七年级上册英语预备篇Starter Unit3 Period 2

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七年级英语上册预备篇第3单元单词

七年级英语上册预备篇第3单元单词
单词 L
汉语
意思 (尤指服装的尺码) 大号的
音标 /ˌjuː ef'əʊ/ 单词 UFO
汉语 不明飞行物
意思
音标 /ˌsiː siː tiː 'viː/
单词 CCTV
汉语 中国中央电视台
意思

音标
单词 汉语 意思
音标
单词 汉语 意思
短语
汉语 意思
音标
单词 汉语 意思
七年级英语上册单词
预备篇第3单元
人教版新目标
Starter Unit 3 音标 /'kʌlə(r)/
单词 color = colour
汉语 意思
颜色
音标 /red/
单词 red
汉语 意思
adj.&n.红色(的)
音标 /'jeləʊ/
单词 yellow
汉语 意思
adj.&n.黄色(的)
音标 /ɡriːn/
音标 /kæ n; kən/
单词 can
汉语 意思
modal v.能;会
音标 /seɪ/
单词 say
汉语 v.说;讲
意思
音标 /maɪ/ 单词 my
汉语 pron.我的
意思
音标 /es/
单词 S
汉语 意思
(尤指服装的尺码) 小号的
音标 /em/
单词 M
汉语 意思
(尤指服装的尺码)
中号的
音标 /el/
汉语 adj.&n.紫色(的)
意思
音标 /braʊn/
单词 brown
汉语 意思
adj.&n.棕色(的);褐色(的)
音标 /ði; ðə/

七年级英语上学期starter-module-3-unit2外研英语

七年级英语上学期starter-module-3-unit2外研英语
又是一次,他谈到了世界海霸,说:“有经济实力,有军力和军事力,就能在海上称王称霸。中国有了核潜艇,也会有航空母舰。”谈到做时代前进的参与者和推动者,他说道:“你写了好多报告 文学,应该ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写新中国的海军,还有马汉的海权理论对美国建立起海上霸权的作用,师夷长技以制夷。”他的心还在真实的远航,这是他对中国海的不老情结。
他有幸福的家,他读《师说》,对女儿更有希望。他是太阳,有推动女儿诗意般进取的动力。多读书,读好书,社会需要的是人才。他并不老,却长期失眠,脑子不好使了,常常胸闷。“算潮水知 人最苦。满汀芳草不成旧,日暮,更移舟向甚处。”伴着山城春天的细雨,我说他有多少沉醉,就有多少沉醉。
在他家里,他拿出5枚军功章,对我说:“你看过军人欢呼我国第一颗原子弹爆炸的照片吗?如今,照片中的幸存者就很少了,但是我们永不后悔。”他掏出四方形的浅黄的银行存折:“我一生只 有5000元的储蓄,告诉你密码,送给你家吧!”这让我惊慌失措:“我当记者多年,我有钱。”他说:“人生在世,要堂堂正正活人;立功、立德、立言,更要留得清白在人间。”
调侃历史人物,学海舅舅称赞李鸿章,没有提及左宗棠,尽管李鸿章在甲午年战败了,《马关条约》成了清政府的耻辱,但让国人的目光关注了中国海外。李、左有着海、陆不同的国防主张。他躺 在病床上了,望一望墙上毛泽东主席当年接见海军的照片,坚持起来与往事对座,与我干杯。他凝神地听我说起张之洞、卢作孚后人的故事。他还能唱,“这是辽阔的祖国……”但酒量锐减。优游 /

人教版七年级英语Starter Unit 3 period 2

人教版七年级英语Starter Unit 3 period 2
S
1a Look at the picture. Write the
letter for each color. red _V__ yellow _S__ green _Y__ blue _W__ black _Z__ white _U__ purple _X__ brown _T__
1b Listen and repeat.
3d Make conversations using the
things in 3a-3c.
What’s this in English?
It’s a key.
Spell it, please.
What color is it?
K-E-Y. It’s yellow.
What color is it?
5. green-eyed ( B )
A.绿色的眼 B.眼红 C.红眼病
6. black tea ( C )
A.黑茶 A )
A. 害群之马,败家子
B. 出类拔萃的人
C. 小气鬼
1. 将下列单词与正确的颜色连线。 brown green purple blue white black red yellow
【拓展2】
1. a green hand ( B )
A.老手
B.新手,生手
C.脏手
2. a white night ( B )
A.黑色的夜 B.不眠之夜
C.灯火通明
3. a blue Monday ( C )
A.高兴的星期一
B.幸运的星期一
C.倒霉的星期一
4. a yellow dog ( A ) A.卑鄙小人 B.诚实的人 C.看门狗
1c Practice the conversations of

初中英语七年级上册《预备篇》

初中英语七年级上册《预备篇》
names you hear .(听对话,圈出你听到的名字)
Helen Bob Frank Alice Cindy Dale Eric Grace
A fish
Guess what they stand for :
HB (铅笔芯)硬黑
CD 激光唱片 BBC 英国广播公司
Do you know these letters’ meaning (你知道这些字母的意思吗?)
Starter Unit 1
Period One
Good morning!
Stand up, please. 起立。
Good morning, boys and girls!
Good morning, Miss Xia /Zoe!
Sit down, please. 请坐。
Good morning!
ABC 美国或澳大利亚广播公司 BBC 英国广播公司 CBC 加拿大广播公司 CBA 中国篮球协会
常规作业
➢ 听磁带并朗读: 1. 认真听,注意语音语调 2. 听并模仿跟读若干遍 3. 听并跟磁带一起读 4. 自己朗读若干遍(会背诵) 5. 听并纠正自己发音
Homework
Task 1 :默写字母Aa-Hh一遍
Good morning!
Good afternoon!
Good afternoon!
Good evening!
Good evening!
names 名字
Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen
AliceBob CFra bibliotekndyDale Eric Frank Grace Helen
Good morning, Alice !

人教新目标七年级英语上册Starter Unit 3 period 2课件

人教新目标七年级英语上册Starter Unit 3 period 2课件

quilt
/I/
e
O O OK / u /
orange / D /
U Q U / j u: /
ruler blue / u: /
5个元音字母大小写: A a E e I i O o U u
招兵买马
五个元音字母A,E,I,O,U是司令,其它字母是 小兵(按字母发音归类) ● Aa 司令的小兵是 Hh, Jj, Kk. ● Ee 司令的小兵是 Bb, Cc, Dd, Gg, Pp,
Listen and read the chant
A A J K Dale Grace
/ ei /
Frank thanks jacket map black
E B C D E G evening / i: /
F L M N Helen pen red yellow / e /
I I hi fine white / ai /
A: Hi, …! B: Hi, …! A: What’s this in English? B: It’s a/an … A: Spell it please. B: … A: What color is it? B: It’s …. A: Thank you. B: That’s OK!
color
1. The key is ____y_e_ll_ow________. 2. The ruler is _____bl_u_e_______. 3. The pen is _____r_e_d________.
---What’s this in English ? ---It’s a key. ---Spell it, please . ---K-E-Y. ---What color is it ? ---It’s yellow.

七年级上册SStarter1-3单元

七年级上册SStarter1-3单元

七年级上学期英语笔记Starter Unit 1 Good morning !(预备篇第一单元:早上好!)一、(听写)学习这8个字母的读法、写法和大小写的区别:Aa[be], Bb[bi:], Cc[si:], Dd[di:], Ee[i:], Ff[ef], Gg[dʒi:], Hh[eɪtʃ]. (Aa和Ee字母是元音字母,其它几个是辅音字母)二、(听写)学会用简单的问候语去问候他人:1、Good morning!早上好!----- Good morning!早上好!2、Good afternoon!下午好!----- Good afternoon! 下午好!3、Good evening!晚上好!----- Good evening! 晚上好!4、Hi!嗨\你好!-----Hi! 嗨\你好!5、Hello! 喂\你好!-----Hello! 喂\你好!6、A:How are you ?你好吗?B:I’m fine.我很好。

Thanks!谢谢!How are you?你好吗?A:I’m OK,(too) .我很好。

= I’m fine,(too) .我(也)很好。

三、理解英文名字及区分男女并给学生取英语名字(注意:名字首字母要大写)1. Alice爱丽斯(女)2. Bob鲍勃(男)3.Cindy辛蒂(女)4. Dale戴尔(男)5. Eric埃里克(男)6.Frank弗兰克(男)7.Grace格雷斯(女)8.Helen 海伦(女)七(2)班七(5)班序号姓名英语姓名序号姓名英语名字1 金明智Victor Green 维克多.格林1潘礼沙Jenny Smith詹妮.史密斯2 王芝玉Alicia 阿莉西亚2冷启群Gina吉娜3 金渊涛Selina塞琳娜3潘义云Selina塞琳娜4 何绍雪Mary玛丽4赵龙香Mary玛丽5 彭方秀Kelsey凯思5高成媛Kelsey凯思6 顾锡坤Alan艾伦6金玉鼎Alan艾伦7 葛子瑞Jim吉姆7赵华章Jim吉姆9 杨怡Linda琳达8周长云Alice艾丽斯10 柏雪Jenny 詹妮9金春花Linda琳达11 杨秀荣Kim金10罗开学Tony托尼12 吴源荣Tony托尼11赵治花Kim金13 王佳龙Tom 汤姆12莫胜萍Sonia索尼娅14 周继伟Bob鲍勃13田如兵Tom 汤姆15 范溥芳Anna安娜14周文品Bob鲍勃16 金永飞Mike迈克15周红梅Anna安娜17 吴小山Nick尼克16文德林Mike迈克18 陈渊标Peter彼得17袁纯英Emma艾玛19 杨辉林Jack杰克18杨荣美Alicia阿莉西亚20 王国英Emma艾玛19许仲伟Jack杰克21 王成梅Gina吉娜20罗基银Nick尼克22 杨仁桃Sonia索尼娅21范昌海Tim蒂姆23 罗付贵David大卫22王芝富David大卫24 雷太忠Tina蒂娜23罗正强Tommy汤米25 赵华芳Mona莫娜24罗配开Bill比尔26 杨津Bill比尔25王立楼Victor维克多27 罗秀雄Tim蒂姆26叶朝庭Jeff杰夫28 宋继贵Jeff杰夫27郭明梅Mona莫娜29 王忠贵Tommy汤米28罗燕Sally萨莉30 王富群Sally萨莉29甘文娟Sandra桑德拉31 王德英Sandra桑德拉30艾文美Lisa莉萨32 杨清飞Lisa莉萨31陈渊军Martin马丁33 王培军Martin马丁32王才军Hellen海伦34 陶有银Helen海伦33艾武清Tim 蒂姆35 王佳敏Jennifer詹妮弗34田仁书Dale戴尔36 兰大妹Maria玛丽亚35罗如芳Grace格雷斯37 杨晶Grace格雷斯36杨祖彪Frank弗兰克38 杨义洪Frank弗兰克37吴绍云Cindy辛蒂39 赵治成Eric埃里克38赵华忠Johnson约翰逊40 王年芹Cindy辛蒂39赵华翠Tina蒂娜41 罗时梅Michelle米歇尔40罗章慧Maria玛丽亚42 周召品Dale戴尔41罗贵荣Michelle米歇尔43 罗永贵Johnson约翰逊四、(掌握)注意元音字母a和e在单词中的发音:1、①a在此发[ei]如:Aa[eɪ], Dale[deɪl], Grace[greɪs],;②a在此发[æ]如:Frank[fræŋk], th a nks[θæŋks],2、①a在此发[i:]如: Bb[bi:], Cc[si:], Dd[di:], Ee[i:],Gg[dʒi:],evening[i:vnɪŋ];② e 在此发[e]如:Ff[ef], Hellen[helən],六、Exercise in class(课堂练习)英译汉;汉译英;英语的同意词:1、(1)Good morning ;(2)Good afternoon ;(3)Hi ;(4)Good evening ;(5)Hello ;(6)CD ;(7)BBC ;(8)HB ;(9)上午;(10)名单;(11)好的= = ;(12)名字;(13)谢谢;(14)是= ;(15)黄昏;(16)喂;(17)嗨;(18)光盘;(19)怎样,如何;(20)我是= ;(21)你,你们;(22)我;(23)下午 .2、Exercise(练习):(1) –Good morning ! --A. OK!B. Good morning !C. I’m Bob .(2) --How are you ? --A. I’m fine.B. Hello!C. Thanks.(3) –Good morning ,Helen! --A. OK!B. Hi, Bob!C. I’m Bob .(4) –Good evening, Grace! --A. Good morning ,Helen!B.I’m OK!C. Good evening, Cindy!(5) --How are you ? --A. I’m OK.B. Hello!C. Thanks.(6)找出A的小写字母:A. aB. fC. d(7)找出与字母Bb发音有相同之处的字母组合:A. Aa, Dd, Ee, GgB. Cc, Dd, Ff, GgC. Cc, Dd, Ee, Gg(8)找出与字母Aa发音有相同之处的组合:A. Dd, Ee, HhB. Dale, Grace, ageC. Dale, Grace, thanks(9) 找出与字母Ff发音有相同之处的组合:A. Aa, Dd, EeB.Ff, HelenC. Dd, Ee, Gg 完Starter Unit 2 What’s this in English?(预备篇第二单元:用英语讲这个是什么?)一、(听写)学习这10个字母的读法、写法和大小写的区别:Ii[aɪ], Jj[dʒeɪ], Kk[keɪ], Ll[el], Mm[em], Nn[en], Oo[əʊ], Pp[pi:],Qq[kju:], Rr[a:(r)] (Ii和Oo 字母是元音字母,其它几个是辅音字母)二、(听写)确认物体和拼写单词的句型及回答:1、A: What’s this/that in English ?这个用英语怎么说?B: It’s a map/ a jacket/ a key/ a pen/ a ruler/ an orange. 是一幅地图/一件夹克衫/一把钥匙/一支钢笔/一把尺子/一个橙子。

七年级英语上学期starter-module-3-unit2外研英语

七年级英语上学期starter-module-3-unit2外研英语
方寸过道,风花雪月,酸甜苦辣喜怒哀乐,百味萦绕。
生活小区,有后花一园,万紫千红,疏放身心,日常琐屑充满了红花绿叶,与花草做伴,日子就是春天。
初夏了,已经不是杜鹃花的季节。小区里的石榴花,倒是开得火红火红的,一朵朵,一枝枝,极为地艳丽。
我们这个小区,是个新建的小区,可入住率却出乎意外的高。每当夜色之时,漫步其中,栋栋新楼的大部分窗户,都透射出灯光,闪闪晃晃的,比白天氛围更加浓情。
大雪纷飞日子,后花园相对单调,只有一株鹿角海棠傲视冰雪。鹿角海棠花形状像古代姑苏的油纸伞,花瓣粉红,与白雪映衬,十分鲜艳,醒目。鹿角海棠就是怪,冬日阳光照射,冰雪融化滋养, 花朵更鲜更艳更美丽。每到下雪,我便手捧雪花,堆到树杆下,一边堆雪一边欣赏,恰似幽会一位丁香般姑娘。怪不得唐代诗人郑谷在《海棠》醉不能持:“浓淡芳寒满园香,半随风雨断莺肠。浣花溪 上堪惆怅,子美无心为发扬。”不是子美无心,是海棠有意,目睹芳容,戴望舒笔下“撑着油纸伞,散发着丁香”般的姑娘伸出纤纤玉手牵连护花使者,那是冬天美雪精灵化身向你煽情,冰雪即将融化, 春姑娘马上君临大地,你是第一个迎接春天秋波的使者,真有缘!真浪漫!真诗意!ag揭秘天涯论坛 后花园内,春夏秋冬,赤橙黄绿红青蓝紫,五彩缤纷;

新目标英语七年级上册Starter_Unit_3说课稿

新目标英语七年级上册Starter_Unit_3说课稿

七年级英语上册Starter Unit 3说课稿各位老师:大家上午好!我说课的课题是人教版《英语》七年级上册教材中的预备篇第三单元What color is it?的第二课时.我将从以下四个方面谈一谈对这节课的教学设计.一、教材分析:1、教材的地位及作用:预备篇第三单元“What color is it?”是一个承上启下的单元,它紧密围绕“询问颜色”这一话题,把字母、有关颜色的日常交际用语、词汇和结构有机地结合起来,给我们展示了一幅幅真实的生活画面,有效而全面地复习了预备篇前三单元的内容。

通过预备篇的学习,既便于提高学生知识水平和文化素养,一定程度改善学生英语水平参差不齐的状况,做好中小学英语教学的衔接,也便于进行审美、情趣等方面的教育,发展学生创新情感、创新想象、创新意识以及合作意识。

为初中乃至以后的英语学习奠定良好的基础。

2、教学目标:教学目标主要包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感、态度与价值观目标。

(1)知识与技能目标:主要要求掌握下列的语法、词汇、和交际用语。

a. 语法:① 掌握what引导的特殊疑问句。

② be 动词加形容词作表语。

b. 词汇:color , red , black , white , blue , orange , green , yellow , color, spell, key 以及26个英文字母。

c. 交际用语:①---What color is it?---It’s red.② Color it green.(2)过程与方法目标:通过结对练习,感知体验,强化巩固,使学生学会询问和描述颜色,使他们能够用本单元中所学的语言内容与他人进行对话。

(3)情感、态度与价值观目标a.其中重要的一点是让学生学会发现和绘画颜色,对他们进行美育教育,培养他们对美的正确认识。

b. 有明确的学习目的,能认识到学习英语的目的在于交流,敢于用英语进行表达。

c. 在活动中学会参与和合作。

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考考你辨别颜色的能力!
[blæk]
black
white
[hwait]
red
[red]
blue
[blu:]
green
[ɡri:n]
yellow
['jeləu]
['pə:pl]
purple
orange
['ɔrindʒ]
brown
[braun]
gray
[ɡrei]
pink
[piŋk]
eg: black tea
green hand white coffee grey hair
红茶
新手 加牛奶的咖啡
白头发
1. a green hand ( B ) A.老手 B.新手,生手 C.脏手
2. a white night ( B ) A.黑色的夜 B.不眠之夜 C.灯火通明 3. a blue Monday ( C ) A.高兴的星期一 B.幸运的星期一 C.倒霉的星期一
团结、公正、友好

1.



yellow 河入海流。 _ white _日依山尽,
2.日出江花 red 胜火,春来江水 green 如 blue。 purple 3.等闲识得东风面,万 千 red 总是春。 4.满面尘grey 烟火色,两鬓苍苍十指 black 。
Different meanings
6. white
Say what colors they are. (说说五环的颜色)
1
2
3
4
5
blue —Europe欧洲
yellow— Asia亚洲 black— Africa非洲 green— Australia澳洲 red— America美洲
unity,fairness and friendship
What colors are they?
blue
red
brown
blackorange Nhomakorabeagreen
white
black and white
yellow
purple
Match:将下列单词和颜色匹配
1. red 2. yellow 3. green 4. blue 5. black
A B C D E F
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