押中考文言文阅读(二)-学易试题君之每日一题君2018学年中考九年级语文人教版(三轮复习)
文言文阅读专题(二)-学易试题君之每日一题君2018学年九年级语文人教版(上学期期末复习)

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中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★☆☆☆
【广东省东莞市南开实验学校九年级下第二次模拟考试语文试卷】阅读下面文言文,完成下列小题。
李遇少子为淮南牙将,遇最爱之,徐温执之,至宣州城下示之,其子啼号求生,遇由是不忍战。
温使典客何荛入城,以吴王命说之曰:“公本志果反,请斩荛以徇;不然,随荛纳款。
”遇乃开门请降,温使柴再用斩之,夷其族。
于是诸将始畏温,莫敢违其命。
徐知诰以功迁升州刺史。
知诰事温甚谨安于劳辱或通夕不解带温以是特爱之。
(节选自《资治通鉴》)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A .徐温执.之/被坚执.锐
B .遇由是..不忍战/由是..感激
C .以吴王命说.之曰/公输盘不说.
D .遇乃.开门请降/乃.悟前狼假寐 2.用三条“/”给文中画线的句子断句。
知 诰 事 温 甚 谨 安 于 劳 辱 或 通 夕 不 解 带 温 以 是 特 爱 之
3.结合选文,分析徐温是一个怎样的人?
【参考答案】 1.B 2.知诰事温甚谨/安于劳辱/或通夕不解带/温以是特爱之 3.①从他利用李遇最小的儿子来使李遇不忍出战,看出他有计谋,善于抓住对方软肋;②从他派何荛说服李遇投降,却又出尔反尔,看出他老奸巨猾;③从他杀李遇全家,看出他心狠手辣。
学@科网 【试题分析】 2
.学生应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义。
理解并翻译文言语句(二)-学易试题君之每日一题君2018学年下学期八年级语文人教版(课堂同步系列一)

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中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★☆☆☆
【2017届中考山东聊城卷】
张千载高谊
千载字毅甫,庐陵人,文山友也①。
文山贵显,屡以官辟②
,皆不就。
文山自.
广还,至吉州城下。
千载来见.曰:“丞相赴北,某亦往。
”遂寓于文山囚所.侧近,日以美食奉之。
凡.
留燕三年,潜③造一椟,文山受刑后,即藏其首。
后,火其尸,拾骨置囊。
南归,付其家葬之。
千载高谊,亦千载而下所不多见也!
【注释】①文山:文天祥自号。
②辟:征召。
③潜:偷偷地。
1.下列加点词意义不同的一项是( )
A .文山自.广还 自.
富阳至桐庐 B .千载来见.曰 才美不外见.
C .寓于文山囚所.侧近 之次所.
旁丛祠中 D .凡.留燕三年 凡.
三往,乃见 2.翻译下面的句子。
日以美食奉之。
3.张下载高谊“高”在何处? 【参考答案】 1.B 2.(张千载)每天拿精美的饭菜来侍奉(献给)文天祥。
3.在朋友贵显时保持距离(屡辞不仕);在朋友落难时患难与共(侍奉三年并料理后事)。
【试题分析】 2
.本题考查学生对句子的翻译能力。
做此题时,要注意实词和虚词的翻译,做到字字落实,努力确保。
周末培优-学易试题君之每日一题君2018学年中考九年级语文人教版(二轮复习) (2)

1中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★☆☆☆【2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷】阅读文言文,完成下列小题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!(张岱《湖心亭看雪》)【乙】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)1.解释下面句中加点的词。
(1)雾凇沆砀..( ) (2)望之蔚然..而深秀者,琅琊也( ) 2.选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项( )A .当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。
B .何陋之有?C .晦明变化者,山间之朝暮也。
D .属予作文以记之。
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)余强饮三大白而别。
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
每周一测-学易试题君之每日一题君2018学年中考九年级语文人教版(三轮复习) (2)

1高考频度:★★★★★ ┇ 难易程度:★★★☆☆基础训练1.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A .襁.褓(qiǎng ) 禁.锢(jìn ) 叱咤.风云(chà) 狗皮膏.药(gāo ) B .祈.祷(qǐ) 萦.绕(yíng ) 断壁残垣.(yuán ) 行将.就木(jiāng ) C .枷.锁(jiā) 踱.步(duó) 怏.怏不乐(yàng ) 既往不咎.(jiù) D .贮.蓄(zhù)拙.劣(zhuō) 相形见绌.(zhuō) 囊.萤映雪(náng ) 2.下列词语中加点字的注音完全..正确..的一项是( ) A .撺.掇(chuān ) 打盹.(d ǔn ) 劫掠.(lüè) 脍.炙人口(kuài ) B .彷.徨(páng ) 追溯.(sù) 商酌.(zhuó) 草长.莺飞(cháng ) C .顷.刻(qǐng ) 渲.染(xuàn ) 脑髓.(sǔi ) 沁.人心脾(qìn ) D .韶.华(sháo ) 秀颀.(qí) 翘.首(qiáo ) 义愤填膺.(yīng ) 3.下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是( ) A .狡黠.(jié) 缄默 正襟.危坐(jīn ) 格尽职守 B .襁.褓(qiáng ) 膘悍 锲.而不舍(qiè) 恃才放旷 C .嗤.笑(chī) 挑衅 强聒.不舍(guō) 根深蒂固 D .嗔.怒(chēn ) 亵读正襟.危坐(jīng ) 囊萤映雪4.下列各组词语中加点字的书写或注音有误..的一组是( ) A .愧怍.(zuò)拮.据 屏.气凝神(bǐng ) 莫名.其妙 B .商酌.(zhuó) 聪慧. 栩.栩如生(xǔ) 手不释.卷 C .鄙薄.(báo ) 热忱. 拈.轻怕重(niān ) 重峦叠障. D .魁.梧(kuí)桑梓.前瞻.后顾(zhān ) 自出心裁.5.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
第11天文言文阅读(二)-学易试题君之每日一题君2018学年九年级语文人教版(快乐寒假)

1中考频度:★★★★★ ┇ 难易程度:★★★☆☆【2017年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段,完成下列各题。
秦将伐魏。
魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。
”王曰:“寡人愿子之行也。
”……又北见燕王曰:“先人日公子常约两王之交矣。
今秦且攻魏,愿大王之救之。
”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救入者,此国之利也。
今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。
田文曰:“臣效②便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣。
恐天下之将有大变也。
”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。
秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南孟而望见军乎?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。
”乃为之起兵八万,车二百乘,以从田文。
(选自《战国策》,有删改)1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )A .魏王闻.之 闻:听说 B .寡人愿.子之行也 愿:愿望 C .燕王尚未许.也 许:答应 D .王且何利.利:好处 2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )乃为之起兵八万车二百乘以从田文A .乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B .乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文C .乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文D .乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文3.下列对文本的理解,不正确的一项是( )A .得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。
B .孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。
C .起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。
每周一测-学易试题君之每日一题君2018学年中考九年级语文人教版(三轮复习)

1高考频度:★★★★★ ┇ 难易程度:★★★☆☆基础训练1.下列加点词语的读音完全正确的一项是( )A .脍.(huì)炙人口 瞬.(shùn )息万变 相形见绌.(zhuó) B .安然无恙.(yànɡ) 风调.(diào )雨顺 焕.(huàn )然一新 C .稍纵即逝.(shì) 高深莫测.(câ) 文质彬.(shān )彬 D .惨绝人寰.(huán ) 骇.(hài )人听闻 义愤填膺.(yīng ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )A .妖娆 杀手锏 不径而走 恪尽职守B .惘然 渡假村 黎民百姓 面面相觑C .睿智 黄梁梦 物是人非 再接再厉D .狡黠 里程碑 无与伦比 断章取义3.下列各句标点符号使用不规范...的一项是( ) A .《釜山行》《湄公河行动》等几部电影赢得了口碑和票房的双丰收。
B .航天员在“天宫二号”实验室上可没闲着,他们健身、养蚕、看电视。
除此之外,他们还不忘发挥中国人的种菜天赋,在银河系开辟了菜园子。
C .妈妈说她在微信朋友圈看到一篇很好的文章,题目叫“我宁可欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年”。
D .旷野是舒缓的,城市是激烈的;旷野是宁静的,城市喧嚣不已的。
4.下列句中加点词语使用正确的一项是( )A .中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,面对这耸人听闻....的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。
B .专家们特别指出,推广普通话是我们目前当务之急....的大事。
C .杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐....的温场景。
D .在这个封闭的山村,对一些简单的科学常识,这里的人们都会觉得不可理喻。
.....5.对下列病句修改不正确...的一项是( ) A .通过聆听老师的讲解,使我掌握了这道题的解法。
文言文阅读专题(三)-学易试题君之每日一题君2018学年九年级语文人教版(上学期期末复习)

1中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆【黑龙江省大庆市第六十一中学2017届九年级下学期期末考试语文试题】阅读《出师表》(节选),完成下面小题。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
……愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)引喻失义义:_______________ (2)陟罚臧否陟:_______________ (3)悉以咨之 悉:_______________2.用现代汉语翻译下面的句子。
是以先帝简拔以遗陛下。
理解并翻译文言文语句-学易试题君之每日一题君2019学年上学期九年级语文人教版

1中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★★☆【2018年中考湖北黄石卷】阅读下面的文育文,完成后面小题。
陶渊明字光亮,或云潜字渊明,浔阳柴桑人也。
渊明少有高趣,博学善属.文,颖脱不群,任真自得。
尝著《五柳先生传》以自况。
亲老家贫,起为州祭酒。
不堪吏职,少日自解归。
州召主簿不就.。
躬耕自资,遂抱羸疾。
江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁①有日矣。
道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至。
今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之②。
复为镇军建威参军。
谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径③之资,可乎?”执事者闻之,以为..彭泽令。
岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。
”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。
渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者,有酒辄设。
渊明若先醉,便语.客:“我醉欲眠,卿可去。
”其真率如此。
(节选自萧统《陶渊明传》,有删改)注:①偃卧瘠馁:卧床挨饿。
②麾而去之:被他退回了。
③三径:指归隐者的居所。
1.下列句子加点的词在文中的意思,解释有误..的一项是( ) A .博学善属.文(属:写) B .州召主簿不就.(就:赴任) C .以为..彭泽令(以为:认为) D .便语.客(语:告诉) 2.为文中画波浪线的语句断句,正确..的一项是( ) A .贤者处此/天下无道则隐有道/则至B .贤者处世/天下无道则隐/有道则至C .贤者处世天下/无道则隐/有道则至D .贤者处世天下/无道则隐有道/则至3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项页是( ) A .选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象,表现了他高洁的人格。
B .陶渊明已卧床挨饿多日,江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉,但他退回了檀道济的馈赠。
C .陶渊明不愿束带迎接督邮,当日辞官,体现了他“不汲汲于富贵”的品质。
D .陶渊明嗜酒。
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中考频度:★★★★☆┇难易程度:★★★☆☆
【2017年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段,完成下列各题。
秦将伐魏。
魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。
”王曰:“寡人愿子之行也。
”
……
又北见燕王曰:“先人日公子常约两王之交矣。
今秦且攻魏,愿大王之救之。
”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行数千里而救入者,此国之利也。
今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。
田文曰:“臣效②便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣。
恐天下之将有大变也。
”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。
秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南孟而望见军乎?”学科#网
燕王曰:“子行矣,寡人听子。
”乃为之起兵八万,车二百乘,以从田文。
(选自《战国策》,有删改)1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是()
A.魏王闻.之闻:听说
B.寡人愿.子之行也愿:愿望
C.燕王尚未许.也许:答应
D.王且何利.利:好处
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
乃为之起兵八万车二百乘以从田文
A.乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文
B.乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文
C.乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文
D.乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文
3.下列对文本的理解,不正确的一项是()
A.得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。
B.孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。
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