【部编版】语文六年级上册《期中检测试题》附答案解析

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部编版语文六年级上学期《期中考试题》附答案解析

2022—2023学年第一学期期中测试六年级语文试卷第一部分：基础知识积累与运用根据语境选择相应选项1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 气氛．( fēn) 鳌．头( áo ) 矗．立(chù) 轮廓．(kuò)B. 俨．( yǎn)然凛．冽(lǐng) 辐．射( fú) 轨．道(jiǚ)C. 狞．笑( nìnɡ) 蜷．缩（juán）保佑．（yòu）祭奠．( diàn)D. 围歼．( qiān ) 瞻．仰( zān ) 挨．揍( ái ) 磅礴．(bó)2. 下列词语中没有错别字一项是（）A. 恍然干躁愁怨模胡心满意足B. 常娥检悦冰雹日寇技高一筹C. 悬崖疙瘩沙哑照耀斩钉截铁D. 点缀筹备皱眉疲卷排山倒海3. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A. 我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。

B. 家长会结束了,家长们作鸟兽散．．．．,各自回家了。

C. 我用力一拉,风筝的线断了。

这下前功尽弃．．．．,放不成风筝了。

D. 我把两支笔绑在一起,希望书写时间缩短一些。

谁知弄巧成拙．．．．,费时更长了。

4. 对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）。

A. 夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

（拟人）B. 重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问）C. 这里四季如画：春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪晶莹剔透。

（排比）D. 我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。

（比喻）5. 下列句子表达情感与其他三句不同一项是（）A. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

B. 聒碎乡心梦不成,故园无此声。

C. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

D. 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

6. 下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴．．（气势盛大）走泥丸。

【部编版】语文六年级上册《期中检测题》含答案

2023—2024学年第一学期期中测评六年级语文试题识字与写字1. 请认真书写杨绛先生关于读书的一段话。

书写提示：开头空两格，语段抄写正确、完整；注意行款整齐、布局合理。

有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去力量。

好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。

人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。

所以，关键还在于自己。

___________________________2. 读句子，根据拼音写词语。

（1）jù lí（）僻静的小路不远处有一条清澈的小溪，小溪旁郁郁葱葱，俏丽的小花像星星一样diǎn zhuì（）其间，让人不禁感叹：这真是人间shèng jìng（）！（2）又是一个国庆节，经过精心chóu huà（），年轻人穿上艳丽yīshang（）载歌载舞，老人和小孩huìjí（）到中心广场观看表演，在xuán guà（）着五星红旗的旗杆前共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛。

3. 照样子，在括号里填上恰当的代替“说”的词语。

例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。

”我（婉言谢绝）了伙伴的邀请。

（1）我对着大海（）：“我爱你，大海！我爱你，我的故乡！”（2）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声（）：“多好啊！”（3）“这道题应该先算加法……”老师耐心地为同学们（）着。

梳理与探究选择正确的答案。

（填序号）4. 下列几组同音字组成的词中有错误的一组是（）A. 搏．斗单薄．博．学B. 筹．划愁．怨仇．视C. 干燥．暴噪．躁．音D. 磁．石慈．爱辞．退5. “患有新冠肺炎的病人得到了护士的精心照顾。

”这句话中“照顾”的意思是（）A. 考虑到。

B. 注意到。

C. 特别注意，加以优待。

D. 照料。

6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 一登上舞台，我紧张得连台词也记不清楚了，真是忘乎所以．．．．啊！B. 这种排山倒海．．．．的巨潮，是任何顽固势力都不能抵挡的。

【部编版】语文六年级上学期《期中检测试题》含答案解析

六年级上册语文期中测试卷第1部分积累与运用1. 根据拼音写词语。

阅读给我们带来无尽的lèqù（）与遐想：我们随着作者的笔触在lǜtǎn（）般的草原上sǎtuō（）地骑马,在细雨中欣赏yōu yǎ（）wǔmèi（）的丁香花,在参加开国大典的人们pái shān dǎo hǎi（）的掌声中心潮péng pài（）,耳边不断响起狼牙山五壮士zhuàng lièháo mài（）的口号声……给下列各题选择正确的答案。

2. 下列加点字的读音有误的一项是（）A. 蒙．古（měng）孕．育（yùn）偃．月刀（yǎn）B. 逶．迤（wēi）羞涩．（sè）硕．大无朋（shuò）C. 叱咤．（chà）伪．装（wěi）迥．然不同（jiǒng）D. 崎．岖（qí）鏖．战（áo）沧海一粟．（sù）3. 下列人名、地名拼音的拼写正确的一项是（）A. 欧阳立明（Ouyang Liming）B. 陈红（Chen hong）C. 江滨路（JIANG BIN LU）D. 朝阳路（ChaoYang LU）4. 下列句子使用的修辞手法与其他项不同的一项是（）A. 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

B. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

C. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

D. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. 面前有两条路：一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。

B. 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

C. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗,五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

部编版语文六年级上册《期中测试卷》有答案解析

六年级上学期语文期中检测第一部分：基础积累与运用（35分）1. 下列加点字的字音全对的一项是（）A. 蜷．缩（quán）陈．旧（chén）冰雹．（báo）蒙．古包(měng)B 马蹄．（tí）搀．扶（cān）参．差(cēn) 蹿．上来（cuàn）C. 澎湃．（bài）沸．点（fèi）抽屉．（ti）笨拙．（zhuò）D. 单薄．（báo）疙瘩．（da）凛．冽（lǐng）围歼．（qiān）2. 下列字形有错的一项是（）A. 线条咆哮抵御坚强不屈B. 糟糕宅院颓然忐忑不安C. 暴发旗帜矗立居高临下D. 洒脱眺望沮丧气状山河3. 下面加点字解释错误的一项是（）A. 顾影自怜．（怜惜）B. 移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）C. 三军．．过后尽开颜（这里指红军队伍）D. 路转溪桥忽见．（看见）4. 下列说法错误的一项是（）A. 《草原》一课中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的诗句是：“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

”B. 《桥》一文赞扬了老支书在危难面前大公无私、忠于职守、舍己为人的崇高精神。

C. 《狼牙山五壮士》一课依次写了五壮士“接受任务→痛歼敌人→引上绝路→英勇跳崖”四个阶段的情景。

D. 列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家,代表作有《战争与和平》《复活》等。

5. 下列句子运用了点面结合的一项是（）A. 大扫除开始了,全班同学热情高涨,扫的扫,拖的拖,干得不亦乐乎。

李博涛格外卖力,他是擦窗户的,看他先用湿抹布擦一遍,再用废纸精加工,一会儿工夫,窗户被他擦得干干净净。

B. 校园的花真多呀,多得像色彩斑斓的海洋；校园的花真香啊,香得让人陶醉；校园的花真美美啊,美得像一个个花仙子。

C. 两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断的鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

D. 起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

【部编版】六年级上册语文《期中检测试题》(附答案解析)

部编版六年级上册期中考试语文试卷一、积聚与运用。

（47分）1.读拼音，写词语。

（8分)zhuì mǎn xuán yáɡē dɑ pénɡ pàibào：( ）发 ( ）怨 zhǎn:灯( ） ( ）首yì：( ）立 ( ）力 zào:干( ）急( ）2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。

（4分)绷．紧（bēnɡ běnɡ）岷．山（mín mǐnɡ）摇曳．（zhuài yè）参差．（cī chāi）俨．然（yán yǎn）擎．着（qín qínɡ）歼．敌（jiān qiān）嗤．笑（chǐ chī）3.下面词语中的“欲”字与“欲言又止”的“欲”字意思不同．．的一项是（）。

（2分）A.欲速不达B.随心所欲C.青翠欲滴D.欲擒故纵4.下列加点字读音、含义完全相同．．．．的一项是( ）。

(2分）A.路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳色新．5.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是( ）。

（2分）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。

实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要精美。

A．精当精细精良 B.精细精良精当 C. 精当精良精细6.下列地名或人名的拼音拼写规则有误的一项是( ）。

（2分）A．HUANGPU JIANG LU B.Cao Xueqin C.OuYang Liming D.DONGTING HU7.按要求完成练习。

（11分)(1) 绿．树村边合，青．山郭外斜。

（照例子，写出两处含有颜色的诗句）（2分）(2)中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。

”（改为转述句）（2分）(3）用修改符号修改下面的一段话（提示：共6处）。

【部编版】语文六年级上册《期中检测试卷》带答案

2021-2022学年第一学期期中测试部编版语文六年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：100分钟总分：100分）第一部分：积累与运用（49分）一、下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A.小丘．(qiū) 渲．染(xuān) 迂．回(yū) 蒙．古(méng)B.苏轼．(shì) 冠冕．(mián) 馥．郁(fū) 政．府( zhèng)C.一绺．(liǚ) 攒．着(zǎn) 起哄．(hòng) 显赫．(chì)D.悻．悻(xìng) 粟．米(sù) 击磬．(qìng) 雍．正(yōng)二、根据拼音写汉字。

(12分)1.这件裙子用了一层báo( )纱做点zhuì( )。

2.毛主席xuān( )读公告完毕,yuè( )兵正式开始。

3.这会儿店里没有客人,cái( )缝pā( )在桌子上昏昏欲睡。

4.这座建筑坚固得可以抵yù( )炸弹bào( )炸。

5,最近真倒méi( )总有zāo( )糕的事情发生。

6.这个mí( )底shàng( )未解开。

三、给加点字选择正确的解释,并将序号填在括号里。

(4分)好:①合宜,妥当;2友爱,和睦;③优点多的,使人满意的;④(身体)健康,(疾病)痊愈。

1.经过一段时间的调理,他的病好．了。

( )2.他是我的好．朋友。

( )3.初次见面,不知和他说些什么好．。

( )4.今年的庄稼长得很好．。

( )四、下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）（3分）A.草原上行车十分飘逸．．,只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

B.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无朋．．．．的独眼向我凝视。

部编版语文六年级上学期《期中检测试题》附答案

部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：100分钟总分：100分）第一部分积累·运用(40分)一、识字写字(10分)1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（）。

(2分)A.单薄．（báo）参．（cēn）差不齐B.歼．灭（jiān）沧海一粟．（sù）C.投奔．（bēn）自作．自受（zuō）D.斟．酒（zhēn）一哄．（hōnɡ）而散2.把下面词语中带点字的正确解释选出来。

（2分）⑴居．高临下（） A.住 B.当；任 C.积蓄；存D.在（某种位置）⑵粉．身碎骨（） A.粉红 B.粉刷 C.变成粉末D.用淀粉制成的食品3.下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）。

（2分）A.念念有辞干躁谜语B.随即废话大步流星C.点辍其间屹立厉害D.干燥明月别枝惊雀4.看拼音写词语，力求书写美观。

(4分)shāo wēi yùshēn xiōnɡ yǒnɡ pénɡpài抵吟二、语言积累(10分)5.语言文字就像是一幅幅美丽的画卷。

在《草原》一课中，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给，绣上了白色的大花。

6.诗词里凝聚着诗人很多情感。

贺知章老来还乡感到物是人非，无所适从的诗句是：”儿童相见不相识，。

”孟浩然与朋友在田舍饮酒畅谈，表达两人之间的情谊的诗句是：”，还来就菊花。

”当他触景生情，又添新愁时写到：”野旷天低树，。

”毛泽东用”金沙水拍云崖暖，。

”的诗句表达了红军长征时的喜悦与悲壮。

朱熹以”等闲识得东风面，。

”赞颂了春天美好的景象。

7.中华民族是一个有着深厚爱国情怀的民族，自古以来，留下不少的表达爱国情怀豪言壮语。

如三国曹植曾慷慨豪言：”，视死忽如归”，诸葛亮为国言志：”，“，南宋诗人陆游作为一位位卑者，曾深情地告白：”“。

三、实践运用(20分)生命的起源至少应有生物生存的温度、的水分、成分的大气和的光和热。

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2020-2021学年度第一学期期中测试部编版六年级语文试题一、听力测试（5分）1．听老师念两遍，然后做题.（5分）（1）短文围绕“西湖的绿”写了、、、苏堤青苔的绿，其中作者写得最具体的是的绿.（2）“这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对他们的印象怎样”表达了作者之情.二、日积月累（24分）2．下面加点字的读音完全正确的一组是（）.（2分）A. 绿毯．（ tǎn）幽．（yōu）雅日寇．（kòu）糟．（zāo）糕B. 淋．（lín）雨呻．（shēnɡ）吟氧．（yán）气跺．（duó）脚C. 微．（wèi）笑单薄．（bó）雹．（báo）子爆．（pù）发D. 宣．（xùn）告疙．（ɡē）瘩干燥．（záo）咆哮．（xiào）3. 下面的词语完全正确的一组是（）.（2分）A. 后脑芍沙哑抵御具丧B. 矩离吃立模糊彩红C. 马蹄衣禁旗织颓然D. 困难斑点悬崖嗓子4.春天到了，万物生长，花园中生机勃勃.下面与这个情景最没有关系的一项是（）.（2分）A.芬芳馥郁B. 翠色欲流C. 寒风萧瑟D. 争奇斗艳5.下面句子中分号的使用不正确的一项是（）（3分）A.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行.B.你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号.C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁.D.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀.6．与“承诺别人的事就要做到”意思不一样的是（）.（2分）A. 承诺别人的事不能不做到.B. 承诺别人的事非做到不可！C. 承诺别人的事能不做到吗？D. 承诺别人的事非做到不可吗？7. 下列句子中没有使用修辞手法的是（）（2分）A. 这条百年老街在阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感.B. 树林里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开起来.C. 流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章.D. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.8. 下面的说法不准确的一项是（）.（2分）A. 《草原》的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春.B. 阅读时，先确定目的，再选择合适的方法，可以提高阅读效率.C. 点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到 .D.《桥》主要通过环境描写来刻画老支书的高大形象 .9. 下面句子中没有语病的一句是（）（3分）A. 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文.B. 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声.C. 目前，不少群众的法制观念比较薄弱.确实需要大大提高.D. 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力.10．选择恰当的序号填入后面的括号里.（3分）A. 环境描写B. 语言描写C. 心里描写D. 神态描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑.（）（2）“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……”（）（3）“也许我会用心去感受这音乐.我能做你的听众吗，每天早晨？”（）11. 联系上下文，在下面横线上填恰当的分句，最恰当的一组是（）.（3分）我的祖国，我深深爱恋的祖国.你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙， .你有一个美丽的名字——中国.A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊B. 叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默C. 唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云D. 唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊三、阅读理解（30分）（一）古诗文阅读（5分）七律·长征毛泽东红军不怕远征难， .五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒. ，三军过后尽开颜.12.在横线上把诗句补充完整.（2分）13.诗中写到了红军长征经过的地方有：五岭山脉、、、、 .（2分）14.全诗是围绕那一句诗来写的？（1分）（二）课内阅读（13分）上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗.不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去.下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外.蹲着身子，瞪大眼，可一无所获.正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味.我也凑过来，一探头，咦，看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人.双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看.他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样.于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有.15.联系上下文理解下面词语的意思.（2分）沮丧：暴露无遗：16. 选文选自范锡林写的（1分）17. 我们“将课本竖在面前当屏风”是为了（2分）18.“破绽”在选文中指的是，老师看出了破绽是因为（2分）19.从这些文字中（第18题的答案中）可以看出（2分）20.简要概括选文的主要内容.（2分）21.你会做什么玩具？写一写它的玩法.（2分）（三）课外阅读.（12分）看不见的爱夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女.孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他七八米远的玻璃瓶.那孩子有时把弹丸打偏一米，而且忽高忽低.我站在他身后不远，看他打那瓶子，我没见过打得这么差的孩子.①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子的手中，安详地微笑着.孩子就把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗.从妇女的眼神中看出，她是孩子的母亲.那孩子很认真，屏住气，瞄了很久，才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打.我走上前去，对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向.他母亲对我微微一笑：“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见.”我怔住了.半晌，我喃喃地说:“噢……对不起!为什么?”“别的孩子都这么玩儿.”“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢?”②“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的.”母亲平静地说，“关键是他做了没有.”我沉默了.过了很久，那男孩的节奏逐渐慢了下来，他已经累了. 他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的速度也慢了.我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来.他只知道大致的方向.夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中吟唱，天幕上已有了屈指可数的星星.那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着.对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别.又过了很久，夜幕笼罩下来，已看不清瓶子的轮廓了.“今天他打不中了.”我想.对他们道一声“再见”，我便转身回走.走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声.22.要想找到“‘我’为什么想教那孩子怎样打瓶子？（请用文中的原话回答）”这道题的答案，我们应该重点阅读哪些自然段？（2分）23.短文中画“”的句子分别是对孩子母亲的、、、描写，体现了 .（2分）24.短文中画“”的句子是描写，说明了时间，但小男孩，美妙的景色又暗示了 .（2分）25.短文中的母亲说：“只要锲而不舍，就会打中的.关键是他做了没有.”这句话有什么深意？（2分）26.短文的最后一个自然段可以删去吗？请说说理由.（2分）27.猜一猜，故事中的男孩以后会成长为怎样的人？（2分）四、表达展示（41分）（一）仿写练习（6分）28. 体会下面这段话的表达特点，请以“风”为主题试着仿写一段话.冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳.（二）能说会道（5分）29.小明在一次小学生演讲大赛中荣获了一等奖，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐.这时，小军地说：“”此时，小华站出来为小明解围，他地说：“”小明感激地对小华说：“”（三）妙笔生花（30分）30．学校运动会的项目真多呀！拔河、跳高、踢毽子……请你选择一个项目，用上本学期学到的点面结合的场景描写法，把这个项目中让你印象深刻的地方写清楚、写生动.题目自拟.不少于400字.2019——2020学年上期半期检测题听力材料西湖的胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同.黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲.不能一一去说.漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色.走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下.走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分.有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画.这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对他们的印象怎样.参考答案一 1. （1）黄龙洞屏风山九溪十八涧苏堤青苔（2）对苔绿的喜爱二 2.A 3. D 4.C 5.D 6.D 7.A 8.C 9.A 10.D C B 11.C三（一）15. 略16. 略17. 挡住，玩竹节人不让老师看见18.我们被老师发现了后面的同学伸长了脖子往我们桌上看，被老师发现了19. 玩竹节人很有趣，很吸引人20.略21.略22.“我”没见过打得这么差的孩子. 23. 动作语言神态母亲对孩子真挚的爱24. 环境已经很晚依然坚持练习成功即将到来25. 无论做什么事，只要持之以恒、坚持到底，不半途而废，最后就一定会有所收获26. 不可以它使文章有了完整的结局，证明了孩子坚持去做，最终获得了成功27—30题略。