“神五”载人航天飞行新闻两篇课件15(粤教版)

合集下载

第5课神五载人航天飞行课件-广东省佛山市高明实验中学高中语文粤教版必修5(共15张PPT)

第5课神五载人航天飞行课件-广东省佛山市高明实验中学高中语文粤教版必修5(共15张PPT)
事实和思想内容 ,
• 《中国首次……目击》是 副 标题,作用 提示结果和内容提 要,对正标题起着补充说明的作用 。
• 3、导语概述新闻的主要内容或事实,本文的导语是第 1 段 至第 5 段,介绍了 时间 、 地点 、 事件 等。
• 4、从主体部分看,作者在指挥控制中心目击了几 个场面?各是什么?
• 主要有三个场面: • ①发射准备过程。 • ②发射过程。 • ③地面与航天员的对话。 • 主体部分采用第 三 人称和第 一 人称的写法,
酸的含量最高也不得超过百万分之一。

根据FDA新设定的安全值,最近被检出含有
三聚氰胺或三聚氰酸的美国两大畅销品牌婴儿奶
粉均为“安全”。

美国婴儿奶粉标准向中国看齐。
• 4、阅读以下材料,完成后面题目。(7分)

央视网消息:当地时间2009年2月2日下午,温家宝总
理在剑桥大学进行演讲。演讲过程中,一名西方人模样的男
• 【课堂检测】
• 比较《心随飞翔》《英雄潇洒走苍穹》两文写法的不同。
《心随飞翔》
《英雄潇洒走苍穹》
文体 写事件的消息
写人的通讯
由于强调
可用较长的时间和篇幅,
“ 快 ”“ 短 ”, 比较全面报道英雄杨利伟
写作视角较宏观,侧重 “走苍穹”之前太空时如何战胜困难的事
点 进程和社会反响 迹,突出杨利伟为新时代
作用是 • 突出了现场的紧张与激动的气氛 。
• 6、“这一刻,我们的心也随之飞翔!这一刻,所有语 言是那样苍白!喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”等句 子,语言上有哪些特点值得我们借鉴?
• ① 在写作中运用高度概括的感性词语将所见所感化为 笔下景观。
• ②以分行排列的短促句式,在叙述中插入描写、议论、 抒情的表达方式,渲染现场气氛,表现场景,表 达感 情。使文章生动活泼,富有感染力。

2018粤教版语文必修五第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》ppt课件

2018粤教版语文必修五第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》ppt课件

其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

高中语文 第二单元第五课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》课件 粤教版必修5

高中语文 第二单元第五课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》课件 粤教版必修5

一句话新闻注意点:
• 形式上:一句话新闻,可以是单句,也可以是复 句,一般情况下以单句为主。 • 内容上: 严格而完全地反映新闻事实。以尽可能 少的语言表达尽可能丰富的新闻内容 :①时间, ②地点,③人物(对象),④事件(过程结果),⑤ 原因(目的),⑥方法(措施,手段,途径)。它要 求比导语精练,比标题具体丰富。 • 结构上:“什么人(或物)于什么时间什么地点做 了什么事”的顺序(或适当调整语序)。 • (就某一则新闻材料的概括而言,不一定面面俱 到,特别是一些新闻价值不大的要素,可视具体 情况取舍。)
解题指导:
1、标题往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和 事件。 2、标题一般为短句,有时为比较对称的两个短句(或对 偶句),文末不用标点。 3、标题必须简洁、确切、醒目,即要概括主要内容, 又要有很强的吸引力。 4、找句号,分层次,辨主次,留主舍次 (次要信息:插叙、补叙的背景材料,阐释、说明、补 充等非关键信息)
结尾: 期待中国航天事业取得更大的成功。
请找出这两篇新闻报道的侧重点,比 较这两篇新闻在写法上有什么不同。
篇 目 体 裁 对 象 写 事 写 人 内容 特点 简要 概括 详细 完整 时效 表达方式、语 言
《心随 飞翔》
消 息
通 讯
时效 性强
时 间 长
记叙为主; 语言简洁、 扼要
采用记叙、描 写、抒情、议 论、说明等; 语言具体生动
人的正常心跳是每分钟60-100次,宇航员标准心跳是 每分钟70次左右,无论多紧张,心跳速度绝不能有波动。
课外拓展
■超能力三:必须身兼数职 “神七"将在太空中进 行一系列科学实验,再加上飞船的驾驶及日常维护, 这些任务全部由两位宇航员担当。 ■ 超能力四:要做“特种兵” 宇航员携带的部分 “装备”:一把匕首、一支手枪、一瓶染色水,在 特殊情况下,这些装备将发挥巨大作用。 ■ 超能力五:重力下不低头普通人在10倍重力下, 前方加速度会把胸骨压折,侧加速度会压碎肋骨, 而上下加速度会让人在瞬间失去方向。宇航员在经 过训练后,这些压力完全可以承受。

粤教版语文必修五第课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》ppt精讲课件

粤教版语文必修五第课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》ppt精讲课件

[探背景] (1)“神舟”五号是当时世界上可利用空间最大的载人飞船,航天员杨利伟在飞 船内绕地球飞行了 14 圈,进行了约 60 万公里的太空旅行。 中国在 1992 年正式启动载人航天计划,2003 年,“神舟”五号的成功发射,使 中国成为第三个踏入太空的国家,整个世界为之惊呼,美国总统布什在致中国的 贺电 中说:“中国正在成为拥有高新技术的国家,并且具有极大的潜力。”
[知识· 梳理] 第 1 步读字音——千言万语总关音 一、单音字 橘 红色( . 斑斓 ( . 目眩 ( . ) ) ) 苍穹 ( . 遨 游( . 呕 吐( . ) ) ) 怦 怦直跳( . 矫 正( . ) ) )
坚如磐 石( .
呛 水( ) 烧灼 ( ) 默契 ( ) . . . 【答案】 jú qió nɡ pēnɡ lá n á o jiǎo xuà n ǒu pá n qiānɡ zhuó qì
(2)杨利伟,辽宁省葫芦岛市绥中县人。中国人民解放军少 将军衔,特级航天员。历任中国航天员科研训练中心副主任, 载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办 公室副主任。他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上 当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行 1 350 小 时。 2003 年 10 月 15 日北京时间 9 时, 杨利伟乘由“长征”二号 F 火箭运载的“神舟” 五号飞船首次进入太空,是中华人民共和国第一位进入太空的太空人。
理由:“坚如磐石”指像巨大的石头那样坚固,形容非常坚固,不可动摇。用 在此处合乎要求。
2.曾经的健美冠军、好莱坞的传奇人物、美国加州前州长阿诺德· 施瓦辛格不 . 堪设想 的人生故事令人充满好奇,本月,他的首部全纪实巅峰自传《终结者:施 ... 瓦辛格自传》被一字未删全本引进,即将与读者见面。(× )

粤教版语文高二粤教版必修5课件 第2单元第5课神五 载人航天飞行新闻两篇

粤教版语文高二粤教版必修5课件 第2单元第5课神五 载人航天飞行新闻两篇

[运用指导] 如何运用侧面描写
侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在 文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写 的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
那么侧面描写有哪些具体方法呢?
1.旁人转述 对于描写对象的情况不做直接描写,由旁人之眼观之,由旁人 之口说之。这是一种间接介绍的方法。如《老残游记》中“明湖居 听书”一段是侧面描写的经典之作。白妞出场之前,首先有座中人 语,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”其一人道:“不 是,这人叫黑妹,是白妞的妹子。她的调门儿都是白妞教的,若比 白妞还不晓得差多远呢!她的好处人说得出,白妞的好处人说不出。 她的好处人学得到,白妞的好处人学不到……”这段对话写在“白 妞”出场之前,未见其人,已闻其事,为后文描写作了铺垫,也使 读者对白妞出场产生了兴趣。这一蓄势之笔,用得恰到好处。
首次太空之旅 2003 年 10 月 15 日,我国进行首次载人航天飞行,杨利伟搭 乘中国自行研制的“神五”,环绕地球飞行 14 圈,次日在内蒙古 安全降落,这次为期 21 小时的太空之旅,使中国成为继俄罗斯、 美国之后世界上第三个能独立自主进行载人航天飞行的国家。就 此,《光明日报》特派记者王光荣撰写了消息《心随飞翔》,《中国 青年报》记者冯春梅、刘程撰写了通讯《英雄潇洒走苍穹》。
2.《英雄潇洒走苍穹(节选)》 本文以航天英雄杨利伟“潇洒走苍穹”为中心,多角度、 多方面地报道了他成为英雄的经历,用大量的事实告诉人们: 杨利伟能够“潇洒走苍穹”,是与他坚如磐石的意志、崇高 的使命感、强烈的责任心、全面的知识等分不开的,全面展 现了一位航天英雄形象。
[理脉络]
一、阅读《心随飞翔》“2003 年 10 月 15 日,北京时间上 午 9 时”至“跟踪正常”,回答下面的问题。

“神五”载人航天飞行新闻两篇PPT 粤教版

“神五”载人航天飞行新闻两篇PPT 粤教版

个人资料:
杨利伟,男,汉族,辽宁绥中县人,中共党员,大学 文化。1965年6月出生,1983年6月入伍,1988年9月入 党,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,正团 职,中校军衔,1992年、1994年两次荣立三等功。
杨利伟1987年毕业于空军第八飞行学院,历任空军 航空兵某师飞行员、中队长,曾飞过歼击机、强击机等 机型,安全飞行1350小时,被评为一级飞行员,1996年 起参加航天员选拔,1998年1月正式成为我国首批航天员。 经过5年多的训练,他完成了基础理论、航天环境适应性、 专业技术等8大类几十个科目的训练任务,以优异的成绩 通过航天员专业技术综合考核,光荣地被选拔为我国首 次载人航天飞行首飞梯队成员。
写作思路
《心随飞翔》一文是怎样记叙在中国首次载 人航天飞行指挥中心的所见所闻的?
文章先开篇点明时间、事件,以时间
为顺序,中间穿插叙述、描写、议论, 详细记载了中国首次载人航天飞行任 务正式实施的过程。
联系消息的基本结构理解
划分段落: 标题 导语 主体 (结尾) 思考:这则消息的结构?
比较阅读《甘地被刺》
倒 这则消息的结构——? 金 字 标题 塔 第1段:导语(消息的六要素) 结 第2-15自然段:主体 构 2-7:主要写甘地被刺事件的来龙去脉 8-15:其所引发的一系列社会反应
第16段:结尾(什么类型的结尾?)
语言鉴赏
外国记者撰写的消息报道和中国的不尽相 同。同样是写重大事件,其表达的角度、 作者的感情投入、信息量也不尽相同。试 进行比较阅读,品味其写作效果。 举例比较: 《心随飞翔》第1-5段和第15-18段 《甘地被刺》第5-6段
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

粤教版(高中语文)必修5:第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇PPT优选课件

粤教版(高中语文)必修5:第5课 “神五”载人航天飞行新闻两篇PPT优选课件

2020/10/19
22
1、 “心随飞翔”表明了人们对“神州”五号的关注, 以及“神州”五号发射成功之后人们的自豪、激动之 情。
2、点明中国首次载人航天飞行的历史时刻。表现了 人们期待、兴奋、激动的心情!
2020/10/19
23
3、本文以时间为顺序,详细记载了中国首次载人航天飞 行任务正式实施的过程。
作用:能使文章条理清晰、一目了然,文章结构严谨。
2020/10/19
24
三、找出文中带有强烈抒情色彩的句子。
思考:它们在表达上有什么特点?包含着什么思想意 蕴和感情色彩?
明确: ①“这一刻,我们期待得太久太久!”; ②“这一刻,我们激动的心狂跳不停!”; ③“这一刻,我们的心也随之飞翔!”; ④“这一刻,所有的语言是那样苍白!”; ⑤“喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”
2020/10/19
4
2020/10/19
5
世界载人航天历史大事回顾
1961年4月12日,前苏联宇航员加加林乘东 方1号飞船升空,历时108分钟,代表人类首次进 入太空。
1963年6月16日,前苏联尼-捷列什科娃乘 东方6号飞船上天,历时2天又22小时50分,成为 世界第一位女宇航员。
1965年3月18日,前苏联宇航员列昂诺夫走 出上升2号飞船,离船5米,停留12分钟,首次实 现人类航天史上的太空行走。
2020/
28
2003年10月15日,飞天第一人杨利伟驾驶“神 舟”五号遨游太空,21小时后,又成功返回地球, 在杨利伟返回的这段时间里,昔日星光四射的影视 名星都变得黯淡无光。杨利伟才是当今青年人正真 的偶像。
2020/10/19
29
四、课堂导读 1、试结合本文思路划分层次结构。 明确:全文可分三部分: 第一部分(1段):由飞天梦想引出飞天第一人杨利伟。 第二部分(2—14段):介绍杨利伟的主要事迹。 第三部分(15—16段):展望未来。

粤教版必修2020年编课件高中语文第二单元新闻:“神五”载人航天飞行新闻两篇

粤教版必修2020年编课件高中语文第二单元新闻:“神五”载人航天飞行新闻两篇
35
【例文】 令我感动的一个清洁工
星期天,一个飘着大雪的清晨,我戴着妈妈新给我买的棉手 套在街道上走着,手套里有新新的丝绒棉,温柔地包裹着我的手 掌,指尖缭绕着暖融融的暖意,呼吸间都是母亲的一瓣心香,我 更加欢快地向前走去。
36
我所居住的这座城市正在创建文明城市,所有的清洁工都行 动了起来,她们细心地清理着城市的牛皮癣——街头小广告,每 个人的鼻尖都冻得通红,但我想,她们的心一定是热的。我注意 到一位瘦高个的阿姨,她没有带手套,手指被寒风吹割,像冻萝 卜一样通红,她耐心地用刷子沾上清洁剂,使劲地刷在小广告上, 她轻轻地朝手心里哈了一口气,然后用手耐心地撕。
2016年10月19日,“神舟”十一号与“天宫”二 号对接成功,将景海鹏、陈冬两名航天员送入太空, 在轨开展了三十天的实验活动。
【基础积累】 一、读准字音
二、写对字形
三、词语积累 1.全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高 度集中。 2.目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力 集中。 3.色彩斑斓:形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学 作品等所包含的内容丰富多彩。
闻时,一切喧哗、嘈杂之声都不见了,同学们都﹒全神﹒ ﹒贯﹒注地盯着电视屏幕。 ( √ )
2.陈丹老师仪容得体,讲课﹒目﹒不﹒转﹒睛,对学生有一种
威慑力。 ( × ) 【点拨】“目不转睛”用在此处属于望文生义,此处 该用“目不斜视”。目不斜视:比喻为人行止端方。 也形容只朝一个方向看。
3.三月,韶关的丹霞山,鲜花盛开,色彩斑斓,呈现 出一片勃勃生机的景象。 ( √ ) 4.有人担心,印巴两国关系的进一步恶化会增加全面 战争爆发的几率,且两国都为有核国家,一旦爆发战 争,后果_不__堪__设__想__。(不堪设想 不可思议)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档