沈阳师范大学本科生汉语言文字应用状况的抽样调查与分析

雅思 …… 占 了学 生的大多学习时间 ， 据 从而造成母语 与外语 的学
习错 位的情况 。当然 ， 我们并非 强调英语不重 要 ， 只是前提应该 是能较好地运用母语 。然而 ， 的学生 ， 有 英语能顺利通过 四六级 ， 但普通话水平测试却达 不到合格 水平。即使是 中文系的学生 ， 也 ２ 抽 样 调 查 结 果 与 分 析 很难组织 好一篇通 顺无误 的论 文 。当学 生对英语 的重视程度 １ ３ ２１ 样本结构 ． 渐提高 的时候 ， 学习汉语的热情却降低 了。 ２ ． 学校语 言文字教学存在 的误 区 ．２ ４ 高等 院校在课 程设置上存 在着不合 理的一面 。有 的理科专 本次调查共发放 问卷 １ ８ ， 回有效 问卷 １０ 。样本结构如下 １份 收 ０份 业未开设《 学语 文》 ， 大 课 学生的语言能力很难有所提高 。文科院 校在语言文字教学方面也 面临着 问题 ： 学生 的理论基础薄弱 。学 背 理 文 生对语言 知识 的学 习只停 留在 表面 ， 而学术理论 意识不强 ， 有些 景 物理 化生 数学 软件 教技 中文 管理 经济 问题只是知其然而不知其所 以然 。 ２ 解决 问题 的方法 ． ５ ２ ． 开 设 相 应 课 程 ， 高 大 学 生 的语 言 文 字 应 用 能力 ．１ ５ 提 人数 １ ５ ３ １ ４ ７ １ ２ １ １ ０ １ １ ９ 高等院校应把调整课程设置作为一项必要 的改革措施 ， 逐步 提高我们母语 的地位 。开设《 大学语 文》 ， 课 以弥补大学生在语文 知识 上 的 空 白 。 比例 １％ ５ ３ ％ １％ ４ ７ ％ １％ ２ ％ １％ １ ０ １ １％ ９ ２５２ 创建 良好 的校 园语 言环境 ．． 学校可 以成立社 团 ， 开展 与语言文字 有关 的活动 。同时 ， 利 ２２ 调查结果 与数据统计 － 用标 语 、 广播 、 网站等方 法宣传语 言文字规范化 的标准知识 。因 调查问卷选项分布表 为， 在调 查 中获悉 ， ５ ％的学生获得 此类知识是来 自学校 。所 有 ２ 以， 我们定要充分利用这一环境优势 。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ２５３ 增加大学生 的阅读量 ．． １ ３ ７ ５２ ４ ７ 目前 ， 很少有大学生 阅读文学作 品 ， 取而代之的 ， 是攻读 与各 类考试相关 的参考 书 ， 其学 习打上 了功利化 的烙 印。在很 多学生 ２ ３ ２ ６ ０ ８ Ｏ 看来 ， 阅读 作品并不 是真生意 义上 的学 习。实则不然 ， 阅读过 在 ３ ５ ８４ １ １ ０ 程 中 ， 者 的 词 汇 量 、 种语 言 知 识 会 大 量 增 加 。因 此 ， 读 各 坚持 阅读 无疑会提 高一个人 的语 言文字应用能力 。 注： ４ 第 题统计数据
为调查大学生群体 的语 言文字应用状况 ， 们选取 沈阳师范 大学 的本 科生作为样 本 ， 对其进行 调查与分析 ， 图为高校 的语 试 言文字教学及辽 宁省 的语 言文 字工作提供借鉴与参考 。 １ 调 查方案简介 问卷 由两部分构成 ： 是被调查者 的基本 资料 ， 一 二是具体 问 卷题 目。考虑到文理学生在观念 、 知识体系上存在着差别 ， 因此 ， 我们尽量选择不 同专业 的学生 ， 以使样本具有更广泛 的代表 ｌ 生。 部分问卷 内容如下 ： ｆ） １ 获得语言文字规 范化的标 准知识的主要途径？ （） Ａ 自觉学习 Ｂ学校学 习 Ｃ社会宣传 Ｄ无 ． ． ． ． ｆ 你 写错别字 和用错 标点 的几率有 多少 ？ ２ ） （）Ａ经 常 Ｂ偶 ． ． 尔 Ｃ从来 不 ． ｆ 你认为学 习语言知识对 以后 有帮助２７ ３ ） （） Ａ． ， 没有 用不上 Ｂ帮助很大 Ｃ没有意识到这个 问题 ． ． ｆ 给下列汉字注音 。 ４ ） 卑鄙 （）给 （） 档 （） 撒 （） 予 次 贝宁 脊 （ ） 梁
生活上 的缺陷 ； 吃亏 的不 只是个人 ， 同时也影 响到社会 。但 现实 ” 却是 ， 各种英语 辅导机构频 繁设立 ， 各类英语 竞赛 比比皆是。却 鲜有人将这种重视程度转移 到我们母语 中来 。调查结果显示 ， 竟 然有 １％的同学没有意识到这个 问题 ！甚 至还 有 ５ １ ％的同学认 为 学习母语 没有用 ！母语似乎渐渐地成 了一 门边缘学科 。同时 ， 无 论是 高校获得学位证 ， 还是考研 、 找工作 ， 各单位更多地是看英语 与计算机 是否达到相应 的等级要求 ， 而与母 语应用水平的高低并 没有 明确 要求 。 ２４ 原 因分析 ． ２４１ 母语学 习与外语学 习的错位 ．． 随着 中国与世 界各 国的交往 １益频繁 ， ３ 英语 已成 为各类学校 的必 修课 。大 学里的英语 考试 也种类 繁多 ， 四六级 、 专四 、 八 、 专
堕 塾 直
ＮＯ． ５ Ｔ ＭＥ Ｄ Ｃ Ｔ ０ Ｉ Ｅ Ｕ Ａ １ Ｎ
沈 １ Ｏ 范大学本 科生汉语 言文字 ３￣ Ｂ 应 用状 况 的抽样 调 查 与 分 析
周欢
摘要： 目前 ， 管语 言规 范化 工作 已取得 长足进展 ， 大学校 园里语 言不规 范的现 象仍然存在 。如何提 高大学生的语 言文 字应 用 尽 但 能力 ， 是我 国当前语 言规 范化 工作应 该考虑的一个重要 问题 。 关 键 词 ： 阳师 范 大 学 语 言 文 字 应 用 规 范 化 沈 中 图分 类号 ： ５ Ｇ６２ 文献标识码 － Ｃ
３ 结 语
卑鄙 （ １ ） 给（ １ ） ２４ ２ ４ 予 档（ １次 撒 （ １ ） ５） ２ ４ 贝宁 脊 （ １ ） ２ ４ 梁 平均正 确率