《项链》人物形象分析
英美文学作品中人物形象分析——以《项链》中玛缇尔德为例
文艺理论52摘要：《项链》是由法国作家莫泊桑于19世纪80年代所创作的世界著名短篇小说，主要讲述了虚荣的女主人公玛缇尔德戏剧性的一生。
由于该人物形象与当时法国乃至整个欧洲社会的时代背景有着直接的关系，在这一时期的文学作品人物形象中具有着很强的代表性，因此本文以《项链》中的玛缇尔德为例，对英美文学作品中的人物形象展开了分析。
关键词：英美文学；《项链》；玛缇尔德在文学创作中，创作者通常会通过对人物的刻画来达成自己的创作目的。
虽然每部文学作品由于社会背景、历史文化背景、作者主观思想等方面差异的影响，其在人物塑造上往往会出现很大的不同，但在英美文学作品中，很多人物形象（尤其是女性人物形象）都有着共同的特点，而这也正是英美文学作品的风格特色之一。
一、英美文学作品中人物形象塑造的风格（一）独立性在诸多英美文学作品中，各种人物形象虽然在性格、思想上拥有着不同的特点，但同样也存在着很多的共性，独立性则是其中女性人物最为主要的共同特点之一。
在很长一段时间内，英美文学作品中的女性人物都处于附属地位，软弱与逆来顺受已经成为了常态。
然而从19世纪后，很多女性人物却开始变得更加独立，男性角色所具有的坚韧、诚信、智慧等优秀品质，同样可以出现在女性角色中，甚至在某些情况下，还会表现得比男性更加优秀，这一点从《项链》中玛缇尔德勇于担当责任、不愿欺骗朋友的选择中，就能够得到非常直观的体现。
（二）具有自我意识与思想上的独立相对应的是，从19世纪后期开始，英美文学作品中人物形象的自我意识有了更突出的体现，尤其是在女性人物形象的塑造中，女主人公自我意识的觉醒更是得到了非常充分的体现[1]。
在《项链》中，玛缇尔德作为普通小职员的妻子，一直期待着改变自己的命运，进入上流社会之中，虽然在采取的方式上尚有待商榷，但这种渴望改变命运且不依赖他人的方式，恰恰证明了其拥有着自我意识。
（三）命运具有悲剧性受社会背景影响，19世纪前后英美文学作品普遍都以反映社会现实为主，而在这种多显病态的社会中，文学作品主人公的命运也大多具有很强的悲剧性。
玛蒂尔德人物形象分析
莫泊桑的小说《项链》是文学长廊里的经典之作.可以看出路瓦栽对妻子深情的爱更是造成玛蒂尔德人生悲剧的重要因素之一。正是路瓦栽对妻子深情的爱把爱人玛蒂尔德推向人生悲剧之上。《项链》是高中语文课本中艺术魅力长久不衰的经典之作.小说中那出人意料的结尾和女主人公玛蒂尔德为一夜风光付出十年艰辛的人生悲剧都让人长久回味无穷。笔者在教学中发现,在探讨玛蒂尔德人生悲剧的产生因素时,大多数的结论是：一、玛蒂尔德自身的虚荣心（或对美丽却很难实现的梦想的过于痴迷和追求）。二、法国资本主义社会图享乐慕虚荣的社会观念及人与人之间的欺骗性.结合课文分析，应该说这些结论都是很有道理的。不过在实际教学中笔者发现路瓦栽对妻子深情的爱更是造成玛蒂尔德人生悲剧的重要因素之一。正是路瓦栽对妻子深情的爱把玛蒂尔德推向人生悲剧。爱在这里导演了一出颇有戏剧性的极隐蔽的罪恶游戏。
小说一开始,我们看到的是一个处于痛苦、伤心、不安中的玛蒂尔德,她常常整天整天地哭泣。这所有的不愉快都是因为现实无法满足她内心欲望。这种欲望人们当然无法触及，但在小说中我们可以看到这样的字眼：她不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，但是她觉得很不幸，“好像"这降低了她的身份似的;她“觉得”她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦；她“一向”就向往着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求.这是本我的活动，是人的一种力求发泄的本能冲动，它生机勃勃而不理会价值、善恶和道德，具有很强大的破坏力。“倘若伊底力求满足其本能而完全不顾强大的外力，便难免于灭亡了.”在这一威胁下理性的自我为了挽救本我，对本我进行压抑与抵抗，然而自我的力量是非常软弱的,它必须借助于超我才能创造相当的制衡.于是我们看到了一个在本我、现实与超我之间斡旋、调和的自我.于是玛蒂尔德的自我身陷重围,“我们若观察自我同时努力满足或顺从此三者，便不禁要将自我化作人身，而以之为独立的存在体。它感到三面被围，复受三种危险的威胁，抵不住压迫了，因而导致了焦虑"。原来小说开始玛蒂尔德的种种不愉快的紧张情绪，正是追求现实生存的自我为压抑追求生命快感的本我,却又力不从心而导致的焦虑！我们甚至可以从弗洛伊德的原话看到更为详尽的答案:“我们可以了解为什么我们常不禁深叹生活的艰苦.当自我被压迫自认软弱时，便将发生了焦虑:对外界而有现实的焦虑，对超我而有常规的焦虑，对伊底的激情势力而有神经症的焦虑。”
莫泊桑《项链》人物形象探析
莫泊桑《项链》人物形象探析陆思妗《项链》作为法国著名短篇小说家莫泊桑的代表作，享誉世界文坛。
小说女主人公玛蒂尔德是一个平凡的小职员的妻子，虽然拥有美丽的容貌却不得不面对贫寒的生活环境，无力打扮自己，这是玛蒂尔德爱慕虚荣的重要原因。
在小说的前半部分，玛蒂尔德为了满足自己的虚荣心，不惜从朋友那儿借了项链，回去的路上却丢失了项链，这反而激发出玛蒂尔德内心诚实守信的一面。
本文针对玛蒂尔德夫妇的形象展开探析。
小说女主人公玛蒂尔德拥有过人的样貌，却身处于与姿色不符的生活环境中。
玛蒂尔德总是幻想通过自己的美丽外表来获得梦想的生活，现实却是，她嫁给了一个平凡的小职员过着平凡的生活，这一心理落差激发了玛蒂尔德强烈的虚荣心。
在参加一场舞会的时候，她不小心弄丢了从朋友那里借来的项链，为之付出了惨痛的代价。
小说通说对玛蒂尔德前后内心的变化描写，表现出作者对当时法国社会中贵族阶级为了奢侈的生活不惜自欺欺人、弄虚作假的不满，对小说主人公玛蒂尔德的虚荣心进行批评，同时也对玛蒂尔德和她的丈夫为了偿还项链而节衣缩食、努力奋斗的精神进行肯定。
作者借助玛蒂尔德夫妇的形象，对当时法国上流社会的资产阶级进行强烈的抨击。
一、强烈的虚荣心促成了玛蒂尔德悲剧的人物性格金无足赤，人无完人。
每个人都有自己的优势和缺点，因此看待一件事情或一个人时，人们要从辩证的角度来分析。
在《项链》这篇小说中，女主人公玛蒂尔德拥有过人的姿色，常常幻想能够凭借自己的容貌过上自己想要的生活，最终却嫁给了现在的丈夫而导致梦想破灭，巨大的心理落差让玛蒂尔德形成了强烈的虚荣心。
当丈夫为了讨好她而千方百计地拿到晚宴的请柬时，玛蒂尔德最先想到的是自己怎么样才能不会在晚宴上表现得太寒酸，于是向自己的好朋友借了自以为价值不菲的项链，然后穿着好看的衣服，带着贵重的项链兴高采烈地跟着丈夫一起参加晚宴，这些事情和行为将一个爱慕需求、追求奢侈生活的人物形象充分刻画出来。
因为有着好看的容貌，玛蒂尔德认为自己理所当然地应该享有世界上最好的一切，这为小说后续情节的发展和玛蒂尔德悲剧的人生埋下了伏笔。
浅析《项链》中马蒂尔德的人物形象
利贷 ， 从此走上 了漫长而又 艰辛 的还债 之路 。马蒂尔德 辞退 了女仆 ， 租赁 了一个小 阁楼 ， 包揽 了家里一切粗笨 的 活儿和厨房里讨厌的杂事 ， 她穿得像个穷苦 的女人 ， 甚至
“ 到水果店里 、 杂货店里 、 肉铺店里 ， 争 价钱、 受 嘲骂， 一个 铜子一个铜子地 节省那艰难 的钱” 。搬家后所 有的生活
语 文 ・文本解读
中 学教学参考 ２ ０ １ ５ 年１ Ｏ 月 总 第２ ４ ４ 期
浅析《 项 链 中 马 蒂 尔 德 的 人 物 形 象
江西信 丰县 第二 中学 （ ３ ４ １ ６ ０ ０ ） 聂
［ 摘
璐
要］ 《 项链 》 是 法国著名短篇 小说 家莫 泊桑 的代表作之一 ， 是批判 主义文学的经典之作 。一直 以来 ， 一提到《 项链 》 中的女
兴， 因为 自己没有参 见晚会 的衣 服 ， 并说 ： “ 你 可叫 我穿
什 么到 ￣ ｆ Ｊ Ｌ 去 呢？ ” “ 什 么 事 也 没 有 。不 过 我 既 没 有 衣
那 串昂贵的钻石项链 ， 并顺利归还 ， 但他们为此付 出了巨
大的代价 ， 欠下了一万八千法 郎的巨额债务 ， 有 的还是高
三、 勤 劳 坚 强
分析马蒂尔德的人物形象 ， 希望 能够使广 大读者对她 有
一
个 全 面 的 了解 。
一
、
爱慕虚荣
马蒂尔德是一个 漂亮动 人的年轻女 子 ， 上过教会 的 女校 ， 可 以说 是一个受 过教育 的知识 女性 ， 但 因为家 庭 方 面的原 因 ， 她没有 陪嫁 的资产 ， 也 没有机会认 识社 会 上有钱有地位 的人 ， 只能将 就着 和一个 小科 员结 了婚 。
都是 马蒂尔德 以往所不能忍受 的 ， 她却坚持 了整整 十年 ， 虽然有时候 “ 她一个人坐在窗前 ， 就 回想起 当年那个舞会 来， 那个晚上 ， 她 多么美丽 ， 多 么令 人倾倒 啊 ！ ” 但 从未动
浅谈莫泊桑《项链》中的玛蒂尔德
浅谈莫泊桑《项链》中的玛蒂尔德浅谈莫泊桑《项链》中的玛蒂尔德内容简介：项链玛蒂尔德真诚勇敢多年来,人们对莫泊桑的小说《项链》中的女主人公玛蒂尔德的看法贬多于褒,评论者给她定性为爱慕虚荣、追求享乐的小资产阶级妇女形象。
这样的判断是不够妥帖和全面的，作为一个年轻美丽论文格式论文范文毕业论文项链玛蒂尔德真诚勇敢多年来,人们对莫泊桑的小说《项链》中的女主人公玛蒂尔德的看法贬多于褒,评论者给她定性为爱慕虚荣、追求享乐的小资产阶级妇女形象。
这样的判断是不够妥帖和全面的，作为一个年轻美丽的姑娘，她的虚荣只不过是爱美、追求美的表现，她对人生的态度是严肃而真诚的，相比之下，她内心真诚勇敢的高贵品质更值得我们赏。
莫泊桑的短篇小说《项链》流传世间已百余年，至今仍脍炙人口，倍受青睐。
人们对小说中女主人公玛蒂尔德的看法贬多于褒，往往把她看成一个虚荣心强、追求享乐的小资产阶级妇女，把她丢失项链后十年还债的辛苦看作是对她虚荣心的惩罚。
长期以来，她都是作为一个被嘲讽的对象出现的，甚至在某种程度上成为了虚荣的代名词。
玛蒂尔德真的是一个贪图享乐的坏女人吗？我认为这种看法是极为不妥当的。
那我们应该怎样去正确看待和评价玛蒂尔德呢？就这个问题作一些探讨和分析。
一、玛蒂尔德不应该被看成虚荣的代名词而备受指责。
1、玛蒂尔德的虚荣是出于对美好生活的追求，何罪之有？爱慕虚荣，满足虚荣，从积极意义上讲，是对现实不满足而引发的。
玛蒂尔德是一个漂亮动人的女子，因为没有陪嫁的资产，也没有任何一个方法使得一个既有钱又有地位的人认识她，了解她，爱她，娶她，后来只能将就着和教育部一个小科员结了婚。
所以她对现实状况不满意，也是情有可原的。
由不满而生出的对改变的渴求也是人生追求的一种。
玛蒂尔德因为不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，她觉得不幸；为没能过着高雅而奢侈的生活而不断地感到痛苦；为住宅的寒伧，墙壁的暗淡，家具的破旧，衣料的简陋而苦恼。
回到我们现实中来，这种不安分的心态，这种追求更美好的东西的心理，又有什么过错呢？穷人想幸福，女人爱漂亮。
《项链》——玛蒂尔德人物形象赏析
《项链》——玛蒂尔德人物形象赏析篇一：《项链》教案《项链》教案教学目标：1、通过作品语言分析玛蒂尔德性格特点。
2、理解人物性格的复杂与统一。
3、人物命运包含着的哲理思考。
4、探讨研究人物给人以多种解读的可能。
教学重难点：从人性的角度诠释玛蒂尔得这一人物，人物命运包含着的哲理思考。
课时：1课时教学流程：一、导入（深情感慨地）：她如昙花一现，她如流星一闪，她出尽一夜风头，她受尽十年辛酸。
今天，她离开法兰西，来到我们中间，与我们一起追忆那段似水华年??让我们一同走进承载着玛蒂尔德命运的《项链》。
——板书：项链二、初读课文，概括小说的情节这挂熠熠生辉的钻石相连，这个容貌娇俏的美丽女子，我们已经在英语课文中与她相识。
现在就请大家在预习的基础上重读小说，快速概括小说情节。
思考一下：a.这篇小说的线索是什么？b.围绕这个线索写了几件事？（学生读课文）这是一段让人唏嘘感慨的故事，哪位同学与我们分享一下所概括的小说情节呢？（学生回答问题）总结四字“借”“失”“赔”“识”。
板书：失赔项链借识三、通过作品语言，分析玛蒂尔德的性格特征。
生活和玛蒂尔德开了一个绝大的玩笑，就在她的幸福达到顶点时，项链丢了；花了十年光阴还了项链，生活又和她开了一个巨大的玩笑，项链是假的。
是什么造成玛蒂尔德这样的命运呢？让我们通过小说中的心理描写来一探究竟。
（1）新婚后的玛蒂尔德A、首先，请一位同学为我们来美读小说的楔子部分。
请大家在欣赏的同时，体会一下这部分中哪个词语反复出现？B、（读完后）刚才我们已经随着玛蒂尔德畅想神游了一番，那么，这两段文字中哪一个词语反复出现？生：梦想。
（板书：梦想）C、梦想”可不可以换成“理想”？它表现了玛蒂尔德什么思想性格？生1：不能。
因为理想是建立在现实基础之上的。
玛蒂尔德整天做白日梦，想入非非，又不去劳动创造，她的梦想完全是空想。
它表现了玛蒂尔德爱慕虚荣、追求享受的思想性格。
师：非常正确。
玛蒂尔德的梦想工程实际上是空中楼阁，它只可以给玛蒂尔德的虚荣心以片刻的满足。
《项链》人物形象分析
一系列的语言、神态、动作、心理描写可知主人公的心理变化：
心
高兴
惊喜 狂热
理
变 郁闷
化
犹豫不决 迟疑
过 程
爱慕虚荣，追求享乐
舞会上
快活得几乎发狂
兴奋地、发狂地跳舞
什 么
陶醉于欢乐之中
也 陶醉于艳压群芳之中
不 陶醉于成功的自豪中
想 陶醉在阿谀奉承中
陶醉在……胜利里
爱慕虚荣
心理描写
赔项链、偿巨债
一下子显示了英雄气概，毅然决然要 偿还可怕的债务
伤心懊悔失望痛苦会连哭好几天伤心懊悔失望痛苦会连哭好几天矛盾矛盾心理活动序幕在衣食住行方面在衣食住行方面追求享乐爱慕虚荣根据细节描写分别分析玛蒂尔德获得请柬后获得请柬后与借项链前后的心理变化高兴悲痛不耐烦懊恼迟疑平静高兴悲痛不耐烦懊恼迟疑平静心理变化过程爱慕虚荣追求享乐收到请柬后的心理变化抓住关键词连忙拆开信封气恼地把请柬往桌上一丢用恼怒的眼睛瞪着不耐烦地大声说原因
【教学目标】
通过细节描写来分析《项链》中玛蒂尔 德的人物形象
一、人物形象分析方法
1、①第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、 教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影 响着人物的性格。 ②第二、通过人物的描写（外貌、语言、行动、心理 描写等）揭示人物的思想感情和性格特征。 ③第三、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动 的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背 景下去理解。 ④第四、注意作者对人物的介绍和评价。
(2011广东卷)
（一）文学类文本阅读
17．文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？
海龙父亲是一个勤劳坚强、爱护子女的人物形象。 父亲连续几个晚上下海捕鱼，导致生病，为一家 人的生计发愁，是一个勤劳坚强的人；不让海龙学 习原始的捕鱼法，把海龙骂回来，教导海龙天气冷 别去耍海水，半夜不见海龙，赶紧和妈妈向海滩寻 找，又是一个爱护子女的人。
项链莫泊桑人物分析
项链莫泊桑人物分析第一项莫泊桑的简介莫泊桑出生在19世纪50年代的法国，他的童年是在诺曼底的家乡中度过，后期在拿破仑中学上过一段时间，后期父母离异而又随母亲回到诺曼底，后就读于巴黎大学法律系，在普法战争爆发时被征召入伍，他目睹了法国军队的卑劣和蔑视，以及普通群众爱国主义和英勇抗敌，先后在海军部和教育部就职，后来于1880年前往弗劳伯特。
他以1879年创作的Suet Fat Ball闻名。
他是一位出色的批判现实主义者。
在此期间创作了300多个短篇小说，对后世具有巨大的影响。
第二项《项链》创作背景及情节1、创作背景《项链》是法国小说作家莫泊桑于上世纪80年代初期创作的短篇小说巨作巅峰。
当时，法国正处于经济危机中，其社会正值资本主义社会过渡变迁中，只有少数几个人成为了豪门资本家，而绝大部分人则变成了贫民，而当时的莫泊桑正沦为贫民，他丢失了海军部职员和福楼拜介绍的职位，他亲眼目睹了当时资本阶级的骄奢腐败、为此感到深恶痛绝，怜悯备受迫害的贫民，由此情况而创作了短篇小说《项链》。
揭示了当时资产阶级丑陋腐败和世态炎凉的社会现象以及人性的善恶美丑。
2、小说情节介绍小说《项链》是主要是按照事件的发展和自然演化进程顺序对其进行的描述和叙写，全文以“项链”为主要线索将其贯穿于整篇小说，即借项链、丢项链、赔项链、假项链的先后顺序对其进行了叙写，该小说事件的发生是由于女主人翁玛蒂尔德的丈夫骆赛尔偶然得到了一张高级舞会上的请柬，为了让妻子能够有体面的首饰去参加舞会，他想到了向别人借项链，在舞会上，玛蒂尔德风光无限，心满意足，然而却意外丢失了项链，故而只能找高利贷赔偿项链，夫妻二人含辛茹苦十年偿还债务，然而在和女友偶遇时却得知借的项链是假的。
全文跌宕起伏，人物形象鲜明，结局更是出人意料，耐人寻味。
该小说既来源于生活又高于生活，恰当的嘲讽了当时资产阶级的贪慕虚荣和享乐主义。
第三项人物形象的塑造1、独立性在众多的西方文学作品中，虽然个具自己的特色，但对于女性人物形象的描写，主要特点是其独立性。
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—《项链》人物形象的分析
执教者：廖桂珍
【教学目标】
通过细节描写来分析《项链》中玛蒂尔 德的人物形象
一、人物形象分析方法
1、①第一、重视小说中人物的身份、地位、经历、 教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影 响着人物的性格。 ②第二、通过人物的描写（外貌、语言、行动、心理 描写等）揭示人物的思想感情和性格特征。 ③第三、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动 的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背 景下去理解。 ④第四、注意作者对人物的介绍和评价。
爱慕虚荣
心理描写
赔项链、偿巨债
一下子显示了英雄气概，毅然决然要 偿还可怕的债务
辞退了女仆，搬了家，租了一间小阁楼
刷洗杯盘碗碟 ，脏衣服等都得 自己洗 把垃圾从楼上提到街上 穿得像个贫民女子，在水果店、杂货店 讨价还价 成了穷苦人家的粗壮耐劳的妇女
头发从不梳光，裙子歪系着，高嗓门说 话……
诚实守信 勇于承担责任 勇敢坚强 吃苦耐劳
原因：没 有漂亮的 衣服
心 高兴
理
懊恼
平静
变 化
不耐烦
过
悲痛 迟疑
程
爱慕虚荣，追求享乐
借项链前
借项链后
晚会临近了，闷闷不 乐、心烦意乱
没有首饰，也没有珠宝，
在阔太太中间，显出一副 穷酸相，丢脸
高兴地叫了起来，左试右试， 犹豫不定。忽然发现钻石项链 心都快跳了出来，对着镜子看 得出了神~~~~~~ 焦急而迟疑地问话
赔项链、偿巨债
有时候，一个人坐在 窗前想起当年那一次 晚会……多么美丽， 多么受人欢迎！
心理描写
虚荣
3、整合信息，组织语言归纳玛蒂尔德的人 物形象
玛蒂尔德是一个复杂的人物形象。作为一个小 资产阶级，她贪慕虚荣、追求享乐。但在丢失项链 后，她勇于承担责任，诚实守信，敢于抛弃旧观念， 自力更生，吃苦耐劳，努力靠双手还债，也具有美 好的品质。
搂住朋友的脖子，亲亲热热地吻 了她，带着宝贝跑了
一系列的语言、神态、动作、心理描写可知主人公的心理变化：
心
高兴
惊喜 狂热
理
变 郁闷
化
犹豫不决 迟疑
过 程
爱慕虚荣，追求享乐
舞会上
快活得几乎发狂
兴奋地、发狂地跳舞
什 么
陶醉于欢乐之中
也 陶醉于艳压群芳之中
不 陶醉于成功的自豪中
想 陶醉在阿谀奉承中
陶醉在……胜利里
2、细节描写是指抓住生活中的细微而又具 体的典型情节，加以生动细致地描绘，包括 人物的语言、行动、心理、肖像等。细节描 写的范围很宽广，它的作用也是多方面的， 但最主要的还是刻画人物性格，塑造人物形 象。
1、在文章中找出与玛蒂尔德有关的细节描写的 句子（提示：心理描写、动作描写、语言描写等） 梦想（序幕）、收请柬（开端）、借项链（发 展）、舞会上、赔项链（高潮）
三、总结
★【解题思路】 ① 第一步：划出文章中的信息； ② 第二步：概括、分析信息要点； ③ 第三步：信息整合，表达 ★根据要求组织语言表达：
XXX是一个（……）的人物形象。作为什么 人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品 质）。
高考链接
※小说人物形象常见题型： 1、结合全文，简要分析人物形象。 2、XXX是一个怎样的人物？ 3、XXX有哪些优秀的品质？ 4、分析小说对人物进行描写的具体方
法及其作用。
(2011广东卷)
（一）文学类文本阅读
17．文中海龙的父亲是一个什么样的人物形象？
海龙父亲是一个勤劳坚强、爱护子女的人物形象。 父亲连续几个晚上下海捕鱼，导致生病，为一家 人的生计发愁，是一个勤劳坚强的人；不让海龙学 习原始的捕鱼法，把海龙骂回来，教导海龙天气冷 别去耍海水，半夜不见海龙，赶紧和妈妈向海滩寻 找，又是一个爱护子女的人。
2、抓住关键词，分析玛蒂尔德的性格
3、归纳小说塑造玛蒂尔德怎样的形象？
2、请同学们根据刚才所找出 的细节描写的句子，抓住关键词， 分析人物性格
法国
序幕
现实：
出身低微
没有陪嫁的资产
住宅的寒碜
矛
墙壁的简陋
盾
家具的破旧
衣物的粗俗
没有珠宝首饰
七个梦想：
幽静的厅堂 两个穿短裤的仆人 珍奇的古玩
心 理 活 动
谢谢大家 再见！
华美的古式的壁衣
名贵的佳肴
精美的筵席
讨男人喜欢、惹女人艳羡
心境：伤心、懊悔、 失望、痛苦，会连哭 好几天
在衣食住行方 面追求享乐， 爱慕虚荣
根据细节描写，分别分析玛蒂尔德获得 请柬后与借项链前后的心理变化
收到请柬后的心理变化（抓住关键词）
连忙拆开信封 气恼地把请柬往桌上一丢 用恼怒的眼睛瞪着 不耐烦地大声说