第五章第二节

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高中物理必修二 第五章 第二节 相对论时空观

高中物理必修二 第五章 第二节 相对论时空观

A.0.4c C.0.9c
B.0.5c
√D.c
根据光速不变原理,在一切惯性参考系中测量到的真空中的光速c都一 样,而壮壮所处参考系即为惯性参考系,因此壮壮观察到的光速为c, 选项D正确.
例2 假设地面上有一火车以接近光速的速度运行,其内站立着一个中等身
材的人,站在路旁的人观察车里的人,观察的结果是
(1)沿着运动方向上的长度变短了于运动方向不发生长度收缩效应现象.
例4 A、B两火箭沿同一方向高速飞过地面上的某处,vA>vB,在地面上 的人观察到的结果正确的是 A.火箭A上的时钟走得最快
√B.地面上的时钟走得最快
C.火箭B上的时钟走得最快 D.火箭B上的时钟走得最慢
3.长度收缩:(1)经典的时空观:一条杆的长度不会因为观察者是否与杆 做 相对运动 而不同. (2)狭义相对论认为“动尺变短”:狭义相对论中的长度公式为l′=
l 1-vc2 ,但在垂直于杆的运动方向上,杆的长度 不变 .
4.牛顿力学时空观和相对论时空观的区别 牛顿力学认为时间和空间是 脱离 物质而存在的,时间和空间之间也是 没有 联系的.相对论则认为 有物质 才有时间和空间,时间和空间与 物质的运动状态 有关,因而时间与空间并不是 (填“是”或“不是”) 相对独立的,这在时间延缓效应和长度收缩效应中已体现出来.
本题中正立方体相对于另一坐标系以速度v运动,一条棱与运动方向
平行, 则坐标系中观察者测得该条棱的长度为 l=l0
1-vc2
测得立方体的体积为 V=l02l=l03 1-vc2.


提 升
1.物体静止长度 l0 和运动长度 l 之间的关系为 l=l0 1-vc22.
2.相对于地面以速度v运动的物体,从地面上看:

5.2第五章第二节__商业银行经营学

5.2第五章第二节__商业银行经营学

商业银行经营管理学第二节贷款定价商业银行经营管理学第五章贷款业务管理第二节贷款定价一、贷款定价原则二、贷款价格的构成三、影响贷款价格的主要因素四、贷款定价方法一、贷款定价原则•利润最大化原则•扩大市场份额原则•保证贷款安全原则•维护银行形象原则二、贷款价格的构成(一)贷款利率(二)贷款承诺费(三)补偿余额(四)隐含价格(一)贷款利率1、根据在借贷期间利率是否可以调整划分①固定利率②浮动利率利率调整方法有按季、按半年和按年调整三种例题若某商业银行于2014年4月27日发放了一笔长期住房抵押贷款,我国于20014年11月21日调整了贷款基准利率,则该笔贷款()A.在整个贷款期间执行原利率B.从2014年4月27日按新利率计息C.从2014年11月21日按新利率计息D.从2015年1月1日按新利率计息2、人民币贷款利率档次按贷款期限可分为短期贷款利率、中长期贷款利率及票据贴现利率•短期贷款利率可分为6个月以下(含6个月)和6个月至1年(含1年)两个档次•中长期贷款利率可分为1至3年(含3年)、3至5年(含5年)以及5年以上三个档次2、人民币贷款利率档次一年以内的贷款均执行合同贷款利率,遇利率调整不分段计息期限一年以上的贷款利率采取一年一定的办法例如:12月6日发放6个月期限的贷款,12月24日利率调整,如何计息?如果是3年期贷款,从去年的12月24日至今年4月6日,调整了3次利率,如何计息?3、几个与贷款利息相关的概念贴息•指借款人应支付的贷款利息的一部分或全部由财政部门或借款人的主管部门代为支付•根据国家政策,为了促进某些产业和地区经济的发展,有关部门可以对贷款补贴利息•国家对贷款贴息的原则是:贷款的贴息坚持谁确定谁贴息的原则3、几个与贷款利息相关的概念•贷款停息是指从某一时间起,对该笔贷款不再计收利息•减息是指对某笔贷款应计收的利息进行抵减而少计收利息•缓息是指对某笔贷款应计收的利息计息,但暂缓收息•免息是指对某笔贷款应计收的利息进行豁免《贷款通则》规定:除国务院决定外,任何单位和个人无权决定停息、减息、缓息和免息。

第五章 第二节 吸收借鉴优秀道德成果

第五章 第二节 吸收借鉴优秀道德成果

第五章第二节吸收借鉴优秀道德成果大学生应当自觉继承并弘扬中华传统美德和中国革命道德,同时以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的优秀道德成果,不断深化对社会主义道德的认识。

一、传承中华传统美德传统道德是历史上不同时代人们的行为方式,风俗习惯,价值观念和文化心理的集中体现,是对道德实践经验的提炼总结。

(一)中华传统美德的基本精神重视整体利益,强调责任奉献推崇仁爱原则,注重以和为贵注重人伦关系,重视道德义务追求精神境界,向往理想人格强调道德修养,注重道德践履(二)中华传统美德的创造性转化和创新性发展加强对中华传统美德的挖掘和阐发用中华传统美德滋养社会主义道德建设要反对两种错误思潮:复古论:认为道德建设的最终目标就是要恢复中国“固有文化”,形成以传统文化为主体的道德体系。

虚无论:认为中国传统文化从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,必须从整体上予以全盘否定二、发扬中国革命道德传承和发扬中国革命道德,是弘扬中华传统美德的应有之义,是加强社会主义道德建设的客观需要,也是激励大学生锤炼优良道德品质的必然要求(一)中国革命道德的形成与发展中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德。

中国革命道德萌芽于五四运动前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争和社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。

中国共产党始终高度重视继承和发扬革命道德传统,强调发扬革命传统是我国民主革命能否取得胜利的重要因素中国革命道德作为一种精神力量,对中国的革命、建设、改革事业发挥着极其重要的作用弘扬中国革命道德,要同弘扬中华传统美德相结合。

(二)中国革命道德的主要内容为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗全心全意为人民服务始终把革命利益放在首位树立社会新风,建立新型人际关系修身自律,保持节操(三)中国革命道德的当代价值有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念有利于培育和践行社会主义核心价值观有利于引导人们树立正确的道德观有利于培育良好的社会道德风尚三、借鉴人类文明优秀道德成果一个国家或民族的道德进步,既要注意在文明交流中坚守自身优秀道德传统,也要在文明互鉴中积极吸收其他有益道德成果。

思想道德与法治2024版第五章第二节

思想道德与法治2024版第五章第二节

思想道德与法治2024版第五章第二节一、引言社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,是全体人民群众应当遵循的基本道德规范。

本节将详细阐述社会主义核心价值观的教育与实践,以期提高全社会的道德素质和法治意识。

二、社会主义核心价值观的教育1. 教育内容社会主义核心价值观的教育内容包括:国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法治;个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。

2. 教育方法(1)课堂教育:将社会主义核心价值观融入各类课程,引导学生深入理解和掌握核心价值观。

(2)实践活动:组织学生参与各类社会实践活动,将核心价值观内化为自身行为。

(3)媒体宣传:利用网络、电视、报纸等媒体,宣传社会主义核心价值观,营造良好的社会氛围。

三、社会主义核心价值观的实践1. 实践原则(1)坚持以人民为中心:始终关注人民的需求,切实为人民谋福祉。

(2)坚持问题导向:针对现实中的道德失范现象,积极采取措施予以纠正。

(3)坚持改革创新:不断探索社会主义核心价值观实践的新途径、新方法。

2. 实践途径(1)开展志愿服务活动:积极参与各类志愿服务活动,传播正能量。

(2)推动法治建设:自觉遵守国家法律法规,维护社会公平正义。

(3)加强道德建设:践行诚信、友善等核心价值观,提高个人道德素质。

四、结论社会主义核心价值观的教育与实践是全体人民群众共同肩负的使命。

通过加强教育与实践,我们能够不断提高全社会的道德素质和法治意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

---以上就是关于“思想道德与法治2024版第五章第二节:社会主义核心价值观的教育与实践”的详细阐述。

希望这份文档能够帮助你更好地理解和掌握这一主题。

人教版生物必修三讲义:第5章 第2节 生态系统的能量流动 含答案

人教版生物必修三讲义:第5章 第2节 生态系统的能量流动 含答案

第2节生态系统的能量流动学习目标核心素养1.识记能量流动的概念2.理解能量流动在生态系统中的流动过程3.掌握能量流动的特点及意义4.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况1.通过分析生态系统的能量流动的过程,建立生命系统的物质和能量观2.分析能量流动过程,归纳总结能量流动特点,形成科学思维的习惯3.通过总结研究能量流动的实践意义,形成学以致用,关注生产生活的态度一、能量流动的过程1.概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

2.能量流经第一营养级的过程(1)输入:生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能,固定在有机物中。

(2)能量去向①在生产者的呼吸作用中以热能形式散失。

②随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。

③被初级消费者摄食同化,流入第二营养级。

3.能量流经第二营养级的过程(1)输入:通过摄食生产者获得。

(2)去向①通过呼吸作用以热能形式散失。

②随尸体、排泄物流向分解者。

③被次级消费者摄食同化,流入下一营养级。

4.能量流动过程图解(1)补充图中标号代表的内容甲:生产者;乙:初级消费者;丙:次级消费者;丁:呼吸作用;戊:分解者。

(2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向:①通过自身呼吸作用以热能形式散失。

②被下一营养级同化。

③被分解者分解利用。

二、能量流动的特点1.特点(1)单向流动:沿食物链由低营养级流向高营养级,不可逆转,也不能循环流动。

(2)逐级递减:①能量在沿食物链流动的过程中逐级减少。

②营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级。

2.能量传递效率(1)能量在相邻两个营养级间的传递效率一般只有10~20%,也就是说,在输入某一营养级的能量中,只有10~20%能够流入下一营养级。

(2)计算公式相邻两个营养级间的能量传递效率=下一营养级同化量上一营养级同化量×100%3.能量金字塔将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可以形成一个金字塔图形。

第五章 第二节 熔化和凝固-【教材解读】教科版物理八年级上册

第五章 第二节 熔化和凝固-【教材解读】教科版物理八年级上册

第二节熔化和凝固学习目标导航1.知道什么是熔化,什么是凝固。

了解晶体和非晶体的区别,知道一些物质的熔点和凝固点。

2.认识熔化、凝固吸放热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。

知道熔化和凝固的条件。

3.了解图像是一种比较直观地表示物理量变化的方法。

学习根据实验数据作出物理图像的方法。

教材内容全解知识点一认识晶体分析论证:①我们把有规则结构的固体统称为晶体,如岩盐、黄铁矿、巴西石,还有食盐、海波、糖等。

②把没有规则结构的固体统称为非晶体,加玻璃、松香、蜂蜡、沥青等。

水、碘、萘、石英、明矾、各种金属等属于晶体。

橡胶、塑料、石蜡等属于非晶体。

例1 下列各组中都是非晶体的是( )A.玻璃、萘、蜡烛B.冰、沥青、水银C.石蜡、沥青、松香D.冰、铁、铜答案:C知识点二固体的熔化1.熔化和凝固物质从固态变为液态叫做熔化,如冰熔化成水;物质从液态变成固态叫做凝固,如水结成冰。

待被测物质的温度升到40℃时,每隔1 min 记录一次温度计的示数,直到固体完全熔化。

再过3 min ,停止加热。

设计一个记录表格,将测温时间和测得的温度记录在表格中。

根据实验记录的数据在方格纸中利用描点法绘图,用横坐标表示时间,用纵坐标表示所测温度。

将所记录的各组数据分别用点标在方格纸上,然后再将这些点用平滑曲线连接起来,就得到了海波和蜂蜡熔化的两个图像时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海波的温度/℃ 40424446484848485154 57海波的状态蜂蜡的温度/℃ 40 40.5 41.5 42.2 43.1 44.54647.5495154 蜂蜡的状态先变软然后逐渐辨稀,最后融化为液体①从描绘出的图像可以看出,AB 段:海波为固态,海波吸热温度升高。

BC 段:海波处于固液共存状态,海波吸热,但温度不变。

CD 段:海波为液态,海波吸热,温度升高。

②蜂蜡的熔化过程则不同,由图像可以看出,随着不断加热,蜂蜡的温度一直升高晶体在熔化过程中要不断吸收热量,温度保持不变;非晶体在整个熔化过程中不断吸在实验前光将蜂蜡熔化,将温度计插入蜡液中间偏下位置后使蜡液凝固,然后用凝固后的蜡做熔化实验。

第五章_第二节_管子小票的生成[精华]

第五章_第二节_管子小票的生成[精华]

第二节管子小票的生成一、管子小票的生成当设计人员对系统进行完干涉检查后,需要将管子系统转化成具有生产信息的小票。

在Pipe Modeling界面下首先激活一根管子,Pipe Activate将要求生成小票的管子变成当前管,然后在Pipe production下更改管子的spool name管件序号,接着点开Checks的下级子菜单并逐一点选执行各检查命令,如连接面、直管段长等。

如果管子没有问题,那么各个项目检查完后在信息栏中应该逐一显示OK字样,只有各项都检查通过了这根管子才能够做小票。

下一步就是自动生成小票,点击Pipe→Ready,同时弹出对话框,点击YES按钮,信息栏中提示管子小票已生成,如图5-5。

图5-5信息栏中提示管子小票已生成图5-6 点击open生成后的管子小票可在Drafting模式下查看。

点击Pipe Sketch→open如图5-6。

在小票图库中选中系统生成的小票名称打开检查,如图5-7。

二、管子小票的编辑1、调整管件号。

Modify→Move→Reference用鼠标选中要移动的管件号并重新放置位置,如图5-8。

2、调整标注尺寸。

选中Modify→Dimension弹出对话框,如图5-9。

选1.Move,然后就可以移动标注尺寸线了。

3、标注连接点的安装坐标。

选中Dimension→3D→Coordinate,如图5-10。

根据系统提示的event点,选种标注位置,这时系统会自动给出该点的三维空间坐标值(X,Y,Z),如图5-11。

4、将单线管变为双线管,选中Tools→Modify→Exchange。

如图5-12,然后在小票图中选中管子即可。

三、管子零件图(小票)包含的内容1.管子零件图(小票)的内容:管系安装图是提供管子零件图的主要来源,管子零件图5-7 小票图图5-8 调整管件号图5-9调整标注尺寸图5-10 标注安装坐标图5-12 将单线管变为双线管图5-11 自动给出点的三维空间坐标值(X,Y,Z)图(小票)主要用于管子的制作,其内容主要包括:清楚地表达船号、区域、零件编号,管材规格、弯曲半径、安装位置、表面处理和试水压力等参数,计算弯曲形管子的弯管参数,并注明下料长度。

第5章 第2节 第四纪冰期—间冰期变化

第5章 第2节  第四纪冰期—间冰期变化

北半球冰盖的发育按照这样的模式:冰雪积累形成冰盖的过程十分 缓慢,但冰川融化、冰盖退缩的过程却十分迅速,冰盖随冰期—间 冰期的转换发生大幅度的往复进退(以深海δ18O的变化为代表)。 珊瑚礁阶地所记录的海平面变化与深海氧同位素的变化大体同步 。 陆上的黄土记录显示,深海氧同位素记录的间冰期或间冰段对应于 形成古土壤的温暖湿润时期,冰期或冰段对应于黄土迅速堆积的冷 干时期; 冰芯记录也显示,冰期时极地降水减少,粉尘浓度增大,温室气体 CO2和CH4的含量减少;间冰期时降水增多,粉尘减少,温室气体含 量增加。
1988年,Heinrich发现末次冰期北大西洋深海沉积物岩 芯中常包含数6层陆源冰漂砾含量增多的沉积物,表明 末次冰期内曾发生过多次北极冰山向海里倾泻的事件, 代表大规模冰山涌进的气候效应而产生的快速变冷事件, 又称冰筏事件。
6次时间为:69000、36000aB.P、52000、27000、21000、 14300 a B.P.。 使大气温度又降低3~6℃,周期5000~10000a,持续时间 200~2000年,随后却突然升温,在短期内温度变幅可达 5℃。 可能是末次冰期北半球普遍的气候振荡事件,在湖泊沉积 物中以及中国的黄土有记录。
新仙女木事件最初发现于西北欧,曾被认为是局限在 欧洲的地区性事件。近年来,随着对快速变化事件的日益 关注,在地中海地区、以色列、中国、太平洋、北美洲、 澳大利亚、南美洲等世界的许多地区均发现与之相对应的 信号,表明该事件可能是一个全球尺度的事件。
上述快速变化事件也被称为亚轨道或“亚米兰柯维奇”事 件。尽管这些事件的成因机制尚不十分清楚,但它们的存在至 少说明了某些环境变化过程非常迅速,对这些事件的研究,为 认识全球气候快速变化的原因以及生物对变化的响应提供了线 索,因此受到普遍的关注。
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Sephadex G-50 分离范围:1 500-30 000 交联葡聚糖 (Sephadex) 聚丙烯酰胺凝胶 (Bio-Gel P) 琼脂糖凝胶 (Sepharose,Bio-Gel A)
2020/8/16
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凝胶过滤原理 根据蛋白质分子大小用凝胶作为介质分 离蛋白质的一种柱层析方法。 比凝胶网孔大的分子被排阻在凝胶颗粒 外,而最先流出柱外;比网孔小的分子 能不同程度的自由出入凝胶颗粒的内外, 洗脱路径长,因而得到分离。
第二节 蛋白质的分离纯化 一、蛋白质分离提纯的一般原则
高纯度、高活性、高回收率
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二、蛋白质的分离方法 (一)根据分子大小不同的分离方法 1.透析(dialysis)和超滤(ultrafiltration) 半透膜 (玻璃纸,火棉纸) 透析常用于蛋白质溶液的除盐 超滤常用于蛋白质溶液的除盐、浓缩
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(二)利用溶解度差别的分离方法 1. 等电点沉淀 2. 蛋白质的盐溶与盐析 3. 有机溶剂分离法 4. 温度对蛋白质溶解度的影响
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(三)根据电荷不同的分离方法 1 电泳(electrophoresis) 在一定的电场和介质中,蛋白质迁移速度 与蛋白质分子量、所带电荷及分子形状有 关。
凝胶孔径(浓缩胶,分离胶)、缓冲液、pH 三种效应:电荷效应、分子筛效应、浓缩效应
c. 毛细管电泳(capillary electrophoresis) 50 m内径
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d. 等电聚焦电泳(IFE)
蛋白质在具有pH梯度的介质中进行分离。 在电场中,每种蛋白质成分将移向并停留 在等于其等电点的pH处,形成一个很窄 的区带。
迁移率=某一蛋白条带移动距离/前沿到达距离
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a. 聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)
丙烯酰胺 和 交联试剂(甲叉双丙烯酰胺)在过 硫酸铵催化下聚合而成。 可以控制孔径大小
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b. 不连续电泳(discontinuous electrophoresis)
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(四)根据蛋白质的吸附特性分离 填料有: 羟基磷灰石、活性碳、 硅胶、氧化铝等
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(五)利用特异生物学亲和力纯化
利用蛋白质所具有的生物学特异性,通 过与特异配基专一、可逆结合(非共价 结合)分离蛋白质的一种层析方法。 优点:高效、高纯
亲和层析(afinity chromatography)
进行。
蛋白质在电泳胶上的迁移率与蛋白质分



有关。
不连续电泳分离效果好是因为它同时具Leabharlann 有、 、 三个效应。
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DEAE-cellulose 是一种

蛋白质混合物经凝胶过滤后,大分子 先于小分子被洗脱。()
盐析和透析均可用于蛋白质除盐。()
羧甲基纤维素属于阳离子交换剂。()
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快速蛋白液相层析 fast protein liguid chromatography(FPLC)
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思考题 蛋白质胶体稳定性的原因 凝胶过滤、离子交换柱层析的原理 电泳原理 亲和层析、盐析
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蛋白质分离可分别根据



、 性质
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2. 密度梯度离心 (density gradient ultracentrifugation) 常见有蔗糖密度梯度(连续、不连续) 质量和密度大的蛋白质分子沉降快
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3.凝胶过滤(gel filtration chromatography) 分子筛层析,分子排阻层析
用途:按等电点分离蛋白质 鉴定蛋白质等电点
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双向电泳
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2020/8/16
2. 离子交换柱层析 3. (ion-exchange chromatography)
纤维素离子交换剂 阳离子交换剂: CM-Cellulose(羧甲基纤维素) 阴离子交换剂: DEAE-Cellulose 葡聚糖离子交换剂(Sephadex ion exchanger) 兼分子筛效应
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