2006-2007年度第一学期42式太极剑成绩分析

天津农学院课程考试试卷分析
学院： 体育教研室 任课教师：
课程名称 体育 （3） 学时 30 学分
1

专业年（班）级 05级42式太极拳专项 考试人数 148 考试日期 2006．12

一、一般情况分析

0
10
20
30
40
50
60

人
数

<60分60－69分70－79分80－89分≥90分
考试成绩统计图（柱状图）

平均分
79.2
最高分
96.5
最低分
24
≥90分 16人 占10.8%
80~89分 60人 占40.6%
70~79分 54人 占36.5%
60~69分 15人 占10.1%
<60分 3人 占2.03%
二、分析结果及存在的主要问题
体育课成绩为综合评定（课内系统60%：专项技术40%，理论10%，学习态度10%；课外
系统40%：身体素质20%，课外活动出勤20%）。本次考试结果从上述成绩统计图中来看， 基
本符合正态分布， 从学生掌握专项技术能力上看优秀水平32名，占21.6℅，良好41名占
27.8%，理论成绩均在8-9分之间、学习态度、课外活动良好水平。但是在身体素质方面相
对弱一些，1000/800米不及格76名占51.3%，立定跳远20名占13.5%，学生们的身体素质
较差，特别是耐力素质有一半以上不及格。要提高学生身体素质水平。加强终身体育意识的
培养。

三、今后需要改进的方面
针对上述问题，以后在教学过程中应该在以下几方面改进教学方法与手段：
1.课上尽量多练习时间，分成若干小组互帮互练，以强化学生对所学动作的理解和掌
握；使学生养成良好煅练身体的习惯，培养学生终身体育意识，提高学生身心健康水平。
2.加强对学生应用能力的培养，培养学生独立掌握运动技术、技能的能力；
同时也要对学生进行引导，以学生为主体，以教师为主导，使学生能够主动自主去学、去练、
去掌握，通过师生双方努力掌握各种锻炼身体的技能、技巧， 提高成绩和身心健康水平。

任课教师签名： 2006年 12 月 28 日 教研室主任签名（盖章）： 2006年 12 月28 日 系主任签名（盖章）：

2006年 12 月 28 日