10精美的诗配画
《诗配画》PPT精品教学课件
10册
我 们 的 作 品
我 们 的 作 品
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
我 们 的 作 品
我 们 的 作 品
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
我 们 的 作 品
我 们 的 作 品
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
我 们 的 作 品
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
佳 作 欣 赏
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
佳 作 欣 赏
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
佳 作 欣 赏
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
诗 配 画
苏 少 版 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 美 术 第 十 册
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
古诗接龙
10册 江南春绝句【杜甫】
黄鹤楼【崔颢】
望庐山瀑布【李白】
静夜思【李白】
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
苏 轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第
10册
乌 衣 巷 · 刘 禹 锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册 诗 配 画
《诗配画》PPT 图文
无论什么，我仍心怀感激，或许你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里，水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅，一 场流水 的情缘 。谢谢 你，曾 经来过 我的世 界，不 惊，不 扰！
如若有缘，总会有那么一个人，即便跋 山涉水 ，历经 千辛万 苦，也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘， 总会有 那么一 个人， 即便拨 开万千 人群， 拨开姹 紫嫣红 ，也会 站在光 阴的廊 桥上， 没有早 一步， 没有晚 一步， 只为在 最美的 季节里 ，与你 相遇相 知，与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘 ，再怎 么高傲 ，冷漠 。也会 变得很 低很低 ，变得 温柔而 多情。 虽然两 年后， 终究两 人还是 劳雁纷 飞，各 奔东西 。像天 空璀璨 的烟花 ，绽放 之后只 剩薄凉 。也许 ，他们 彼此相 遇，只 是为了 来世间 为我们 讲述一 段故事 ，写下 一段文 字，弹 奏一曲 琴瑟之 音！世 间，不 是所有 的缘份 与感情 都能修 得正果 ，厮守 一生。 但它们 如同投 在你心 湖的一 颗石子 ，荡起 层层微 光，即 便短暂 ，仍也 波光粼 粼，晶 莹闪烁 ！
旧的东西其实极好。学生时代喜欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
枫桥夜泊【张继】
枫桥夜泊【张继】
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
望庐山瀑布 李白
日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。
三年级诗配画
古诗词目录1惜阴2采莲童曲3江南4小儿垂钓5长安听百舌6、春望词7、出塞8、竹里馆9、照镜见白发10、逢雪宿芙蓉山主人11、峨眉山主人12、黄鹤楼送孟浩然之广陵13、早梅14、渔歌子15、农家望晴16、寒食17、客至18、南池19、惠崇春江晚景20、嘲稚子21、题花山寺壁22、虎使君23、即兴绝句24、岁暮到家25 、长相思26、长相思秋27 、月下独酌28 、浪淘沙29 、青溪30、塞上曲31 、枫桥夜泊32、竹枝词33、石头城34、春日35、邯郸冬至夜思家36、泊秦淮37、过华清宫绝句38、乐游原39、嫦娥40、春望1惜阴晋代陶渊明盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人2采莲童曲南朝乐府民歌泛舟采菱叶,过摘芙蓉花.扣楫命童侣,齐声采莲歌.3《江南》乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北4、小儿垂钓唐代胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5长安听百舌韦鼎万里风烟异,一鸟忽相惊.那能对远客,还做故乡声.6春望词唐代薛涛花开不同赏，花落不同悲。
欲问相思处，花开花落时。
7出塞唐代王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山8竹里馆唐代王维独坐幽篁(huáng)里，弹琴复长啸，深林人不知。
明月来相照。
9、照镜见白发唐代张九龄宿昔青云志,蹉跎白发年. 谁知明镜里,形影自相怜.10逢雪宿芙蓉山主人唐代刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
11黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
12峨眉山月歌唐代李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13早梅唐代张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未消。
14渔歌子唐代张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣。
斜风细雨不须归。
诗配画
三年级古诗词目录1惜阴2采莲童曲3江南4小儿垂钓5长安听百舌6、春望词7、出塞8、竹里馆9、照镜见白发10、逢雪宿芙蓉山主人11、峨眉山主人12、黄鹤楼送孟浩然之广陵13、早梅14、渔歌子15、农家望晴16、寒食17、客至18、南池19、惠崇春江晚景20、嘲稚子21、题花山寺壁22、虎使君23、即兴绝句24、岁暮到家25 、长相思26、长相思秋27 、月下独酌28 、浪淘沙29 、青溪30、塞上曲31 、枫桥夜泊32、竹枝词33、石头城34、春日35、邯郸冬至夜思家36、泊秦淮37、过华清宫绝句38、乐游原39、嫦娥40、春望1惜阴晋代陶渊明盛年不重来一日难再晨及时当勉励岁月不待人2采莲童曲南朝乐府民歌泛舟采菱叶, 过摘芙蓉花. 扣楫命童侣, 齐声采莲歌.3《江南》乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北4小儿垂钓唐代胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5长安听百舌韦鼎万里风烟异, 一鸟忽相惊. 那能对远客, 还做故乡声.6春望词唐代薛涛花开不同赏，花落不同悲。
欲问相思处，花开花落时。
7出塞唐代王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山8竹里馆唐代王维独坐幽篁(huáng)里弹琴复长啸深林人不知明月来相照9照镜见白发唐代张九龄宿昔青云志, 蹉跎白发年. 谁知明镜里, 形影自相怜.10逢雪宿芙蓉山主人唐代刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫.柴门闻犬吠,风雪夜归人11黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代李白故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流12峨眉山月歌唐代李白峨眉山月半轮秋影入平羌江水流夜发清溪向三峡思君不见下渝州13早梅唐代张谓一树寒梅白玉条迥临村路傍溪桥不知近水花先发疑是经冬雪未消14渔歌子唐代张志和西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须归15农家望晴唐代雍裕之尝闻秦地西风雨为问西风早晚回白发老翁如鹤立麦场高处望云开16寒食唐代韩翃(hóng) 春城无处不飞花寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家17客至唐代杜甫舍南舍北皆春水但见群鸥日日来花径不曾缘客扫蓬门今始为君开18南池唐李郢小男供饵妇搓丝，溢榼香倒接蓠。
三年级必背古诗配画PPT
无际远天比树还低沉， 野旷天低树，
江水清清明月来和人 江清月近人。 相亲相近。
21
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
22
别董大
唐 高适
黄昏的落日 使 千里浮云变得
千里黄云白日曛，暗黄；北风劲吹，
北风吹雁雪纷纷。大雪纷纷，雁儿南
莫愁前路无知己，飞。不要担心前方
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
8
饮湖上初晴后雨
晴天的
宋 苏轼 西湖波光粼粼多
水光潋滟晴方好， 么美好，烟雨濛
山色空蒙雨亦奇。
濛的景致也很奇 妙。若把西湖比
欲把西湖比西子， 作美女西施，淡
淡妆浓抹总相宜。 妆浓抹都是那么
合适。
9
晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里
17
山居秋暝 唐代 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
18
一阵新雨过后，青 山翠谷越发显得静幽，夜 幕降临，凉风习习，更令 人感到秋意浓厚。明亮的 月光照映着松林，泉水从 石上潺潺流过。竹林中传 来阵阵欢声笑语，原来是 洗衣少女们归来，莲叶浮 动，那是顺流而下的渔舟。 尽管那春天的芬芳早已逝 去，我陶醉在这美妙的秋 色中，依然向往长留。
13
小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
14
小儿垂钓
一个头发蓬
唐 胡令能 乱的小孩子正在学
蓬头稚子学垂纶，
钓鱼，侧身坐在青 苔上，绿草映衬着
侧坐莓苔草映身。 他的身影。遇到有
路人借问遥招手，
东门塘小学“古诗配画”比赛评分表
东门塘小学“古诗配画”比赛评分表序号：姓名：作品名：普通话标准,咬字清楚。
2分了诗歌的感情基调,富有感染力。
2分表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。
2分衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
2分诗歌与画搭配适宜，画面美观，清晰。
2分合计10分注：去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为最后得分。
东门塘小学“古诗配画”比赛评分表序号：姓名：作品名：普通话标准,咬字清楚。
2分了诗歌的感情基调,富有感染力。
2分表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。
2分衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
2分诗歌与画搭配适宜，画面美观，清晰。
2分合计10分注：去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为最后得分。
东门塘小学“古诗配画”比赛评分表序号：姓名：作品名：普通话标准,咬字清楚。
2分了诗歌的感情基调,富有感染力。
2分表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。
2分衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
2分诗歌与画搭配适宜，画面美观，清晰。
2分合计10分注：去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为最后得分。
东门塘小学“古诗配画”比赛评分表序号：姓名：作品名：普通话标准,咬字清楚。
2分了诗歌的感情基调,富有感染力。
2分表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。
2分衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
2分诗歌与画搭配适宜，画面美观，清晰。
2分合计10分注：去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为最后得分。
评委：____________________。
苏少版美术《诗配画》PPT课件
枫桥夜泊【张继】
枫桥夜泊【张继】
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
望庐山瀑布 李白
日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。
诗中有画 画中有诗
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
小
学
惠 崇
美 术 苏
春
教
江
版
晚
第
景
十 册
苏
诗
轼
配
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
画
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
小
学
美
术
乌
苏
衣
教
巷
版
· 刘
第 十 册
禹
锡
诗
配
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
画
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
我 们 的 作 品
我 们 的 作 品
苏
少
版
诗
义 务 教 育
课
程
配
标 准 实 验
教
科
画
书 美 术 第
十
册
10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
小 学 美 术 苏 教 版 第 十 册
诗 配 画
古 诗 接 龙 10 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 册
黄鹤楼【崔颢】
望庐山瀑布【李白】 江南春绝句【杜甫】
静夜思【李白】
春晓【孟浩然】
我 们 的 作 品
我 们 的 作 品
关于节日的古诗诗配画
关于节日的古诗诗配画1、《元日》宋代王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2、《拜年》明代文征明
不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。
3、《上元夜六首·其一》唐代崔液
玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。
谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？
千门开锁万灯明，正月中旬动地京。
三百内人连袖舞，一时天上著词声。
5、《九日齐山登高》唐代杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独霑衣。
6、《社日》唐代王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
寻常三五夜，不是不婵娟。
及至中秋满，还胜别夜圆。
清光凝有露，皓魄爽无烟。
自古人皆望，年来又一年。
8、《观灯乐行》唐代李商隐
月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。
9、《除夜寄弟妹》唐代白居易
感时思弟妹，不寐百忧生。
万里经年别，孤灯此夜情。
病容非旧日，归思逼新正。
早晚重欢会，羁离各长成。
10、《元日感怀》唐代刘禹锡振蛰春潜至，湘南人未归。
身加一日长，心觉去年非。
燎火委虚烬，儿童炫彩衣。
异乡无旧识，车马到门稀。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
出示任务（第一级台阶） ： 输入你所知道的关于中秋 节的诗，并设置你喜欢的 字体、字号和颜色。 巡视指导。 出示任务（第二级台阶） ： 插入符合主题的图片， （第 合作探究 释疑新知
学生自主操作， 任务驱动，培养 不会的可向同桌 学生自主学习能 求助，或者参看 力，让学生学会 学习指导。 学习。
三级台阶）设置文字环绕 小组合作学习， 方式， （第四级台阶）调整 遇到问题解决途 任务驱动，培养 插入图片的位置。 （质疑： 径：组内解决、 学生合作学习能 怎样找出图片工具栏）找 组间解决、向老 力，与人沟通能 同学到教师机上演示并讲 师求助、参看学 力，掌握现代学 解操作。 习指导。汇报学 习方法。
信息技术与美育 和德育整合。
培养学生口语表 自评，互评，互 达和审美能力， 相交流提高。 巩固重难点知 识。 让学生有个完整
交流总结 寄予希望
师生共同总结：教师总结 学生表现及学习情况 , 提 出希望.
交流本节课的收 获和想法
知识的认识，培 养学生梳理知 识、归纳总结能 力。
板书 设计
五、插入文本 框 四、调整插入图片 位置 三、 设置文字环绕图片方 式 二、插入图片 一、输入文字 插入－文本框（横排竖排）
教
学
设计ຫໍສະໝຸດ 表学科：信息技术 授课年级：三 学校：双辽市第一小学校 教师姓名： 王海燕
章节名称
第十课
找不着怎么办
计划学时
1
知识与技能： 掌握图片和文本框的插入方法， 并能对插入 的图片进行编辑处理。 过程与方法：通过学生主动思考，掌握新知，体会自主学习的 教学目标 乐趣和教学情境深入调动学生的学习积极性。 情感、态度与价值观：培养学生的审美能力，感受中华传 统文化的独特魅力， 增强学生的人文素养， 激发学生的爱国热 情。 教学重点、难点 重点：插入图片的方法； 难点：图片的编辑。 1. 教材。 教学资源 2. 自制课件。 3. 多媒体网络教室。 教 教学环节 教师活动 教师讲解，演示。 过几天就是中国的传统节 日－中秋节了，为喜迎中 秋，老师制作了几幅宣传 创设情境 激情导入 作品，请大家一同欣赏。 学生认真倾听， 情境创设激发学 （播放课件）Word 里也可 仔细观看。 以做出这样精美的诗配 画，你们想学吗？要想在 最高点赏月就要登上最高 峰，你们有信心吗？ 生的学习兴趣。 学 过 程 学生活动 设计意图
图片工具栏－文字环 绕件 插入－图片－来自文 件
教学 后记 学会方法之后让学生知道如何在实际中应用才行。
出示任务（第五级台阶） ： 习结果。 插入文本框 输入作者 以“大话中秋”为主题， 主题创作 创新提高 做一个校园文化宣传作 品。教师播放音乐，营造 愉悦氛围，巡视指导 展示评价各小组作品，从 作品展评 互评共赢 作品主题、整体构图和色 彩搭配等方面来评价，填 涂评价表，指出优缺点， 提出修改意见 学生听后操作， 小组共同创作作 品。