圆锥曲线,导数,复数-

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高考数学圆锥曲线复习策略.docx

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高考数学圆锥曲线复习策略一.圆锥曲线高考大纲文科(1)掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程和简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率)(2)了解双曲线的定义、几何图形、标准方程,知道其简单的几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线)(3)了解抛物线的的定义、儿何图形、标准方程,知道其简单的儿何性质(范围、对称性、顶点、离心率)(4)理解数形结合的思想。

(5)了解圆锥曲线的简单应用。

理科.(1)了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.(2)掌握椭圆、抛物线的定义、儿何图形、标准方程及简单儿何性质.(范围、对称性、顶点、离心率)(3)了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质(范围、对称性、顶点、离心率、渐近线).(4)了解圆锥曲线的简单应用.(5)理解数形结合的思想.锥曲线知识网络'对称轴兀轴 住占 八、、八、、标准方程y 2=2P x\顶点 离心率 准线 (卩>0)二.试题趋势近年來圆锥1111线在高考中比较稳定,解答题往往以屮档题或以押轴题形式出现,主要考察学 生逻辑推理能力、运算能力,考察学生综合运用数学知识解决问题的能力。

但圆锥曲线在新 课标中化归到选学内容,要求有所降低,估计2011年高考对本讲的考察,主要考察热点有:(1) 圆锥Illi 线的定义及标准方程; (2) 与圆锥曲线有关的轨迹问题;(3) 与圆锥曲线有关的最值、定值问题;(4) 与平面向量、导数等知识相结合的交汇试题(1)圆锥曲线的定义及标准方程;1. (2010北京文理)(13)已知双曲线二—1的离心率为2,焦点与椭圆—= 1的a 2b 225 9焦点相同,那么双Illi 线的焦点坐标为 _______ ;渐近线方程为 ________ o定义::椭圆l + IF2PI=2a(2a >1 F.F 2 I)标准方程召+令(a > b > 0)2 f 2a =b +对称轴 兀轴,长轴长为2d y 轴,短轴长为2b隹占 八、、八、、定义::< 双曲线{lIFfl —IF2PII=2a(2a<F }F 2 I)2 2 标准方程才*卄严轴卜轴,实轴长为2d 对称轴彳I 》轴,虚轴长为"隹占八、、JW\(Q 〉O,b 〉O )彳顶点21 2 a +b =c离心率 渐近线定义• 抛物线 <・\MF\=d答案:(±4,0)= 02 ,22.(2010天津文数)(13)已知双Illi线罕―仝=1«〉0上〉0)的一条渐近线方程是a b厶y = ^x ,它的一个焦点与抛物线r =16x的焦点相同。

圆锥曲线的导数知识点总结

圆锥曲线的导数知识点总结

圆锥曲线的导数知识点总结在微积分中,导数是一个非常重要的概念。

导数可以用来描述曲线在某一点的斜率,以及曲线在该点的变化率。

在这篇文章中,我们将讨论圆锥曲线的导数,并总结相关的知识点。

圆锥曲线是指由一个平面直线在一个固定的点上旋转而成的曲线。

常见的圆锥曲线包括圆、椭圆、抛物线和双曲线。

在这篇文章中,我们将讨论这些不同类型的圆锥曲线的导数,并总结它们的特点。

首先,让我们来看看圆的导数。

圆的方程可以表示为 x^2 + y^2 = r^2,其中 r 表示圆的半径。

我们可以使用隐式求导法来求得圆在任意点的导数。

首先,我们对方程两边同时对 x求导,得到 2x + 2y(dy/dx) = 0。

然后,解出 dy/dx,得到 dy/dx = -x/y。

这就是圆在任意点的导数公式。

从这个式子中我们可以看出,圆的导数是一个关于 x 和 y 的函数,它随着坐标点的不同而不同。

接下来,让我们来看看椭圆的导数。

椭圆的一般方程可以表示为 x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1。

我们可以使用同样的方法来求得椭圆在任意点的导数。

首先,对方程两边分别对 x 和 y 求导,得到 2x/a^2 + 2y/b^2(dy/dx) = 0。

然后,解出 dy/dx,得到 dy/dx = -x(a^2/b^2)/y。

和圆一样,椭圆的导数也是一个关于 x 和 y 的函数,它随着坐标点的不同而不同。

抛物线是另一种常见的圆锥曲线。

对于一般的抛物线方程 y = ax^2 + bx + c,我们可以使用求导法则来求得抛物线在任意点的导数。

对 y 关于 x 求导,得到 dy/dx = 2ax + b。

可以看出,抛物线的导数是一个关于 x 的线性函数。

这意味着抛物线在每个点的导数都是一条直线,斜率由抛物线的二次项系数 a 决定。

最后,让我们来看看双曲线的导数。

对于一般的双曲线方程 x^2/a^2 - y^2/b^2 = 1,我们可以使用同样的方法来求得双曲线在任意点的导数。

圆锥曲线解题技巧之八利用曲线的导数解题

圆锥曲线解题技巧之八利用曲线的导数解题

圆锥曲线解题技巧之八利用曲线的导数解题圆锥曲线解题技巧之八:利用曲线的导数解题圆锥曲线是高中数学中重要的内容之一,解题时我们常常会遇到需要利用曲线的导数进行求解的情况。

本文将介绍一些常见的圆锥曲线解题技巧,帮助读者更好地理解和掌握这一知识点。

一、圆锥曲线的导数概念回顾在解题之前,我们首先对圆锥曲线的导数概念进行回顾。

圆锥曲线的导数,可以理解为曲线在某点处的切线斜率。

利用导数,我们可以求解曲线的切线方程,进而分析曲线的性质和特点。

二、利用导数求解直线与圆锥曲线的交点有时我们需要求解直线与圆锥曲线的交点,可以利用导数来进行求解。

假设直线方程为y=kx+b,圆锥曲线方程为y=f(x),我们可以通过以下步骤进行求解:1. 将直线方程代入圆锥曲线方程,得到一个关于x的方程f(x)-kx-b=0。

2. 求解方程f(x)-kx-b=0,得到曲线与直线的交点的横坐标x。

3. 将求得的横坐标x代入直线方程,得到交点的纵坐标y。

三、利用导数求解切线方程在解题过程中,有时我们需要求解曲线某点处的切线方程。

我们可以利用导数来求解切线方程,具体步骤如下:1. 求取曲线方程的导数,得到导函数。

2. 将导函数的值与给定点的坐标代入切线方程的公式y-y₁=k(x-x₁),其中k为导函数的值。

通过以上步骤,我们可以得到曲线某点处的切线方程,进而分析曲线在该点的切线斜率和特性。

四、利用导数求解曲线的凹凸性和拐点曲线的凹凸性和拐点是研究曲线特性的重要内容。

我们可以利用导数来求解曲线的凹凸性和拐点:1. 求取曲线方程的二阶导数,得到二阶导函数。

2. 判断二阶导函数的正负性:若二阶导函数大于0,则曲线在该点凹向上;若二阶导函数小于0,则曲线在该点凹向下。

3. 求解二阶导函数等于0的点,这些点即为曲线的拐点。

通过以上步骤,我们可以分析曲线的凹凸性和拐点,进一步掌握曲线的性质以及解题过程中的一些特殊情况。

结语本文介绍了利用圆锥曲线的导数进行解题的一些技巧和方法。

高考最新数学必修必考知识点归纳总结

高考最新数学必修必考知识点归纳总结

高考最新数学必修必考知识点归纳总结数学没有捷径,就是课前做好预习、做例题、做好相应课后习题,课上依然认真听讲,课后还要认真做数学作业。

下面是作者为大家整理的有关高考数学必修必考知识点归纳总结,期望对你们有帮助!高考数学必修必考知识点归纳总结高考数学必考知识点归纳必修一:1、集合与函数的概念(这部分知识抽象,较难知道)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及运用(比较抽象,较难知道)高考数学必考知识点归纳必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考核面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角。

这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。

这部分知识高考占22---27分2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题3、圆方程高考数学必考知识点归纳必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(挑选或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分。

高考数学必考知识点归纳必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且常常和其他函数混合起来考核。

2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。

09年理科占到5分,文科占到13分。

高考数学必考知识点归纳必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性计划,听课时易知道,但做题较复杂,应掌控技能。

高考必考5分)不等式不单独命题,一样和函数结合求最值、解集。

高考数学必考知识点归纳文科选修选修1--1:重点:高考占30分1、逻辑用语:一样不考,若考也是和集合放一块考2、圆锥曲线:3、导数、导数的运用(高考必考)选修1--2:1、统计:2、推理证明:一样不考,若考会是填空题3、复数:(新课标比老课本难的多,高考必考内容)。

圆锥曲线和导数

圆锥曲线和导数

圆锥曲线和导数圆锥曲线1.位置关系的判定方法一般有两种:(1)代数方法:转化为方程根个数的判定(2)几何方法:通过图形本身的特征,寻找存在交点个数的位置关系,列等量(不等)关系式.2. 直线与椭圆(双曲线)的综合(1)设:设交点A(x1,y1),B(x1,y1),设直线l:y=kx+b,椭圆(双曲线)C:mx2+ny2=1(mn>0椭圆,mn<0双曲线);(2)联(硬解定理):联立直线方程与椭圆(双曲线)方程{mx2+ny2=1,消去y得:{y=kx+b(nk2+m)x2+2kbnx+nb2-1=0Δ=nk2-mnb2+m>0,{x1+x2=-2kbn/nk2+m,{y1+y2=2mb/nk2+m,{x1x2=nb2-1/nk2+m {y1y2=mb2-k2/nk2+m根系关系是一种设而不求的思想(设点不求点,用系数代替),其目的是代入到与交点有关的关系式中,实现多元归一.(3)化:条件(结论)几何性质转化为几何等量关系再转化为坐标运算弦长公式,|EF|=√(x1+x2)2+(y1-y2)2=√1+k2|x1-x2|=√1+k2•√(x1+x2)2-4x1x2;|EF|=√(x1+x2)2+(y1-y2)2=√1+k2•√Δ/|nk2+m|=√1+k2•√nk2-mnb2+m/|nk2+m|(硬解定理).以AB为直径的圆经过原点O⇒OE⊥OF⇒x1x2+y1y2=0⇒nb2-1+mb2-k2/nk2+m=0,即(n+m)b2=1+k2(硬解定理).(4)整:抓住元,将结论表示成某参(一般为斜率或点坐标等)的函数式;(5)算:根据结论不同问法选取不同的求解策略求解取值范围一般有两种解题策略:①利用题设中或明或暗的不等式关系构造不等式解得范围;②选择合适的参数构造目标函数,转化为函数值域问题.对于比较复杂的动态过程,理顺动态因素之间的从属关系、先后关系.3. 一般性质结论在平面直角坐标系中,A、B、C为平面内不共线的三点,向量CA=(x1,y2),向量CB=(x2,y2),则S△ABC=1/2|x1y2-x2y1|.在平面直角坐标系中,A、B、C为平面内不共线的三点,且三点坐标分别为A(x1,y2),B(x2,y2),C(x0,y0),O为坐标原点,则S⇒AOB=1/2|x1y2-x2y1|,S⇒ABC=1/2|(x1-x0)(y2-y0)-(x2-x0)(y1-y0)|.对椭圆x2/a2+y2/b2=1,过原点的两条直线l1和l2分别与椭圆交于A、B和C、D,记得到的平行四边形ACBD的面积为S,若直线l1与l2的斜率之积为-b2/a2(在x轴)或-a2/b2(在y轴),则(1)x12+x22=a2;(2)y12+y22=b2;(3)S=2ab.(在x轴)或(1)x12+x22=b2;(2)y12+y22=a2;(3)S=2ab.(在y轴)4.焦点三角形的相关结论以椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)上一点P(x0,y O)(y O≠0)和焦点F1(-c,0),F2(c,0)为顶点的⇒PF1F2(焦点三角形)中,若∠F1PF2=θ,则(1)|PF1|+|PF2|=2a.(2)4c2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|•|PF2|•cosθ.(3)|PF1|•|PF2|=2b2/1+cosθ.(4)S⇒PF1F2=1/2|PF1|•|PF2|•sinθ=b2tan(θ/2).以双曲线x2/a2-y2/b2=1(a,b>0)上一点P(x0,y O)(y O≠0)和焦点F1(-c,0),F2(c,0)为顶点的⇒PF1F2(焦点三角形)中,若⇒F1PF2=θ,则(1)||PF1|-|PF2||=2a.(2)4c2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|•|PF2|•cosθ.(3)|PF1|•|PF2|=2b2/1-cosθ.(4)S⇒PF1F2=1/2|PF1|•|PF2|•sinθ=b2tan-1(θ/2).4. 结论:抛物线E:x2=2py第一象限上一动点P的切线,与椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)交于不同的两点A、B,线段AB中点为D,直线OD与过点P且垂直于x轴的直线交于点M,则点M在定直线y=-pb2/a2上,当且仅当a2=4b2时,S1/S2的最大值为定值9/4;5.曲线一般性质总结:圆锥曲线:过圆锥曲线E:ax2+bxy+cy2+dx+ey+f=0上任一点P(x0,y0)引两条弦PA、PB,若k PA k PB=k或k PA+k PB=k(k≠a/c椭圆双曲线,k≠0抛物线),则直线AB经过定点.曲线过定点题型方法归纳:①参数元关法②探索定点③关系法6.[答题模板]第一步:假设结论存在.第二步:以存在为条件,进行推理求解.第三步:明确规范表述结论,若能推出合理结果,经验证成立即可肯定正确;若推出矛盾,即否定假设.第四步:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范.7. 椭圆与双曲线焦点弦性质总结:圆锥曲线上的一点P(x0,y0)到焦点的线段称为焦半径.焦半径常考公式;焦半径公式(I):对左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0)的椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)或双曲线x2/a2-y2/b2=1(a,b>0)上一点P(x0,y0),有|PF1|=|a+ex0|,|PF2|=|a-ex0|.焦半径公式(Ⅱ):对左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0)的椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)或双曲线x2/a2-y2/b2=1(a,b>0)上一点P(x0,y0),有|PF1|=b2/a-ccosα(椭圆)或|PF1|=b2/|a+ccosα|(双曲线),|PF2|=b2/a+ccosβ(椭圆)或|PF2|=b2/|a-ccosβ|(双曲线),其中α、β为焦半径PF1、PF2与x轴正半轴所成的角焦点弦长公式:若椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)或双曲线x2/a2-y2/b2=1(a,b>0)的焦点弦AB,设其倾斜角为α,有|AB|=2ab2/|a2-c2•cos2α|.焦点弦定理已知焦点在x轴上的圆锥曲线C,经过其焦点F的直线交曲线于A、B两点,直线AB的倾斜角为θ,斜率为k(k≠0),向量AF= λ向量FB,则曲线C的离心率e满足等式:|ecosθ|=|λ-1/λ+1|,e=√1+k2|λ-1/λ+1|推论已知焦点在y轴上的圆锥曲线C,经过其焦点F的直线交曲线于A、B两点,直线AB的倾斜角为θ,斜率为k(k≠0),向量AF=λ向量FB,则曲线C的离心率e满足等式:|esinθ|=|λ-1/λ+1|,e=√1+k-2|λ-1/λ+1|.8.抛物线性质总结:过抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F作直线l交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,且A在x轴上方,直线l的倾斜角为θ,A、B在准线上的射影分别为P,Q,线段PQ的中点为R,AB的中点为M.(1)y1•y2=-p2;x1•x2=p2/4;(2)k2=2p/y1+y2;(3)|AF|=x1+p/2=p/1-cosθ,|BF|=x1+p/2=p/1+cosθ(4)|AF|-1+|BF|-1=2/p;(5)|AB|=2p/sin2θ (6)S△OAB=p2/2sinθ;在直角梯形APQB中;(7)⇒PFQ=90o(以PQ为直径的圆与AB相切),⇒ARB=90o(以AB为直径的圆与准线相切);①|AF|,|RF|,|BF|成等比数列;②|AF|,|AR|,|AB|成等比数列;③|BF|,|BR|,|AB|成等比数列;(8)直角梯形APQB对角线过原点O;(9)以AF(或BF)为直径的圆与y轴相切;若过焦点作直线l的垂线n交抛物线于C、D两点,倾斜角为α.(10)|AB|-1+|CD|-1=1/2p;(11)|AB|+|CD|=8p/sin22α⇒[8p,+∞);(12)|AB|•|CD|=16p2/sin22α⇒[16p2,+∞);(13)⇒APF的面积,⇒PFQ的面积的一半,⇒BQF的面积,成等比数列;(12)若向量AF=λ向量FB,则cosθ=|λ-1|/|λ+1|,√1+k l2=|λ+1|/|λ-1|9.曲线性质总结:曲线C:x2=2py与直线l:y=kx+b(b>0)交于M、N两点.结论1:曲线C在点M、N处的切线的交点Q的横坐标与两点的横坐标成等差数列,即2x Q=x m+x N.结论2:曲线C在点M、N处的切线的交点Q的轨迹为y=-b;结论3:过直线y=-b上任一点做曲线C的切线,切点分别为M、N,则直线MN恒过定点T(0,b);结论4:当直线l经过曲线C的焦点时,有MQ⊥NQ.10.结论已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1或y2/a2+x2/b2=1(a>b>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A、B,线段AB 的中点为M.(1)直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值-b2/a2或-a2/b2;(2)若l过点(a,b),延长线段OM与C交于点P,当四边形OAPB 为平行四边形时,则直线l的斜率k l=(4±√7)/3•b/a或k l=(4±√7)/3•a/b.11. 一般性结论:已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0),点A为椭圆上的动点,点B为直线y=ab/c上的动点,若OA丄OB,则直线AB与圆x2+y2=b2相切. 导数1.求过某点处的切线方程解题过程①确定切点P(x0,y0);②求导f'(x);③求斜率k=f'(x0);④点斜式y-y0=k(x-x0)(*)⑤将点P代入切线;⑥将求得的切点代入(*).三次函数切线条数:过三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠O)图象的对称中心作切线l,则坐标平面被切线l和函数f(x)的图象分割为四个区域,有以下结论:(1)当定点P在中心N或在I和Ⅲ区域时,过点P的切线有1条;(2)当定点P在函数f(x)或切线l上且不在N时,过点P的切线有2条;(3)当定点P在Ⅱ或在Ⅳ区域时,过点P的切线有3条.记法:内一,上二,外三2.隐零点估值与代换解法(1)分而治之寻找充分条件,逐个求解不等式;(2)找点过程中放缩的出发点是使不等式能解,易解;(3)结合“点”所在的区间,以及各部分的“阶”,进行放缩.3. 极值点偏移对数不等式lnx1-lnx2>2(x1-x2)/x1+x2偏移.4.构造法的经验总结有两点:①因为图象y=e x变化递增的速度比y=lnx快,所以才去“分家”构造新函数的形式,而此时的关键是构造怎样的函数形式.②联想到常见幂函数、指数函数、对数函数两两组合构成的新函数. (1)幂函数与指数函数的组合:y=x+e x,y=x-e x,y=xe x,y=e x/x,y=x/e x,y=x n e x,y=e x/x n,y=x n/e x;(2)幂函数与对数函数的组合:y=x+lnx,y=xlnx,y=x/lnx,y=lnx/x,y=x n lnx,y=lnx/x n,y=x n/lnx.5.(1)以导数为工具证明超越不等式大致有三种不同的思路:①直接化为最值(或确界);②调整结构,分离函数,证最小值大于最大值;③部分放缩与函数逼近.(2)证明超越不等式的通性通法为直接化为最值,会涉及导函数的隐零点,也就是无法求出导函数具体零点,这时一般有两个处理方式:①整体代入化为代数式;②缩小导函数隐零点的范围,从而达到确定最值符号.。

(同步讲解)圆锥曲线知识点总结

(同步讲解)圆锥曲线知识点总结

圆锥曲线知识点小结圆锥曲线在高考中的地位:圆锥曲线在高考数学中占有十分重要的地位,是高考的重点、热点和难点。

通过以圆锥曲线为载体,与平面向量、导数、数列、不等式、平面几何等知识进行综合,结合数学思想方法,并与高等数学基础知识融为一体,考查学生的数学思维能力及创新能力,其设问形式新颖、有趣、综合性很强。

(1).重视圆锥曲线的标准方程和几何性质与平面向量的巧妙结合。

(2).重视圆锥曲线性质与数列的有机结合。

(3).重视解析几何与立体几何的有机结合。

高考再现:2011年(文22)在平面直角坐标系x O y中,已知椭圆C:+ y2 = 1.如图所示,斜率为k(k>0)且不过原点的直线l交椭圆C于A、B两点,线段AB的中点为E,射线OE交椭圆C于点G,交直线x = -3于点D(-3,m).(1)求m2 + k2的最小值;(2)若∣OG∣2 =∣OD∣·∣OE∣, ①求证:直线l过定点;②试问点B、G能否关于x轴对称?若能,求出此时△ABG的外接圆方程;若不能,请说明理由.(理22)已知动直线l与椭圆C:+ = 1相交于P(x1,y1),Q(x2,y 2)两个不同点,且△OPQ的面积S△OPQ=,其中O为坐标原点.(1)证明:+和+均为定值;(2)设线段PQ 的中点为M ,求∣OM ∣·∣PQ ∣的最大值;(3)椭圆C 上是否存在三点D, E, G ,使得S △ODE = S △ODG = S △OEG =?若存在,判断△DEG 的形状;若不存在,请说明理由.(2009年山东卷)设m ∈R,在平面直角坐标系中,已知向量a =(mx,y+1),向量b =(x,y-1),a⊥b ,动点M(x,y)的轨迹为E.(1)求轨迹E 的方程,并说明该方程所表示曲线的形状;(2)已知m=1/4,证明:存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与轨迹E 恒有两个交点A,B,且OA⊥OB(O 为坐标原点),并求出该圆的方程; (3)已知m=1/4,设直线l 与圆C:x 2+y 2=R 2(1<R<2)相切于A 1,且l 与轨迹E 只有一个公共点B 1,当R 为何值时,|A 1B 1|取得最大值?并求最大值. 一.圆锥曲线的定义:椭圆:平面内与两个定点的距离之和等于定长(大于)的点的轨迹叫做椭圆。

高中立体几何知识点总结

高中立体几何知识点总结

高中立体几何知识点总结学好立几并不难,空间想象是关键。

点线面体是一家,共筑立几百花园。

点在线面用属于,线在面内用包含。

四个公理是基础,推证演算巧周旋。

下面是为大家整理的关于高中立体几何知识点总结,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!高中立体几何知识点总结1点在线面用属于,线在面内用包含。

四个公理是基础,推证演算巧周旋。

空间之中两条线,平行相交和异面。

线线平行同方向,等角定理进空间。

判定线和面平行,面中找条平行线。

已知线与面平行,过线作面找交线。

要证面和面平行,面中找出两交线,线面平行若成立,面面平行不用看。

已知面与面平行,线面平行是必然;若与三面都相交,则得两条平行线。

判定线和面垂直,线垂面中两交线。

两线垂直同一面,相互平行共伸展。

两面垂直同一线,一面平行另一面。

要让面与面垂直,面过另面一垂线。

面面垂直成直角,线面垂直记心间。

一面四线定射影,找出斜射一垂线,线线垂直得巧证,三垂定理风采显。

空间距离和夹角,平行转化在平面,一找二证三构造,三角形中求答案。

引进向量新工具,计算证明开新篇。

空间建系求坐标,向量运算更简便。

知识创新无止境,学问思辨勇攀登。

多面体和旋转体,上述内容的延续。

扮演载体新角色,位置关系全在里。

算面积来求体积,基本公式是依据。

规则形体用公式,非规形体靠化归。

展开分割好办法,化难为易新天地。

高中立体几何知识点总结2三角函数。

注意归一公式、诱导公式的正确性数列题。

1.证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;2.最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的假设,否则不正确。

利用上假设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。

简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;3.证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单立体几何题1.证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,要建系;3.注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系。

圆锥曲线性质内容

圆锥曲线性质内容

圆锥曲线性质内容圆锥曲线是一类空间曲线,其在一个平面内满足一定的方程,同时还具有某些特殊性质。

一般来说,圆锥曲线可以被定义为满足下列条件的曲线:·圆锥曲线是二次曲线,即所有点都在同一平面内。

圆锥曲线具有双曲线的性质,即可以将其投影到某个平面上,得到一条双曲线。

圆锥曲线具有圆锥的形状,即在某个平面内的投影是一个圆锥形。

圆锥曲线的应用非常广泛,在几何、力学、天体动力学等领域都有着重要的作用。

例如,圆锥曲线可以用来描述物体运动的轨迹,在力学中可以用来描述弹簧的弹性特性,在天体动力学中可以用来描述行星运动的轨迹。

圆锥曲线的性质可以通过方程来描述,常见的圆锥曲线方程有极坐标方程和笛卡尔坐标方程两种。

极坐标方程表示为:z=±√a2−r2其中,a是圆锥曲线的焦距,r是极坐标系中的极径,z是圆锥曲线的高度。

此外,圆锥曲线还可以用笛卡尔坐标系的方程来表示,常见的笛卡尔坐标方程有双曲线方程和椭圆方程两种。

双曲线方程表示为:x2 a2−y2b2=1其中,a和b分别是圆锥曲线的横轴焦距和纵轴焦距。

椭圆方程表示为:x2 a2+y2b2=1其中,a和b同样是圆锥曲线的横轴焦距和纵轴焦距。

圆锥曲线还有许多其他性质,如曲率、弧长、曲线积分等,这些性质在数学中都有着重要的应用。

曲率是指曲线在某一点处的曲率半径。

对于圆锥曲线来说,其曲率半径可以用下列公式表示:R=(x2+y2+z2)322z其中,x、y和z分别是圆锥曲线在笛卡尔坐标系中的横坐标、纵坐标和高度。

弧长是指曲线在某个区间内的长度。

对于圆锥曲线来说,其弧长可以用下列公式表示:s=∫√x′2+y′2+z′2t2t1dt其中,x′、y′和z′分别是圆锥曲线的横坐标、纵坐标和高度的一次导数,t1和t2分别是弧长的起点和终点。

曲线积分是指在某个区间内,沿着曲线方向对某个函数进行积分的过程。

对于圆锥曲线来说,其曲线积分可以用下列公式表示:∫f(x,y,z)ds C =∫f(x(t),y(t),z(t))√x′2+y′2+z′2 t2t1dt其中,f(x,y,z)是曲线积分的函数,x(t)、y(t)和z(t)分别是圆锥曲线的横坐标、纵坐标和高度的函数,x′、y′和z′分别是圆锥曲线的横坐标、纵坐标和高度的一次导数,t1和t2分别是曲线积分的起点和终点。

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圆锥曲线,导数,复数1.已知中心在原点的椭圆的右焦点为,离心率等于,则的方程是B .C .D .2.若椭圆2214x y m+=上一点到两焦点的距离之和为3m -,则此椭圆的离心率为( )A.B.C. D. 37或593.双曲线2214x y -=的渐近线方程为( ) A. 12y x =±B. y x =C. 2y x =±D. y x = 4.抛物线x 2=4y 上一点P 到焦点的距离为3,则点P 到y 轴的距离为( ) A.B. 1C. 2D. 35.若,则等于( )A.B.C.D. 6.已知函数,其导函数的图象如图,则对于函数的描述正确的是( )A. 在上为减函数 B. 在处取得最大值 C. 在上为减函数 D. 在处取得最小值7.函数的单调增区间为____________.8.设复数满足,其中为虚数单位,则( )A. B. 2C.D.9.复数的共轭复数是( )A.B.C.D.10.若复数满足,则的虚部是( )A.B.C.D.11.已知(i 是虚数单位,),则A. B. 3 C. 1D.12.已知复数满足,则对应点所在的象限是()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限13.已知函数有两个极值点,则的取值范围是()A.B.C.D.14.已知复数z满足21ziz=-(i为虚数单位),则复数z的共轭复数z在复平面内对应的点在()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限15.若复数,则的共轭复数的虚部为()A.B.C.D.16.抛物线的准线方程是________.17.曲线在点处的切线方程为__________.18.曲线在处的切线方程是__________.19.函数的最大值是__________.20.已知,则复数__________.21.已知函数f(x)=(Ⅰ)求函数f(x)的导函数f ′(x);(Ⅱ)证明:f(x)<(e为自然对数的底数).22.已知函数()214ln52f x x x x=+-.()1求()f x的极值;()2若()f x在区间()21m m+,上单调递减,求实数m的取值范围.参考答案1.B【解析】分析:由题得到关于a,b,c 的方程,解方程即得椭圆C 的方程.详解:由题得,解之得.所以C 的方程为 .故选B.点睛:本题主要考查椭圆的标准方程的求法,属于基础题. 2.A【解析】由题意得, 230a m =->,即3m >,若24a =,即2a =,则34m -=,74m =>,不合题意,因此2a m =,即a =则3m =-,解得9m =,即3a =,c e =.故正确答案为A. 点睛:此题主要考查椭圆的定义、方程、离心率等有关方面的知识与运算技能,属于中低档题型,也是常考题.在解决此类问题中,要充分利用椭圆定义应用,即椭圆上的点到两个定点(即两个焦点)的距离之和为定长(即长轴长2a ),在焦点位置不确定的情况,有必要分两种情况(其焦点在x 轴或是y 轴)进行讨论,从而解决问题. 3.A【解析】由双曲线2214x y -=可得12,1,2b a b a === ,渐近线方程by x a =±,所以双曲线2214x y -=的渐近线方程为12y x =±,故选A. 4.A【解析】根据抛物线方程可求得焦点坐标为(0,1),准线方程为y =-1.根据抛物线定义,得yP +1=3,解得yP =2,代入抛物线方程求得x P =±,∴点P 到y 轴的距离为故选A.5.D【解析】由题意,,,故选D.6.C【解析】分析:根据函数f(x)的导函数f′(x)的图象可知f′(0)=0,f′(2)=0,f′(4)=0,然后根据单调性与导数的关系以及极值的定义可进行判定即可.详解:根据函数f(x)的导函数f′(x)的图象可知:f′(0)=0,f′(2)=0,f′(4)=0当x<0时,f′(x)>0,f(x)递增;当0<x2时,f′(x)<0,f(x)递减;当2<x<4时,f′(x)>0,f(x)递增;当x>4时,f′(x)<0,f(x)递减.可知C正确,A错误;由极值的定义可知,f(x)在x=0处函数f(x)取到极大值,x=2处函数f(x)的极小值点,但极大值不一定为最大值,极小值不一定是最小值;可知B、D错误.故选:C.点睛:由导函数图象推断原函数的性质,由f′(x)>0得增区间,由f′(x)<0得减区间,由f′(x)=0得到的不一定是极值点,需判断在此点左右f′(x)的符号是否发生改变. 7.,【解析】由,,令,解得,列表如下:由表格可知:函数的单调递增是,故答案为.【方法点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,属于简单题.利用导数求函数的单调区间的一般步骤为:(1)求出导函数;(2)在定义域内,分别令求得的范围,可得函数增区间,求得的范围,可得函数的减区间.8.D【解析】试题分析:将式子变形为z等于一个表达式的形式,在对表达式进行化简,分母乘以自身的共轭复数即可化为实数.详解:故选D点睛:复数的模长为,以及涉及到复数的除法运算,一般是使得分母乘上分母的共轭复数可以将分母化为实数.9.D【解析】∵复数∴复数的共轭复数为故选D.10.C【解析】∵复数满足∴∴的虚数是故选C.11.D【解析】由题意,即,所以,所以,故选D.12.D【解析】由题意设,由,得,,所以,在第四象限,选D。

13.B【解析】易知函数的定义域为,,原函数有两个极值点,则导函数在上有两个零点.令,得到方程在上有两个不等的实数根,分离参数得到,转化为常函数与函数有两个交点.令,当时,,当时,,如图,得到的取值范围是.本题选择B选项.点睛:(1)可导函数y=f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)=0,且在x0左侧与右侧f′(x)的符号不同.(2)若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内绝不是单调函数,即在某区间上单调增或减的函数没有极值.14.D【解析】∵21ziz=-,∴()()()2i12iz2i2i2i5ii-+===++-∴1255 z i =-∴复数z的共轭复数z在复平面内对应的点在第四象限故选:D15.B【解析】,所以z的共轭复数为,虚部为,选B.16.【解析】分析:根据抛物线标准方程求性质:的准线方程为详解:因为的准线方程为所以抛物线的准线方程是.点睛:的准线方程为焦点坐标为17.【解析】分析:根据导数的几何意义可知函数f(x)在x=1处的切线斜率k=f′(1),利用点斜式可得直线方程.详解:∵f(x)=e x∴f(1)=e且f′(x)=e x根据导数的几何意义可知函数f(x)在x=1处的切线斜率k=f′(1)=e∴函数f(x)=e x在x=1处的切线方程是y﹣e=e(x﹣1),即y=ex故答案为:y=ex.点睛:求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:.若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为.18.【解析】,代入得,又,故该曲线在处的切线方程是即 .【点睛】求曲线上一点(切点)处的切线方程的方法如下:1、求的导数2、将代入求出切点为的斜率3、求将代入求出即4、点斜式写出切线方程:19.【解析】结合函数的解析式可得:,据此可得:在上单调递增,在上单调递减,.20.【解析】分析:设,由复数相等即可解出复数.详解:设,由题知,所以,∴故答案为:点睛:本题考查了复数相等及模运算,属于基础题.21.(1) ;(2)见解析.【解析】试题分析:(Ⅰ)由题意,根据函数导数的计算公式、法则进行运算,从而问题可得解;(Ⅱ)由题意,可将不等式的证明转化为求函数的单调性、最值的问题,通过研究函数的单调性,求出函数的最值,再根据最值点的范围,从而问题可得解.试题解析:(I ).(Ⅱ)设, 则函数g (x )在单调递减,且,,所以存在,使g (x 0)=0,即,所以 x 0+1-(2x 0+1)ln x 0=0,所以 f ′(x )=0,且f (x )在区间(0,x 0)单调递增,区间(x 0,+∞)单调递减.所以 f (x )≤f (x 0)==.22.(1) 极大值为92-,极小值为8ln212-;(2)112⎡⎫⎪⎢⎣⎭,. 【解析】试题分析:(1)令()'0f x =,求根后,结合函数单调性即可得极值;(2)由()0f x '<,得减区间()14,,所以()21m m +,是()14,子集,列不等式组求解即可试题解析:()()()()1441'5x x f x x x x--=+-=, 1和4别是()'0f x =的两根, 根据单调性可知极大值为()9f 12=-,极小值为()f 48ln212=-. ()2由上得()()()144'5(0)x x f x x x x x--=+-=>,由()'014f x x <⇒<<. 故()f x 的单调递减区间为()14,,21{2 1 14m m m m ≥∴<++≤,解得:m 的取值范围: 112⎡⎫⎪⎢⎣⎭,.点睛:利用函数的导数研究函数的单调性有两种题型,一种是求单调区间,只需令导数大于0求增区间,令导数小于0求减区间;另一种是已知函数的单调性求参数,若已知函数单增,只需函数导数在区间上恒大于等于0即可,若已知函数单减,只需函数导数小于等于0即可,或考虑为单调区间的子集.注意等号!。

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