人文地理学期末复习
人文地理学期末复习资料
人文地理学期末复习资料理学的研究方法和技术。
（2）经济地理问题：包括地理环境对经济活动的影响、经济活动在空间上的分布和演化、经济地理区划。
（3）人口地理问题：包括人口数量、分布、迁移和人口与地理环境的关系。
（4）文化地理问题：包括文化现象的空间分布和演化、文化景观的形成和变化。
（5）政治地理问题：包括政治区域的形成和演化、政治决策对地理环境的影响。
主要特征：（1）区域性：研究对象是地表人文现象的空间分布。
（2）综合性：涉及多个学科领域，需要综合运用多种方法。
（3）社会性：研究对象是社会现象，需要考虑社会、经济、文化等因素。
（4）人地关系性：研究人类与地理环境的相互作用和影响，强调人地关系的协调和适应。
2、解释人地关系的概念及其分类。
人地关系是指人类与地理环境之间以物质流、能量流为纽带，相互联系、相互作用的关系。
它包括人与自然地理环境、人与人文地理环境的关系，内含多种自然地理要素和人文地理要素。
根据研究的重点不同，人地关系可以分为以下几类：（1）环境决定论：认为地理环境是决定人类社会发展的主要因素。
（2）神的意志决定论：认为地理环境是神的意志所决定的，人类无法改变。
（3）生产关系决定论：认为生产关系是决定人类社会发展的主要因素，地理环境只是其中的一个因素。
（4）人地相关论：认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，人类是积极因素，人地互为因果。
3、简述现代人文地理学中的新科学理论和方法论。
现代人文地理学中的新科学理论包括和谐论和人地共创论。
和谐论认为人与自然之间应该建立和谐的关系，实现可持续发展。
人地共创论认为人类和地球是一个整体，人类通过改变地球表面和自身行为来塑造地球的未来。
现代人文地理学中的新方法论包括系统论、信息论、控制论、突变论、协调论和耗散结构。
系统论认为人地关系是一个复杂的系统，需要综合考虑多个要素的相互作用。
信息论和控制论则强调信息的传递和控制的重要性。
突变论认为人地关系的变化是突然而非渐进的。
人文地理学期末复习讲义
人文地理学期末复习讲义一、单选题1、社会的老龄化划分人口老龄化是指一个地区或国家老年人口增长的趋势，按国际通行的标准界定，人口老龄化是指65岁及以上人口占总人口比重即老龄化率达到7%并不断增加、而同时14岁及以下人口占总人口比重低于30%并逐渐缩小的现象。
2、人口的发展类型（金字塔）3种类型：No.1 人口出生率、自然增长率长期都高的结果(+); No.2出生率与死亡率差不多（0）; No.3出生率长期下降的结果3、中国城市划分的标准国际上采用的指标一般为：（1）人口规模；（2）人口密度；（3）非农人口比重；（4）行政地位；（5）服务设施；（6）建筑物集聚程度等。
1955年我国第一个市镇设置标准公布；1963年的调整提高了建制镇设置标准，并撤消了一批市建制；1986年对设市标准又作了较大调整，除人口指标外，又增加了经济指标。
目前，我国所采用的市镇设置标准是1993年重新调整和公布的。
设镇标准：县级地方国家机关所在地；总人口2万以上的乡，乡政府所在地非农人口和从事非农产业自理粮人口2000人以上，或占全乡人口20%以上；特殊地区可适当放宽（少数民族、人口稀少地区、矿区、物资集散、风景旅游、边境口岸等）。
设市标准：非农业人口数量（县级市，县城镇中≥8～12万；地级市，市区人口中>25万）；国内生产总值（县级市全县≥6～10亿，地级市市区GDP>25亿）；工业总产值及其在工农业总产值中的比重（县级市≥60%～80% ，地级市>80% ）；第三产业占国内生产总值的比重（县级市>20% ；地级市市区>35%）；财政收入（县级市≥60～80元/人，≥4000～6000万元；地级市>2亿；基础设施水平（县级市，自来水普及率≥55% ～65%、道路铺装率≥50% ～65% 、排水系统较好）；具有特殊行政、军事、外交、交通和经济意义的地区。
4、文化的类型博格总结了目前全球文化的4个主要类型：（1）达沃斯文化(Davos Culture)。
人文地理学期末复习资料
人文地理学期末复习资料引言：人文地理学是一门研究人类活动对地理环境的影响和地理环境对人类活动的影响的学科。
它涉及了人类聚居、城市化、文化、经济活动等一系列与地理环境关联的问题。
在这篇文档中，我们将提供一些人文地理学的期末复习资料，帮助你回顾和巩固相关知识。
一、人类聚居与城市化1. 人类聚居类型：根据人类聚居的类型，可以将人类聚居分为村庄、城市和都市等。
每种类型的聚居都具有不同的特点和影响因素。
2. 城市化进程：城市化是指人口从农村向城市的持续流动，以及城市面积、功能和影响范围不断扩大的过程。
城市化的原因、影响和挑战都是人文地理学研究的重要内容。
二、文化与地理环境1. 文化地理学：文化地理学研究文化现象与地理环境之间的关系，包括语言、宗教、艺术、建筑等方面。
地理环境可以影响文化现象的形成和传播，而文化差异也会对地理环境产生影响。
2. 文化景观：文化景观是指人类在地理环境中创造的具有特定文化意义的景观。
例如，建筑物、纪念碑、庙宇等都是具有文化意义的景观。
三、经济活动与地理环境1. 农业与地理环境：不同地理环境下的农业发展具有明显的差异。
例如，农田类型、作物类型和耕作方式都会受地理环境的影响。
2. 工业与城市化：工业活动通常集中在城市或城市周边地区。
地理环境可以影响工业的选址和发展，并对城市化进程产生影响。
四、人文地理学的方法和应用1. 人文地理学的方法：人文地理学采用了多种研究方法，包括实地调查、统计分析和模型建立等。
这些方法有助于揭示人类活动与地理环境之间的关系。
2. 人文地理学的应用：人文地理学的研究成果可以应用于城市规划、环境保护、文化遗产保护等领域。
例如，在城市规划中考虑人类聚居类型和城市化进程可以促进城市的可持续发展。
结论：人文地理学是一门以人类活动和地理环境为研究对象的学科。
通过对人类聚居、文化与地理环境、经济活动等方面的研究，可以更好地理解人类与地理环境之间的关系。
希望本文提供的人文地理学期末复习资料能够帮助你回顾和巩固相关知识，顺利应对考试。
《人文地理》期末复习资料整理
《人文地理》期末复习资料整理第一章绪论1.什么是地理学？当代地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的科学。
2.地理学研究核心：人地关系研究。
3.地理学的性质：是自然科学与社会科学二元论的科学观，是综合的两类科学、相结合的独立科学系统，自然科学与社会科学之间的“桥梁科学”。
4.地理学传统的科学体系：传统地理学是单一层次的，或者说平面的。
一般的说，仅从学科研究的性质特征分为系统地理学、区域地理学、数理地理学三大类。
局限于理论层次。
5.人文地理学的研究对象：人文地理学是研究地表人文现象的区域分布、空间差别、形成原因并预测其发展规律的科学，它是以人地关系为基础，着重研究地表人类活动或人与环境所形成的各种文化现象的分布与变化。
6.人文地理学科特性：社会学与地理学的交叉学科，具有社会性、区域性、综合性。
7.人文地理学研究的三大主题（地理学的传统研究范式在人文地理学中的应用）：①人地关系的传统②区域研究的传统③空间分析的传统。
8.人文地理学的研究任务：①人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务。
a.人地关系地域系统的理论。
b.区域开发的综合研究c.加强新技术、新方法的应用。
②积极参与社会经济实践，提高其应用价值③文化教育功能——为普及人文地理知识服务。
9.如何判断一个问题是否属于人文地理问题？判断原则：一横加一纵，“一横”指人文事物的空间分布。
“一纵”指人文事物与自然环境之间的，不同层次的文化要素之间的纵向关系。
凡是不涉及空间分布和空间过程的问题，均不是人文地理学的问题。
第二章人文地理学的研究主题与基本理论1.人文地理学研究的五大主题：①人文事物的空间表征——文化区；文化区可分为形式文化区、功能文化区、乡土文化区。
（细节课本P24）②文化的时间现象——文化扩散；文化扩散分为扩展扩散与迁移扩散。
扩展扩散又可分为：a.接触扩散：又称传染扩散，指某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。
人文地理学期末复习资料
人文地理学期末复习资料一、名词解释1.人文地理学：是研究地球表层系统中人文事象的分布和空间结构及其周围地理环境的相关学科。
2.人地关系：人地关系就是人类活动及其形成的人文事项与其赖依存在的自然地理环境之间的关系。
3.地球表层系统：地球表层的范围为地表上下15--20km，间距30--40km。
地球表层系统的基本特征：①是人类的生活空间，地球表层系统不是抽象空间，是人类生活的空间，是人类活动舞台的空间，是人类活动的环境。
②具有特定的空间结构和区域差异。
③存在物质和能量的相互转化。
④要素间存在相互作用关系，某一要素的变化可以波及其他要素乃至整个系统的变化，在相互作用中，人类处于主动地位，因此必须调整人与自然的关系，使系统保持一种有序的运作状态。
⑤是发展变化的，地球表层系统随时间的发展会不断发生变化。
4.区位：区位是人类活动及其形成的人文事项占据的场所，同时还有位置的含义。
5.区位论：区位论是关于人类活动的区位选择，并分析其成因和预测其发展规律的理论。
6.区位因子：区位因子是指影响以致决定人文事项空间位置和组合关系的众多因子，亦称区位因素。
7.环境知觉：环境知觉是人们在环境外观基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。
8.环境认知：环境认知是在环境知觉基础上人们对环境信息再现大脑后的认识。
9.地理物象：地理物象是指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反应在人们头脑中的形象（映像）。
它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。
10.人口：是指生活在一定社会，一定地区具有一定数量和质量的人的群体。
11.人口密度：人口数量与面积之比，比较密度（生理密度）：单位农用土地面积上的人口数。
12.人口自然增长：由于人口出生和死亡而引起的人口数量增减过程，称人口自然增长。
13.人口社会增长：由于人口迁移所造成的人口增长，又叫人口机械增长。
14.人口迁移（population migration)：人们从一个地点向另一个地点的迁居活动。
人文地理学期末复习资料
人文地理学二、填充题1、人文地理学的研究对象是地表人文现象空间分布、开展变化及其与地理环境的关系。
2、人地关系理论流派中的环境决定论、神的意志决定和生产关系决定论。
3、在我国研究比拟成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、文化地理问题和政治地理问题。
4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、对立统一和空间布局。
5、地理环境包括自然地理环境和社会地理环境。
6、人地关系研究研究是人文地理学的中心课题，人地关系论论是人文地理学的根底理论。
7、认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，属于人地关系论思想流派中的人地相关论论。
8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命〞和“行为革命革命〞。
9、我国建国初期人文地理学是经济地理学一枝独秀阶段。
10、人文地理学具有区域性性、综合性性和社会性性。
三、名词解释1．现代地理学：地理学系统，三大子系统，五大圈层，各要素相互影响，相互联系。
2．二元论：自然地理二元论：地理学是纯粹的自然科学，不包括研究人文现象的人文地理学。
经济地理二元论：经济地理研究应从经济部门为出发点，抛弃自然地理空间根底。
3．人地关系适应论：人地关系的本质是适应，即人对地理环境及社会环境的适应性。
4．人文地理学：研究地表人文现象空间分布、开展变化及形成原因的科学。
5．人地关系：人与地理环境之间以物质流、能量流为纽带，相互联系、相互作用。
6．人地相关论：人地相互作用、相互影响；人是积极因素；人地互为因果。
7．人文地理学的社会性：人文现象是社会现象；人文现象时间开展即变化。
8．人地关系的动态变化性：人类利用环境的范围和强度不断扩大；人类对环境的改造能力不断加强；环境对人类的反作用不断加强。
9．人地关系的多样性：人地关系包括人与自然地理环境、人与人文地理环境的关系，内含多种自然地理要素和人文地理要素。
10．现代人文地理学中新的科学理论和方法论：新的科学理论：和谐论、人地共创论新的方法论：系统论、信息论、控制论、突变论、协调论、耗散结构。
《人文地理学》备考复习重点
《人文地理学》备考复习重点一、单选题1、地理学代表人物。
2、扩散类型的应用。
3、种族分布。
4、古文明分布（文化特殊性）。
二、多选题1、人文地理学的研究主题。
2、近代德国地理学流派的主要地理学家。
3、人文地理学的基本理论。
4、人文地理学的主要哲学方法论。
三、填空1、民族具有的共同特征。
（共同语言、共同的地域、共同的经济生活、共同心理素质）2、民俗的特性。
（地域性、时代性、民族性、社会性、相对稳定性、传统与变异性）四、名词解释1、文化2、形式文化区3、适度人口（要先解释人口容量的概念）五、判断题（主要以各个地理流派、地理学家经典理论论述为重点）六、简述题1、中国人文地理学面临的主要问题及其发展趋势。
2、在人文地理学发展过程中，提出过哪些主要理论。
（人地关系论的七个学说）3、汤因比的“挑战与应战”学说。
（以课件上的内容为主）4、人文地理学研究的一般程序。
5、世界人口分布的一半特征。
（10点）6、二战后国际人口迁移的特点。
七、论述题1、从人文地理学的角度论述尼罗河古文明形成的优越条件。
2、人地关系论的基本思想，举例说明人地关系。
3、工业革命对人口增长的影响。
4、长江中下游平原人口稠密的原因。
（自然、经济、政治三方面）5、中国古代人口迁移的重大意义。
（6点）6、民工流的成因、特点及利弊。
7、从狩猎到农耕的变化是人类进化史上的伟大创新。
（7点）八、读图题1、人口出生率、死亡率变化示意图，分析其特点与原因。
（分5阶段）2、世界人口增长趋势放缓图，分析原因。
（6个）3、建国后中国人口变化图。
（分6个阶段，分析其原因及特征）。
人文地理学复习材料
人文地理学复习材料第一部分：人文地理学的基本概念及发展1.人文地理学的定义、特点及研究对象。
特点：跨学科性、综合性、区域性。
研究对象：人类在地球上的各种地理现象、人类活动及其空间分布、人类与自然环境相互作用等。
2.人文地理学的发展历程。
人文地理学的起源可以追溯到希腊古代的地理学思想。
16世纪的地图制作、17世纪地理探险的发展，都为人文地理学的形成提供了基础。
19世纪末20世纪初，人文地理学正式确立为一个学科。
20世纪中叶以后，人文地理学进一步发展，涌现出了多个学派和理论框架。
3.人文地理学的研究方法。
第二部分：人文地理学的重要理论1.区位理论区位理论是人文地理学的基础理论之一，主要研究物质和人的地理分布与空间关系。
它通过分析交通、交换、沟通等因素来解释地理现象的形成和发展。
2.所在地理论所在地理论是人文地理学的核心理论之一，强调地理环境对人类活动的影响。
它认为人类的生产、生活、交流等活动受到所在地的地理环境制约，不同的地方有不同的社会、文化、经济特征。
3.地方性理论地方性理论认为每个地方都有独特的地理特征和人类活动，通过研究地方的发展和变迁来揭示人类活动与地理环境的相互关系。
第三部分：人文地理学的应用领域1.城市与城市规划2.农村与农业发展3.旅游地理学4.区域规划与区域发展研究总结：人文地理学是一门重要的学科，研究人类活动与自然环境的相互关系。
它涉及到人类的文化、经济、政治、社会等因素对自然地理环境的影响及其相互关系。
学好人文地理学需要掌握其基本概念及发展历程，了解其重要理论和研究方法，同时也要了解其应用领域。
通过对人文地理学的复习，可以更好地理解人类活动与地理环境的关系，为未来的研究和实践提供理论支持。
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人文地理学期末复习文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]人文地理学二、填充题1、人文地理学的研究对象是地表人文现象空间分布、发展变化及其与地理环境的关系。
2、人地关系理论流派中的环境决定论、神的意志决定和生产关系决定论。
3、在我国研究比较成熟的人文地理问题有经济地理问题、人口地理问题、文化地理问题和政治地理问题。
4、人地关系协调的有序性包括协调各要素比例、对立统一和空间布局。
5、地理环境包括自然地理环境和社会地理环境。
6、人地关系研究研究是人文地理学的中心课题，人地关系论论是人文地理学的基础理论。
7、认为自然环境为人类提供了多种可能性，由人类选择利用什么、如何利用，属于人地关系论思想流派中的人地相关论论。
8、现代国外人文地理研究的新方法包括“计量革命”和“行为革命革命”。
9、我国建国初期人文地理学是经济地理学一枝独秀阶段。
10、人文地理学具有区域性性、综合性性和社会性性。
三、名词解释1．现代地理学：地理学系统，三大子系统，五大圈层，各要素相互影响，相互联系。
2．二元论：自然地理二元论：地理学是纯粹的自然科学，不包括研究人文现象的人文地理学。
经济地理二元论：经济地理研究应从经济部门为出发点，抛弃自然地理空间基础。
3．人地关系适应论：人地关系的本质是适应，即人对地理环境及社会环境的适应性。
4．人文地理学：研究地表人文现象空间分布、发展变化及形成原因的科学。
5．人地关系：人与地理环境之间以物质流、能量流为纽带，相互联系、相互作用。
6．人地相关论：人地相互作用、相互影响；人是积极因素；人地互为因果。
7．人文地理学的社会性：人文现象是社会现象；人文现象时间发展即变化。
8．人地关系的动态变化性：人类利用环境的范围和强度不断扩大；人类对环境的改造能力不断加强；环境对人类的反作用不断加强。
9．人地关系的多样性：人地关系包括人与自然地理环境、人与人文地理环境的关系，内含多种自然地理要素和人文地理要素。
10．现代人文地理学中新的科学理论和方法论：新的科学理论：和谐论、人地共创论新的方法论：系统论、信息论、控制论、突变论、协调论、耗散结构。
四、问答题1、详述人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。
地表人文现象的空间分布形成演化过程及产生原因。
包括（1）空间分析（2）时间序列分析（3）人地关系分析主要内容：（1）基本理论：元人文地理学、人文地理学基本理论，人文地理学方法论；（2）应用理论：区域人文地理学、部门人文地理学（3）应用学科：综合人文地理学2、什么是生产关系决定论分析其产生的时代背景。
全面夸大生产关系对生产力发展的反作用，认为人的意志可以决定一切，时代背景（1）科学技术的飞速发展（2）对马克思主义的曲解。
3、试对人地相关论与人地协调论进行分析比较。
人地相关论人地协调论相同（1）人地相关（2）人地关系中人是主要因素差异（1）人地互为因果（2）或自然论因果观（1）人地相互作用和影响，人是最关键因素。
（2）人地对立统一4、试举出具有代表性的地理环境决定论的观点，并对其进行分析和评价。
拉采尔地理决定论（1）直接生理影响（2）心理影响（3）对社会组织和经济的影响：（4）对人类迁移和最后分配的影响评价：（1）进步意义：反种权，促进人地关系研究，现实意义（2）消极方面：否定人地相关，否定的能动性，人地关系的直线化。
5、什么是现代人文地理学的主要特征（1）新的科学理论何方法论（2）新的研究方法何手段。
（3）新的研究内容何方向。
6、正确阐述人地协调的基本观点。
人类活动必须遵循环境自身的演变规律，人与环境协调发展；人必须约束自身的行为，以取得人地协调；人地之间不是简单的因素关系，而是对立统一的。
7、建国以来，我国人文地理学发展的阶段特征是什么三个阶段：包括地理繁荣阶段；否定人文地理阶段；人文地理的复兴。
8、如何理解广义的地理环境古地理环境（地质时期、纯自然环境）现代地理环境：自然地理环境；人文地理环境9、试述人文地理综合研究的主要内容。
三个层次的综合：（1）人文地理与全球问题（2）区域综合研究（3）特定社会现象和问题研究。
10、正确分析人地关系研究与人文地理研究之间的关系。
（1）人地关系研究是人文地理研究的中心之一，也是重要的发展方面之一。
（2）人地关系研究不是人文地理研究的唯一课题。
（3）并非人地关系的所有方面都是人文地理的研究对象。
五、分析题1、为什么说人地关系论是人类地理学的基本理论人地关系有何特征（1）人地关系是人类社会的基本关系。
（2）人地关系研究是人文地理的中心课题（3）人地关系是人文地理学的理论基础，人地关系的相对性、多样性、动态发展三大特征。
2、试析地理环境决定论与生产关系决定论的异同。
地理环境决定论生产关系决定论相同（1）否定人地关系（2）人地之间是因果关系差异（1）地理环境为因了人类社会为果（2）否认人的主观能动性（1）人的意志为因，环境发展为果（2）否认地理环境的自然基础3、什么是人地相关论详细阐述人地相关论的代表性观点，并加以分析和评价。
自然环境为人类提供了多种可能，如何利用取决于人的选择能力，人地关系是一种或多些的关系。
白吕纳的观点：（1）人可以能动地改造环境（2）人地相互作用形成的人生地理事实分为三纲六目。
（3）心理因素是地理事实的源泉。
评价：（1）较为完善和正确的人地观：认为人地相关，而人是积极的因素。
（2）全面强调心理因素的作用。
（3）或然论的因果观。
第二章一、填空题1、文化组成中的物质文化具有三个特点，即物质性、基础性、时代性。
2、文化有三部分组成，即物质文化、制度文化、精神文化。
3、文化景观具有三个特点，即功能性、空间性、时代性。
4、文化景观的构成包括自然地理背景、具象材料、非具象材料和氛围四个部分。
5、汤因比对文明的起源提出的原则有战和应战、逆境美德和中庸之道。
6、文化的扩展扩散分为触扩散、等级扩散和刺激扩散三种类型。
二、解释题1、文化景观：附着在自然景观之上人类活动的烙印。
2、文化地理学：研究不同类型的文化空间组织的特征，形成及发展规律。
3、形态文化区：具体某种或多种文化特征的人群所分布的地理范围。
1、功能文化区：根据政治、经济或社会上的某种机能（机制）而组织起来的地区。
2、文化：人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
3、物质文化：满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化。
4、制度文化：亦称社会文化，是反映个人与他人、个体与群体之间的关系。
5、精神文化：人类在社会实践和意识活动中长期形成的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格……6、文化整合：在一个文化体系中，各文化综合体，各综合体的文化特征在功能上形成协调三、问答题1、什么是文化景观详述文化景观的主要组成成份。
附着在自然景观上人类活动的烙印四个组成要素（1）自然地理背景（2）界象材料（3）非界象材料（4）氛围2、文化地理学研究的主要课题是什么五个方面：文化景观、文化生态、文化起源和传播，文化区、文化综合。
3、文化景观与自然景观有何联系自然景观是文化景观的底色；同一自然景观可以产生不同的文化景观。
纯粹的自然景观几乎不存在。
4、简述文化与地理环境的关系。
地理环境→生产方式生活方式文化→不同地域文化景观5、阐述文化扩散的主要形式。
扩展扩散：传染扩散、等级扩散、刺激扩散、迁移扩散。
6、任意写出我国4个综合文化圈及其风俗文化特点。
略四、分析题1、以我国三个地区的民居建筑为例，说明环境影响人们的生活方式。
略2、举例说明形式文化区与功能文化区有什么区别。
形式文化区的特点核心区：位于该文化区的中部或接近几何中心部位。
相对来说是该文化特征表现较为典型的地方。
外围区：在核心区周围，该文化的典型性随距离的增加而逐渐减弱。
边缘区：文化上的过渡带，在外围区向外的边缘开始出现另一种文化特征，形成两种文化相混现象。
功能文化区的特点中心：是对该区内某种功能起着协调和指导作用的所在地，位置是明确。
功能联系：该区内部因某种功能活动而相互联系。
3、什么是环境感知举例说明环境感知在人类活动中的具体表现。
生活在一定环境中的人，由于受环境及文化的影响，在头脑中必然形成一种对环境的印象。
这种由环境影响而产生的印象，就是环境感知。
环境感知是文化地理学从心理学的角度分析分析文化与地理环境关系。
环境感知为该环境中共同文化集团内所有成员共有。
人们一旦形成某种环境感知以后，他对现实环境的认识和理解，就必然受已存在的环境感知的影响，就不可能十分准确地理解现实环境。
其对该环境做出的反应和决策必然是以其不全面的理解为依据。
4、举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。
扩散是指某文化现象出现后，通过居民从源地向四周不断地传递，其所占据的空间就越来越大。
空间上的连续性，新的分布区由旧的分布区扩大而形成；旧的分布区较小，位于新的分布区内。
扩散指某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系。
由于拥有这种文化的人、群体迁移到新的地方，遂将该文化传播到该地。
速度快而且易于保持这种文化的本身特点。
与其原文化区在空间上的不连续。
第三章一、填空题1、人口分布是一种社会现象，社会因素因素特别是物质资料生产方式是人口分布的决定性因素。
2、人口在国家内部的空间移动包括地区间迁移、城乡间迁移和城市间迁移。
3、世界人口分布表现出明显的中低纬指向、近海岸指向和平原指向。
4、计算人口经济密度时可以采用国内生产总值、收入、商品零售额等经济指标。
5、气候对人口分布的影响主要是通过气温和雨量来实现的。
二、解释题1、人口分布：一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。
2、人口迁移：人口在地理空间上的位置变动。
3、胡焕庸线：从黑龙江瑷珲到云南腾冲，是中国人口地理分界线。
4、人口算术密度：单位土地面积上居住的人口数。
用每平方千米常住人口表示。
5、比较密度：单位面积农用土地上的平均人口数。
6、国际人口迁移：人口跨越国界改变住所并达到一定时间的迁移活动。
三、问答题1、影响人口空间分布的因素是什么自然因素：五大资源，气候、地形、土壤、水体、矿产资源社会经济因素：生产方式和生产力水平、经济发展水平、经济活动方式、交通运输条件历史和政治因素：历史因素、政治因素2、世界人口分布特征及一般规律是什么分布特征：极不平衡一般规律：四大人口密集区（人类大陆），东亚和东南亚、亚、欧洲、北美洲东部；四类人口稀疏区，高纬、高海拔、湿热、干旱3、中国人口分布有什么特点东西差异：胡焕庸线，瑷珲-腾冲线沿海与内地的差异垂直差异：低地指向4、人口的空间移动有什么社会经济意义发达地区人口增长的主要方式发展中地区的城市化发达地区的逆城市化发展中地区人口空间分布与资源、经济空间分布的协调5、现代国际人口迁移有什么特点永久性国际移民规模下降非永久性劳务输出成为主流国际难民增加：政治难民、生态难民发展中地区智力（人才）外流不断扩大人口迁移空间的转移；主要人口迁入区：北美洲、大洋州主要人口迁出区：欧洲、拉丁美洲、亚洲主流第四章一、填充题1、人口增长是否过快，应比较人口增长的速度与自然资源更新的速度、环境自净的速度和经济发展的速度。