知错就改的小猴_儿童小故事
看图作文：知错就改的小猴
看图作文：知错就改的小猴
在一个阳光明媚的早晨，小猴孙小圣和小熊嘟嘟开着车到西湖旅游。
到了西湖，看见美丽如画的风景，小猴兴奋得手舞足蹈起来。
它一会儿爬到树上摘树叶，一会儿又跳到石头上东张西望。
小熊急得一直挥手阻止它，可是，小猴就是不听劝告，“嗖”的一声，不知道又
跑去哪儿了。
经过四处寻找，小熊终于在一座亭子的柱子上发现了小猴。
只见小猴不知从哪儿弄了一只毛笔正准备在柱子上写字，小熊赶快跑上前，并大声说：“你这样做是不对的，快住手！”可小猴根本不听劝告，仍然洋洋得意地在柱子上写下了：“孙小圣到此一游。
”
小熊气得把小猴从柱子上拉了下来，并夺过毛笔，狠狠地把笔摔在了地上，皱着眉头大声说：“你这是在破坏公物！你在旅游景点乱
涂乱画，这样做是不文明的行为！”听了小熊的教育，小猴知道错了，手摸着脑袋，惭愧地低下头，然后它找来抹布，将刚才乱写的字擦了
干净。
关于小猴的儿童故事-知错就改的小猴
关于小猴的儿童故事-知错就改的小猴小猴是我们了解的小动物了吧，很多小朋友去动物都是想去看看猴子呢。
那么下面是小编和你们分享的关于小猴的儿童故事，一起来看看吧知错就改的小猴在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。
小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。
它们俩拍得可高兴了。
可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。
它想把那个皮球拿过来自己玩。
于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。
此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。
而小猴却得意忘形。
小猴边跑边笑，也许是跑滑，也许是一时大意。
小猴“扑通”一声掉进了水池里。
情急之下小狗熊连忙跑到水池边。
小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。
我绝对把皮球还给你。
”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。
”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。
小狗熊见小猴那万分焦急的样子。
便大声喊到：“救命呀，救命呀，有人掉进水里啦……”这叫声被大象伯伯听见了。
大象伯伯叫道：“你是谁?你在哪儿?”这喊声同时也被小猴听见了。
于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。
”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。
一看，发现小猴果真掉到水里去了。
于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。
上了岸的小猴终于松了一口气。
大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿，便问：“小猴，你怎么了?”于是，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。
大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它道歉。
小猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。
”小狗熊说：“你知错就改，这很好。
”说完它们都笑了。
小猴发明了电脑在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。
知错就改的小猴_小学作文_2
知错就改的小猴
本文是关于小学作文的知错就改的小猴，感谢您的阅读！
今天是星期日，小猴西西和小熊胖胖一起去“阳光”公园散步。
公园里天空一碧如洗，大山连绵起伏，小草一片碧绿。
它们都看得入迷了。
突然，细细发现池塘中有块石头，心想：“这地方真好，我要表现表现！”于是，西西跳上石头，翘着一只脚，左手在头上搭了个凉棚，做了个“金鸡独立”。
胖胖看见了说：“危险，快下来，石头要倒了！”小鸟也在天空中喳喳直叫。
西西不但不听还说：“没事胖胖，你也上来吧！”胖胖又说：“看，前面有个红亭子，咱们去那儿玩吧！”“OK”西西这才下来。
红亭子有五根石柱，非常壮观，西西想：“当年我祖宗孙悟空在如来手上写大字，我怎么不能，我也要写。
”想完，西西跳上石柱，把腿缠在石柱上，尾巴盘在石柱上，做了个“倒挂金钩”。
在另一根石柱上写上了“孙小圣到此一游”，胖胖看见了忙说“别写”，可是西西已经写完了，等西西下来，胖胖把他拉走了。
胖胖把西西拉到一个小树林，严肃地说:“你怎么能做危险动作和破坏公物呢？”西西摸着脑袋惭愧地说：“我……我也没想过这么多，求你原谅我吧！”“好，我原谅你。
”，胖胖说。
这时，太阳笑了，小鸟也笑了，大家都夸西西是知错就改的好孩子。
知错就改的小猴_童话故事作文300字
知错就改的小猴_童话故事作文300字一天，小猴和小熊没有事，就去公园玩。
小猴东张张，西望望，一会儿去追小鸟，一会儿去捉蝴蝶。
它们来到小溪边，小猴跳到石头上，觉得很了不起，小熊说：“猴老弟，快下来，小心掉到水里。
”小猴很骄傲的说：“熊大哥，没有事啊，你也来，太好玩拉。
”
接着，它们来到小亭子，小猴一眨眼就倒挂在柱子上，观看远处的青山绿水，觉得真是一副美丽的图画。
它就决定在这美丽的地方留下它的足迹，它在柱子上刻下了孙小圣到子此一游。
小熊看见了，就严厉的批评了小猴，说：“这迷人的地方是给人们来休息游玩的，不能随便乱写乱画，要是人人都像你这样的话，这儿能有这么绿的山吗?这么清的水吗?”小猴惭愧的低下了头，知道自己错了，它把自己写上去的字给弄干净了。
太阳公公露出开心的笑脸，小鸟也欢快地唱起歌。
我们也是一样啊，要做一个讲文明，爱护公物的好学生。
知错就改的小猴
知错就改的小猴
有一天上午，小猴和小熊商量一起到公园去玩。
公园的景色真美啊。
一排排葱绿的大树挺立着，地上长满了绿油油的小草，中间还嵌着五颜
六色的鲜花呢。
小猴觉得这里的景色太诱人了，
就蹦到河边的一块大石头上，想看到更多的风景。
小熊说：“你要注意安全，别掉到河里去。
”小
猴听了赶忙蹦下来，和小熊继续向前走。
走着，走着，它们来到了一座凉亭边。
小猴
心想：我在这里做个记号吧，表示我已经到过这里。
于是它爬上柱子，一边在柱子上写字，还一
边说：“孙小圣到此一游。
”小猴写好就得意地
下来了。
小熊看见了，连忙对小猴说：“你不能
这样，这么美的地方被你给弄脏了！”小猴听了说：“脏了就脏了，有什么了不起的？”小熊说：“这里是公共场所，要是别人像你一样乱写乱画
的话，这里就变丑了。
你以后再来就不会再有这
么好的心情了。
”
小猴听了惭愧地低下了头：“那我把它擦了吧！”于是，它们俩一起把那些字擦了。
在阳光
的照下，公元显得更美了。
它们也开心地笑了。
知错就改的小猴_小学作文_2
知错就改的小猴
本文是关于小学作文的知错就改的小猴，感谢您的阅读！
春天到了，冰雪融化了，柳树抽出了新的枝条，小熊醒了从洞里钻了出来。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公园游玩。
小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一会儿小猴和小熊就到公园了。
进了公园，小猴和小熊看到嫩绿的小草，它俩你追我，我追你，跑来跑去，不久就跑累了，想找个地方歇歇脚，晒晒太阳。
正好看到前面有一个凉亭，于是他们就跑过去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，灵机一动，忙拿出笔跳到柱子上写到：“孙小圣到此一游。
”还说：“我的书法怎么样？”小熊说：“你快下来！”小猴就不下来。
小熊扯着嗓子喊：“小猴你快给我下来。
不要在柱子上写字。
”小猴说：“为什么不能在柱子上写字？”小熊说：“如果每个人都到处乱画的话，这个世界的环境不就不美了吗？”小猴听了小熊的话马上把字擦干净了。
于是，他们俩歇了一会，就高高兴兴的回家了。
大班语言故事《知错就改的小猴》教案
大班语言故事《知错就改的小猴》教案一、故事简介《知错就改的小猴》是一篇寓言故事，故事的主角是一只叫做小猴的动物。
小猴是一只非常爱玩的猴子，他总是做出一些不负责任的事情，经常会惹麻烦。
有一天，小猴把树上的果子摘下来，一不小心把自己卡在了树上，陷入了困境。
幸运的是，一只路过的青蛙发现了小猴的困境，并告诉他答案。
通过这个故事，孩子们可以学会道歉和改正错误的重要性。
二、教学目标1.让孩子们了解道歉和改错的意义。
2.培养孩子们的观察能力和逻辑思维能力。
三、教学过程1.故事内容讲解通过讲述故事和解释其中的道理来引导孩子们理解故事的寓意。
教师可以适当加入一些细节，讲述小猴和青蛙之间的对话，以及小猴在改正错误后的心情，让故事更加生动。
2.讨论讨论故事中的人物、事件和情节，让孩子们更好地理解故事的内涵。
教师可以进行一些问答，例如：“小猴为什么会被卡在树上？”、“小猴最后怎么样才脱困了？”等等。
3.扩展在故事讲解和讨论完毕后，可以进行一些扩展活动。
例如，让孩子们做一些跟故事有关的手工，或者画一幅小猴和青蛙的合照。
也可以让孩子们根据故事自编一个故事，发挥他们的想象力和创造力。
4.知识点总结通过本故事可以让孩子们了解道歉和改错的意义。
在讲解完故事和讨论之后，教师可以耐心地向孩子们解释道歉和改错的原则和方法，让孩子们知道如何做出正确的选择。
四、教学评价1.对教师的要求教师应该能够引导孩子们理解故事的内涵，让他们在愉悦的氛围中学会做一个负责任的人。
2.对孩子的要求孩子应该能够认真聆听故事，参与讨论和扩展活动，并能够理解故事中的道理和知识点。
同时，他们也应该学会道歉和改错的方法。
五、教学方法本教案主要采用讲解、讨论和扩展等方法，以引导孩子们理解故事的内涵和知识点。
六、教学延伸本教案可以与其他相关教材和作文结合起来，以进一步引导孩子们学习做人的道理，提高他们的语言表达能力和观察力。
同时，本教案也可以应用于其他年龄段的教学中，以培养孩子们的品德和文化素养。
知错就改的猴子_四年级作文
知错就改的猴子
有一天，大象过来向小猴子请求在大树下造一个房子，小猴子摇摇头说：“不行”，大象说：“我和你合作有益无害呀，我可以在小河那边吸一点水，为你的大树浇水。
”小猴子说：“难道你不想得到一点好处吗？”大象说：“我想和你一起分享桃子”，猴子火冒三丈说：“不行，这棵大树都是我的，不想给你们一点好处，不行，不行，走走走。
”
有一天，百灵鸟来了，说我们一起合作吧？小猴子摇了摇头说：“不行，不行！”百灵鸟说：“我和你合作，你可以得到一些好处，我可以在你孤独的时候和你做个伴呀！”小猴子说：“你难道不想得到一些好处吗？”百灵鸟说：“我想得到一些桃子”，小猴子说：“不行，不行，走走走”。
就这样过了几天，树开始枯了，这时候小猴子想到了大象，说：“如果那时我把大象留下来，那该多好呀！”
一个月过去了，一年过去了，小猴子又想到了百灵鸟，说：“如果那时我把百灵鸟留下来，那该多好呀！”
后来小猴子决定下山去找好朋友，小猴子找到了大象，请求大象回去，它又找到了百灵鸟，请求百灵鸟回去，大家回来了，一起干活，干的满头大汗，小动物们都要回家的时候，小猴说：“我们一起吃桃子吧！”，大家说：“好呀！”......
第1页共1页。
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1 儿童小故事-知错就改的小猴
在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。
小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。
它们俩拍得可高兴了。
可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。
它想把那个皮球拿过来自己玩。
于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。
此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。
而小猴却得意忘形。
小猴边跑边笑， 也许是跑滑，也许是一时大意。
小猴“扑通”一声掉进了水池里。
情急之下小狗熊连忙跑到水池边。
小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。
我绝对把皮球还给你。
”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。
”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。
小狗熊见小猴那万分焦急的样子。
便大声喊到：“救命呀，救命呀，有人掉进水里啦……”
这叫声被大象伯伯听见了。
大象伯伯叫道：“你是谁？你在哪儿？” 这喊声同时也被小猴听见了。
于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。
”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。
一看，发现小猴果真掉到水里去了。
于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。
上了岸的小猴终于松了一口气。
大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿，便问：“小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。
大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它道歉 。
小猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们， 嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。
”小狗熊说：“你知错就改，这很好。
”说完它们都笑了。