造纸工理论培训
造纸生产企业培训计划方案

造纸生产企业培训计划方案一、前言造纸生产企业培训计划是为了提高员工的专业技能和知识水平,提升企业整体竞争力而设计的。
企业培训计划需要全面考虑员工的实际需求和企业的发展目标,以满足市场需求和提高企业盈利能力为目标,为员工提供系统化、全面的培训服务。
二、培训目标1. 提高造纸生产技术和操作技能水平,为企业提供高质量的产品和服务。
2. 增强员工的团队协作和沟通能力,提高工作效率。
3. 增强员工的安全意识和责任意识,降低工作风险。
4. 增强员工的创新意识和学习能力,适应企业发展变化。
三、培训内容1. 造纸生产工艺和设备操作培训- 纸浆制备技术- 纸张成型技术- 干燥和压光技术- 卷筒纸加工技术- 设备维护和保养技术2. 质量管理和品质控制培训- 原材料检测和质量评估- 生产过程监控和品质分析- 品质改进和问题解决3. 安全生产和环保培训- 工作场所安全管理- 危险化学品管理- 废弃物处理和环境保护4. 团队协作和沟通技能培训- 团队协作意识和沟通技能提升- 冲突解决和团队合作5. 创新意识和学习能力培训- 创新思维培训- 学习方法和终生学习意识四、培训形式1. 内部培训- 由企业内部专业人员组织的技术交流和培训课程- 结合实际生产,贴近员工需求2. 外部培训- 聘请行业内专业技术讲师进行专业知识和技能培训- 参观其他更先进的企业,了解行业趋势和发展动向3. 在线培训- 制定在线学习课程,提供灵活的学习时间和方式- 利用互联网资源,提供多样化的学习内容和工具五、培训计划1. 制定培训需求调查问卷,了解员工需求和意见2. 编制详细的培训计划和时间表,包括培训内容、培训形式和培训地点3. 每月定期组织一次内部技术交流和学习讨论活动4. 每季度组织一次外部培训课程或参观活动5. 每年定期组织一次安全生产和环保专题培训6. 强化员工个人学习计划和考核体系,激励员工学习和提高技能六、培训评估1. 培训结束后,开展员工满意度调查,收集员工对培训效果和内容的反馈意见2. 设立培训成绩和绩效考核指标,对员工培训成果进行评估3. 定期组织员工技能竞赛,激励员工学习和提高技能水平4. 工作成果和质量评价,检查员工在工作中应用所学知识的情况以上是对造纸生产企业培训计划方案的一些详细介绍,希望能够帮助企业更好的实施和改进自己的培训计划。
2024年造纸制造行业培训资料

选用纤维形态好、长度适 中、细胞壁薄的优质原料 ,提高纸张的物理性能。
采用先进的制浆技术和设 备,提高纸浆的质量和稳 定性。
精确控制打浆度、抄造温 度、压榨压力等关键工艺 参数,确保纸张质量的稳 定性。
引进高精度设备,加强操 作人员培训,提高生产过 程的稳定性和效率。
建立完善的品质检测体系 ,及时发现并处理品质问 题,确保产品质量的持续 改进。
生产计划
制定科学合理的生产计划 ,提高设备利用率,降低 生产成本。
物流管理
优化原材料采购、库存管 理和物流配送等环节,提 高物流效率。
信息化应用
运用先进的信息技术手段 ,实现生产计划和物流管 理的智能化、自动化。
市场拓展策略及营销手段创新
市场调研
深入了解目标市场需求、消费者 偏好和竞争对手情况,为市场拓
接影响纸浆质量。
造纸工艺
打浆、抄造、压榨、干燥等造 纸过程中的工艺参数控制不当
,会导致纸张品质波动。
设备与操作
设备的精度、稳定性和操作人 员的技能水平也是影响纸张品
质的重要因素。
提高纸张品质的措施和建议
01
02
03
04
05
优化原料选择
改进制浆工艺
强化造纸工艺控 制
提升设备精度和 操作人员…
加强品质检测与 监控
原料准备
选择合适的木材或废纸作 为原料,进行破碎、筛选 和除杂。
关键设备
蒸煮器、漂白塔、洗涤器 和筛选机等。
蒸煮
将原料放入蒸煮器中,加 入化学药品,在高温高压 下进行蒸煮,分离纤维。
漂白
洗涤和筛选
对纸浆进行洗涤和筛选, 去除杂质,提高纸浆质量 。
采用漂白剂对纸浆进行漂 白处理,提高纸浆白度。
造纸工培训试题(ABC卷)2(优.选)

造纸工高级理论知识试卷(A卷)注意事项1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
一、判断题:(对√、错×)(每题1分,共35分)1、新招收职工直接安排上岗作业()2、工作中可以把自己的工作交给他人()3、在岗可以玩手机、看小说()4、不准将手或身体探入传动部中搜件取物()5、清理卫生时可以用水刷地()6、管理人员进车间不得随意开停设备()7、禁火区动火必须经专业审批()8、一切车辆不经许可不准进入车间()9、一切外来人员未经批准不准进入车间()10、上班必须按规定穿戴好劳动保护用品()11、保护环境人人有责,从我做起()12、企业精神:立人诚信,厚德载物()13、三不伤害首先是不伤害自己()14、在岗员工都可以操作起重设备()15、非岗位人员不准开停机电设备()16、生产操作必须执行三大规程()17、吊运浆料时,不准将吊钩挂在单根铁丝上()18、厂区内可以随便吸烟()19、安全防护装置可用可不用()20、安全生产,预防为主()21、对上班原始记录、工艺变更及化工原料的更换进行口头和记录双向交接()22、称量检查上班备的料是否达到工艺要求,满足连续生产要求()23、浸泡珠光粉现场无须有其他物件()24、浸泡珠光粉所用酒精用完后可存放现场()25、胶黏剂的作用是为了纸张干燥()26、工艺单直接下发到班组()27、涂布量高或低调整气刀风压()28、涂布目的:改善纸的外观及功能()29、成纸翘曲是原纸的问题()30、成纸刀痕,主要是刀嘴异物造成()31、同一打浆方式,叩解度越低,网部脱水越困难()32、阳离子淀粉加入浆料后,叩解度适当下降,从此现象看到阳离子淀粉有助滤作用()33、浆料的叩解度和湿重能够全面反映浆料性质()34、硫酸铝和阳淀粉都带正电荷,因此可同时加入()35、阔叶浆上浆压力应尽量保证0.20mpa以上()二、选择题(单选或多选)(每题1分,共35分)1、安全生产必须执行()A、工艺规程B、安全操作规程C、设备操作规程2、凡不符合安全生产情况的员工有权()A、停止操作B、汇报领导C、执行操作3、操作起重设备人员必须()A、考试合格B、考试合格持证上岗C、持证上岗4、纸张的平滑度是指()程度A、粗糙B、光滑5、纸页中的灰分主要成分是()A、纤维原料B、填料C、淀粉D、化工助剂6、交接班双方()完成交接A、检查后B、双方签字后C、交代后7、纸张的匀度属于()质量A、物理指标B、化学指标C、外观指标8、电器设备检查首先看()A、温度B、卫生C、电流9、相同条件下,成浆叩解度越高,滤水越()A、快B、不变C、慢10、造纸用胶料分为四种,我公司采用的是哪一种()A、植物胶B、动物胶C、矿物胶D、AKD11、助留剂是()A、荧光增白剂B、AKDC、酰胺D、染料12、真空箱的作用()A、脱水B、成型C、干燥13、员工上岗禁止携带()A、菜B、干果C、饭14、员工带方便面必须存放在()A、岗位B、办公室C、工具箱15、工作完毕或中途停电,应当切断()A、电源B、汽源C、水源16、女工上岗不准()A、长发过肩B、穿高跟鞋C、佩戴首饰17、设备运转时,不准从事()工作A、检查B、清扫C、加油D、维修18、易燃易爆刷毒腐蚀性物品必须()管理A、岗位B、专人C、部门19、网前箱的作用是()A、脱水B、成型C、布浆D、干燥20、成浆中填加AKD是为了使纸张具有一定的()性A、助留B、助滤C、抗水21、下列打浆浓度,适合于长纤维的是()A、2.9-3.1%B、4.2-4.5%C、4.5-4.8%22、CPAM在造纸生产中,主要用作()A、分散增强B、助留助滤C、絮凝沉淀23、碎解阔叶浆对比针叶浆,为保证处理质量,阔叶浆碎解时间一般()A、偏长B、偏短C、一样24、∮450盘磨清刷完毕后,停机顺序是()A、从前到后B、从后向前C、都可以25、在同一叩解度要求情况下,上浆压力调整越低,湿重则()A、越高B、越低C、无变化26、开机前各岗位应准备哪些工作()A、各设备清理干净B、工具齐全,安全装置到位C、按作业指导书准备好27、成纸料豆产生的原因()A、气刀挡边控制不到位B、清理不及时C、导辊粘料造成28、烘缸正常工作压力不超过()A、0.2MPB、0.3MPC、0.4MP29、烘箱正常工作压力不超过()A、0.4MPB、0.5MPC、0.6MP30、正常生产中当人身设备出现隐患时()A、立即停机再报告上级B、报告后再停机C、班组自行解决31、分散白料的最高转速为()A、30HZB、45HZC、49.5HZ32、胶黏剂升温温度最高不超过()A、80℃B、93℃C、95℃33、胶黏剂升温后保温时间为()A、15分钟B、25分钟C、35分钟34、白料岗位的化工助剂添加时的间隙时间为()A、3分钟B、5分钟C、8分钟35、配料岗位的抗水剂、润湿剂、CMC填加时的间隙时间为()A、3分钟B、5分钟C、8分钟三、问答题:30分1、企业精神:2、修理机电设备的安全操作要求是:抄纸工高级理论知识试卷(B卷)注意事项1、考试时间:120分钟。
造纸新员工入职培训应知应会

造纸新员工入职培训应知应会造纸纤维原料纤维定义:长宽比大,两头尖,中间宽,纤细的厚壁死细胞。
纤维原料的分类:a) 植物纤维原料:木材纤维原料、禾木科茎杆、韧皮、叶纤维、种子毛b) 动物纤维原料:羊毛、蚕丝c) 矿物纤维原料:石棉d) 合成纤维原料:尼龙、聚脂工艺流程1) 制浆的实质:把植物细胞通过化学方法,或机械的方法游离出来并脱除木素的过程。
2) 制浆工艺流程:磨浆原料储存-备料-蒸煮-筛选-漂白(或漂白精制)蒸煮(浸渍)和磨浆3) 造纸:浆料经过一系列的处理使纤维交织成网状薄片的过程。
4) 造纸工艺流程:碎浆-磨浆-配浆-筛选-净化-抄前池-流浆箱-网部-压榨部-前干燥-施胶机-后干燥-软压光-卷取-复卷-分切纸张常见定义1) 叩解度:表示浆料在网上脱水难易程度。
叩解度高,难脱水,越低越易脱水。
它综合反映了纤维被切断润涨分丝帚化等打浆效果。
2) 纸:利用纤维和辅助材料加工抄成厚薄均匀的纤维层。
3) 抄纸三率:a) 抄造率:在卷纸机处成纸完成率。
b) 成品率:成品的纸的百分率。
c) 合格率:成品中合格品的百分率。
碱法制浆用碱性化学药液处理植物纤维原料或脱除木素使原料分离成浆的过程纸浆的操作及影响因素(一)打浆1、打浆定义:利用机械的方法,处理水中的纤维使其具有纸机生产上需要的特性生产出的纸能够达到预期的质量指标的一项工艺操作。
2、影响打浆的因素:1)比压、打浆浓度;2)浆料通过量(单位时间内通过打浆设备的浆量);3)打浆温度、刀质、刀厚。
(二)施胶1、施胶定义:在纸料中加入抗水物质的过程。
2、影响施胶的因素:1)纸浆的性质;2)pH值影响;3)温度影响;4)水质的影响(硬度);5)填料加入的影响;6)纸机抄造的影响。
3、施胶的目的:提高纸张抗拒液体渗透能力。
4、施胶方法:1)浆内施胶;2)表面施胶(三)加填1、加填:向纸料悬浮液中加不溶于水或弱溶于水的物质或合成填料的过程。
2、加填的目的:1)提高纸的不透明度和亮度;2)提高纸的平滑度及均匀状态;3)降低纸的吸湿变形性能;4)改进适印性、吸墨性5)节约纤维、降低成本。
造纸培训试题及答案

造纸培训试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 造纸过程中,纸浆的浓度一般控制在多少?A. 1%-3%B. 3%-5%C. 5%-7%D. 7%-9%答案:C2. 以下哪种材料不适合用于造纸?A. 木浆B. 竹浆C. 塑料D. 棉浆答案:C3. 造纸过程中,漂白的主要目的是?A. 增加纸张的白度B. 增加纸张的强度C. 增加纸张的韧性D. 增加纸张的吸水性答案:A4. 造纸机的网部主要作用是什么?A. 脱水B. 压榨C. 干燥D. 涂布答案:A5. 造纸过程中,压榨的作用是什么?A. 增加纸张的厚度B. 减少纸张的水分C. 增加纸张的光泽度D. 减少纸张的强度答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响纸张的质量?A. 纸浆的质量B. 造纸工艺C. 造纸设备D. 环境温度答案:A、B、C2. 造纸过程中,可能使用的添加剂包括哪些?A. 填料B. 染料C. 防腐剂D. 增白剂答案:A、B、D3. 造纸机的主要组成部分包括哪些?A. 网部B. 压榨部C. 干燥部D. 涂布部答案:A、B、C、D4. 以下哪些是造纸过程中的常见问题?A. 纸浆浓度不均B. 纸张厚度不一致C. 纸张表面不光滑D. 纸张颜色不均匀答案:A、B、C、D5. 造纸过程中,纸张的强度可以通过哪些方式提高?A. 增加纸浆的浓度B. 使用增强剂C. 增加压榨压力D. 增加干燥温度答案:B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 造纸过程中,纸浆的浓度越高,纸张的质量越好。
(错误)2. 造纸机的网部负责纸张的成型。
(正确)3. 漂白剂的使用会增加纸张的强度。
(错误)4. 压榨部的主要作用是增加纸张的厚度。
(错误)5. 纸张的白度只与漂白过程有关。
(错误)6. 填料可以提高纸张的白度。
(正确)7. 造纸过程中,环境温度对纸张的质量没有影响。
(错误)8. 纸张的强度与纸张的厚度成正比。
(错误)9. 纸张的表面光滑度与压榨过程无关。
造纸生产企业培训计划书

造纸生产企业培训计划书一、培训目的造纸生产企业培训计划旨在提高员工的知识和技能,以满足企业发展的需要。
通过培训,可以使员工更加了解造纸生产流程,提高工作效率,确保生产质量,降低生产成本,增强企业竞争力。
二、培训对象1.生产员工2.技术人员3.管理人员三、培训内容1.造纸生产流程和工艺2.设备操作与维护3.产品质量控制4.安全生产知识5.团队合作和沟通技巧6.能力培养与提升四、培训方式1.线上培训2.线下集中培训3.现场实践操作4.案例分析和讨论五、培训计划1.员工入职培训内容:公司概况、工作岗位职责、安全生产规定等方式:线下集中培训时间:每月进行一次2.操作技能培训内容:设备操作与维护、产品质量控制方式:线下集中培训、现场实践操作时间:每季度进行一次3.安全生产培训内容:安全生产知识、应急处置等方式:线下集中培训时间:每季度进行一次4.管理人员培训内容:团队管理、沟通技巧、决策能力等方式:线上培训、案例分析和讨论时间:每半年进行一次五、培训评估1.培训前评估通过问卷调查和面谈的方式,了解员工对培训的需求和期望。
2.培训中评估通过考试、实际操作和案例分析的方式,检验员工的学习成果。
3.培训后评估通过问卷调查和实际表现的方式,评估培训效果,收集反馈意见和建议。
六、培训资源1.内部培训师公司内部专业人员和管理人员担任培训师,传授实际工作经验和管理技巧。
2.外部培训机构邀请造纸生产行业的专业培训机构进行专业知识的传授和技能培养。
3.培训设备和场地提供实践操作和现场演练所需的设备和场地。
七、培训效果跟踪1.建立培训档案对每位员工进行培训档案的建立和记录,跟踪员工的学习和成长情况。
2.进行定期考核定期对员工进行考核,量化培训成果,建立奖惩机制。
3.员工个人成长计划根据员工的学习和工作情况,制定个人成长计划,培养和激励员工的发展。
八、培训预算按照培训计划和培训项目,制定相应的财务预算,确保培训工作的顺利实施。
卫生纸造纸工培训资料

卫生纸造纸工培训资料一、培训目的和背景卫生纸作为人们日常生活中必不可少的日用品之一,其需求量不断增长。
为了满足市场需求,提高卫生纸的生产效率和质量,培训卫生纸造纸工成为必要的举措。
二、培训内容1. 卫生纸的基本知识- 卫生纸的种类和用途- 卫生纸的组成和结构- 卫生纸的质量标准和检测方法2. 卫生纸的生产工艺- 卫生纸的原材料选择和处理- 卫生纸的造纸工艺流程- 卫生纸的加工和包装工艺3. 卫生纸生产设备的使用和维护- 卫生纸生产设备的分类和特点- 卫生纸生产设备的操作方法和注意事项- 卫生纸生产设备的日常维护和保养4. 卫生纸生产过程中的质量控制- 卫生纸生产中常见的质量问题及解决方法- 卫生纸生产过程中的质量检测方法和标准- 卫生纸质量控制的关键环节和措施5. 安全生产和环境保护- 卫生纸生产过程中的安全事故防范和应急处理- 卫生纸生产过程中的环境保护措施和要求- 卫生纸生产企业的安全生产管理和责任制度三、培训形式和方法1. 理论讲授培训教师通过PPT和讲解的方式,向学员介绍卫生纸的基本知识、生产工艺、设备使用和质量控制等内容。
2. 实操演练学员将参观卫生纸生产线,并进行设备操作的实操演练,加深对卫生纸生产工艺和设备的理解和掌握。
3. 互动讨论培训教师与学员进行互动,解答学员提出的问题,促进学员之间的交流和学习。
四、培训效果评估1. 理论考核学员需参加理论考试,测试对卫生纸造纸工培训内容的掌握情况。
2. 实操评估学员进行设备操作的实操演练,由培训教师进行评估,评估学员的操作技能和安全意识。
3. 学员反馈培训结束后,学员填写培训反馈表,对培训内容、形式和效果进行评价和建议。
五、培训师资要求1. 专业知识培训教师需具备卫生纸造纸工艺和设备的专业知识,了解卫生纸行业的发展和趋势。
2. 教学经验培训教师需具备一定的教学经验,能够灵便运用不同的教学方法和手段,提高学员的学习效果。
3. 沟通能力培训教师需具备良好的沟通和表达能力,能够与学员进行有效的互动和交流。
造纸基础知识培训

网前箱的基本操作
网前箱在纸页质量性能的形式上起关键角色。由于设备也影响着网前箱控制参数的最佳值,新的网前箱开 始试车基础是网前箱控制参数必须被优化。下表列出影响成形的最重要的几种因素,表上所列的许多因素
也影响着纸页其他质量性能。
影响成形的因素 因素
对成形的影响
配比
强烈
游离度
强烈
化学药品
适中
网前箱设计
§系统是由智能执行器,总线箱,电源箱,空气密封箱和执行器服务元件组成。
10
网部
玖龙纸机设计的是三叠网成形装置。 三床网的梁都能够悬臂。
安装在同一个臂上的张紧辊和胸辊以都可以移动到维护位置,这样可简化维修工作, 比如更换网子,辊子和清洗等工作。
驱动辊是伏辊和回网辊。 网均由张紧辊张紧,网子张力是由一个安装在校正辊传动侧轴承座上的电子测量元件
19
干燥部
20
干燥部设计
.干部的每一组烘缸有一床或两床干网,这样就保证了运行的稳定性和清洁 性。在干部5,6组之间有横幅喷淋水系统用来调节纸页横幅。
• 干部的烘干能力是根据纸机的产量设计的,干网的最大张力是4kN/m。 烘缸设计压力是8.5bar。
• 驱动组的长度优化成相对短的组,这样就保证了纸页在干部有较好的 支撑和最小的张力。每一组烘缸的最后四个缸为传动辊,其它辊转动 是由干网带动的。
经过第一压区之后,纸页继续向前行传递到毛布真空辊,该真空辊的真空使得纸 页帖服在下毛布上,再然后纸页继续前行到二压真空转移辊。
在真空的作用下,二压真空转移辊将纸页从一压下毛布吸起,传送到二压上毛布 ,由于下毛布稳定箱的作用纸页被吸附在下毛布上继续前行进入二压靴压。
纸页出压区后在没有外力的作用下会掉入压榨损纸池
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纸料篇
• 1-12. 打浆过程中的出现的一对矛盾是什么? • 打浆可以提高纤维之间的结合力,但也会 打浆可以提高纤维之间的结合力, 降低纤维的平均长度。 降低纤维的平均长度。 • 1-13 .影响纸张性能的因素是什么?(中级 以上) • 纤维的结合力;纤维的平均长度;纤维的 纤维的结合力;纤维的平均长度; 强度。 强度。
纸料篇
• 1-15.常用的打浆设备主要有哪些? • 盘磨机:单盘磨、双盘磨和高浓盘磨; 盘磨机:单盘磨、双盘磨和高浓盘磨; • 锥形磨浆机:普通锥形磨浆机和大锥度磨 锥形磨浆机: 浆机; 浆机; • 圆柱形磨浆机:普通圆柱磨浆机和高浓圆 圆柱形磨浆机: 柱磨浆机。 柱磨浆机。
纸料篇
• • • • • • • • 1-16.常用的疏解设备主要有哪些? 水力碎浆机:立式、卧式和转鼓式; 水力碎浆机:立式、卧式和转鼓式; 纤维分离机; 纤维分离机; 高频疏解机。 高频疏解机。 1-17.什么叫低浓、中浓和高浓打浆? 低浓打浆:打浆浓度为2-9%; 低浓打浆:打浆浓度为 ; 中浓打浆:打浆浓度为10-19%; 中浓打浆:打浆浓度为 ; 高浓打浆:打浆浓度为20%以上。 以上。 高浓打浆:打浆浓度为 以上
纸料篇
• 1-3.细胞壁的结构(中级以上) • 植物纤维的构造可分为:胞间层(L)、初 )、初 植物纤维的构造可分为:胞间层( )、 生壁( )、次生壁外层( )、 )、次生壁外层 )、次生壁 生壁(P)、次生壁外层(S1)、次生壁 中层( )、次生壁内层( ) )、次生壁内层 中层(S2)、次生壁内层(S3)等。胞间 层的主要成分是木素, 层的主要成分是木素,初生壁和次生壁外 层的主要成分是木素和少量的纤维, 层的主要成分是木素和少量的纤维,次生 壁中层是纤维的主要成分, 壁中层是纤维的主要成分,次生壁内层主 要成分是半纤维素。 要成分是半纤维素。
纸料篇
• 1-6.决定湿纸强度的主要因素是什么? • 纸的干度低于55%时,纤维之间是通过水 时 纸的干度低于 桥结合的, 桥结合的,湿纸的强度主要是依靠纤维之 间的摩擦力。 间的摩擦力。 • 1-7. 决定干纸强度的主要因素是什么? • 纸的干度高于 纸的干度高于55%之后纤维之间逐步形成 之后纤维之间逐步形成 氢键结合, 氢键结合,所以干纸强度主要依靠纤维之 间的氢键结合。 间的氢键结合。
纸料篇
• 1-18 什么叫打浆工艺?(中级以上) • 工艺就是做工的技艺,打浆工艺是根据生产纸张 工艺就是做工的技艺, 的品种以及纸浆的种类制定规范的打浆操作条件, 的品种以及纸浆的种类制定规范的打浆操作条件, 从而保证打浆的一致性和稳定性,保证打浆质量, 从而保证打浆的一致性和稳定性,保证打浆质量, 降低电耗并提高效率。使生产达到最佳状态。 降低电耗并提高效率。使生产达到最佳状态。 • 1-19.打浆工艺包括什么?(高级) • (1)操作指标 ) • 比压;浓度;温度;通过量。 比压;浓度;温度;通过量。 • (2)质量指标 ) • 打浆度;湿重;保水值。 打浆度;湿重;保水值。
纸料篇
• 1-11 什么叫保水值? • 是在规定的条件下,用离心机把纸料中的 是在规定的条件下, 游离水甩出,使其中只有润胀水, 游离水甩出,使其中只有润胀水,然后再 测定纸料内的保留的水量------保水值。它 保水值。 测定纸料内的保留的水量 保水值 主要反映纸料的吸水润胀程度及由此产生 的可塑性, 的可塑性,同时也反映了纸料细纤维化的 程度。 程度。
纸料篇
• 测定原理:常用肖氏打浆度仪进行测定,该仪器的上部是 常用肖氏打浆度仪进行测定, 常用肖氏打浆度仪进行测定 一个镀铬的铜质圆筒,圆筒是活动的,可以自仪器中取下。 一个镀铬的铜质圆筒,圆筒是活动的,可以自仪器中取下。 圆筒的底部装有80目的铜网 圆筒内有密封锥体, 目的铜网。 圆筒的底部装有 目的铜网。圆筒内有密封锥体,它与自 动提升装置相连接,当转动绳轮上的手柄时, 动提升装置相连接,当转动绳轮上的手柄时,可使密封锥 体下降并将圆筒底部的滤网密封。 体下降并将圆筒底部的滤网密封。在圆筒的下部有一个漏 斗形状的分离室装在支架上,分离室有两支排水管, 斗形状的分离室装在支架上,分离室有两支排水管,一根 为直管,一根为斜管,直管的直径较斜管的小, 为直管,一根为斜管,直管的直径较斜管的小,在设计时 1000ml水[温度为 ±0.5℃]由直管流出的时间为 温度为20± ℃ 由直管流出的时间为 水 温度为 149±1S(即流速为 ),如果进入分 ± (即流速为1000/150=6.67ml/S),如果进入分 ), 离室的水量超过此流量时,水既从斜管流出。打浆度越高, 离室的水量超过此流量时,水既从斜管流出。打浆度越高, 则纸浆的滤水速度越低,而从直管流出的水量就越多; 则纸浆的滤水速度越低,而从直管流出的水量就越多;反 之则从直管流出的水量就越少。规定每从直管流出10ml 之则从直管流出的水量就越少。规定每从直管流出 水为1 水为 OSR。 。
纸料篇
• 1-14. 打浆的方式有哪些?各有什么特性?(中级 以上) • 以横向切断纤维为主的打浆方式 以横向切断纤维为主的打浆方式------游离状打浆。 游离状打浆。 游离状打浆 经过游离状打浆的纸料,在抄纸时, 经过游离状打浆的纸料,在抄纸时,在造纸网上 滤水速度较快,成纸质量相对来说比较疏松、 滤水速度较快,成纸质量相对来说比较疏松、多 孔。 • 以纵向分裂纤维使之细纤维化为主的打浆方式 以纵向分裂纤维使之细纤维化为主的打浆方式-----粘状打浆。经过粘状打浆的纸料,由于纤维在 粘状打浆。 粘状打浆 经过粘状打浆的纸料, 打浆时,细纤维化的作用较好,纤维变得柔软, 打浆时,细纤维化的作用较好,纤维变得柔软, 可塑和有滑腻的感觉,纸料在抄纸时, 可塑和有滑腻的感觉,纸料在抄纸时,在造纸网 上滤水较慢,成纸的紧度较大。 上滤水较慢,成纸的紧度较大。
纸料篇
• 1-8. 产生氢键结合的条件是什么?产生过 程如何?(高级) • 条件:( )产生大量的游离羟基;( ) 条件:( :(1)产生大量的游离羟基;( ;(2) 纤维之间的距离要足够近。 纤维之间的距离要足够近。 • 过程:在干燥部随着纤维之间的水分不断 过程: 被除去, 被除去,水的表面张力会把纤维之间的距 离逐步拉近,当距离近至0.26~0.28nm时, 离逐步拉近,当距离近至 时 纤维之间即产生氢键结合。 纤维之间即产生氢键结合。打浆可以大幅 度地提高氢键结合, 度地提高氢键结合,即可以提高纸张的强 度。
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• 1-4 打浆对纤维有哪些作用力? • ①挤压力; ②摩擦力; ③剪切力; ④冲击 挤压力; 摩擦力; 剪切力; 撕裂力; 搓揉力; 水力。 力; ⑤撕裂力;⑥搓揉力; ⑦水力。 • 1-5. 纤维在打浆过程中有哪些变化?(中 级以上) • ①细胞壁的位移和变形; ②初生壁和次生 细胞壁的位移和变形; 壁外层的破除 ; ③吸水润胀 ; ④细纤维 化 ; ⑤横向切断 。
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• 2-1. 什么叫调料?目的是什么? • 即向纸料中加入非纤维性的物料的总称, 即向纸料中加入非纤维性的物料的总称, 包括施胶、加填、 包括施胶、加填、染色和添加其它助剂等 几个过程。 几个过程。但并不是说一切纸张都必须经 过这些生产处理过程。 过这些生产处理过程。 • 目的是从不同角度,改进纸浆和纸张的有 目的是从不同角度, 关质量指标,或者是同时提高各种添加剂 关质量指标, 的利用效率。 的利用效率。
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• 0-5.纸和纸板的外观质量、物理性能、吸收性能、 光学性能有哪些? • 外观质量:尘埃、孔洞、针眼、透明点、不透明 外观质量:尘埃、孔洞、针眼、透明点、 邹褶。 点、邹褶。 • 物理性能:定量、水分、厚度、紧度、机械强度、 物理性能:定量、水分、厚度、紧度、机械强度、 伸缩性和透气性。 伸缩性和透气性。 • 吸收性能:施胶度、吸水性、吸油墨性和吸油性。 吸收性能:施胶度、吸水性、吸油墨性和吸油性。 • 光学性能:白度、光泽度、色泽度、透明度、不 光学性能:白度、光泽度、色泽度、透明度、 透明度、表面性能、适印性能、特殊要求。 透明度、表面性能、适印性能、特殊要求。
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• 0-3.造纸术是我国古代的四大发明之一,是 什么时候由谁发明的? • 造纸术是公元 造纸术是公元105年蔡伦发明的。 年蔡伦发明的。 年蔡伦发明的 • 0-4.什么叫卷筒纸和平板纸? • 通过复卷纸将生产出来的纸和纸板复卷成 圆筒形的纸卷并包装-----卷筒纸。 卷筒纸。 圆筒形的纸卷并包装 卷筒纸 • 通过切纸机将生产出来的纸和纸板切割成 长方形的纸张并包装------平板纸。 平板纸。 长方形的纸张并包装 平板纸
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• 1-9 什么叫打浆度?测定原理是什么?(原 理中级以上) • 打浆度是指浆料经过打浆以后,纤维润胀, 打浆度是指浆料经过打浆以后,纤维润胀, 分丝和帚化的程度, 分丝和帚化的程度,是衡量纸浆质量的一 个重要的指标。它只表示纸浆的滤水性能, 个重要的指标。它只表示纸浆的滤水性能, 即综合地反映了纤维被切断、分丝、 即综合地反映了纤维被切断、分丝、吸水 润胀和细纤维化的程度。 润胀和细纤维化的程度。是表示纸页性质 的一项指标。 的一项指标。我们根据打浆度就可能掌握 纸料将来在纸机铜网上的滤水速度,同时 纸料将来在纸机铜网上的滤水速度, 也能大概预知将来抄出纸张的机械强度、 也能大概预知将来抄出纸张的机械强度、 紧度和可整理性等。 紧度和可整理性等。
造纸工理论培训
主讲:王年安 (教授) 2011年8月
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• 0-1 中国及河南纸和纸板的产量? 中国2010年年产量为 亿吨,河南纸和纸板 年年产量为1亿吨 中国 年年产量为 亿吨, 年产量占全国的10%左右,-----即2010年产 左右, 年产量占全国的 左右 即 年产 量为1000万吨左右。 万吨左右。 量为 万吨左右 • 0-2 纸和纸板的分类? • 厚度小于 厚度小于0.1mm/定量小于 定量小于200g/m2称为纸; 称为纸; 定量小于 厚度大于0.1mm/定量大于 定量大于250g/m2称为纸 厚度大于 定量大于 定量在200~250g/m2之间称为卡纸。 之间称为卡纸。 板;定量在