《文学徐君家传》翻译注释

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魏禧《文学徐君家传》阅读答案及句子翻译

魏禧《文学徐君家传》阅读答案及句子翻译

魏禧《文学徐君家传》阅读答案及句子翻译文学徐君家传[清]魏禧徐君讳谦尊,字玄初,吴县附学生1君天资英敏,读书观大略,暮古侠烈之士,好施与,矜然诺。

里有争,必造门征曲直,君一言折之。

家既落,君委曲以秦甘旨,故乡望公2得与二三故旧歌啸山水间二十余年。

一切徭役皆身经理之,不以科兄弟。

君之伯性刚卞,君事之弥谨。

季读书,君不以贫故竭力佽助。

明末赋役重,首事者往往破家,君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。

”于是广义田以资通区,置役田给诸甲,至今犹食其利焉。

崇祯末,旱蝗相仍,民殣于道路,君岁减廪食以资乡里,又劝助有力之家,全活甚众。

妻兄弟有老而独者养之二十年,没葬而岁祀之,君友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦,黄之姻某喜豪举,忽罹大祸,君营救之为破家。

其教子以亲贤友善为第一务。

鼎革3初,州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中,君为谋舍馆资饮饩不倦,不复以利害嫌疑介意,而乙酉丙戌间,群盗大起。

君以身保障一方、每闻盗则挺身出,纠里中壮士为守御。

贼大恨,卒杀公。

乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所侍矣。

”或曰:君古游侠之流也。

魏禧曰:游侠士以好义乱国,君以好义庇民,此其不同也。

世之盛也,上洁己砺治以利其下,下尽职以供其上,上下相安,而盗贼不作。

其衰也,大吏贪纵武威以督其下,小吏晙朘削百姓,自奉以奉上,细民无所依倚。

当是时,千家之乡,百室之聚,苟有巨室魁士,好义轻财利,能缓急一方者,则穷民饥寒有所资,大兵大寇有所恃,不肯失身遽为盗贼。

又或畏威怀德,不敢为非,不忍负其人。

故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。

若徐君者,其庶几于是者与?嗟乎,是非独为徐氏言之也。

(选自《魏叔子文集》,有硎节)【注】①附学生:明清科举生员名称之一。

②乡望公:对徐谦尊父亲的尊称。

③鼎革:指改朝换代。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.不以科兄弟科:分摊B.全活甚众全:全部C.其女字君从子字:许嫁D.纠里中壮士为守御纠:聚集【答案】B【解祈】全,使动用法,使……保全。

2020届高考语文文言文特殊句式之状语后置

2020届高考语文文言文特殊句式之状语后置
蜀语:「我来晏一些。」(意为「我晚来一点。」)
状语后置
一、“于XX”结构的状语后置。这也是文言中最为常见 的状语后置。
例:青出于蓝,而青于蓝。(《劝学》) 翻译:青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝深。 例:佚之狐言于郑伯(《烛之武退秦师》) 翻译:佚之狐对郑伯说 例:皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》) 翻译:他们都认为我比徐公美丽
高考真题检测
2015安徽卷 《御史梁皙次先生传》 (1)出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。
动词+于、乎、以、如
2015浙江卷 《太平州学记》 (1)今吾州内外之事略定,孰先于此者?
高考真题检测
2014(浙江卷) 《欧阳行周文集序》 (2)又性颇嗜诱进後生,推拔于寒素中,惟恐不及。(4分)
动词+于、乎、以、如
状语后置
在文言中,是不是所有作状语的介宾短语都要后置呢?
1、王好战,请以战喻。(《寡人之于国也》) 翻译:大王喜欢打仗,请让我拿打仗作比喻。 2、于其身也,则耻师焉。(《师说》) 翻译:对于自身的学习,却以从师学习为耻。
状语后置小结
动词+于、乎、以、如
“于” 独门助记口诀: 在这里,由于“到”路曲折,从“被” 后和向对面过来 比较快。
状语后置
二、“乎XX”结构的状语后置。例如: 1、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。《师说》 翻译:在我之前出生的人,他们听闻见识事情也本来比我早, 我就跟随他们,把他们当作老师 2、相与枕藉乎舟中。《赤壁赋》 翻译:(苏轼和友人)一起在船里相互靠着睡着了
状语后置
三、“以XX”结构的状语后置。 1、申之以孝悌之义。(《寡人之于国也》)
2014(安徽卷) 《朱先生筠行状》 (1)先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽 以教士。

《南方新课堂》新指导语文人教版古代诗歌散文试题:.5方山子传 大铁椎传含答案

《南方新课堂》新指导语文人教版古代诗歌散文试题:.5方山子传 大铁椎传含答案

方山子传大铁椎传一、语基落实1下列加点的字注音有误的一项是()A。

驰骋.(chěng)当.世(dānɡ)冠.服(guān)B。

著.帽(zhuó) 谪.居(zhé) 矍.然(jù)C。

奴婢.(bì)萧.然(xiāo)园宅.(zhái)D.两骑.(jì) 精悍.(hàn)垢.污(gòu)项,“矍”应读“jué”。

2下列句中不含通假字的一项是()A.往往阳狂垢污B。

前十有九年,余在岐山C。

使从事于其间,今已显闻 D.扣其乡及姓字项,“阳”通“佯”。

B项,“有”通“又”。

D项,“扣”通“叩”。

3下列句中加点词的解释有误的一项是()A.稍壮,折节..读书折节:改变以往的志向、行为。

B.环堵..萧然环堵:环绕房屋的院墙.C。

独念方山子少时,使酒..好剑,用财如粪土使酒:因酒使性。

D.往往阳狂..垢污,不可得而见阳狂:假装疯癫。

项,环堵:不是院墙,而是四墙,指屋中。

4下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A。

见其所著帽,方耸而.高人民少而.禽兽众B。

余既耸然.异之然.郑亡,子亦有不利焉C。

晚乃遁于.光、黄间谪戍之众,非抗于.九国之师也D.呼余宿其.家其.皆出于此乎项,而:均为连词,表并列.B项,然:形容词词尾,……的样子/连词,然而。

C项,于:介词,在/介词,与,和。

D项,其:代词,他的/副词,大概,表推测。

5下列句子句式特点与其他三项不同的一项是()A.贼二十余骑四面集B。

精悍之色,犹见于眉间C。

泯泯然不见功名于世者 D.使从事于其间,今已显闻项为定语后置,B、C、D三项为介宾短语后置。

二、阅读理解课内阅读阅读下面的文字,完成第6~10题。

大铁椎传[清]魏禧大铁椎,不知何许人.北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。

宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。

宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军.时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。

高中语文课外古诗文魏禧《文学徐君家传》原文及翻译

高中语文课外古诗文魏禧《文学徐君家传》原文及翻译

魏禧《文学徐君家传》原文及翻译魏禧原文:①徐君讳谦尊,字玄初,吴县附学生①。

君天资英敏,读书观大略,慕古侠烈之士,好施与,矜然诺。

里有争,必造门征曲直,君一言折之。

家既落,君委曲以奉甘旨,故乡望公得与二三故旧歌啸山水间二十余年。

一切徭役皆身经理之,不以科兄弟。

君之伯性刚卞,君事之弥谨。

季读书,君不以贫故竭力佽助。

②明末赋役重,首事者往往破家,君条利弊上巡抚张公,公览而击节曰:“此真读书人。

”于是广义田以资通区,置役田给诸甲,至今犹食其利焉。

崇祯末,旱蝗相仍,民殣于道路,君岁减廪食以资乡里,又劝助有力之家,全活甚众。

妻兄弟有老而独者养之二十年,没葬而岁祀之。

君友黄某父子死非所,遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字君从子,故黄氏终身不知有孤寡之苦,黄之姻某喜豪举,忽罹大祸,君营救之为破家。

其教子以亲贤友善为第一务。

鼎革②初,州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中,君为谋舍馆资饮饩不倦,不复以利害嫌疑介意。

而乙酉丙戌间,群盗大起。

君以身保障一方,每闻盗则挺身出,纠里中壮士为守御,贼大恨,卒杀公。

乡里人皆欷歔流涕曰:“斯人死,我辈无所恃矣。

”③或曰:君古游侠之流也。

魏禧曰:游侠士以好义乱国,君以好义庇民,此其不同也。

世之盛也,上洁己砺治以利其下,下尽职以供其上,上下相安,而盗贼不作。

其衰也,大吏贪纵武威以督其下,小吏朘削百姓,自奉以奉上,细民无所依倚。

当是时,千家之乡,百室之聚,苟有巨室魁士,好义轻财利,能缓急一方者,则穷民饥寒有所资,大兵大寇有所恃,不肯失身遽为盗贼。

又或畏威怀德,不敢为非,不忍负其人。

故乡邑有好义士,足以补朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。

若徐君者,其庶几于是者与?嗟乎,是非独为徐氏言之也。

(选自《魏叔子文集》,有删节)【注】①附学生:明清科举生员名称之一。

②鼎革:指改朝换代。

译文:徐君名谦尊,字玄初,是吴县的附学生。

徐谦尊天资聪明反应机敏,读书只看大概,仰慕古代刚直严正、见义勇为的人,乐于周济别人,谨守诺言。

魏禧《给季弟书》原文及翻译译文

魏禧《给季弟书》原文及翻译译文

魏禧《给季弟书》原文及翻译译文《魏禧《给季弟书》原文及翻译译文》这是优秀的文言文翻译译文文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、魏禧《给季弟书》原文及翻译译文魏禧《给季弟书》原文及翻译魏禧原文:辛卯月日,客粤二旬。

每念吾弟介然不苟,颇以远大相期,圣人所谓“刚毅木讷”,庶几近之;但刚为荚德,吾弟却于此成一“疏”字,生一“褊”字,又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严,近五六年,见弟立志操行,颇成片段。

每欲长养吾弟一段勃然挺然之气,不忍过为折抑,又我每有优柔姑息之病,吾弟常能直言正色.匡我不逮.隐吾畏友,凡细故偶失,多为姑容,使弟不生疑忌,矢直无讳。

坐此两者,故今之督弟甚宽。

然我此等即是姑息,欲归为弟畅言。

弟与人执事,亦颇竭忠,每乏周详之虑;临事时患难险阻都所不避,而不能为先事之计,以为大节无损。

诸细行杂务,不留心无大害,然因此失事课人,因以失己者多有之。

此则所谓疏也。

疾恶如仇,辄形辞色;亲友有过,谏而不听,遂薄其人;人轻己者,拂然去之;行有纤毫不遂其志,则抑郁愤闷不能终朝。

此诚褊衷,不可不化。

其人庸流也,则以庸流轻之;其人下流也,则以下流绝之;岸然之气,不肯稍为人屈。

遂因而不屑一世,凌铄侪辈。

长此不惩,矜己傲物.驯致大弊。

夫疏则败事,褊则邻于刻薄,傲则绝物而终为物绝:三者皆刚德之害。

然皆自刚出之,倘能增美去害,则于古今人中当自造一诣矣。

子夏问孝,子曰“色难”,先儒以为“有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容”。

吾弟之事父兄多恭谨,然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以化其刚,岸然之气,欲下之而不能下也。

弟行勉之矣!(选自《魏叔子文集》,有删改)译文:辛卵年,我客居粤地已有二十来天了。

常常想到弟弟你为人耿直做事谨慎,很期望你有远大的前程,圣人所说的“坚强、果敢、质朴、谨慎”,你大概都靠得上了;只是“刚”本是一种美好的品德,我弟弟却在这方面变成了一个“疏”字,再变为一个叶褊”宇,后又慢慢变成了一个“傲”字了。

高考文言文译句训练

高考文言文译句训练

高考文言文译句训练1.2021年天津文言文训练《三国志・魏书・曹彰传》15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)意气益厉,乘胜逐北。

(2)从令纵敌,非良将也。

(3)卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。

译文:(1)精神更加振奋,趁着胜利追击败兵。

(2)服从命令而放跑敌人,不是好的将领。

(3)你刚刚有了功劳,现在往西去谒见主上,不应自我夸耀,要在交谈中时时表现出好像做得不够的样子。

2.2021年天津文言文训练《庄子・说剑》15.把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。

(2)赵国何求而不得也!(3)夫子休,就舍待命。

译文:(1)听说太子您想要用我的原因,是想中止大王对斗剑的喜爱。

(2)在赵国想要什么而不能得到呢!(3)您歇着吧,到馆舍等待命令。

3.2021年天津文言文训练《后汉书・邓寇列传》15.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(9分)(1)光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者?” (2)今河内带河为固,户口殷实。

(3)今欲降之而反戮其使,无乃不可乎?译文: 15. (9分)(l)光武认为河内防守很难,向邓禹询问道:“众将中谁是可以派去镇守河内的人?” (2)现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线,人口众多。

1(3)现在想让他投降却反倒杀他的使者,恐怕不可以吧? 4.2021年天津文言文训练《吕氏春秋・慎行论・察传》 15.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(8分)(1)此愚者之所以大过也。

(2)故曰‘夔一足’,非‘一足’也。

(3)有读史记者曰:“晋师三豕涉河。

译文: 15. 要点分析:这一小题考查学生对文言语句的理解能力。

翻译句子,一要弄清句式,二要字字落实。

第一句是个含有“??之所以??也”的因果判断句,一般要翻译为“??是??的原因”。

第二句是个含有“非”的否定判断句,一般翻译为“??不是??”;再者,要根据上下文理解两个“一足”的含义。

2014年全国高考语文试题及答案-天津卷

2014年全国高考语文试题及答案-天津卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟,第I卷1至6页,第II卷7至11页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

一、(15分)1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.缜.(zhěn)密商榷.(què)和.(huò)稀泥揆情度.(duó)理B.取缔.(tì)木讷.(nè)档.(dàng)案袋疾风劲.(jìn)草C.栖.(qī)息挟.(xiá)持白炽.(chì)灯戎马倥偬.(zǒng)D.葳蕤.(ruí) 豢.(huàn)养软着.(zhuó)陆扣人心弦.(xuán)2.下列词语中没有..错别字的一组是A.焕发剽悍鼎力相助失之毫厘,谬以千里B.璘选更迭流光异彩鹬蚌相争,渔人得利C.砥砺斡旋别出心裁黄钟毁弃,瓦釜雷鸣D.甄别笼络休养生息天网灰灰,疏而不漏3.下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是中国文人对审美具有的感知力,他们可以在安然怡悦中鸟翼几乎无声的扑动,还有花瓣簇簇飘落的声音,他们喜爱“”那种让静寂更显清幽的氛围。

A.精细用心倾听星垂平野阔,月涌大江流B.精细凝神谛听明月松间照,清泉石上流C.精确凝神谛听星垂平野阔,月涌大江流D.精确用心倾听明月松间照,清泉石上流4.下列各句中没有语病的一句是A. 每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(天津卷,含答案)(2)

2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(天津卷,含答案)(2)

2020年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟,第I卷1至6页,第II卷7至11页。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第I卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

一、(15分)1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.缜.(zhěn)密商.榷(què)和.(huò)稀泥揆情度.(duó)理B.取缔.(tì)木讷.(nè)档.(dàng)案袋疾风劲.(jìn)草C.栖.(qī)息挟.(xiá)持白炽.(chì)灯戎马倥偬.(zǒng)D.葳蕤.(ruí) 豢.(huàn)养软着.(zhuó)陆扣人心弦.(xuán)2.下列词语中没有..错别字的一组是A.焕发剽悍鼎立相助失之毫厘,谬以千里B.璘选更迭流光异彩鹬蚌相争,渔人得利C.砥砺斡旋别出心裁黄钟毁弃,瓦釜雷鸣D.甄别笼络休养生息天网灰灰,疏而不漏3.下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是中国文人对审美具有感知力,他们可以再安然怡悦中鸟翼几乎无声的扑动,还有花瓣簌簌飘落的声音,他们喜爱“”那种让静寂更显清幽的氛围。

A.精细用心倾听星垂平野阔,月涌大江流B.精细凝神谛听明月松间照,清泉石上流C.精确. 凝神谛听星垂平野阔,月涌大江流D.精确用心倾听明月松间照,清泉石上流4.下列各句中没有语病的一句是A.每一个学生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自主学习的能力。

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《文学徐君家传》翻译
注释
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《文学徐君家传》翻译注释
【清】魏禧
徐君讳\谦尊,字\玄初,吴县\附学生(明清科举生员名称之
一。

),君\天资英敏
..(聪明,机敏),读书观大略,慕\古侠烈
..
(刚直严正,见义勇为)之士,好\施与
..(施舍,给予),矜.(注
重,崇尚)\然诺
..(允诺,答应)。

里.(里弄,街巷)有争,必造.
(到,往)门\征.(验证)曲直
..(是非),君一言折.(判断,裁决)
之。

家既落,君委曲
..(美
..(殷勤,周至)以(来)奉(奉养)甘旨
味的食物,这里指奉养双亲的食物。

),故\乡望公\得与\二三故旧\
歌啸(于)山水间二十余年。

一切徭役皆身.(亲身)经理
..(处理)
之,不以.(把)(之)科.(分摊,分派)兄弟。

君之伯\性刚卞
..(刚强,急躁),君事之弥谨。

季(小弟)读书,君不以(因为)贫故\
竭力佽助
..(cìzhù帮助,资助)。

明末赋役重,首事者(主管这些事的人)\往往破家,君条.(条
陈)利弊\上巡抚张公,公览而击节
..(十分赞赏)曰:“此真读书人。

”于是广.(增加)义田(泛指为赡养族人或贫困者而置的田产)以(来)资(资助)通区(整个地区),置(设置)役田(共
有土地制度)给诸甲
..(各户),至今犹食其利焉。

崇祯末,旱蝗相
仍.(继),民\殣(同馑,饿死)于道路,君岁减廪食
..(公家供给的
口粮)以资乡里,又劝助有力之家(劝有力之家助),全活
..(保全
活命)甚众。

妻兄弟有老而独.(老而无子)者养之二十年,没葬
..
(死去埋葬)而岁(每年)祀之,君友黄某父子死非所
..(不是人能
够正常生活的地方。

指监狱、边荒之地等),遗二寡妇一女,君悉心护之,以其女字.(女子许嫁)君从子(侄子),故\黄氏终身不知
有孤寡之苦,黄之姻\某\喜豪举
..(炫耀),忽罹.(遭受)大祸,君营救之为破家。

其教子\以(把)亲贤友善(亲近贤才,对别人亲睦友好)\为(作为)第一务.(重要的事情)。

鼎革初,州郡\望人义士\多辟地(于)邓尉山、太湖中,君为(之)谋舍馆资饮饩(安置住所资助饮食)\不倦,不复以利害嫌疑(猜疑)介意,而乙酉丙戌间,群盗大起。

君以身保障一方,每闻盗则挺身出,纠.(聚集)里
中壮士为守御。

贼大恨,卒杀公。

乡里人皆欷歔
..(感叹)流涕曰:“斯(这)人死,我辈无所恃矣。


或曰:君\(是)古游侠之流也。

魏禧曰:游侠士以(因为)好义乱.(使……混乱)国,君以好义庇民,此其不同也。

世之盛也(朝代兴盛的时候。

“之”:主谓之间,取消句子独立性。

),上.
(在上位者)洁己
..(励精图治)以(来)利...(保持自身清白)砺治
(让……得到好处)其下,下.(在下位者)尽职以(来)供其上,上下相安,而盗贼不作.(出现,兴起)。

其衰也(朝代衰落时),
大吏\贪纵
....(贪婪,放纵)武威(武力威势)\以督其下,小吏朘削(juān xuē剥削)百姓,自奉以(而,相当于“又”)奉上(句意:供养自己又供养上官。

),细民(小民,老百姓)无所依(依
靠)倚(依仗)。

当是时,千家之乡,百室之聚,苟有巨室魁士
..(大学者,大人物),好义\轻财利,能缓急(缓解急难)一方者,则穷民饥寒有所资,大兵大寇有所恃,不肯失身遽.(急,仓促)为
盗贼。

又或畏威怀德(感念恩德),不敢为非,不忍负.(辜负)其人。

故\乡邑\有好义士,足(能够)以(用来)补朝廷之治.(管理,统治),救\宰相有司(官吏)之失,而有功于生民.(人民)。

若徐君者,其(他)庶几(或许)于(在)是(这)者与嗟乎,是.(这)非(不是)独(仅仅)为徐氏言之也。

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