护理专业技能评分标准
护理考核评分标准
护理考核评分标准护理考核评分标准护理考核是对护理人员综合素质和实践能力进行评估的过程，旨在确保护理服务的质量和安全。
以下是一份常见的护理考核评分标准：1. 技术操作能力（30分）：评估护理人员在常见的技术操作中的熟练程度，包括洗患者、更换隔离衣、输液操作、静脉穿刺等。
根据操作的准确性、灵活性和标准化程度进行评分。
2. 知识掌握（20分）：评估护理人员的专业知识水平，包括疾病诊断与治疗的基本原理、护理操作的相关知识等。
根据回答问题的准确性和理解程度进行评分。
3. 患者沟通与情绪疏导（15分）：评估护理人员与患者及其家属的沟通能力，包括表达清晰、尊重患者意愿、疏导患者焦虑等方面。
根据交流能力、沟通技巧和情绪疏导的效果进行评分。
4. 团队协作与领导能力（15分）：评估护理人员在团队工作中的协作能力，包括与其他护理人员的配合、领导小组的组织能力等。
根据团队合作的积极性、领导能力和解决问题的效果进行评分。
5. 报告与记录能力（10分）：评估护理人员的报告和记录能力，包括病情观察的准确性、记录的完整性和报告的及时性。
根据记录的规范性、准确性和完整性进行评分。
6. 安全与风险管控（10分）：评估护理人员在护理过程中对患者的安全和风险进行管控的能力，包括预防跌倒、防控感染等。
根据采取的安全措施和风险管理的效果进行评分。
7. 专业素养与职业道德（10分）：评估护理人员的职业道德和职业规范意识，包括对患者隐私的保护、尊重患者权益等。
根据遵守职业规范的程度和展现出的职业道德进行评分。
以上评分标准只是一个参考，具体的评分标准应根据不同的医疗机构和科室的实际情况来确定。
护理考核的目的是提高护理人员的综合素质和护理水平，保障患者的安全和健康，提高护理服务的质量。
(新版)护士考核评分表
(新版)护士考核评分表一、评分标准职业素养（20分）- 工作态度（5分）：准时到岗，遵守工作纪律，对待患者和同事态度友好。
- 职业操守（5分）：遵循医疗法规和医院规章制度，保护患者隐私。
- 团队协作（5分）：积极配合医护人员，共同完成治疗和护理工作。
- 继续教育（5分）：积极参加业务培训和，提高自身专业素养。
业务能力（40分）- 基础护理（10分）：熟练掌握各项基础护理操作，如换药、打针等。
- 专科护理（15分）：掌握所负责病区的专科护理知识，如重症监护、新生儿护理等。
- 病情观察（10分）：敏锐地观察患者病情变化，及时报告医生并采取措施。
- 应急预案（5分）：熟悉各种应急预案，遇到突发情况能迅速采取措施。
沟通与协调（20分）- 患者沟通（10分）：耐心倾听患者需求，有效进行健康教育和心理疏导。
- 医患沟通（5分）：及时向医生报告患者病情，参与病例讨论。
- 跨部门协调（5分）：与其他部门和人员保持良好沟通，确保患者得到妥善照顾。
综合素质（20分）- 分析与判断能力（5分）：能对患者病情进行合理分析，提出护理措施。
- 应变能力（5分）：遇到紧急情况能迅速做出决策，并采取有效措施。
- 自我管理能力（5分）：保持良好的工作和生活惯，注重个人成长。
- 人文关怀（5分）：关注患者身心健康，提供人性化护理服务。
二、评分方法1. 每月对护士进行一次全面考核，各项指标满分100分。
2. 各项指标得分乘以相应权重，得出总分。
3. 根据总分排名，对护士进行奖励或处罚。
三、附则1. 本评分表适用于本院所有护士。
2. 本评分表的解释权归本院护理部所有。
3. 本评分表如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
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护理技能大赛评分标准
·垫纱布将胶塞打开
·手握标签，倒少量溶液于弯盘冲洗瓶口
·由原处倒所需液量于无菌容器中
·盖胶塞
·记录开瓶时间及日期（口述）
·将用毕的治疗碗及弯盘放于治疗车下层
2
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
戴
脱
无
菌
手
套
（20分）
【戴手套】
·核对手套灭菌日期，选择大小合适手套
·双手分别捏住袋口外层，打开，一手持手套翻折部分（手套内面）取出，另一手对准五指戴上
6
去针套，再次排气（1分），液体排入弯盘内（1分），无药液浪费（0.5分），针头朝下（0.5分），距弯盘＞10cm（1分），无污染（1分）
5
告知病人穿刺，一次成功（6分）
6
松止血带（0.5分），嘱松拳（0.5分），松调节器（0.5分），液体滴流通畅（0.5分），局部无红肿（1分），固定针头妥当（1分）
·放入无菌止血钳2把，将上层盖于物品上边缘对齐
·向上翻折两次，两侧边缘向下翻折一次
·注明铺盘日期时间，将铺好的治疗盘放于治疗车上
2
2
4
2
2
取
用
无
菌
溶
液
（24分）
·再次查看无菌包名称、灭菌日期、化学指示胶带、无菌包无潮湿（口述）
·打开无菌包将无菌容器放于操作台上
·取无菌溶液并核对（口述）
·消毒瓶盖及边缘
评分标准
1.密闭式静脉输液评分标准（技能）
考核时间：8分钟之内完成操作
项目
操作准备
6分
护士
2分
着装规范、整洁（1分），洗手、戴好口罩（1分）
护理技能考核评分标准
护理技能考核评分标准
1.技能掌握程度：考核者需要对相关技能的掌握程度进行评估，包括技能的正确性、准确度、熟练度等方面。
2. 操作规范性：考核者需要对操作规范性进行评估，包括是否按照相关操作规程进行操作、是否注意安全、是否有感染控制措施等方面。
3. 问题处理能力：考核者需要评估考生处理突发问题的能力，包括是否能够快速、准确地判断问题的性质、采取有效的措施进行处理等方面。
4. 沟通协作能力：考核者需要评估考生的沟通协作能力，包括是否能够与患者、家属、医护人员进行有效的沟通，以及在团队协作中的表现等方面。
5. 责任心和职业道德：考核者需要评估考生的责任心和职业道德，包括是否能够认真履行职责，尊重患者权益，维护职业操守等方面。
以上是护理技能考核评分标准的主要内容，评分者需要根据实际情况进行评估，综合考虑各个方面，以客观、公正的态度进行评分。
- 1 -。
护理技术操作项目50项及评分标准
护理技术操作项目50项及评分标准护理技术操作项目50项及评分标准1.洗手：要求患者的双手干燥，洗手过程要彻底，注意细节，如指甲缝、手背等。
评分标准：干燥的双手得1分，洗手过程彻底得2分，细节部位清洁得1分，总分为4分。
2.测量体温：要求使用无菌体温计，正确操作插入口腔或其他测量部位，读数准确。
评分标准：正确使用体温计得1分，正确插入体温计测量部位得2分，准确读数得1分，总分为4分。
3.测量血压：要求正确选择合适的血压计，正确操作测量血压，保持患者舒适。
评分标准：正确选择血压计得1分，正确操作测量血压得2分，保持患者舒适得1分，总分为4分。
4.口腔护理：要求使用适合的刷头和护理用品，正确清洁患者的口腔，包括舌苔。
评分标准：使用适合的刷头和护理用品得1分，正确清洁口腔得2分，清洁舌苔得1分，总分为4分。
5.留置导尿管护理：要求正确洗手，正确操作留置导尿管护理，保持导尿袋的清洁。
评分标准：正确洗手得1分，正确操作留置导尿管护理得2分，保持导尿袋清洁得1分，总分为4分。
6.静脉输液：要求正确选择输液器材，正确操作，保持静脉通畅。
评分标准：正确选择输液器材得1分，正确操作得2分，保持静脉通畅得1分，总分为4分。
7.病人转移：要求正确使用转移工具，注意患者体位，避免摔倒。
评分标准：正确使用转移工具得1分，注意患者体位得2分，避免摔倒得1分，总分为4分。
8.吸氧：要求选择合适的吸氧设备，正确操作，保持氧气流量适当。
评分标准：选择合适的吸氧设备得1分，正确操作得2分，保持氧气流量适当得1分，总分为4分。
9.造口护理：要求正确清洁造口，使用适当的洗液，定期更换造口袋。
评分标准：正确清洁造口得1分，使用适当洗液得2分，定期更换造口袋得1分，总分为4分。
10.皮肤护理：要求正确识别和处理皮肤问题，选择适当的护肤品，注意保湿。
评分标准：正确识别和处理皮肤问题得1分，选择适当护肤品得2分，注意保湿得1分，总分为4分。
以上是护理技术操作项目的部分示范，共涵盖了50个项目。
护理技术操作项目50项及评分标准
护理技术操作项目50项及评分标准
以下是护理技术操作项目以及常见的评分标准：
1. 头部抬高：将病人的上半身抬高至合适角度。
评分标准：0-
4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
2. 体位转换：将病人的体位从一个方向转换到另一个方向。
评分标准：0-4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
3. 卧位到坐位：将病人由卧位变为坐位。
评分标准：0-4分，
0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
4. 牵引移动：使用牵引方法将病人从一个地方移到另一个地方。
评分标准：0-4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
5. 病床推移：将病人推移至床头或移动床位。
评分标准：0-4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
6. 去除胃管：将胃管从病人体内取出。
评分标准：0-4分，0
表示未完成，4表示操作正确且流畅。
7. 导尿：将导尿管插入病人的尿道以排除尿液。
评分标准：0-
4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
8. 拔除皮肤缝合线：移除皮肤上的缝合线。
评分标准：0-4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
9. 注射药物：按照医嘱用注射器将药物注射给病人。
评分标准：0-4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
10. 安装导尿管：将导尿管插入病人的尿道以收集尿液。
评分
标准：0-4分，0表示未完成，4表示操作正确且流畅。
评分标准可以根据具体操作的要求进行进一步详细化。
55项护理操作评分标准.doc
55项护理操作评分标准.doc
55项护理操作评分标准。
一、口腔护理操作评分标准(标准分100分)程序规范项目评分评分标准分操作前评分20分1分。
外观端庄、衣着整洁2 a不符合要求扣1分2分。
检查医嘱、治疗单(卡)5项未检查扣5分；
不符合要求的地方扣1分。
3.评估:
(1)询问并了解患者的身体状况，如意识和吞咽困难(2)重点评估口腔状况，如义齿；
(3)若口腔粘膜有出血或溃疡，说明手术的目的；(3)若患者配合6次，未进行评估，扣4分；
非全一项目扣2分；
未解释扣2分。
4.洗手和戴口罩。
不符合要求扣1分。
5.准备使用: 手部消毒液、护口袋、水杯(含温开水和吸水管，昏迷患者无需准备)、压舌板、手电筒、污物容器、开口器、外用药物(如石蜡油、冰硼粉、制霉菌素、甘油等)。
)根据需要，选择合适的溶液浸泡棉球，少于5个或不符合要求的一个扣1分。
操作过程一件扣60分。
1.将物品携带到患者床上，未核实床号和姓名扣3分；
如果你没有检查全一，扣1分。
2.告知患者合作方式，如果患者侧卧或以3种不舒服的姿势面对护士，扣2分。
不符合要求的地方扣1分。
3.将治疗毛巾铺在下巴下面，将弯曲的板放在嘴角旁边(如果有，请取下假牙)。
不符合要求的地方扣1分。
护理技术操作项目50项及评分标准
护理技术操作项目50项及评分标准在医疗护理领域，护理技术操作项目是护士日常工作的核心内容之一。
如何高效、规范地完成这些护理技术操作项目，对于提高医疗服务质量、保障患者安全至关重要。
护理技术操作项目的评分标准则成为了护士专业素质和工作表现的重要依据。
今天我们就来深入探讨护理技术操作项目50项及评分标准，以期对护士的专业技能和工作规范有更全面的了解。
一、护理技术操作项目50项1. 静脉输液2. 静脉注射3. 静脉输液泵操作4. 静脉留置针处理5. 输液泵操作6. 中心静脉导管维护7. 输液通道管理8. 持续吸引引流管操作9. 头盔吸引护理10. 鼻胃管护理11. 气管切开护理12. 尿管护理13. 呼吸机操作14. 心电监护仪操作15. 血糖检测16. 血氧检测17. 体温测量18. 血压测量19. 脉搏测量20. 人工排泄21. 高压氧舱操作22. 锁骨头皮下置管23. 复合伤口护理24. 短路连接术后伤口清理25. 硅软防滑管切换换药26. 携带造影管更换27. 肘关节免疫免疫留置针护理28. 上肢深静脉置管29. 下肢深静脉置管30. 非计划性拔管处理31. 自然退热32. 高胆红素新生儿接触保护措施33. 血管通路救助34. 心脏导管镜护理35. 血浆置换36. 单纯抗体服务37. 新生儿导尿管留置针管理38. 新生儿动脉导管留置针管理39. 妇产新生儿保健40. 心弓留置针护理41. 心包积液护理42. 腹水交换43. 化疗栓塞44. 球囊阻断术45. 血栓形成46. 开颅硅管护理47. 开颅围手术期麻醉治疗48. 颅内髓膜挡压导管护理49. 颅内压监测50. 银冲压水肿动脉内治疗以上护理技术操作项目是护士日常工作中需要掌握的重要技能和操作项目。
这些项目涵盖了多个科室和病种，对护士的专业技能和责任承担有着重要意义。
二、评分标准对于以上列举的护理技术操作项目，评分标准是医疗机构对护士工作的质量标准之一。
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插输液器污染-3
未关闭调节器 -1
4、排气：一次成功，不浪费药液
排气一次不成功-2
浪费药液 -1
5、连接留置针与输液器:打开套管针外包装，将留置针连接于输液器，排尽针头内空气
无菌手套未戴到位 -1
左右手套戴反-1
3、戴好无菌手套的手应在肩以下、腰以上
超出无菌范围-2
4、双手对合交叉调整手套位置，将手套的翻边扣套在工作服衣袖外面
无菌手套未套住袖口 -1
5、用带着手套的手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下，再将脱下手套的手伸入另一手套内，捏住内面边缘将手套向下翻转脱下
方法不正确 -2
4、倒液：手持溶液瓶，瓶签朝向掌心，先倒少量溶液旋转冲洗瓶口，再由原处倒出所需液量于无菌容器内
手未握标签 -1
液体外溅或外滴-1
冲洗瓶口不到位
-1
5、倒好溶液后立即塞好瓶塞
瓶塞掉落 -3
6、在瓶签上注明开瓶日期及时间并签名
未注明日期，时间 -1
戴
脱
无
菌手
套
18分
1、检查并核对无菌手套袋外的号码、灭菌日期，包装是否完整、干燥
手触及包布无菌面 -1
跨越无菌区 -1
铺
无
菌
治
疗
盘
12分
1、检查无菌包名称、灭菌日期、有效期、灭菌标示、有无潮湿或破损
未查对 -2
少一项 -1
2、打开无菌包，用无菌钳取出一块治疗巾，放于治疗盘内
打无菌包方法不对 -2
3、双手捏住无菌巾上层两角的外边，轻轻抖开，双折铺于治疗盘内，上层做扇形折叠，开口边向外，折叠后不能超出治疗台
⑶药液：0.9%氯化钠250ml（塑料瓶）、稀释肝素液
少一项 -1
4、环境准备:整洁、安静、舒适、安全
未评估环境 -1
5、仪表整洁、洗手、戴口罩
一项不合操
作
步
骤
20
1、核对并检查药物：（三查八对）
未查对 -2
少查对一项 -1
2、开启输液瓶中心部分，常规消毒输液瓶口
瓶口未消毒 -2
瓶口消毒不规范 -1
手法不对 -1
未闭合 -1
3、从容器中央垂直取出无菌持物钳，关闭容器盖
未垂直 -1
未关闭容器盖 -1
4、无菌持物钳从容器中取出时，不能碰触容器边缘或内壁
碰触容器边缘或内壁-1
5、保持钳端向下，在腰部以上视线内活动，不可倒转向上
超出无菌范围-2
6、保持无菌持物钳的无菌状态
污染一次 -3
7、用后闭合钳端，打开容器盖，快速垂直放回容器，打开钳端，关闭无菌容器盖
5分
1、用物：准备齐全，放置合理
用物少一项 -1
2、正确洗手，按七步洗手法，时间大于15秒
未洗手 -2
时间少于15秒-1
3、戴口罩，且符合要求
未戴口罩扣 -2
不符合要求 -1
无菌持物钳使用方法
15分
1、检查并核对名称、有效期、灭菌标识
未查对 -2
查对不全 -1
2、打开盛放无菌持物钳容器盖，手持无菌持物钳时手法正确，提钳时闭合钳端
未检查 -2
查对不全 -1
2、打开手套袋，将手套袋平放于清洁、干燥的桌面上
放置不符合要求 -1
3、洗手，按无菌技术原则戴手套，一手掀开手套袋开口处，另一手捏住一只手套的反折部分，取出手套，对准五指戴上，未戴手套的手掀起另一只手套袋口，再用戴好手套的手指插入另一只手套的反折内面，取出手套，同法戴好。
戴时污染 -5
项目
应得分
操作要领
扣分细则
扣分
得分
操
作
前
准
备
10
1、评估患者并解释
未解释 -1
未评估 -1
2、患者准备：协助患者做好准备工作，取舒适体位
未协助患者取舒适卧位 -1
3、准备用物：
(1)治疗盘：安尔碘、无菌棉签、止血带、小垫枕、治疗巾、输液卡、弯盘、一次性输液器、静脉留置针、无菌透明敷料
⑵治 疗 车：洗手液、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶
无菌持物钳碰触容器边缘或内壁
-1
4、手持无菌容器时，应托住容器底部
未托底 -1
5、取物后，立即将盖盖严，盖时手不可触及无菌容器盖内面或边缘
无菌物品在空气中暴露过久 -1
手触及无菌容器内面或边缘 -2
无 菌 包 使 用 方 法
10分
1、检查并核对无菌包的名称、有效期、灭菌日期，包布有无破损、潮湿、灭菌标识
液
法
15分
1、清洁：取盛有无菌溶液的密封瓶，擦净瓶外灰尘
未清洁 -1
2、检查并核对：①液体名称、剂量、浓度、有效期②检查瓶口有无松动③瓶身及瓶底有无裂痕、④检查液体质量有无沉淀、浑浊、絮状物
少查一项 -1
3、开瓶:用启瓶器撬开瓶盖，消毒瓶塞，待干后打开瓶塞消毒瓶口
未消毒瓶口 -2
手触及瓶口及瓶塞内面 -1
无菌技术评分标准
项目
应得分
操作要领
扣分细则
扣分
得分
仪
容
仪
表
3分
1、服装、鞋帽整洁、干净
未达要求 -1
2、仪表大方，举目端庄（头发、指甲符合要求，不戴首饰）
一项不合格 -1
3、动作轻稳、舒展
未达要求 -1
环境准备
2分
评估操作环境是否符合要求，清洁、宽敞、明亮、定期消毒
未评估 -2
评估不到位 -1
物 品 准 备
手套外面接触皮肤 -1
6、 整理用物并处理，洗手
医疗垃圾和生活垃圾分类错误-1
未洗手 -2
整体评价
10分
1、无菌观念强，严格执行无菌技术操作原则
无菌观念不强-2
2、操作熟练、正确
不够熟练 -2
3、口述：无菌技术操作原则
少说一条 -1
4、操作时间为7分钟
每超10秒 -1
总分
100
累计
静脉留置针输液法评分标准
未闭合钳端 -1
未打开钳端 -1
未关闭无菌容器盖-1
无
菌
容 器 使 用方法
10分
1、检查并核对无菌容器名称、灭菌日期、失效期、灭菌标识
未查对 -2
查对不全 -1
2、取物时，打开无菌容器盖，内面向上置于稳妥处或拿在手中，手不可触及容器盖内面或边缘
内面未向上 -1
手触及无菌容器内面或边缘 -2
3、用无菌持物钳从无菌容器内夹取无菌物品
未查对 -2
少一项 -1
2、取出无菌包
①放置：无菌包平放在清洁、干燥、平坦处，
②开包：手接触包布四角外面，依次揭开四角
③取物：用无菌钳夹取所需物品，放在稳妥的无菌区
④回包：按原折痕包盖
⑤记录：注明开包日期及时间并签名
放置位置潮湿污染 -1
打包手法、顺序不正确 -2
未按原折痕 -2
未记录 -1
3、打无菌包时，手不能触及包布无菌面，不可跨越无菌区
铺无菌治疗巾方法不正确 -2
手触及无菌巾内面 -1
跨越无菌区 -1
4、放入无菌物品后，双手捏住扇形折叠层治疗巾外面，遮盖于物品上，上下层边缘对齐，开口处向上翻折两次，两侧边缘向下翻折一次，露出治疗盘边缘
方法不正确 -2
污染内面或跨越无菌区 -1
5、记录：注明铺盘日期及时间并签名
未记录 -1
取
用
无
菌
溶