继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义

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十年的时间里,丛飞资助了178个孩子,对于每一名被帮 助的对象,他承诺一直供到大学毕业。丛飞一直过着清贫 的日子,甚至为了资助孩子而使自己负债。05年4月,36 岁的丛飞被确诊为晚期胃癌。这时他已经拿不出治病的钱。 从那时开始,丛飞受到了人们的尊敬,人们纷纷为他捐款, 医院也决定免收他的治疗费。05年7月11日,中央电视台 播出了他的专题片,主持人说了一句耐人寻味的话:“如 果不是身患绝症,又有谁会关注这样一个人呢?”根据当 地媒体报道,有些丛飞资助过的学生已经毕业工作,但他 们有的人甚至不愿接受采访,不想让外界知道自己曾受过 别人的资助;还有一些学生的父母,在丛飞遭受病痛折磨 时候,不断地来信催要他曾许诺过的资助。丛飞说,自己 的助学之举,仿佛一架天梯。他说“我将自己送上了天梯, 上去后却下不来,真是无力再往上走,也没有下梯之路。”
1933年因自己的思想被迫流亡国外的德国 诗人布莱希特在他的《一个不需要特别道 德的国家》中这样写道:
“一个在那里不会受到压迫的国家,不需要 特别的对自由的热爱。不感到非正义,人 们不会去发展特别的正义感。”
一、继承和弘扬中华民族优良道德传
统的重大意义
(一)继承和弘扬中华民族优良道德传统 是社会主义现代化建设的客观需要
(二)继承和弘扬中华民族优良道德传 统是加强社会主义道德建设的内在要求
理 (三)继承和弘扬中华民族优良道德传 论 统是个人健康成长的重要条件 要 点
二、中华民族优良道德传统的主要内容


在幼儿园学到的最重要的东西
1987年,75位诺贝尔获得者在巴黎聚会。有
人问其中的一位老人:“您在哪所大学里学到您
所认为的最重要的东西?”那位老人平静地回答:
“是在幼儿园里。”“在幼儿园里学到什

继承和弘扬中华民族优良道德传统

继承和弘扬中华民族优良道德传统

继承和弘扬中华民族优良道德传统当前,我国公民道德建设的内容不是孤立的,而是对中国传统美德和中国革命道德的继承和发扬,是对世界道德文明成果的吸收借鉴。

一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的意义二、中华民族优良道德传统的主要内容中国传统伦理道德,在几千年的历史长河中,儒、墨、道、法各家伦理思想和佛教有关心性的理论,相互影响,相互吸引,形成了中华民族特有的伦理传统。

中华民族的优良传统道德,一般说来,是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等传统伦理道德思想的精华,这些思想精华主要包括以下方面:1、整体意识和爱国主义思想中国传统道德的核心及其一贯思想,就是强调为社会、为民族、为国家、为人民的整体思想意识。

所谓整体,在中国长期的封建社会中,就是指整个社会、民族和国家。

在两千多年前成书的《诗经》中,就已经提出“夙夜在公”的道德要求,主张人要日夜为公家办事。

《书经·周官》中,也提出“以公灭私,民其允怀”的要求,主张人要从事政治公职,应当以公正、公平,灭除自己的私欲,这样老百姓就可以信任而归附了。

西汉初年的政治思想家贾谊在他的《治安策》中提出“国而忘家,公而忘私”,强调国家、民族的利益,强调一种为整体而尽忠、献身的精神。

宋代的范仲淹提出要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥认为“人生自古谁无死,留去丹心照汗青”;清代思想家顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”;颜元力求“富天下,强天下,安天下”。

所有这些,都是强调的整体意识,强调为国家、为民族、为整体献身的精神。

正是从国家利益和整体利益的原则出发,在个人与他人、与社会、与对群体的关系上,儒家传统伦理认为在“义”和“利”、即道德原则和个人私利发生矛盾时,应当“以义为上”,“先义后利”,主张“义,然后取”,反对“重利轻义”和“见利忘义”。

一般来说,中国传统伦理道德中所说的“义”,主要是整体利益的原则,而“利”则主要是指个人的私利。

提倡“先义后利”和反对“见利忘义”的思想,不仅在中华民族的长期发展中发生着有益的作用,而且对提高我国现实的道德水平,也有积极作用。

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义。

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义。

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义。

继承和弘扬中华民族优良道德传统是一项永恒的使命,其目的乃
是增添新一代国民的法制意识、建立一个人人尊重良知、尊重金科玉
律的社会,也是实现自由、平等、公正和求实向善的长河。

继承和弘
扬中华民族优良道德传统,是要拿捏好利令智,把道德渊源中的方能
博大精深推崇为时代的典范;要坚持三自的原则,努力把仁义礼智信
维护起来;要奉行穷其志,胸有宽广、行事慷慨、把天下父母的儿女
当做一家之人的伦理准则;要奉劝严守做人的底线,做出对社会有意
义的可贵事实;要将传统美德和君子文化融入日常生活,培养有爱心、有礼貌、有担当的国民,才是继承和弘扬中华民族优良道德传统的主
要内容。

对此,我们应持虔诚的态度,全面准确领会其精神,铸就永恒的
价值观,为全社会的公平正义和人类的共同进步而尽力奉献。

继承和
弘扬中华民族优良道德传统,既是维护传统文化的保卫,也是为了弘
扬社会公德,延续睦邻友爱、友善互助、和谐共处的情怀;它是我们
集体认知的书写,是创造更加光明美好未来的基石。

继承和弘扬中华民族优良道德传统,对于我们走向社会主义文明
社会,建设积极健康文化环境,营造良好的道德环境,有重大意义,
至此,我们应当以最大的胸怀来继承和弘扬中华民族优良道德传统,
以实际行动和积极态度,进行表率,传递正能量,并将此高度的道德
品质传承给我们的后代以起。

继承和弘扬中华民族优良道德传统

继承和弘扬中华民族优良道德传统

一、继承和弘扬中华民族 优良道德传统的重大意义
• 一个—民—族—需—要—传—统—(—摘—录—)—————————————
对于中国的传统农民,应该残存着这样的记忆。有一次一个乞丐路过我 们村,我姥姥连忙回到家里,让我趴在窗台下面,不要动,她自己也躲在 了外面看不到的地方。那个乞丐隔着院子,在院门外面喊,喊了几声,不 见人应,就走了。我姥姥这才让我直起身来。可能读者会觉得我们的行为 十分古怪。我姥姥解释说:“要是让他看见,就不好意思不给了。”回溯 起来,这应该是我们那个村子很常见的行为。乐善好施不仅是美德,甚至 是道德底线。遇到乞丐行乞,村子里最穷的人也会设法施一碗米。如果不 想施舍,躲藏几乎是唯一的选择。而这种窍门,其实也是羞与人言的。我 想,如果我不小心被乞丐看见,我姥姥绝对没有勇气继续躲下去,她会在
继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 二、中华民族优良道德传统的主要内容 三、正确对待中华民族道德传统
教学目的和要求:
通过本节的教学,帮助同学了解中华民族优
良道德传统的主要内容,正确对待中华民族
道德传统,自觉继承和弘扬优良道德传统。
本节学习思考:
中华民族优良道德传统表现在哪些 方面?弘扬这些优良道德传统对大学 生成才有什么重要意义?
政》) • “民无信不立”(《论语·颜渊》) • “与朋友交,言而有信”(《论语·学而》
第五,追求精神境界,把道德理想的 实现看作是一种高层次的需要。
• 人的一切精神需要种最高尚的需要就是 道德需要
• 《礼记.中庸》强调“博学之、慎思之、 明辨之、笃行之 ”,要求人们通过勤奋
学习,学以成德,学以成性,“变化气 质”
(一)孝敬父母
百事孝为先!孝敬父母,这是人类相生相养的自然 情感,是中华民族传统美德的基础,是做人的基本道 德规范。孝是对子女而言的,慈是对父母而言的。父 慈子孝是传统亲子伦理道德的基本规范。

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义

论述继承和弘扬中华民族优良道德传统的主要内容、应有态度和重大意义
继承和弘扬中华民族优良道德传统,是坚定中华民族伟大复兴的
基石。

道德传统久经沧桑历史的刻印,是中华文明沉淀的精髓。

回顾
我们五千年文明发展的历程,始终有一颗真灵之心,这便是传统道德
美德行为规范在众多社会学理论中贯穿、熠熠生辉,像极了明灯泛照。

继承和弘扬中华民族优良道德传统具有重要意义。

它教育我们树
立高尚的追求和理想,推动我们以坚韧不拔的自强奋斗精神,在艰辛
斗争中屹立不倒。

它督促我们要有利于国家、民族的高崇行为,奋力
书写灿烂的未来,续写中华文明的万世风范。

正是这一道德传统激发了人们敢于创新的精神,成就了青史留名
的中华文明伟业,更是伴随着我们一步步走向繁荣昌盛的关键动力。

所以,我们要坚定不移地继承和弘扬中华民族优良道德传统,用它暗
示我们对未来的希望、对国家繁荣富强的心愿。

继承和弘扬中华民 族优良道德传统

继承和弘扬中华民                族优良道德传统
——《论语·阳货》
二、中华民族优良道德传统的主要内容
1.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、 民族、国家的责任意识和奉献精神。 2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。 3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。 4.倡导言行一致,强调恪守诚信。 5.追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高
层次的需要。 6.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
礼是人与动物相区别的标志,也是人立于社会 的重要条件。
“不学礼,无以立”
礼文化是中国传统社会的一个重要特征
礼作为道德的规则,通过仪式显现出来,就是礼仪
起到实践仁义,教训正俗的作用。 席不正不坐,立不中门,行不履阈 不对人咳唾、不厉声诟谇 坐让老弱、入守行列 父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒 出必告,反必面,游必有侣,归必以时 仪表仪容: 头容正、肩容平、发必理、面必净
(江泽民在乔治·布什总统图书馆的演讲2002年10月24日)
国务院总理温家宝向季羡林先生祝贺 95岁生日
季羡林说:“有个问题我考虑 很久,我们讲和谐,不仅要人 与人和谐,人与自然和谐,还
要人内心和谐。”
温家宝说:人内心和谐,就是主观与客观、个人与 集体、个人与社会、个人与国家都要和谐。个人要能够 正确对待困难、挫折、荣誉。”
谐的效果。 同:是同样的事物简单相加。
五味相和,乃成美味; 五色相和,方成文采; 五音相和,音律优美。
“声一无听” “物一无文” “果一无味”
“夫和实生物,同则不继。”
《国语 郑语》
“君子和而不同,小人同而不和。”
《论语 子路》
和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共 生共长,不同以相辅相成。和而不同,是社会事物和社会 关系发展的一条重要规律,也是人们处世行事应该遵循的 准则,是人类各种文明协调发展的真谛。

继承和弘扬中华民族优良道德传统

继承和弘扬中华民族优良道德传统

5.追求精神境界,把道德理想的实现看作是一 种高层次的需要(智) 中国传统道德认为,人之所以不同于其他动 物,是因为人有道德,因而人们除了有物质需要 外,还有精神需要,而一切精神需要中最高尚的 需要就是道德需要。道德需要是对理想人格的追 求。要实现这种追求,就应当明智。智,也做知, 即理智、智慧。
1.社会主义现代化建设的客观需要 2.加强社会主义道德建设的内在要求 3.个人健康成长的重要条件
二、中华民族优良道德传统的主要内容
中华民族在长达数千年的历史发展中,形成了 源远流长的优良道德传统。这些优良道德传统内涵 丰富、博大精深,是中华民族生命机体中不可分割 的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是 我们建设社会主义道德的丰富源泉。
孝:旧时尊长死后在一定时期遵守 的礼俗。孝,一是指善事父母;二是对 已去世父母、先祖的追孝。孝是儒家伦 理道德的根本,是维系家族内部人际关 系秩序的伦理准则,几千年来,中国人 把孝视为天性,甚至作为人区别于禽兽 的标志。
孔子和晏婴之间的对话
郭巨埋儿 鳝鱼的故事 日本古代习俗抛弃老人 心理测试 60岁退休男子、有没有一根电话线可以连接到天堂?大四女生打工攒下毕业旅行的钱 带着妈妈穷游东南亚36天玩转10个城市 只花15000元 总结:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在《天堂午餐》 六分钟,可能改变你一生.mp4 [道德观察]爱的蹦极(2009.12.29).mp4
• 周恩来总理曾说过:“我不能坐,一坐下 就会睡着。” • 面对纷繁的国事和别人无法代劳的难事, 周总理事必躬亲。1974年上半年,他的癌 症已开始扩散, • 但是据办公记录统计,仍有半数以上的日 子工作时间在18小时以上。
2.推崇“仁爱”原则和人际和谐(忠、孝)
• 孔子: “仁者爱人”。“己欲立而立人, 己欲达而达人” 《论语· 雍也》 • 孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以 及人之幼。” 《孟子· 梁惠王上》 亲亲 而仁民,仁民而爱物: (1)亲亲:对亲人的爱,核心是孝。 (2)仁民 (3)爱物

中华民族优良道德传统主要内容有哪些

中华民族优良道德传统主要内容有哪些

再谈中华民族优良传统道德中华优良道德传统分为中华民族优良道德传统和中国革命优良道德传统。

一、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。

继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提供精神动力。

1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。

现代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。

2.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。

继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。

能够使人际关系更加和谐,促进经济社会更好地地发展;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。

3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。

中华民族优良道德传统是中华民族的根,也是每一个中国人的根,是一块永不磨蚀的“胎记”。

二、中华民族优良道德传统的主要内容:1.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

“公私之辩证”是中国传统道德发展演化的一条主线。

“公义胜私欲”是道德的根本要求,“公”是作为道德的最高标准。

强调在“义”和“利”发生矛盾时,应当“义以为上”、“先义后利”,“见利思义”,主张“义然后利”,反对“重利轻义”、“见利忘义”。

2.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。

尊重人的尊严和价值,崇尚“仁爱”原则,主张“仁者爱人”,爱人要从爱旁边的人做起,从爱亲人做起,即孝悌是人之本(孝道),并把这样的爱推广到他人,即推己及人,“己所不欲,勿施于人”。

“己欲立而立人,己欲达而达人”(忠道),能将心比心(恕道)。

立足于自己,承认人的差异,主张“合而不同”,“和为贵”,讲求和睦相处,强调社会和谐,“亲仁善邻,国之宝也”。

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继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义
人类道德的发展具有其内在的规律性,是在继承和弘扬优良道德传统的基础上不断发展和进步的。

要以马克思主义为指导,紧密结合新的实际,继承和弘扬中华民族的优良道德传统,才能更好地推进中国特色社会主义道德建设。

大学时期是人生道德意识形成,发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对我们一生影响很大。

牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,做一个知荣辱,讲道德的人,是党和人民的殷切期望,也是我们大学生自身全面发展,健康成长的重要条件。

我们大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统,全面把握社会主义道德建设的核心原则,自觉恪守公民基本道德规范,努力养成良好的道德品质。

弘扬中华民族的优良道德传统有利于大学生自身素质的提高,包括自身修养,精神境界以及树立道德标准,中华民族的优良道德传统是千古流传下来,可以代表从古至今中华大地人类社会文明道德的社会公认准则。

要想成为一个人才,特别是复合型的人才,这种社会道德是不能够缺少的,不然整个社会将会非常的没有生气!一个民族的传统就是这个民族的魂魄。

作为一名当代大学生,有义务,也必须树立这样一个继承中华优良传统的思想。

继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义继承和弘扬中华民族优良道德传统,并在社会
主义现代化建设实践中加以发展,就能充分激发整个民族的潜能,为社会主义现代化建设提
供精神动力。

1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。


代化的模式可以多种多样,但都不能脱离自己的民族性。

2.继承和弘扬中华民族优良道德
传统是加强社会主义道德建设的内在要求。

继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感;能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容,具有更为广大群众所喜闻乐见的民族形式。

能够使人际关系更加和谐,促进经济社会更好地地发展;能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心,形成适应时代发展、具有中国特色的价值观和伦理道德规范。

3.继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人人格完善的重要条件。

中华民族优良道德传统是中华民族的根,也是每一个中国人的根,是一块永不磨蚀的“胎记”。

在中华民族源远流长、丰富多采、博大精深的伦理文化遗产中,很多优秀传统直到今天仍然有着强大生
命力,它是中华民族宝贵的精神财富。

虽然其中也有保守落后的部分,但其精华部分往往凝聚着一个民族的智慧和力量,成为一个民族不断向前发展,不断进取的动力。

,在当今社会主义市场经济的条件下,弘扬我国优秀的传统道德,必将极大地丰富社会士义精神文明建设的内涵,加快社会主义精神文明建设的步伐。

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