六年级上册英语冀教版第四课
六年级上册英语冀教版第四课
一、课文标题
Lesson 4 My Favourite Colour
二、教学目标
1. 知识目标：掌握与颜色相关的基本词汇，能够运用简单的句子描述自己的喜好。
2. 能力目标：能够听懂并模仿简单的与颜色相关的对话，初步培养学生的英语听说能力。
3. 情感目标：通过学习，培养学生们对颜色的喜爱和欣赏，激发他们的创造力和想象力。
4. 文化目标：了解不同文化中颜色的象征意义和用法。
三、课文内容
In this lesson, we will learn about our favourite colour. Colours can bring joy and
happiness to our lives. Different colours have different meanings and symbolism.
Let's explore the meaning of each colour and why we like it.
I like blue because it is the colour of the sky and the sea. It brings a sense of
calm and peace to my life. When I see a blue sky or the blue ocean, it makes me feel
happy and relaxed.
Do you like blue? Or maybe you prefer another colour. Let me know what your
favourite colour is and why you like it.
四、语法点
1. 形容词：描述名词的特征或属性时使用形容词。在本课中，我们将学习如何使用形容词来描述颜色。例如，"I like blue." 中的 "blue" 就是一个形容词，用来描述 "favourite colour" 的特征。 2. 主语和谓语：一个完整的句子通常包含主语和谓语。主语表示动作的执行者，谓语表示动作或状态。例如，"I like blue." 中的 "I" 是主语，"like" 是谓语，"blue" 是宾语。
五、词汇表
以下是与本课相关的常用词汇表：
1. favourite 最喜欢的
2. colour 颜色
3. blue 蓝色
4. red 红色
5. green 绿色
6. yellow 黄色
7. purple 紫色
8. white 白色
9. black 黑色
10. brown 棕色
六、练习题
请写出你最喜欢的颜色，并说明为什么喜欢它。
六年级上册英语教案：Unit 4 Christmas Lesson 19 Christmas Is Coming 冀教版
Unit 4 Christmas
Lesson 19 Christmas Is Coming!
本单元的主题是李明在加拿大，和朋友一起度过圣诞节。主要讲述了李明来到加拿大学习英语，并和Jenny一家住在一起，接触了加拿大的饮食文化、学校教育以及民族风情。本课介绍了英语国家一个非常重要的节日—圣诞节，使学生能了解中西方节日的文化差异。
【知识与能力目标】
学生能够听、说、读、写holiday，Christmas tree，Christmas lights，Santa。
学生能够听懂、会说：Merry Christmas! We have fun together!并在真实的交际环境中使用。
学生能了解中西方节日的文化差异。
【过程与方法目标】
通过活动培养学生能够正确运用所学习的词汇和句子。
【情感态度价值观目标】
促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
◆ 教材分析
◆ 教学目标
◆ 教学重难点
◆ 【教学重点】
学生能够听、说、读、写holiday, Christmas tree, Christmas lights, Santa。
学生能在真实的交际环境中使用Merry Christmas! Have fun together!
【教学难点】
学生能够理解并会使用动词bring sb. sth.或bring sth. to/for sb. give sb. sth
课件。
Step 1. 话题导入
T: Hello, boys and girls!
Ss: Hi, teacher.
T: How are you?
Ss: Good. And you?
T: I’m fine. Thanks!
Broadcast PPT2-6
T: Boys and girls, we have learned some holidays before. What holiday is it?(儿童节的图片)
冀教版小学英语六年级上册教案全册.doc
总课时数 6 课题 Lesson 6 Baby Backy 第1课时
教学目标 让学生全面透彻的理解故事內容。
2.培养学生自主学习的能力和探求新知识的能力。培养学生的创新意识和相 互协作意识。
重点难点 创设学习情境，激发学生学习的热情和兴趣，提高学生学习的积极性和主动 性。
教学准备 牧具：Baby Becky时沃师
学具：Some pictures ， vocabulary cards
教师教学活动设计 学生学习活动设计 环节调整及修改 、展示目标，激趣设疑
T:Good morning students
S:Good morning teacher.
T:Sit down please ・
Are you ready for English class?
S:Yes!
T:How are you today?
S:l 'm fine thanks,and you?
T:l 'mfine too.How's the weather today?
二、 互助探究
Read the story by yourself and
think about the questions
三、 点拨提升
Answer the questions（ 展示幻灯 1 ・ Warm-up
T:Good morning students
S:Good morning teacher.
T:Sit down please .Are you
ready for English class?
S:Yes!
T: How are you today?
S:l fine thanks，and you?
2.Listen, can you understand?
OKILefs listen to a story
about Becky
3丄isten the story.
4.Show the questions・
First :ls baby Becky old or
六年级上册 英语冀教版1~4单元词性
六年级上册 英语冀教版1~4单元词性
一、单词： live(单三)lives, want(单三)wants, half kitchen house toilet
bedroom,
living room bathroom study (复数studies) fridge dish(复数dishes)
反义词：dry-wet, dirty-clean，
come(现在分词) coming make(现在分词)making cook(现在分词)-cooking
watch(现在分词)-watching sit(现在分词)-sitting read(现在分词)-reading,
write(现在分词)-writing do(现在分词)-doing play(现在分词)---playing,
二、 课文重难点：
1. at+较小的地点 如at school 、at home in+大地点 in China in
Beijing
2. This is “这是….”用来介绍他人。This is my friend, Li Ming.
3. want 想要 want to do …想干….. 如：I want to fly kites.我想放风筝。
4.Li Ming’s plane will arrive at five o’clock. 几点几分用at
5. What time is it now? It’s half past five.现在几点了?现在5:30.
6. Did you have a good trip? Yes, thanks. but I’m tired你旅行愉快吗?是的，谢谢。但是我有些累。 7. Let’s go home./ Let me help you.让我们回家。让我帮助你2016六年级英语上册重点总结(冀教版)2016六年级英语上册重点总结(冀教版)。
六年级英语冀教版教案及反思(优质21篇)
第 1 页 共 42 页 六年级英语冀教版教案及反思（优质21篇）
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.
The document can be customized and modified after downloading, please
adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of practical materials for
everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League
model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative
documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials.
冀教版六年级英语上册Unit 4 综合素质评价
1 / 7 冀教版六年级英语上册Unit 4 综合素质评价
时间：40分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
听力部分 (30分)
一、听句子，选出你所听到的一项。(5 分)
( )1. A. holiday B. Wednesday C. healthy
( )2. A. leave B. gives C. give
( )3. A. songs B. sings C. song
( )4. A. yesterday B. today C. tomorrow
( )5. A. small B. little C. a little
二、听句子，判断下列图片与所听到的内容是(T)否(F)相符。(5 分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听句子，选择正确的答语。(10 分)
( )1. A. It’s in January or in February. B. It’s on December 25th.
C. It’s a Western holiday.
( )2. A. It’s a Chinese holiday. B. It’s on January 1st.
C. I visit my friends.
( )3. A. We are going to put the lights on the tree.
B. He is walking to the bus stop. C. They are singing songs.
( )4. A. We invite our family and friends to our house.
六年级上册英语一课一练 - Unit 1 Li Ming Goes to Canada Lesson 4 Making Dinner 冀教版含答案
Unit 1 Li Ming Goes to Canada
Lesson 4 Making Dinner
同步练习
1. br_akf_ _t
It’s 6:30p.m.
2. _ unc_ It’s 7:30a..m.
3. di_ _ er It’s 12:00.
1.
A. potato B. tomato
2.
A. vegetables B. fruit
◆ 填空并连线。
◆ 根据图片选择正确的一项。 3.
A. tomato B. tomatoes
4.
A. dish B. dishes
5.
A. dirty B. clean
1.eat（过去式）________________ 2.看起来如此好__________________
3.dirty（反义词）______________ 4.dry（单数形式）________________
5. tomato（复数）______________ 6. dish（复数形式）________________
1. My mother is ________ eggs in the kitchen. ◆ 按要求填空。
◆ 选择正确答案。 A. cook B. cooking C. cooked
2. The dinner ______ so good.
A. looks B. look C. looking
冀教版六年级上册英语课本(2020年10月整理).pdf
第 页 共 27 页 1 六年级上册 英语
第 页 共 27 页 2 Lesson1 1、at the airport在机场用介词at 2、this is 用来______________________________ This is Li Ming. This is a desk. This复数______ 反义词that复数______ This is a book.(改为复数句) __________________________________________ 3、live in ________________________ 4、Li Ming is coming to Canada. 现在进行时表示将来时。 5、want to do sth. __________________ Want sth. ________________________ 6、go to school__________________ 7、 arrive at+____________ arrive in+____________ 8、日期的表达法：月份+序数词 September first 口诀________________________ 9、基数词变序数词的变化口诀 第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E, F来把VE替，TY需变TIEH， 若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。
第 页 共 27 页 3 10、现在几点了 ？__________________ 今天星期几？__________________ 11、at 5:00在几点钟用介词at. 12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。 13、很高兴见到你______________________________ 14、________________________路途愉快 15、Let′s=let us 后面的动词用__________________ 16、单词 ______飞机场 ____________想要____________旅行____________累的____________小提箱 ____________ 让 Lesson 2 1、Jenny′s house__________________ 名词所有格的用法 2、come in ____________ go out____________ 3、I′ll= I will后面加____________。 4、mine ,yours 是名词性物主代词，后面不能加名词。 5、What′s in the bedroom? 在房间里用介词in。 6、show sb. Sth.=show sth. to sb. __________________ 7、单词 ______房屋______出示______房间 ______ 起居室 ______厨房 ______浴室______卧室 Lesson3 Making Breakfast 1、It′s time for= It′s time to do__________________
冀教版六年级上册英语知识点
冀教版六年级上册英语知识点
冀教版六年级上册英语知识点概述
一、词汇学习
1. 学校相关词汇：classroom, teacher, student, desk, chair,
blackboard, library, etc.
2. 家庭和人物描述：family, parent, grandparent, cousin, tall,
short, thin, etc.
3. 日常活动：get up, go to school, have lunch, play, do
homework, go to bed, etc.
4. 食物和饮料：apple, banana, chocolate, milk, tea, coffee,
etc.
5. 动物和自然：dog, cat, elephant, tiger, mountain, river,
sea, etc.
6. 职业和地点：doctor, nurse, farmer, bank, supermarket, park,
etc.
7. 交通方式：car, bus, bike, walk, train, plane, etc.
8. 季节和天气：spring, summer, autumn, winter, sunny, rainy,
snowy, etc.
9. 数字和时间：numbers 1-100, o'clock, half past, quarter
past, etc.
10. 常见形容词和副词：big, small, fast, slow, often, usually,
etc.
二、语法要点
1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 例句：She usually goes to school by bus.
2. 一般过去时：表示过去某一时间发生的动作或状态。 - 例句：He visited his grandparents last weekend.
冀教版六年级英语上册各单元知识点汇总
1 / 10 冀教版六年级英语上册各单元知识点汇总
Unit 1 Li Ming Goes to Canada
单元知识必备清单
Lessons 1~3
重点词汇
home 家 time 时间 clock 钟表
house 房屋；房子 study 书房；学习 kitchen 厨房
toilet 坐便器；卫生间 floor 地板；楼层
there 在那里；【表示存在或发生】
breakfast 早餐 table 桌子 put 放；安置
half 一半；半数 Canada 加拿大 first 第一
second 第二 some 一些
重点短语
look at 看 half past four 4:30 sit down 坐下
have a good trip 旅途愉快 in the kitchen 在厨房里 in the fridge 在冰箱里
on the table 在桌子上 on the first/second floor 在一/ 二楼
重点句型
1. — What time is it now? 现在几点了？ — It’s 5:15. 5:15 了。
解读：问句用于询问具体的时间点。what time 意为“几点”。答语分两种情况：若知道时间，可以用“It’s+ 时间. ”来回答；若不知道时间或没有手表，可以用“Sorry, I don’t know. /Sorry, I don’t have a watch. (对不起，我不知道。/ 对不起，我没有手表。)”来回答。
2. There is a living room, a kitchen, and a bathroom on the first floor.
一楼有一间客厅、一间厨房和一间浴室。
解读：这是一个there be 句型，句子的时态为一般现在时，句型中的“某处”多用介词短语表示。当靠近be 动词的名词为单数时，be 动词用is；当该名词为复数时，be 动词用are。变否定句时，要在be 动词的后面加not。is not 可以缩写为isn’t; are not 可以缩写为aren’t。 2 / 10 句型结构：There is/are + 某物(a kitchen/two bathrooms. . . )+ 某处.
冀教版英语六年级上册Unit4单元知识点
1
冀教版英语六年级上册单元知识点
UNIT 4 Christmas
一、核心词汇
1.动词
open打开 bring带;带来(过去式为brought) give给;给予
2.形容词
little幼小的;少许的
3.词组
put up装饰;张贴
4.其他
holiday假日;节日 song歌曲 tomorrow明天 then然后;接着
二、核心句型
1.— Whenis Christmas? 圣诞节是什么时候?
— It’s December 25!12月25日!
解读:“when”表示“什么时候”。该句型用于询问某个节日的日期,回答时
用“It’s …”,后接具体日期。
举一反三: — When is Teachers’ Day? 教师节是什么时候?
— It’s September 10. 9月10日。
2.Danny walked to school.丹尼步行去学校。
解读: walked是walk的过去式,该句型用于描述过去的动作或存在的状态。
举一反三: We went to Beijing last night. 我们昨天晚上去北京了。
3.Danny walks to the bus stop. 丹尼步行去公共汽车站。
解读: walks是walk的第三人称单数形式,该句型用于描述经常性的动作或存
在的状态。
举一反三: He comes from China. 他来自中国。
4.Danny is going to walk to the park. 丹尼将要步行去公园。
解读:“be going to …”可以用来表示打算、准备做的事或即将发生的事,
是一般将来时的一种表达方式。
举一反三: She is going to read books.她将要去读书。
三、了解句型
1.At Christmas, we have Christmas trees, lights and Santa.