青岛版三年级上册科学期末测试卷
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】

青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、_____是古代测量时间的仪器。
2、我知道的固体有___________、__________、__________等。
3、猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是____________,第二名是___________,第三名是____________。
4、在天空中,有一种天然的挡光物——______,它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响_______。
5、蚕吐丝了,蚕房中的许多蚕宝宝都被_______包裹了起来,形成了__________。
6、鸡卵包括_____、_____、_____、______等结构。
7、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫__________。
8、因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用________分离食盐和沙。
9、风向指的是_______的方向,北风是指_______吹来的风。
10、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、冬天人们要穿羊毛衫,主要是因为()。
A.羊毛衫颜色好看B.羊毛衫保暖性强C.羊毛衫便宜2、冰是固态的水,有一定的形状和体积,冬季下的雪是()的水。
A.固态B.液态C.气态3、温度计读数的正确方法是()。
A.B.C.4、下列哪种天气符号可以代表“阴”天气()。
A.B.C.5、用注射器做压缩水的实验时,能观察到()。
A.水温上升B.水很难被压缩C.水中出现大量气泡6、温度计是根据()的原理制成的。
A.热胀冷缩B.热缩冷涨C.压缩空气7、做“热气球”,一般要选择()的塑料袋,实验效果会更好。
A.轻、薄、大B.轻、薄、小C.重、厚、大8、叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断()水分。
A.吸收B.排出C.运输9、熄灭酒精灯的正确方法是()。
青岛版三年级科学上册期末测试卷【及参考答案】

青岛版三年级科学上册期末测试卷【及参考答案】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、种子的萌发需要的条件是__________、__________、__________。
2、大团、堆积的云告诉我们,今天可能会________。
3、由母亲直接生下来的动物叫胎生动物,常见的胎生动物有:______、______和人等。
4、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫__________。
5、食盐能够_________在水中,也能从水中_________出来,因此,食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
6、地形地球仪可以很清晰地展示地球的______特征。
7、测量物体时,直尺必须紧靠________的物体。
8、影响水漏中滴水快慢的因素有__________、__________和__________。
9、水是我们身边最常见的________。
它没有固定的________,但有一定的________。
10、水变成水蒸气后,__________会大大增加。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、以下选项中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。
A.颜色B.重量2、加热食盐水最终食盐会()。
A.和水一起蒸发掉B.不会蒸发留在杯底C.会蒸发掉一部分水3、将下列物体放入水中会有气泡冒出的是()。
A.铁块B.玻璃C.木头4、电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于()是运动的。
A.电梯B.大楼C.乘坐电梯的其他人5、《乌鸦喝水》这个故事告诉我们()。
A.固体是有体积的B.液体是有体积的C.气体是有体积的6、蔬菜、水果类食物含有丰富的(),是我们保持健康不可缺少的食物。
A.蛋白质 B.维生素和无机盐C.脂肪7、注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞会()。
A.一点都推不动 B.推到底 C.推到一定程度就推不动了8、记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做()。
A.天气表B.气温表C.天气日历9、表层土受雨水冲刷流失,会造成()。
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完整版】

青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、空气被压缩后,体积会__________,但不能压缩到0,被压缩的空气有__________,例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
2、__________是测量降水量多少的装置。
3、天气总是在不断地变化,有时十分_____,有时比较______。
4、如果我们不停地给杯子里的水加热,水就会______。
5、磁铁上磁力最强的部分叫__________,磁铁有__________磁极。
6、在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做______________。
7、__________、__________和我们都离不开空气。
8、水遇热变成水蒸气体积会__________。
9、围绕着一个中心点做圆周运动叫__________,也叫__________。
10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、将底部粘有纸团的杯子倒扣在水中,纸团()。
A.会湿B.不会湿2、下面三种动物的繁殖方式,有一种与其它动物不同,这种动物的繁殖方式是()。
A.猪生小猪B.鱼产卵C.鸟生蛋3、小明去北戴河玩,晚上看到好多游客将图中的孔明灯点燃后,孔明灯慢慢的上升,这是因为()。
A.热空气上升B.空气有质量C.蜡烛能燃烧4、下面饮食习惯中,()有利于消化器官的健康。
A.吃过热的食物B.暴饮暴食C.细嚼慢咽5、下面不是观察土壤方法的是()。
A.用嘴尝B.用放大镜看C.用手捻6、杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到()。
A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠7、下面两种材料,()是天然材料。
A.玻璃B.木材8、校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是()。
A.气温计B.雨量器C.风速风向仪9、下列人体器官不属于消化器官的是()。
青岛版三年级科学上册期末测试卷【含答案】

青岛版三年级科学上册期末测试卷【含答案】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了__________。
2、在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做______________。
3、盐能够________在水中,也能从水中________出来。
4、测量时间可以使用_____________计时。
5、猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是____________,第二名是___________,第三名是____________。
6、影响水漏中滴水快慢的因素有__________、__________和__________。
7、要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择明显、熟悉的_______________,标明_______________和_______________。
8、我国目前统一采用的标准时间是__________。
9、运动相同时间,可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
运动相同距离,可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
10、两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来_______来比较,也就是________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、经常参加锻炼,可以()人的肺活量。
A.增加B.减少C.不改变2、空气和水比较,相同的是( )。
A.都有一定的形状B.都可以看见,能感受到它的存在C.都可以流动3、蛇过冬的方式是()。
A.冬眠B.迁徙C.换毛4、月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是()。
A.月球表面隆起B.陨石撞击形成C.火山爆发形成5、下列植物中具有草质茎的是()。
A.三叶草B.柳树C.枣树6、下列水域中,蓄水量最多的是()。
A.湖B.池塘C.小溪7、温度计100度就是以水()时的温度为基础制定的。
A.结冰B.沸腾8、将冰箱里取出的可乐放置一段时间后,其瓶壁上的“小水珠”来自()。
青岛版三年级科学上册期末试卷【含答案】

青岛版三年级科学上册期末试卷【含答案】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、和点水握一握,不容易成团的土壤是__________。
2、空气和水都是_______、无味、透明的、________。
3、影响水漏中滴水快慢的因素有__________、__________和__________。
4、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快,我们可以_________。
5、坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向__________运动的,乘客自己是__________的。
6、在相同的距离内,物体运动所用的时间越_____,说明物体运动得_____。
7、食盐能够_________在水中,也能从水中_________出来,因此,食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
8、我们可以从蚕卵的__________、__________、__________等方面来观察蚕卵。
9、空气越干燥,水蒸发得越__________。
10、不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的___________,相同时间内通过的距离越长,运动得___________,通过的距离___________,运动得慢。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、将下列物体放入水中会有气泡冒出的是()。
A.铁块B.玻璃C.木头2、下列材料可用于光学仪器、石英钟等产品零件制造的是()。
A.火柴B.石英C.木炭3、将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球()。
A.能吹大B.不能吹大C.不确定能否吹大4、要知道一杯水有多少体积,选择()来测量。
A.天平B.量筒C.温度计5、下列变化生成了新物质的是()。
A.纸被撕成纸屑B.水结成冰C.蜡烛燃烧6、高度相同,粗细不同的两个杯子装满水,装水的多少相比。
()A.粗的杯子装水多B.细的杯子装水多C.两个杯子装的水一样多7、记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做()。
青岛版三年级科学上册期末考试卷及完整答案

青岛版三年级科学上册期末考试卷及完整答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
2、确定和描述一个物体的位置需要三个条件:__________、__________和__________。
3、我们可以从蚕卵的__________、__________、__________等方面来观察蚕卵。
4、太阳和月球的大小,看上去____________。
但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要_________得多。
5、晴朗干燥的时候挖泥土,表层的土壤颜色__________,挖下去的深层土壤颜色深。
6、_____是古代测量时间的仪器。
7、空气和水都是_______、无味、透明的、________。
8、扇扇子实际是用扇子带动空气________,形成风,使人感到_______。
9、狗需要经历6个月的时间,才能长出______________,咀嚼食物。
10、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫__________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、猫的爪子上长着厚厚的肉垫,主要作用是()。
A.捕食B.搏斗C.消音2、水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是()。
A.B.C.3、下列现象中,不属于液体变成气体的是()。
A.酒精擦在皮肤上凉凉的 B.樟脑九过段时间后变小 C.湿衣服慢慢变干4、世界上第一支温度计是著名的科学家()发明的。
A.伽利略B.牛顿C.爱迪生5、水在结冰过程中,体积()。
A.变大B.变小C.不变6、空气和水比较,相同的是( )。
A.都有一定的形状B.都可以看见,能感受到它的存在C.都可以流动7、要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰,需要把它()。
A.放在低于0℃的冷冻室B.放在不高于8℃的冷藏室C.放在冰箱内最顶层8、高度相同,粗细不同的两个杯子装满水,装水的多少相比。
青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】

青岛版三年级科学上册期末试卷及答案【完美版】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是__________的变化。
2、参照物是事先假定为________或__________的物体。
3、水变成水蒸气后,__________会大大增加。
4、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
5、给冰加热,冰会变成水,这一过程叫_________,是水由_________态变成_________态的过程。
6、天气总是在不断的________,有时很迅速,有时很缓慢。
7、在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
8、在观察蚕茧中的____________时,我们可以轻轻剪开__________,借助放大镜观察蚕蛹。
9、帆船远去时,先是看不见_____,最后才看不见______。
10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、在“风的形成”模拟实验中,产生空气流动的原因是()。
A.蜡烛的火焰B.蚊香的烟雾C.纸条的飘动2、蔬菜、水果类食物含有丰富的(),是我们保持健康不可缺少的食物。
A.蛋白质 B.维生素和无机盐C.脂肪3、水沸腾后温度会()。
A.下降B.上升C.保持不变4、测降水量时,应把雨量器放在()。
A.屋檐下B.大树下C.没有遮挡的空地上5、整理一个月的天气日历时,下列做法不对的是()。
A.分类别统计B.借助图表汇总C.缺少的数据自己随便补齐6、小妹妹在玩滑梯,她在滑梯上向下运动的方式是()。
A.滑动B.滚动C.都不是7、昆虫有几对足,几对翅,几对触角。
()A.2,1,3 B.1,2,3 C.3,2,18、在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会()。
青岛版三年级科学上册期末试卷【附答案】

青岛版三年级科学上册期末试卷【附答案】班级:姓名:一、填空题。
(共20分)1、利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即_______。
2、因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用________分离食盐和沙。
3、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
4、坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向__________运动的,乘客自己是__________的。
5、降水的形式很多,常见的有_________、________和________等。
6、我们日常用的温度单位是____________,用字母符号表示____________。
7、__________是测量降水量多少的装置。
8、水是我们身边最常见的________。
它没有固定的________,但有一定的________。
9、空气和水都是_______、无味、透明的、________。
10、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、若想给袋子充气,需要用到的工具是()。
A.打气筒B.天平C.酒精灯2、使用筛子可把下列()物体分离开来。
A.木屑和铁屑B.盐和沙子C.黄豆和绿豆3、云的形成与()无关。
A.小水滴B.小冰晶C.小沙粒4、要了解一个地方的天气变化规律,需要知道该地方()的天气。
A.一天B.两天C.几个月甚至一年5、下列能用来装空气的容器是()。
A.一个破袋子B.一个密封的罐子C.一个没盖的杯子6、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板,其原因是()A.瓷砖比木地板干净B.瓷砖便宜 C.瓷砖的瓷面防水性能好7、国际上常用的温度计量单位是()。
A.千克B.摄氏度C.厘米8、下列材料属于绝缘体的是()。
A.干木头B.铁棒C.铜片9、校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是()。
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A、三级
B
、六级C、
八级
4、
降水结束(
)读数并记录降水量。A、
及时
B、30分钟后
C、2小时
后
5、
( )的空气最新鲜。
A、居民区
B
、森林里C
、教室里
6、 下课了,从教室出来,马上就会感觉到()
A、呼吸流畅B、精神不振C、闷气
7、 冬天不落叶的植物是()A、杨树B、柳树C、松树
8、下面( )不是水温计的组成部分。A、液泡B、电子显示屏C、刻 度
以上实验说明了什么?
2钩码在水中受到水的浮力吗?自己设计一个实验证明。
需要的仪器有:
实验过程:
实验现象:
得到的结论:
2、
眼睛
物体的大小、形状、颜色、远近
耳朵
物体的气味
鼻子
声音的大小、高低、气味
舌头
食物的味道
六、探究题:(每题4分,共8分)。
1在三只培养皿内分别粘好三支一样长的蜡烛,倒入同样多的水,并分别点燃蜡 烛,把一大一小两只饮料瓶分别罩到其中两支蜡烛上。
拧上瓶盖,哪支蜡烛先熄灭?这说明了什么? 请你猜想,剩下的气体一种宝贵的自然资源,人和动植物都离不开空气。()
4、 氧气是空气中含量最多的气体,也是最重要的气体。()
5、 同一物体在水中和空气中称得的重量是一样的。()
6、 人们对垃圾分类,主要是为了运输方便。()
7、 克隆技术是当今最前沿的科学技术,已经应用于科技生产。()
8、比较重的物体不能浮在水面上。 ()三、选择题(每题1分,共8分)(选择正确答案将序号填在下列括号里)
1、 给文具分类,我们可以确定()个标准。A、1个B、2个C、很 多
2、 在没有温度计的情况下,判断哪杯水热最好的办法是()。
A、用嘴尝一尝B、用手指伸进水中试一试C、用手触撒摸杯壁感觉一下
3、
大树摇是(
6、不倒翁的外形特点是上()下( ),底面形状是( ),不倒
翁的重量集中在( ),这是不倒翁不容易倒的原因。
7、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是()。
8、空气是没有()、没有( )、没有( )、透明的气 体。
二、判断(每题1分,共8分)(对的打“/ 错的打“X”)。
1、 天气对我们的生活没有影响。()
科学三上科学期末测试卷
一、填空(每空0.5分,共10分)
1、对观察过的事物能提出“()”,是我们(
起点。
2、牛顿说:“没有大胆的(),就做不出伟大的发现。
3、科学就是(),然后想办法( )。
4、分类是()的重要方法。分类时,首先要( ),(
)不同,分类的结果就不相同。
5、要准确测量水的多少,就要用到(),它是测量( )的工具,一 般用( )做单位,用( )表示。
四、简答题 (共8分,每题2分)
1、举例说明水的浮力在我们生活中的应用?
2、举出生活中利用不倒翁现象的例子。
3、下面的材料哪些可以发生毛细现象?哪些不能?
木条、实心玻璃棒、布条、报纸、吸水纸、铁丝、
4、写两句与天气有关的谚语?
五、连一连(共8分,每题4分)
1、
风速计
风向
雨量器
风力
百叶箱
降雨量
风向仪
放置温度计