丽声自然拼读
丽声我的第一套自然拼读故事书第四级A3-Frogs-教学设计
《丽声我的第一套自然拼读故事书》（第四级）
Frogs教学设计
一、教学目标
•复习d,w,v,g及其他单辅音的发音，并能在单词中进行分辨与拼读。
•熟练掌握fr的组合发音，并能在单词中快速拼读。
•能够借助老师和图片的帮助,理解frog, log, polliwog, wog, hide, dive在故事中的含义。
•能够在图片和教师的帮助下理解故事大意。
•能够独立朗读故事。
二、教学重点
•能够快速拼读含有红的单词。
•能够正确独立地朗读故事。
三、教学难点
•能够理解故事的含义。
.教学用具
•绘本
•课件
•教师字母卡
五、教学过程
实用文档
六、家庭作业
•熟读故事
•小组表演这个故事
•为本书涂色。
丽声我的第一套自然拼读故事书第一级B2 The CD Book 教学设计
《丽声我的第一套自然拼读故事书》（第一级）The CD Book教学设计一.教学•能够快速识别字母c, d的大小写，并能说出对应的字母音。
•能够分辨字母C和d在单词词首的音。
•能够借助老师和图片的帮助，理解cake, carrot, cat, cow, dog, dash, delicious, delighted, ducks 等核心单词。
•能够在图片和老师的帮助下理解故事大意。
•能够在老师的帮助下跟读句子。
二.教学重点及难点•能够听辨、认读以字母c和d开头的单词。
•能够跟读句子。
三、教学用具•绘本•课件•教师字母卡四、教学过程Step 1 Warming-up请学生看图片，读单词，进行首字母音练习。
(cute cat, dirty dog)提问建议：Do you like cats?It's a cute cat!Which sound did you hear twice just now? Cute cat. /c/-cute cat.Do you like dogs?It's a dirty dog!Which sound did you hear twice just now? Dirty dog. /d/-dirty dog.设计意图：利用日常对话和图片激发学生兴趣，引出C和d的字母音，激活学生已知。
Step 2 Phonics・引导学生理解字母c和d和它们的对应发音。
・带领学生认识字母c和d的大小写形式。
教师用语：A The letter c says /c/・ /c/-cat, cute cat.A This is the big C, the capital letter. And this is thesmall c.A The letter d says /d/. /d/-dog, dirty dog.A This is the big D, the capital letter. And this is thesmall d.・带领学生浏览图片，试着识别单词首音。
丽声北极星自然拼读绘本第六级 Maggie Mouse 教学设计
本课授课学生为四年级学生。
他们已熟悉一些常见动物的名称、并且能用简单的语句描述它们，表达喜爱之情。
在现实生活，部分学生有养宠物的经历，对于自己的小宠物有所了解。
但是，故事的主人公是一只小老鼠，这种老鼠在城市生活中相对少见。
因此学生会愿意在阅读中了解它们。
经过之前1-5级丽声拼读绘本的学习，学生已经可以拼读出大部分含有常见字母和字母组合的单词。
因此可以解码朗读简单的文本，并基于理解参与排序或图文匹配的活动。
在理解故事后也可以运用已有阅读经验续写故事。
教学目标教学目标：希望在本课学习结束时，学生能够：1. 在观察图片，预测及师生交流等活动中，理解故事大意；2. 在图片排序、创编结尾等活动中，锻炼逻辑思维，提高观察能力及创新能力；3. 在故事语境中理解词汇sound，around，loud，found并感知共同发音/aʊ/，在说唱韵文、再读故事等活动中操练并巩固ou字母组合的发音/aʊ/；4. 在讨论故事结尾，创编故事等活动中，引导学生客观、理性地认识故事人物并进行评价。
教学重点：把握故事情节，并从中感受字母ou在单词中的发音规律，找出句式中押韵的词。
教学难点：通过表演，感受Maggie Mouse的情感变化，能通过自主创编小韵文加深对故事情节的理解与评价。
教学准备：教学PPT，学生用书，单词卡片，单词图片，奖励小卡片，学习单教学过程Step 1 Pre-reading (5 mins)Activity 1欣赏歌曲教师播放视频，师生共同欣赏歌曲Three Blind Mice，并就歌曲中的动物和发生的事情进行讨论。
T: Before class, let’s enjoy a song! I hope you will like it.Questions:①What’s the song about?(预设回答1: Mouse. 预设回答2: Three blind mice. 预设回答3: They crash on moon, and eat so much cheese.)②What do they do in the song? Are they brave?(预设回答1: They crash on moon. 预设回答2: They eat too much cheese. 预设回答3: Yes, they are very brave.)③How do they feel?(预设回答1: Happy! 预设回答2: They are very happy!)【效果评价】学生能够根据教师提出的问题，在欣赏歌曲的同时，结合歌词和视频动画内容提取歌曲的关键信息，并运用自己的语言进行简单的描述，如：There are three blind mice. They eat too much cheese.等。
丽声自然拼读课程设置及教学法介绍
Phoneme identity
Recognize that word can have the same medial sound
Phoneme identity
Recognize that word can end with the same sound
Phoneme addition
Recognize that sounds can be added to make new words
Blending & Segmentation
Blend sounds to make words & segment words into sound
Phoneme isolation
Phoneme deletion
Recognize that sounds can be deleted from words to make new words
Phoneme addition
Recognize that sounds can be added to make new words
Blending & Segmentation
自然拼读的概念与意义 音素意识与视觉词
丽声自然拼读体系介绍
丽声自然拼读绘本教学法 丽声教师与学生活义
课标要求
• 语言知识二级目标-语音
• 1. 知道错误的发音会影响交际（音素意识）; • 2. 知道字母名称的读音（音素意识）； • 3. 了解简单的拼读规律（拼读知识）； • 4. 了解单词有重音（流畅朗读）； • 5. 语音清楚，语调自然（流畅朗读）。
外研社丽声 瑞格叔叔自然拼读法1-5册
外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册【1】介绍自然拼读是一种新型的英语学习方法，它通过帮助学生理解字母和音标之间的对应关系，从而使他们更容易地掌握英语拼读规则。
外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套专门针对儿童的自然拼读法教材，其内容涵盖了儿童学习英语的各个阶段，旨在帮助他们轻松、愉快地掌握英语拼读技巧，从而提高他们的英语阅读和写作能力。
【2】浅谈自然拼读自然拼读是一种基于字母和音标之间对应关系的英语学习方法，它通过教授学生音标的发音和组合规律，帮助他们更好地理解英语的拼读规则。
在传统的英语学习方法中，学生往往需要大量记忆单词的拼写，而自然拼读法则通过教授学生拼写规则，使他们从根本上理解单词的构成和拼读方式，并能够应用这些规则来拼读新的单词。
这种方法不仅减轻了学生的记忆负担，还有助于提高他们的英语阅读和写作能力。
【3】外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册的特点外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套结合了丽声和瑞格叔叔两个知名教育品牌的自然拼读法教材。
通过五册的循序渐进，有趣生动的故事情节，引导学生逐步掌握英语拼读的基本规则，并通过大量的练习，让学生在不知不觉中提升自己的英语拼读能力。
这套教材注重培养学生的语感和表达能力，不仅注重单词的拼读，还注重语音、语调等方面的培养，使学生更加自然地掌握英语语言。
【4】对于家长和学生的建议对于家长来说，如果想让孩子学好英语，外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册是一套非常值得推荐的自然拼读法教材。
它不仅能够帮助孩子轻松掌握英语读写的基本能力，还能够通过丰富的故事情节，激发孩子学习英语的兴趣和热情。
对于学生来说，通过系统地学习这套教材，能够更好地掌握英语拼读的规则，提高自己的英语阅读和写作能力。
【5】个人观点作为一名从事语言教学多年的老师，我对外研社丽声瑞格叔叔自然拼读法1-5册这套教材非常推荐。
它不仅注重教授学生英语拼读的基本规则，还通过生动有趣的故事情节，培养学生的语感和表达能力，从而使学生更加自然地掌握英语语言。
丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案
丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案一、介绍在教育领域，阅读能力一直都是家长和老师们关注的焦点。
而丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案，作为一种注重英语阅读能力培养的方法，备受关注。
这种教案以其独特的方式帮助孩子掌握英语读音，开拓了英语教学的新思路。
接下来，我们将深入探讨丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案的内容、特点和有效性，希望对大家有所启发和帮助。
二、丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案的内容丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案是由一套由文学学士、教育硕士蒋嘉琨老师亲自设计编写的英文启蒙启智读音教材。
这套教案融合了语言学、心理学、教育学的最新理论，专门为中国学生设计制作。
教案内容主要包含五大部分：1. 26个字母的读音：教授26个字母的发音和拼读规律，通过简单易记的方式帮助孩子掌握字母及其发音。
2. 融合发音：融合规定的音节，通过融合拼读规律，让孩子们轻松掌握各种音节的发音和拼读。
3. 词汇拼读：通过词汇拼读教学，帮助孩子们掌握基础词汇，从而提高他们的阅读能力。
4. 句型和段落：引入句型和段落的拼读规律，让孩子们能够更好地理解文章结构和上下文。
5. 阅读篇章：通过一些短篇故事、诗歌等形式，培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，激发他们对英语的学习热情。
三、丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案的特点丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案的独特之处在于其注重了英语音素和拼读规律的培养，让孩子们通过理解和掌握音素和拼读规律，从而提高他们的阅读能力。
具体特点包括：1. 注重音素：通过教授英语音素，帮助孩子们建立正确的音标意识和发音技能。
2. 拼读规律：强调拼读规律的培养，让孩子们能够在阅读中灵活应用，轻松阅读生词和句子。
3. 故事情节：通过生动有趣的故事情节，激发孩子们对英语阅读的兴趣，从而更好地掌握阅读能力。
4. 笔画教学：引导孩子通过感官认知入手，从而更深入地理解英语字母的形状和结构，进而提高写字能力。
四、丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案的有效性根据多位教师和家长的反馈，丽声瑞格叔叔自然拼读法5教案在英语阅读能力培养中具有显著的有效性。
丽声我的第一套自然拼读故事书第一级
这本书共有22个故事，每个故事都以一个有趣的小动物为主角，通过生动的 故事情节，让孩子们轻松掌握自然拼读的规律。与传统的英语学习方法相比，这 本书更注重培养孩子的语感和听力能力。它让孩子在听故事的过程中，逐渐熟悉 英语的发音和语调，从而逐渐掌握自然拼读的技巧。
在阅读这本书的过程中，我深深地被其中所蕴含的教育理念所吸引。它鼓励 孩子们勇于探索未知，培养开创性思维。这让我想到了现在的家庭教育，很多家 长过于注重孩子的应试能力，而忽略了孩子的好奇心和探索精神。这本书提醒我 们，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子全面发展的能力。
这本书的故事围绕着一只名叫“丽声”的小鸟展开，它带领着孩子们走进了 一个充满奇趣的自然世界。丽声在探索世界的过程中，遇到了各种各样的动物和 植物，每一个故事都以一种生动有趣的方式，向孩子们介绍了自然界的奥秘。
在故事中，丽声通过与各种动物的互动，让孩子们了解到动物的生活习性、 外貌特征以及它们之间的相互关系。比如在《丽声与蝴蝶》的故事中，丽声遇到 了各种各样的蝴蝶，每种蝴蝶都有自己独特的颜色和花纹，让孩子们对蝴蝶有了 更深入的了解。而在《丽声与向日葵》的故事中，丽声发现了向日葵不仅可以向 着太阳生长，还能结出美味的果实，让孩子们对向日葵有了更全面的认识。
精彩摘录
《丽声我的第一套自然拼读故事书第一级》精彩摘录
在孩子的成长过程中，阅读是他们探索世界、认识世界的窗口。对于刚开始 接触阅读的孩子来说，一本生动有趣、语言优美的绘本，无疑能够激发他们的阅 读兴趣，培养他们的阅读能力。在这方面，《丽声我的第一套自然拼读故事书第 一级》以其独特的魅力，成为了许多孩子阅读的启蒙读物。
这本书的插画也非常精美。每一个故事都有生动有趣的插画，让孩子们能够 更好地理解和记忆故事内容。这些插画也非常具有艺术价值，可以激发孩子的审 美能力。
丽声快乐自然拼读教程第一级至四级套装
随着级别的提升，教程的内容也逐渐丰富起来。在《丽声快乐自然拼读教程第 二级》中，我们看到了更多的元音和辅音组合，以及一些基本的拼读规则。这 本书通过各种有趣的活动和实践，使孩子们能够逐渐掌握英语的发音和拼写规 律。
到了《丽声快乐自然拼读教程第三级》和《第四级》，教程的内容更加深入， 涉及的词汇和语法也更加丰富。但是，无论是哪一个级别，这本书都始终贯穿 着一个理念：学习英语应该是一个快乐的过程。
各级目录中的单元主题丰富多样，包括动物、食物、颜色、数字、形状等等， 这些主题都是孩子们日常生活中常见的事物，容易引起他们的兴趣和共鸣。同 时，每个主题单元都配有生动有趣的插图，更加增强了孩子的学习兴趣。
这套教程注重自然拼读法的教授和实践，每个级别的目录都针对该级别的拼读 规则设计了相应的练习和活动。通过这些练习和活动，孩子们可以更好地掌握 自然拼读法，提高英语阅读能力。
内容摘要
通过这一级的教程，孩子们将能够更流利地拼读单词，并逐步提高他们的阅读能力。 第四级作为这套教程的最高级别，重点在于培养孩子的独立阅读能力。教程中包含了许多有趣的 儿童故事和诗歌，这些内容旨在激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力。 《丽声快乐自然拼读教程第一级至四级套装》以其系统化的教学内容、生动的练习和活动设计， 受到了广大家长和孩子们的喜爱。通过这套教程的学习，孩子们不仅能够建立起扎实的英语语音 基础，还能够培养出对英语学习的热情和自信。无论是对于刚刚接触英语的孩子，还是希望提高 英语阅读能力的孩子，这套教程都是一个极好的选择。
这本书的内容编排十分合理。作者并没有将自然拼读法生硬地灌输给读者，而 是通过生动有趣的故事和实用的歌曲歌谣来引导读者逐步掌握。这种寓教于乐 的方式不仅让学习过程变得轻松愉快，而且更有利于培养读者的学习兴趣和积 极性。书中的配套CD光盘也极大地丰富了学习体验，让读者可以随时随地享受 学习的乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我喜欢这只猴子。
15.Thatisarobot.
那是一个机器人。
16.Iseethenest.
我看到了鸟窝。
17.Iwantthatrose.
我想要那支玫瑰。
18.Ilikethispen.
我喜欢这支笔。
19.Iseeakey.
我看到了一把钥匙。
20.Iseeaninsect.
mad-mapcat-capbad-mad-dad
book-bootfoot-bootbook-look-cook
box-foxhot-jotdog-log-fog
Tom-toplog-lotlot-hot-not
hot-hophop-moppen-pet
met-setred-bedpen-ten-Ben
一、丽声自然拼读
字母
例词1
例词2
例词3
ant
apple
alligator鳄鱼
book
bag
banana香蕉
cat
car
computer电脑
dog
desk课桌
dinosaur恐龙
egg
elf小精灵
elephant
fish
flower花
farm农场
girl女孩
goat山羊
gift
hat帽子
house房子
1.Sheisagirl.
她是一个女孩。
2.Heisadoctor.
他是一名医生。
3.Doesshelikejuice
她喜欢果汁吗？
4.Doyouhaveayo-yo
你有悠悠球吗？
5.Whatdoeshewant
他想要什么？
6.Whatdoyousee
你看到了什么？
7.atentandanumbrella
一顶帐篷和一把雨伞
8.Itismysock.
这是我的袜子（一只）。
9.Youhaveavan.
你有一辆货车。
10.Ihavemyvest.
我有一件背心。
11.Youhavemylamp.
你有我的台灯。
12.Ilikemyteacher.
我喜欢我的老师。
13.Iwantanorange.
我想要一个橙子。
我看到了一只昆虫。
21.Thisisalemon.
这是一个柠檬。
22.Ihaveanapple.
我有一个苹果。
23.Ihaveahouse.
我有一个房子。
24.Ihaveajet.
我有一架喷气式飞机。
三、三年级单词朗读
五个元音字母：aeiou
ant-andcan-fanman-van-ban
bag-badbad-sadcat-fat-mat
hotdog热狗
ink墨水
Indian印第安人
insect昆虫
jam果酱
jet喷气式飞机
juice
key钥匙
king国王
kite
lamp台灯
lion狮子
lemon柠檬
mt坚果
nest鸟窝
nose
ox公牛
orange
octopus章鱼
pen
pirate海盗
pineapple菠萝
quiz小测验
quilt被子
queen女王
rose玫瑰
robots机器人（复数）
rabbits兔子（复数）
sun太阳
seven7
socks袜子
tent帐篷
tiger
teacher老师
up向上
ugly丑陋的
umbrella雨伞
vet兽医
van货车
vest马甲
web网
water水
whale鲸鱼
box盒子
pen-henyes-yetyet-let-vet
let-wetwet-webfat-bat-hat
cup-cutcut-butbut-bus-bug
pig-bigbig-bitbit-pit-sit
tustwaxgustvestyesyambuzz
rippodmoplegbigjabmen
bedhidbadfedcab
six6
fox狐狸
yak牦牛
yo-yo悠悠球
yellow
zoo
zipper拉链
zebra斑马
二、Sightwords（常用单词）
is（是）it（它）I（我）see（看见）have（有）
this（这）that（那）want(想要)like（喜欢）my（我的）
you(你)and（和）do/does(做)he(他)she(她)what（什么）