考试打分表 - 360文档中心

导游面试打分表

合
计
100
“语言与仪态”一项得分在10分及以下者，不论其他两部分得分高低，总评为不合格。
附件3：
导游资格考试现场考试评分表（外文类）
项目
分类
标准（分）
要求
语言与仪态
1、语音、语法
2、表达能力
3、听力
4、仪容、举止
5
10
10
5
发音标准，语音清晰，语速适中；表述流畅有条理，逻辑性强；具有良好的听说能力；衣着打扮端庄整齐，言行举止大方得体，符合导游人员礼仪礼貌规范；表情生动丰富，手势及其他身体语言运用适当。
1、城市概况
2、景点讲解
3、回答问题
10
20
10
导游符合规范程序，城市概况介绍全面准确；景点内容讲解条理清晰，详略得当，重点突出；具有一定讲解技巧，生动而富有感染力；回答问题正确熟练，知识面广。
综合能力
1、导游规范
2、应变能力
3、综合知识
12
12
6
熟悉并能正确运用导游服务规范，掌握具体导游服务技能，导游服务程序正确完整；思维反应敏捷，情绪控制稳定，考虑问题周到，具有及时、妥善处理突发事件和特殊情况的反应能力；对时政、经济、文化、社会发展等综合知识了解全面。
111导游规范导游规范导游规范222应变能力应变能力应变能力333综合知识综合知识综合知识121212121212熟悉并能正确运用导游服务规范熟悉并能正确运用导游服务规范熟悉并能正确运用导游服务规范掌握掌握掌握具体导游服务技能导游服务程序正确完具体导游服务技能导游服务程序正确完具体导游服务技能导游服务程序正确完整
外文水平测试
短文阅读
与复述
10
能流利、通畅地阅读外语短文，全面、准确、流畅地复述原内容，发音、语法正确。

2020-2021学年第二学期专业期末考试评分表(弹拨组)

2020-2021学年第二学期专业期末考试评分表（弹拨组）时间：2021.6.28 上午8：30开始地点：办公楼三层演奏厅温馨提示：各位老师，为不影响您手机的使用，本系统建议您参考以下任意一种使用方式：1.使用手机浏览器打开此链接2.在微信中点击右上角的“...”,选择“浮窗”教师姓名 [填空题] *请您在名单下方空白表格中打分_________________________________初一任黛茜专业：琵琶考试曲目：《春蚕》 [填空题]在框内填写该名学生分数，保留小数点后一位。

95~90分为优，89.9~85分为良，84.9~80分为中，79.9~70分为不及格，95.1分以上(含)和69.9分以下(含)分数无效。

_________________________________初一王子豪专业：琵琶考试曲目：《雀欲归巢》、《蜻蜓点水》 [填空题]在框内填写该名学生分数，保留小数点后一位。

95~90分为优，89.9~85分为良，84.9~80分为中，79.9~70分为不及格，95.1分以上(含)和69.9分以下(含)分数无效。

_________________________________初一董玥专业：琵琶考试曲目：《春雨》 [填空题]在框内填写该名学生分数，保留小数点后一位。

95~90分为优，89.9~85分为良，84.9~80分为中，79.9~70分为不及格，95.1分以上(含)和69.9分以下(含)分数无效。

_________________________________初一袁子懿专业：琵琶考试曲目：《流浪者之歌》 [填空题]在框内填写该名学生分数，保留小数点后一位。

95~90分为优，89.9~85分为良，84.9~80分为中，79.9~70分为不及格，95.1分以上(含)和69.9分以下(含)分数无效。

_________________________________初一陈芯屹专业：琵琶考试曲目：《歌舞引》 [填空题]在框内填写该名学生分数，保留小数点后一位。

化妆考试打分表

3分
要适合眼型与妆型
3分
唇形：（10分）
唇形要符合脸型
2分
色彩要符合整体色彩
2分
要有立体效果，（明暗度）
3分
边缘轮廓清晰
3分
腮红：（10分）
形状符合妆型风格
3分
过渡均匀，色彩柔和
4分
色彩要与唇形、眼影相协调
3分
妆面整体效果：（15分）
妆面干净，整体效果协调，符合整齐效果。
15分
化妆实际操作打分标准
一、妆面名称：生活妆
二、考核时间：50分钟
三、考核标准：
项目
满分数
扣分数
实得分
扣分原因
粉底：（15分）
粉底服帖自然、干净
3分
瑕疵遮盖良好
3分
深浅粉底衔接自然
3分
提亮色以及修饰色要与脸型相符合
3分
定妆粉与粉底的牢固性
3分
眉型：（11分）
眉型要符合脸型3分层次过渡Fra bibliotek然3分
左右对称
3分
颜色要与发色相协调
2分
眼影：（12分）
眼影晕染要调整、符合眼型
3分
色彩搭配要与服装相协调
3分
要有层次
3分
过渡要自然
3分
假睫毛：（15分）
粘贴要牢固
3分
调整眼型
3分
真假睫毛结合一起
3分
翘度自然
3分
翘度左右一致，符合眼型
3分
眼线：（12分）
描画干净，线条清晰、整齐
3分
左右对称，调整眼型
3分
睫毛根处要画实

机修工考核评分表(月度)(标准版)

机修工考核评分表（月度）考核期间：年月机修工考核评分表（月度）（标准版）使用说明一、概述本《机修工考核评分表（月度）（标准版）》旨在全面、客观地评价机修工在月度工作中的业绩表现及行为表现，通过量化的考核标准，激励机修工不断提升工作技能和工作态度，确保设备的高效运行和生产的顺利进行。

本考核表分为业绩考核和行为考核两部分，采用自评与上级评价相结合的方式，力求考核结果公平、公正、透明。

二、考核内容1. 业绩考核业绩考核部分包含七个主要考核项目，每个项目均设定了具体的指标要求和评分等级，权重从高到低依次为：维修及时性（30%）：要求机修工在接到维修通知后半小时内进行维修，且维修成功率需达到100%。

此项考核旨在评价机修工的响应速度和维修质量，确保设备故障能够得到及时有效解决。

保养计划完成率（20%）：机修工需根据既定的保养计划执行保养工作，保养完成率需达到100%。

通过此项考核，督促机修工按计划进行设备保养，延长设备使用寿命，减少故障率。

新产品设备安装、调试及时性（15%）：在规定时间内完成新产品设备的安装和调试工作，且不得影响正常生产。

此项考核考察机修工对新设备的适应能力和安装调试效率。

新员工培训完成率（10%）：机修工需每周对新员工进行三次、每次半小时的培训。

通过培训，提升新员工的专业技能和安全意识。

此项考核关注机修工的传帮带能力和团队协作能力。

维修技能提升率（15%）：通过维修技能考试，评价机修工技能水平的提升情况。

鼓励机修工不断学习和提升，以应对日益复杂的设备维修需求。

维修工具保管（5%）：要求机修工妥善保管维修工具，确保工具完好无丢失、无人为损坏。

此项考核强调机修工的责任心和工具管理能力。

维修记录（5%）：维修完成后需即时、准确记录维修情况。

良好的维修记录有助于故障分析和后续改进。

此项考核考察机修工的工作细致程度和文档管理能力。

2. 行为考核行为考核部分包含两个主要指标：学习力和慎独，各占50%权重。

诗词朗诵比赛打分规则表

诗词朗诵比赛打分规则表为了确保诗词朗诵比赛的公平、公正和透明，特制定本打分规则表。

所有评委需遵循以下规则进行打分。

一、评分标准1. 内容理解（30分）选手是否对诗词内容有准确的理解和把握，是否能传达出诗词的核心意境。

- 诗词内容准确无误（15分）- 能传达出诗词的核心意境（15分）2. 表达技巧（30分）选手的语言表达、情感把握、肢体语言等方面的运用。

- 语言表达清晰、流畅（10分）- 情感把握到位，能感染听众（10分）- 肢体语言恰当，增强表现力（10分）3. 舞台表现（20分）选手的舞台表现力，包括仪态、动作、服装等方面的表现。

- 仪态端庄，表现自然（5分）- 动作得体，与诗词内容相匹配（5分）- 服装道具恰当，增加视觉效果（5分）- 舞台布局与诗词氛围相契合（5分）4. 创意改编（20分）选手在保持诗词原意的基础上，对诗词进行的创意改编。

- 创意新颖，有独特见解（10分）- 改编后的作品仍保持原诗词的意境（10分）二、打分规则1. 每位评委根据自己的评分标准，对选手进行独立打分。

2. 每位评委的打分保留一位小数。

3. 所有评委的打分总和即为选手的最终得分。

4. 评委的打分不得低于最低标准分（最低标准分为60分）。

5. 评委在打分时，需充分考虑选手的整体表现，包括内容理解、表达技巧、舞台表现和创意改编等方面。

6. 评委在打分时，应保持公正、客观和一致性。

三、评分范围1. 内容理解：0-30分2. 表达技巧：0-30分3. 舞台表现：0-20分4. 创意改编：0-20分四、评分细则1. 内容理解：- 完全正确：15-30分- 基本正确：10-14分- 理解有误：0-9分2. 表达技巧：- 表达清晰、流畅，感染力强：10-30分- 表达尚可，有一定感染力：7-9分- 表达不清晰，感染力弱：0-6分3. 舞台表现：- 仪态端庄，表现自然，舞台布局恰当：5-10分- 仪态尚可，表现一般，舞台布局一般：3-4分- 仪态不佳，表现紧张，舞台布局不合理：0-2分4. 创意改编：- 创意新颖，改编后作品保持原诗词意境：10-20分- 创意一般，改编后作品尚可：7-9分- 创意不足，改编后作品与原诗词意境相差较大：0-6分本打分规则表旨在为诗词朗诵比赛提供一个统一的评分标准，以确保比赛的公正性和权威性。

基本分评分标准规定及打分表

基础分评分标准及打分表评估标准：班级学风情况评估（满分65分）1、班级的学风状况（10分）此项由学院评估小组组织分团委、学生会、各班级的任课老师和相关教学管理人员对整个班级学生平时的上课出勤情况、课堂表现、实验情况、完成作业情况、学习态度等因素在课程考试结束后酌情给分。

2、考试成绩及格率（20分）考试及格率是指在一学年内，所选课程的最终学分绩点1.0以上的学生人数占班级总人数的百分比。

不同年级采用不同的标准。

及格率每增加一个百分点，得分增加一分，小数点后四舍五入取整。

3、学习成绩优秀率（15分）考试成绩优秀率是指所选课程的平均学分绩点在3.5以上的学生人数占本班学生总数的百分率。

不同年级采用不同标准。

优秀率每增加一个百分点，得分增加一分，小数点后四舍五入取整。

4、英语成绩（10分）16级学生的英语成绩按学校的考试成绩计，15级及以上均按国家英语四级通过率（具体分值以学校正式公布为准）考核。

通过率每增加一个百分点，得分增加0.5分，小数点后四舍五人取整。

不同年级采用不同的标准。

班级干部对班级学风建设起着非常重要的作用，班干部本身的学习情况在班级学生中也有很大的影响力。

其中考试成绩及格率5分，优秀率5分。

班干部学习成绩及格率100％，得5分，其它0分。

班干部学习成绩优秀率：优秀率10％以下，得分：0 优秀率10－20％，得分：2优秀率20－30％，得分：4 优秀率30％以上，得分：5附加分（包括加分和减分两项，两项之和按10％的权重计入总得分）l、有下列情况之一者可以加分（重复获奖的不重复得分，以最高者计）：①班级成员获得校级以上各种荣誉称号者，见义勇为、敢于向不良风气作斗争或在抵制各种突发危害事件过程中表现突出受到有关方面表扬者，视具体情况给予l－5分的加分；②在校内外正式出版的报纸或刊物上发表学术作品或论文者，视具体情况给予1－5分的加分；③参加校级以上科技创新及学科竞赛获奖，为学校争得荣誉者，视具体情况给予l－10分的加分；④班级学生积极参加校级以上各类文、体方面的比赛获奖，为学校争得荣誉者，视具体情况给予1－5分的加分；⑤对于在全校和学院宿舍评比中获得奖励的宿舍所在班级，视具体情况给于1-5分的加分；⑥对于班级同学在各级学生会组织、学生社团担任学生干部的学生，任职期间工作认真负责，为学校的育人工作做出贡献的，视具体情况给予l－5分的加分。

基础分评分标准及打分表

基础分评分标准及打分表评估标准：班级学风情况评估（满分65分）1、班级的学风状况（10分）此项由学院评估小组组织分团委、学生会、各班级的任课老师和相关教学管理人员对整个班级学生平时的上课出勤情况、课堂表现、实验情况、完成作业情况、学习态度等因素在课程考试结束后酌情给分。

2、考试成绩及格率（20分）考试及格率是指在一学年内，所选课程的最终学分绩点1.0以上的学生人数占班级总人数的百分比。

不同年级采用不同的标准。

及格率每增加一个百分点，得分增加一分，小数点后四舍五入取整。

考试成绩优秀率是指所选课程的平均学分绩点在 3.5以上的学生人数占本班学生总数的百分率。

不同年级采用不同标准。

优秀率每增加一个百分点，得分增加一分，小数点后四舍五入取整。

15级学生的英语成绩按学校的考试成绩计，14级及以上均按国家英语四级通过率（具体分值以学校正式公布为准）考核。

通过率每增加一个百分点，得分增加0.5分，小数点后四舍五人取整。

不同年级采用不同的标准。

班级干部对班级学风建设起着非常重要的作用，班干部本身的学习情况在班级学生中也有很大的影响力。

其中考试成绩及格率5分，优秀率5分。

班干部学习成绩及格率100％，得5分，其它0分。

班干部学习成绩优秀率：优秀率10％以下，得分：0 优秀率10－20％，得分：2优秀率20－30％，得分：4 优秀率30％以上，得分：5附加分（包括加分和减分两项，两项之和按10％的权重计入总得分）l、有下列情况之一者可以加分（重复获奖的不重复得分，以最高者计）：①班级成员获得校级以上各种荣誉称号者，见义勇为、敢于向不良风气作斗争或在抵制各种突发危害事件过程中表现突出受到有关方面表扬者，视具体情况给予l－5分的加分；②在校内外正式出版的报纸或刊物上发表学术作品或论文者，视具体情况给予1－5分的加分；③参加校级以上科技创新及学科竞赛获奖，为学校争得荣誉者，视具体情况给予l－10分的加分；④班级学生积极参加校级以上各类文、体方面的比赛获奖，为学校争得荣誉者，视具体情况给予1－5分的加分；⑤对于在全校和学院宿舍评比中获得奖励的宿舍所在班级，视具体情况给于1-5分的加分；⑥对于班级同学在各级学生会组织、学生社团担任学生干部的学生，任职期间工作认真负责，为学校的育人工作做出贡献的，视具体情况给予l－5分的加分。

学生作业打分参考表

学生作业打分参考表
一、总分构成
总分 = 平时成绩 × 30% + 期中成绩 × 30% + 期末成绩 × 40%
二、各项评分标准
1. 平时成绩（30分）
2. 期中成绩（30分）
3. 期末成绩（40分）
三、评分细则
1. 各项评分标准均采用百分制，评分结果保留一位小数。

2. 各项评分标准仅供参考，教师可以根据实际情况进行调整。

3. 评分过程中，请务必公平、公正、公开，确保每位学生的权益得到保障。

4. 如有特殊情况，如学生因病、事假等原因缺课，教师可以根据实际情况给予适当照顾。

四、注意事项
1. 请教师在评分过程中严格遵守教学大纲和评分标准，确保评分的公正性和准确性。

2. 评分完成后，请将评分结果及时反馈给学生，以便学生了解自己的学习情况，及时调整学习策略。

3. 教师应定期对评分标准进行回顾和修订，以适应教学需求和提高教学质量。

以上为学生作业打分参考表，请教师根据实际情况进行调整和使用。