事半功倍与事倍功半
“事半功倍”还是“事倍功半”
“教研”“事半功倍”还是“事倍功半”内容提要:情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设一定的具体场景，以引起学生情感的体验，从而达到提高教学效果的一种教学方式。
新课程改革以来，《课程标准》让大家了解了新理念，明白了“学生的学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性”，还知道了“化学服务于生活，来源于生活”，所以教师们在上课时总想尽量创设一些“有趣”的教学情境，牢牢吸引了学生的眼球。
动手操作、小组讨论、多媒体课件的演示……花样繁多，越来越多的课堂引入了情境教学的方式。
甚至在某些教师的心目中，似乎缺少了情境教学的课堂，就是缺少了油盐酱醋的厨房。
可见，不管是教材的编排，还是教师的教学理念，都在这方面发生了质的变化，情境教学成了化学课堂教学的一大热点。
主题词：情景教学化繁为简贵在得法化学作者姓名：肖剑晨作者单位：西城区什刹海体育运动学校发表刊物：体育职业教育研究“事半功倍”还是“事倍功半”——情景教学误区的转变小小孩子学字母，爸爸妈妈齐上阵。
这个字母如何识，创设情景摆姿势。
化简为繁——事倍功半为了让孩子掌握一个简单的字母M，父母做出一个形象的字母M形状真可谓是“可怜天下父母心”这样的父母，堪称“楷模”。
但是，他们辛辛苦苦营造的“情境教学”，换来的却是赏图者的大笑和深深的思考，明明能用语言、图片、实物等来演示的知识，为何要这么辛苦？在我们的化学教学中，有没有类似的“为情境教学而情境教学”的“化简为繁”现象？我们有没有做过这种“事倍功半”的“父母”呢？热点分析——情境教学的现状何为情境教学？情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设一定的具体场景，以引起学生情感的体验，从而达到提高教学效果的一种教学方式。
新课程改革以来，《课程标准》让大家了解了新理念，明白了“学生的学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性”，还知道了“化学服务于生活，来源于生活”，所以教师们在上课时总想尽量创设一些“有趣”的教学情境，牢牢吸引了学生的眼球。
事倍功半的意思是什么？事倍功半的近义词反义词及造句
事倍功半的意思是什么？事倍功半的近义词反义词及造句事倍功半:shìbèigōngbàn成语解释：事：做事；功：功效。
用成倍的力；只收到一半的功效。
指工作费力大；收效小。
成语出处：《孟子公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之。
”成语简拼：SBGB成语注音：ㄕㄧˋㄅㄟˋㄍㄨㄙㄅㄢˋ感情色彩：中性成语成语用法：事倍功半联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。
成语结构：联合式成语成语年代：近代成语成语辨形：半，不能写作“伴”。
近义词：得不偿失、舍本逐末反义词：事半功倍成语例子：〖示例〗把这民间事业整顿得件件整齐，桩桩发达，这岂不是事倍功半吗？★清梁启超《新中国未来记》第三回英语翻译：gethalftheresultswithdoubletheeffort日语翻译：倍も力をかけて，半分だけ成果を得る其他翻译：mitdoppeltemAufwandhalbenErfolgerzielen从事倍功半往下成语接龙:事倍功半---半死辣活---活龙活现---现钟弗打---打虎牢龙---龙游曲沼---招事惹非---非池中物---物归原主---主文谲谏--- 谏争如流---流落失所---所向无前---前倨后卑---卑身屈体---体物缘情---情见乎辞---辞多受少---少气无力---力敌千钧事倍功半造句：1、错过了学前教导这一要害期则往往事倍功半。
2、结论结合外援力量，阿坝州卫生防疫取得阶段性胜利，但这毕竟只是一种事后补救模式，事倍功半。
3、结果往往事倍功半。
4、如果你坚持老办法，必然会事倍功半。
6、如果将你所有的专业技术一股脑的用上，结果往往会事倍功半。
7、一点点计划能使你事倍功半，而且一个干净的背景是关键因素之一，计划和查看你的位置能够使你不至于事后后悔。
8、在工艺安插时能彼此迁不离、扬长避短，无疑会起到事倍功半的功用。
9、当然，一味的蛮干往往会事倍功半，复习也要讲究技巧。
10、由于生理缺陷，一些聋生未能掌握有效的美术学习策略，学习事倍功半。
文书写作常用词语辨析（四）
文书写作常用词语辨析（四）【批】主要用于上级机关对下级来文所表达的文字意见。
【批示】对下级报送的“报告”、“计划”等非请求性文件所作的文字批注。
例：你局关于加强税收工作的情况报告，专署领导阅后已作了正式批示。
又例：中共上海市委《关于上海交通大学管理改革的情况报告的批示》。
【批转】对下级报送的“请示”、“报告”等文件，认为具有普遍参考或指导意义，从而加注文字批注后转发给所属下级单位。
例：《国务院批转商业部关于解决当前茶叶购销问题的请示的通知》。
【批驳】不同意下级的意见。
主要表现为明文批注不同意。
例：关于新建“渤海大厦”一事，业经市政府批驳，原计划应予撤销。
【批语】批示文件的话。
【批阅】对下级报送的文件进行阅看、审批。
【呈】恭敬地送上。
【谨呈】郑重、恭敬地送上。
【呈报】向上级呈送报告、总结之类的文件。
例：兹呈报我局《二○○四年工作总结》一式三份，请查收。
【呈请】向上级呈送请求批准性的文件及事宜。
例：此题事关重大，将我们的意见呈请上级批准后再作答复。
【呈递】郑重、恭敬地送上。
【否】“否定”、“不同意”等含义。
是上行文结尾的常用语，与“可”“能”“是”等结合，以表示“可不可以”“能不能办”“行或不行”等意思。
【妥否】是否妥当，正确与否。
多与“请批示”连接在一起，组成“妥否，请批示”，作为请示的惯用结尾用语。
【可否】是否可以，与“妥否”用法相同。
【能否】是否可能。
例：你县支援我市郊区的稻种，能否在4月10日前送到，望告。
【时】时间、时候、季节、当前、现在、时机等。
【时机】有利的时间条件。
如“把握时机”“创造有利的时机”“争取时机”“机不可失，时不再来”等。
【时效】法律性文件的生效时间及公文起现行效用的时间。
例：本条例自公布之日起生效。
【时期】一段时间。
例：近一个时期来，我市一些机关、团体、企事业单位的领导同志，以“学习考察”为名，违反国家财经制度，挥霍公款出境出国旅游观光，在群众中造成极坏影响。
【报】陈述、告诉的意思。
开会这点事：事倍功半OR事半功倍
”
，
职 场人 士 会如何 选择呢?
， ”
，
的人 士
36％
会议优先
“
自 己 会 加 班 完成 其 他 工 作 选择
“
的
和
人 士 表示
必 须 参 与 的会就 去 开
，
开 会 同 时工
5％
作
”
、
“
先把 工 作 完 成
不开会
”
的 人 士 分 别 占到
，
7％
。
这 种 会 议 和 工 作 冲 突 的情 况 中
：
中华 英 才 网 人 力 资 源 专 家 张 廷 文 表 示
议 管理
”
企业的
， ” ，
会
并
首 先 就 要 明 确 什 么 样 的情 况 下 才 需 要 开 会
，
且 严 格 控制会议 时 间
解决
“
紧 要 的 工 作 问题
，
而不
要 过 多涉 及 项 目 中 无 关 的 事 情
不 然 很 容 易 出现 部 分 人
，
比较令人 关注 的
“
是 下 班 时 间突然被 通 知 开 会
30％
的人 士 选 择 了
“
比
较 情 愿 的参 加
不 得 不 参加
”
” ，
34％
的人 士 则 表 示
非 常不 情 愿
“
，
但
”
。
另 有 合计 3 3 ％ 的人 士 直 接 表 示
。
视情况
。
“
而 定或想些办 法
不 重要 就不 参加
，
或干 脆就不 参加
在 涉 及 开 会 意 义 的 更 进 一 步 调 查 中 ，４ ％ 的 人 士 ０
事半功倍的反义词
事半功倍的反义词
【反义词】：事倍功半、
1、等你技术纯熟后，做起来就事半功倍了。
2、良好的沟通很重要，是可以事半功倍的。
3、你狠聪明，只要肯把读书的方式改弦更张，一定会有事半功倍的效果。
4、同时还通过第三方软件对系统性能进行测试调整，使效率事半功倍！
5、我们学习要讲究方法，做到事半功倍，收到立竿见影的效果。
6、只有娴熟的掌握软件使用，才能事半功倍的完成任务，否则无异于空中楼阁，只能是空谈。
7、他工作得法，常常收到事半功倍的效果。
8、医是个稳扎稳打的功夫活，想事半功倍，最好是你发自内心的热爱这门学科，然后学起来就不觉得辛苦了。
9、好的办法会带来事半功倍的效果。
10、相信由你俩分头去处理，双管齐下，一定事半功倍。
11、我们要和广东省合力对付空气污染的问题，才能令我们在净化空气方面的努力事半功倍。
12、你自己的网页就像你想像的一样。
拥有网页是让你事半功倍最重要的法宝。
13、此外，如能加强中港两地的跨境联系，更可达事半。
事情圆满四字成语
事情圆满四字成语事半功倍指做事得法，因而费力小，收效大。
事倍功半指工作费力大，收效小。
事必躬亲躬亲：亲自。
不论什么事一定必须亲自回去搞，亲自插手。
形容办事深入细致，毫不松懈。
事不关己，高高挂起认为事情与己无关，把它搁在一边不管。
事不师古形容做事不吸取前人经验。
事不宜迟事情必须加紧时机慢搞，不必延期。
事出有因事情的出现就是存有原因的。
事过境迁境：境况；迁：改变。
事情已经过去，情况也变了。
事齐事楚事：侍奉；魏、楚：春秋时两小强国。
依附于齐国呢？还是依附于楚国？比喻处于两强之间，无法触怒任何一方。
事实胜于雄辩事情的真实情况比喻雄辩更有说服力。
事以密成事情因为严密谨慎而成功。
事与愿违事实与心愿恰好相反。
指原来急于搞的事未能努力做到。
事预则立指无论做什么事，事前有准备就会成功，没有准备就要失败。
事在人为指事情要靠人去做的。
在一定的条件下，事情若想制成必须看看人的主观努力如何。
事败垂成事情在快要顺利的时候失利了。
事半功百指做事得法，因而费力小，收效大。
同“事半功倍”。
事不关己事情同自己没关系。
事不过三指同样的事不必连作三次。
事不有余谓达到极点。
事出无奈事情出于无可奈何。
指迫不得已就可以如此。
事过景迁事情已经过去，情况也变小了。
同“事过境迁”。
事过情迁随着事情过去，对该事的感情、态度也起了变化。
事核言直事情的确，文辞直捷。
事后诸葛亮比喻事后自称为存有先见之明的人。
事缓则圆碰到事情不要操之过急，而要慢慢地设法应付，可以得到圆满的解决。
事火咒龙比喻荒诞不经之事。
事火，指祀火为神；咒龙，指咒龙恳请雨。
事急无君子曰人至应急关头，就顾不上谈规矩、礼貌了。
事捷功倍事情易办而功效很大。
事宽即圆谓遇事只要从容对待，就能圆满解决。
款，实补。
同“事款则圆”。
事宽则圆遇到事情只要从容对待，就能圆满解决。
款：宽缓。
同“事款则圆”。
事款则圆谓行事只要淡然看待，就能够圆满解决。
款，宽缓。
事生肘腋肘腋：胳肢窝。
比喻事变就出现在身边。
事往日迁指事情和时光都已过去。
事半功倍的典故_事半功倍的典故故事
事半功倍的典故_事半功倍的典故故事事半功倍，意为只用一半的功夫，而收到加倍的功效。
形容用力小而收效大。
想知道事半功倍有什么典故吗?下面由店铺为大家整理的事半功倍的典故，希望大家喜欢!事半功倍的典故战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。
有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。
他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。
孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。
所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。
现在正是最好的时机呢!”事半功倍解析[释义] 使用一半的力却收到成倍的效果。
形容费力少;收效大。
功：功效。
[语出] 《孟子·公孙丑上》：“万乘之国;行仁政;民之悦之;犹解倒悬也。
故事半古之人;功必倍之”。
[辨形] 倍;不能写作“备”。
[近义] 一举两得一箭双雕[反义] 得不偿失舍近求远[用法] 用作褒义。
形容做事得到正确方法;不浪费精力。
一般作谓语、宾语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“一举两得”都可表示“做事少而收效大”的意思;但～多指在一件事上用的力量小;而收效大;“一举两得”;多指取得了两方面的功效。
[例句]①厂里通过革新;产量迅速上升;收到了～的效果。
②他工作得法;常常收到～的效果。
[英译] half the work with double事半功倍造句1、事半功倍的学习效率让他节省了不少时间。
2、只要选对方法，做事就能事半功倍。
3、要注意劳逸结合,否则就达不到事半功倍的效果。
4、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。
5、只有保持足够的水分，才能让你的减肥计划事半功倍。
6、这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。
“事半功倍”“事倍功半”：工作方法类过渡句100例
“事半功倍”“事倍功半”：工作方法类过渡句100例1. 既然目标已经确定，我们可以采取“先苦后甜”的方式，使得事半功倍。
2. 如果我们能够善用资源，那么事倍功半绝对不是问题。
3. 要实现事半功倍，最需要的是高效率的工作方式。
4. 这里提供一些行之有效的工作方法，让你事倍功半。
5. 只有遵循规律、严格执行每个步骤，才能顺利完成工作，做到事半功倍。
6. 如果我们能够避开繁琐的重复性工作，提高工作效率，那么就能够事半功倍。
7. 每天都要回顾一下自己的工作，分析能够做到事半功倍的方法，不断提高工作效率。
8. 如果你能够合理分配时间，优化工作流程，那么事倍功半不再是空话。
9. 善用时间和资源，避免缺乏计划和思考，才能做到事半功倍。
10. 如果我们能够学习适应性思维的方法，那么就能够事倍功半。
11. 遵循一定的规律和方法，以及利用电脑等现代科技手段，就能够轻松事半功倍。
12. 通过复盘和反思，总结工作小结，可以调整工作方向，做到事半功倍。
13. 如果我们能够联想到更多实际的例子，那么就能够更好地应用事半功倍的方法。
14. 既然我们有了经验和技巧，就应当充分利用这些，做到事半功倍。
15. 如果你能够以平常心态去面对工作，以及行动起来，那么做事就能够事倍功半。
16. 当我们失误时，不要否认错误，应该用心思考，寻找真正可行的方法，做到事半功倍。
17. 要保持活力，学会拿捏度，避免事倍功半，做到事半功倍。
18. 需要不断更新和完善工作方法，大胆尝试新的方法，打造自己的事半功倍长袍。
19. 要坚持对细节的关注，避免遗漏和疏忽，做到事半功倍。
20. 如果我们拥有足够的耐心，反复斟酌计划实施，就能够事倍功半。
21. 只有做到真正高效的工作，才能够成为事半功倍的行家。
22. 要尝试各种方法，找到最有效的，做到事半功倍。
23. 要避免追求完美，现实情况是做事要有取舍，做到事半功倍。
24. 多利用互联网资源，提高自己的素质和能力，方能事半功倍。
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事半功倍与事倍功半
数学课上常常有找规律的练习题，可孩子们不愿意费脑子去想去找规律。
为此，我向孩子们介绍了两个成语“事半功倍”“事倍功半”希望孩子们能从成语的受到一点点启发。
并且我告诉孩子们，学数学的诀窍就是：找到规律事半功倍。
虽然找规律会花一点点的时间，但是找到规律后，我们的计算速度就可以提高，只需要十几秒钟就可以解决了，如果不用规律那我们花的时间就可能是三四分钟了，找规律不但可以提高我们的计算速度还可以提高我们计算的正确率。
当孩子们听到找规律有这些好处时，都忍不住跃跃欲试了。
通过一道找规律题目的尝试，孩子们在找规律中体验到了“事半功倍”的喜悦。
当问到孩子们“你为什么会算得这么快？”孩子们都很高兴的说：“我是用规律算的，用规律做题就不用一题一题的去算了。
”因此在课堂上的练习只要有规律可循的，我都让孩子们先找规律，找到规律后，做事就可以达到事半功倍的效果了，而孩子们现在也渐渐养成了找规律的学习习惯。