开学返校学生健康监测卡
疫情防控师生健康卡
疫情防控师生健康卡引言概述：疫情防控师生健康卡是一种用于学校疫情防控管理的工具，通过该健康卡可以及时监测师生的健康状况，有效防止疫情传播，保障校园安全。
一、健康卡的作用1.1 健康监测：师生每天填写健康卡，记录体温、身体状况等信息，及时发现异常情况。
1.2 疫情防控：根据健康卡信息，学校可以及时采取相应措施，防止疫情传播。
1.3 数据分析：健康卡数据可以匡助学校进行疫情趋势分析，制定相应的防控措施。
二、健康卡的填写方式2.1 线上填写：学生可通过学校指定的平台填写健康卡信息，方便快捷。
2.2 线下填写：学校也可设置健康卡填写点，提供纸质表格供师生填写。
2.3 定时填写：学生每天定时填写健康卡，确保信息的及时性和准确性。
三、健康卡的管理3.1 数据保护：学校应保护师生的个人隐私信息，确保健康卡数据的安全性。
3.2 审核机制：学校需要建立健康卡审核机制，对填写信息进行审核，确保准确性。
3.3 紧急处理：一旦发现异常情况，学校应及时处理，通知相关部门和师生，采取相应措施。
四、健康卡的应用效果4.1 疫情防控：健康卡的使用可以有效控制疫情传播，保障师生健康安全。
4.2 数据分析：通过健康卡数据分析，学校可以及时发现疫情趋势，制定相应的防控措施。
4.3 应急处置：一旦发现疫情风险，学校可以迅速采取措施，保障师生的健康和安全。
五、健康卡的未来发展5.1 智能化应用：未来健康卡可能会与人工智能技术结合，实现智能监测和预警。
5.2 多功能化设计：健康卡可能会添加更多功能，如健康咨询、疫情预警等，提升其实用性。
5.3 国际合作：健康卡的发展可能会与国际合作结合，共同应对全球疫情挑战。
总结：疫情防控师生健康卡是一种重要的疫情防控管理工具，通过健康卡的使用，可以有效监测师生的健康状况，及时发现异常情况，保障校园安全。
未来，健康卡可能会不断发展壮大，为疫情防控工作提供更多的支持和保障。
学生返校健康检查流程
学生返校健康检查流程随着疫情逐渐得到控制，学校开始陆续开展线下教学，为了保障学生和教职员工的健康和安全，学校采取了一系列的防疫措施，其中包括返校健康检查流程。
下面将详细介绍学生返校健康检查的流程。
第一部分：预约登记学生返校前需要提前在学校指定的平台上进行预约登记。
预约登记包括填写个人基本信息、健康状况和行程轨迹等。
学校要求学生如实填写，确保信息的准确性。
第二部分：核酸检测在开始返校之前，学生需要进行核酸检测。
学校会提前通知学生去指定的医院或者抗疫检测点进行核酸检测，并确保结果的有效性。
如果学生核酸检测结果为阳性，学校会及时安排隔离和治疗，保障个人和校园的安全。
第三部分：健康码申领学生在核酸检测结果出来后，需要申领健康码。
学校会提供相关的申领流程和方法，学生根据指引进行操作。
健康码作为出入校园的必备凭证，能够及时反映个人健康状况，有助于防止疫情的扩散。
第四部分：返校前体温测量返校前，学生需要进行体温测量。
学校会设立体温检测点，学生按照指示来到指定地点进行体温测量。
体温正常的学生可正常进入校园，如体温异常，学校会对其进行进一步的调查和处理。
第五部分：校门安检学生进入校园前会经过校门安检，安检包括行李检查和身份核对。
学校为了保障校园的安全，防止危险物品的携带进入校园，对学生的行李进行检查。
同时，对学生的身份进行核对，以确保校园里的人员都是合法进入的。
第六部分：学生宿舍安排学生返校后，学校会按照一定的规定和标准为学生安排宿舍。
宿舍的安排要考虑到学生的居住条件和空间限制等因素，确保学生住宿的舒适性和安全性。
同时，学校也会提供必要的生活用品和设施，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
第七部分：校园内健康监测一旦学生进入校园，学校会定期对其进行健康监测，包括体温测量和健康状况的了解。
学生需要按照学校的要求，积极配合健康监测工作，如果有异常情况要及时报告学校，以便学校能够及时采取相应的措施。
第八部分：课堂防控措施学校在课堂上也会采取一系列的防控措施，以确保学生和教职员工的安全。
2022年春季学期学生开学返校须知(附：14天健康自测表、健康承诺书和近14天外出情况统计表)
2022年春季学期学生开学返校须知（附：14天健康自测表、健康承诺书和近14天外出情况统计表）一、认真做好入学前各项准备工作1.做好健康档案和行程轨迹摸排。
2.开学时携带《春季学期开学返校14天健康自测表（学生）》、《春季学期开学返校健康承诺书》、《春季学期开学返校近14天外出情况统计表》。
二、分期分批错峰开学1.返校时间安排2月27日（星期六）8：30—17：302.暂缓返校人员范围中高风险地区或或14天内出现本土疫情所在县（市、区、旗，直辖市为所在街道）的学生暂缓返校，待将为低风险地区后再安排返校。
本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
有发热、干咳、发力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
3.返校注意事项存在以下情况，学生须持48 小时内核酸检测阴性证明，到校后由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行1 次核酸检测，并继续做好返校后14 天健康监测管理：①所在地级市有中高风险地区或14 天内出现本土疫情的〔直辖市为所在县（市、区），下同〕；②返校途经地级市有中高风险地区或14 天内出现本土疫情的。
存在以下情况，学生由学校会同属地社区（村居）第一时间组织进行2 次核酸检测（间隔24 小时），并继续做好返校后14 天健康监测管理：①进校查验行程码出现“*”的；②公布中高风险地区前14 天内已返校的。
入学前三天班主任老师传达《2022年春季学期学生开学返校须知》精神，确保每一位入学学生精确了解内容，熟知入学时哪些可带，哪些不可带，知道入学后哪些可为，哪些不可为。
以下物品禁止带入校园：管制类刀具器械、易燃易爆易腐蚀易挥发类产品、烟酒类产品、各类大功率电器、打火机或火柴、贵重首饰及其他贵重物品、各类宠物、各类非法书刊、其他具有较大安全隐患的物品。
学校新冠肺炎防控学生健康监测卡
病例（时间、地点）
1、请家长每天务必测量孩子的体温并如实详细记录。 2、开学时，学生须带健康监测卡和健康登记表报到，经班主任老师审核无异常情况后方可入学。x来自学校新冠肺炎防控学生健康监测卡
年级：
班级：
学生姓名：
家长签名：
时间
体温是否 本人身体 正常 健康状况
同居住家庭成员身体健康状况
本人及同住家庭成员假 本人及同住家庭成员假 本人及同住家庭成员假期 期是否前往湖北或从湖 期 是 否 接 触 湖 北 人 员 是否接触确诊病例或疑似
父亲
母亲 兄弟姐妹 其他成员 北返回（时间、地点） （时间、地点）
2020年暑假开学前14天教师学生每日身体健康状况监测记录和行程表
2020年暑假开学前14天教师学生每日身体健康状况监测记录和行程表
姓名
性别
学校
班级
年龄
现居住地址
联系电话
返校前14天体温
第1天：
第2天：
第3天：
第4天：
第5天：
第6天：
第7天：
第8天：
第9天：
第10天：
第11天：
第12天：
第13天：
第14天：
返校前14天行程及其他情况（在□内打√，具体情况横线填写）
□无上述情形
返校当天情况
本人返校当天体温（ ）或有以下情况（单选或多选）：□发热 □干咳 □乏力 □鼻塞 □流涕 □咽痛 □腹泻
承诺：本人和监护人承诺以上提供的资料真实准确。如有不实，本人和监护人愿意承担由此引起的一切后果及法律责任。 承诺人人或共同居住家庭成员居住外省等地（日期）返回（日期），本人赴外省出行等地（日期）返回（日期）
□本人或共同居住家庭成员从境外（含港澳台）返回（日期）
□本人或共同居住家庭成员有境外亲戚接触史 （日期）
□本人或共同居住家庭成员有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状（日期）
□有上述情形之一，已做核酸检测（结果：） □有上述情形之一，未做核酸检测
通用 学生返校前14天健康情况监测卡
返校前14天身体健康状态
家庭成员身体健康状态
是否曾往返疫区、或境外？（具体时间）
是否曾接触疫区或境外人员？（具体时间）
既往疾病及过敏史
是否曾离湛或从外地来湛（具体时间）
其他说明
本人签名： 家长签名： 日期：
姓名性别出生年月联系电话家庭地址返校前14天体温1011121314体健康状态家庭成员身体健康状态是否曾往返疫区或境外
附件：
学生返校前14天健康情况监测卡
（请务必实事求是、准确填写）
年级： 班级： 学号：
姓名
性别
出生年月
Байду номын сангаас籍贯
联系电话
家庭地址
返校前14天体温
日期
天数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
学生幼儿返校健康报告单
学生幼儿返校健康报告单
尊敬的家长：
首先，感谢您对学校工作的一如既往的支持和配合。
为了保障全体学生和教职员工的健康安全，确保疫情防控工作的有效进行，在全面复课的前提下，学校特制定了学生、幼儿返校健康报告单，并严格执行相关防控措施。
请您填写下方内容，并在学生返校前提交此份报告单，以便学校做好相关工作。
学生信息：
姓名：
性别：
年级：
班级：
1.家庭成员及同住人员其他家属的是否确认为新冠肺炎病例或疑似病例？
是否
2.我家是否有人近期疫情防控工作中的重点区域旅行史，如湖北、广东等？
是否
3.家庭成员及同住人员近期是否出现新冠肺炎症状，如发热、咳嗽、咳痰、乏力、呼吸困难等？
是否
4.学生自近期返校起，是否接触过或接触过疑似、确诊患者？
是否
5.学生自近期返校起，是否出现新冠肺炎症状，如发热、咳嗽、咳痰、乏力、呼吸困难等？
是否
6.家庭成员和学生是否遵守疫情期间的防护措施，如佩戴口罩、勤洗
手等？
此外，我们要求学生在返校之前做好以下防控措施：
1.孩子及其家庭成员每天自测体温，确保正常体温36.5℃~37.5℃。
2.孩子及其家庭成员保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤消毒。
3.学生佩戴口罩，避免接触公共场所。
4.减少不必要的外出活动，尽量避免前往人员密集的地方。
最后，感谢您的配合和支持，希望我们共同努力，共同防控，共同为
孩子的健康学习环境创造条件。
祝愿您和您的家人健康平安！
学校口罩治理工作小组
日期：2024年9月1日。
学校返校健康检测监测制度
一、背景随着我国疫情防控形势持续向好，各地学校陆续迎来开学。
为保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防控疫情在学校蔓延，我校特制定返校健康检测监测制度。
二、制度目标1. 确保返校师生身体健康，减少疫情传播风险。
2. 及时发现、隔离、治疗感染病例，防止疫情扩散。
3. 保障教育教学秩序正常进行，确保学校安全稳定。
三、制度内容1. 返校前健康监测（1）师生返校前一周，每日进行体温测量和新型冠状病毒感染相关临床症状观察，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，需及时检测抗原或核酸。
（2）检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，并按照相关规定延迟返校。
2. 返校后健康监测（1）师生返校后连续7天开展健康监测，每日进行体温测量和新型冠状病毒感染相关临床症状观察。
（2）如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，立即报告学校，并按照相关规定采取隔离、治疗等措施。
3. 健康监测管理（1）学校设立健康监测专班，负责收集、汇总、分析师生健康信息。
（2）学校组织工作力量，加强对师生日常健康监测，提醒督促师生出现症状时，不带病到校工作或学习。
4. 疫情防控措施（1）学校在校舍入口、楼梯入口、电梯入口等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。
（2）加强食品和饮用水安全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐，有条件的设立单向流动通道。
（3）加大图书馆桌椅间距，减少人员聚集。
（4）高校校内发生疫情后，及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。
5. 报告与处置（1）师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，及时报告学校。
（2）学校在第一时间向所在县（区）级教育行政部门作出报告，由教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。
（3）当感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课，实施线上教学。
四、制度实施与监督1. 学校成立疫情防控领导小组，负责制度的实施与监督。
2. 各部门、各班级要高度重视，认真落实各项防控措施。
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是否接触过确诊或疑似病例
返校
日常
体温
检测
记载
日期
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
体温
日期
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
2.此卡由学校统一妥善保管，仅限用于疫情防控，人员信息须严格保密，不得对外公开或泄露。
4.20
体温
日期
4.21
4.22
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
体温
家庭常住成员中是否有确诊或疑似病例
承诺书：我们保证以上填写内容属实。
学生签名：
家长签名：
2020年 月 日
交表时间
2020年 月 日
学校查验人签名：
备注
1.每个学生须如实填写，在返校报到时交学校查验；