精选2019-2020年教科版小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲练习题第十八篇
教科版六年级上册科学《形状与结构》复习试卷
第二单元形状与结构练习题一、填空题：（一）、抵抗弯曲1、房屋、桥梁结构中有直立的（）和横放的（），横梁比柱子容易（）和（），所以横梁的（）是建筑科学上要研究的重要内容。
2、横梁抗弯曲能力与（）、（）、（）和（）有关。
提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的（），还可以增加材料的（）或改变材料的（）。
3．增加横梁的（）可以（）抗弯曲能力；增加横梁的（）可以大大．．（）抗弯曲能力。
材料的宽度和厚度中，（）更多地影响材料的抗弯曲能力。
4、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）放。
（二）、形状与抗弯曲能力1、改变材料的（），可以改变材料的（）。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的（）而增加了材料的（），增加（）是能大大（）材料（）的。
3、一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料（），但增加了（），大大（）了横梁的（）。
4、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？瓦楞纸是利用改变形状增大抗弯曲能力的原理：因为瓦楞纸中间的结构是（）形，虽然减少了材料的（），但增加了（），就大大（）了材料的（）。
（三）、拱形的力量1、拱形承载重量时，能把压力（）和（）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个（），抵住拱形的（），拱就能承载很大的重量。
2、抵住（），能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。
3、把桥梁建成拱形，目的是为了（）。
4、拱桥的主要受力部位是（）。
（四）、找拱形1、圆顶形可以看成（）的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的（）。
2、安全帽承受压力好的原因是利用了（）的原理。
3、球形在各个方向上都可以看成（），球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，这使得它比任何形状都要坚固。
（如手捏鸡蛋不易碎）4、塑料瓶的上部、底部为近似（）形，中部为（）形。
最厚最硬的地方在（），最薄最软的地方在（）。
2019-2020学年度教科版科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲练习题六十六
材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度
B、材料的厚度
C、材料的宽度
【答案】：
【解析】：
材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度
B、只与材料厚度
C、与材料的宽度和厚度
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
【答案】：
【解析】：
同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。（填“强或不强”）
【答案】：
【解析】：
很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：
【解析】：
横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：
【解析】：
填空题。
从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。相比较而言，______比______更容易弯曲。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
梁平放比立放能承受更大的压力。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
横梁比柱子更容易弯曲和断裂。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
本实验是______实验，在实验中只改变______个因素，其他因素都保持不变。
2019年精选教科版小学科学六年级上册1.抵抗弯曲课后辅导练习第五十三篇.docx
2019年精选教科版小学科学六年级上册1.抵抗弯曲课后辅导练习第五十三篇4第1题【单选题】材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】:B【解析】:【解答】实验证明r材料的抗弯曲能力与材料厚度,宽度有关，且材料的厚度更自象响材料的抗弯曲能力.【分析】本题考查彩响材料抗压能力的大小的因養。
4第2题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）oA、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】:B【解析】:【解答】如果要研究纸张的厚度怎样彩响其抗弯曲的不諛时,必须保持其他希牛不变,只改变纸张的厚度.【分析】本题考童影响桝航压能力的大小的因養。
4第3题【单选题】选择丿在讨论"横梁的抗弯曲能力与哪些因索有关"时，同学们提出了下面三个因素，其屮（）不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系〃的实验时，需要改变的条件是（）oA、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择（）。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是（）oA、B、A在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是（）。
A、18 个B、6个C、4个A【答案】：【解答】(1)横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因養有关。
材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。
(2 ) 时f厚度不变,卿究谁，控制谁的,其他述不進.(3 )厚度更能有效的彩响物体的抗弯曲能力.(4 )选择厚度和宽度较大的物体是拥有最佳的抗弯曲性能.(5 )计算方式为3乘以6.【分析】进行材料分析，車记横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因養有关。
精选2019-2020年小学六年级上册科学形状与结构教科版习题精选第二十一篇
精选2019-2020年小学六年级上册科学形状与结构教科版习题精选第二十一篇
第1题【单选题】
( )的物体放得最稳。
A、上小下大
B、上下一样
C、上轻下重且上小下大
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0
B、1
C、多
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
底部( )的物体，不容易倒。
A、越大越轻
B、越大越重
C、越小越轻
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
江阴大桥的钢缆要承受( )万吨的拉力。
A、4.6
B、6.4
C、6.3
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列形状中最为坚固的形状是( )。
A、正方体
B、长方体
C、球形
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
框架结构的塔很牢固，主要是因为( )。
A、支撑力大
B、实心的
C、抗风能力弱
【答案】：。
2019年教科版小学科学六年级上学期 2.2形状与抗弯曲能力同步练习
2019年教科版小学科学六年级上学期 2.2形状与抗弯曲能力同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期 2.2形状与抗弯曲能力 (共8题；共50分)1. （1分）同样的材料，增加其________可以提高其抗弯曲能力。
2. （5分）改变材料的形状来增强其抗弯曲能力和直接增加材料的厚度相比，哪种比较好，优点在哪里？3. （5分）为什么说改变材料的形状可以改变其抗弯曲能力？4. （12分）判断题。
（1）把“一”字形的材料弯折成“W”形，材料的抗弯曲能力会发生改变。
（2）麦子管状的茎，使它既结实又轻巧，能承受麦穗的重量。
（3）自行车的车梁制成管状，这是为了节省材料，与抗弯曲能力无关。
（4）在进行“形状与抗弯曲能力”的测试时，应当用长、宽、厚薄都与平展的纸一样的纸来折成各种形状。
（5）两张纸的抗弯曲的能力一定比一张纸要强。
（6）材料只要改变形状就会增强抗弯曲能力。
5. （8分）选择题。
（1）当小红和其他同学进行纸梁承重比赛时，为了取得比赛的胜利，小红不会选择（）的纸进行比赛。
A . “L”形B . “一”字形C . “M”形（2）在探究“形状与抗弯曲能力的关系”的实验中，下列形状中抗弯曲能力最强的是（）。
A .B .C .（3）东东和小明在讨论抗弯曲能力与哪些因素有关时，提出了以下三种说法，其中正确的是（）。
A . 物体的抗弯曲能力只与物体的材质有关B . 物体的抗弯曲能力只与物体的形状有关C . 物体的抗弯曲能力与物体的形状和材质都有关（4）火车的钢轨制成“工”字形主要是为了（）。
A . 美观B . 增强抗弯曲能力C . 防止热胀冷缩6. （6分）瓦楞纸板指的是纸质包装箱常见的材料，具有保护被包装的产品不受损害的功能，通过仔细观察我们发现它是一个多层的黏合体，最少由一层“M”形芯纸夹层及一层纸板构成，其中“M”形芯纸像一个个连接的拱形门，相互排成一列，相互支撑。
精选2019-2020年教科版科学六年级上册形状与结构习题精选八十三
精选2019-2020年教科版科学六年级上册形状与结构习题精选八十三
第1题【单选题】
选择题。
相同跨度的桥梁，拱形桥要比平板桥承重能力强．这主要是因为( )。
A、拱形桥与平板桥相比，增加了长度
B、拱形桥比平板桥使用的材料多
C、拱形受到压力时，能把压力向下和向两边传递给相邻的部分
通过查阅资料我们知道古代的城门都做成( )。
A、长方形
B、三角形
C、拱形
在科学课上，同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足，其中( )承载的重量最大。
A、
B、
C、
小明用卡纸做了一个纸拱(如右图)，但它连两个垫圈都承受不住，这主要是因为( )。
A、卡纸太软
B、垫圈太重
C、没有抵住拱足
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
底部( )的物体，不容易倒。
A、越大越轻
B、越大越重
C、越小越轻
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
框架结构的塔很牢固，主要是因为( )。
A、支撑力大
B、实心的
C、抗风能力弱
【答案】：。
小学科学教科版六年级上册形状与结构1 抵抗弯曲-章节测试习题
章节测试题1.【答题】很多房屋和桥梁都是依靠（）和（）支撑住的。
【答案】柱子横梁【分析】本题考查柱子和横梁在生活中的应用。
【解答】在日常生活中我们可以观察到，很多房屋或者桥梁都是有柱子和横梁支撑着的。
2.【答题】横梁和柱子相比，（）更容易弯曲。
【答案】横梁【分析】本题考查柱子和横梁抵抗弯曲能力的大小。
【解答】在日常生活中我们可以观察到，很多房屋或者桥梁都是有柱子和横梁支撑着的，通过生活经验我们知道，横梁比柱子更容易弯曲。
3.【答题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越（）。
（填“强或不强”）【答案】强【分析】本题考查横梁抵抗弯曲能力的大小。
【解答】由于横梁的抵抗弯曲能力与横梁的厚度有关，厚度越厚，抵抗弯曲能力越强。
4.【答题】横梁（）放着好。
（填“立或平”）【答案】立【分析】本题考查横梁的相关知识点。
【解答】横梁立着放比竖着放好。
5.【答题】梁平放比立放能承受更大的压力。
（）【答案】×【分析】本题考查梁的相关知识点。
【解答】梁立放比平放能承受更大的压力。
6.【答题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
（）【答案】✓【分析】本题考查影响横梁和柱子的抗压能力大小。
【解答】实验证明，横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
7.【答题】纸的抗弯曲能力只和其厚度有关。
（）【答案】×【分析】本题考查影响纸张抗压能力的大小的因素。
【解答】纸的抗弯曲能力不仅和厚度有关，还和纸张的材料、长短、宽度有关。
8.【答题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
（）【答案】×【分析】本题考查影响纸张抗压能力的大小的因素。
【解答】纸的抗弯曲能力厚度，纸张的材料，宽度有关。
9.【答题】材料的抗弯曲能力（）有关。
A.只与材料宽度B.只与材料厚度C.与材料的宽度和厚度【答案】C【分析】本题考查影响材料抗压能力的大小的因素。
【解答】材料的抗弯曲能力与材料的厚度、宽度有关。
10.【答题】材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
2019-2020年小学科学六年级上册1、抵抗弯曲教科版课后练习第五十七篇
2019-2020年小学科学六年级上册1、抵抗弯曲教科版课后练习第五十七篇➢第1题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】在研究纸张的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度B、只与材料厚度C、与材料的宽度和厚度【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】梁平放比立放能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
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精选2019-2020年教科版小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲练习题第
十八篇
第1题【单选题】
在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度
B、只与材料厚度
C、与材料的宽度和厚度
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0
B、1
C、多
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在研究纸张的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度
B、材料的厚度
C、材料的宽度
【答案】：
【解析】：
第6题【判断题】
横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
判断题。
房子的立柱和横梁都是用木头做的，它们的抗弯曲能力相同。
A、正确
B、错误
横梁的抗弯曲能力只与横梁的厚度有关。
A、正确
B、错误
在做“纸梁的宽度与抵抗弯曲能力关系”的实验时，不需要控制纸梁的跨度。
A、正确
B、错误
纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】
梁平放比立放能承受更大的压力。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。
（填“强或不强”）
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：
【解析】：
第13题【解答题】
简答题。
东东用手弯折尺子时，他发现尺子平着很容易折弯，尺子立着折不弯，对于这个现象他感到很疑惑，你能告诉他这是为什么吗?
在学习了本节课的知识后，你能给正在盖房子的叔叔一些建议吗?(提示：从提高横梁抗弯曲能力的角度回答。
)
【答案】：
【解析】：
第14题【解答题】
起初人们认为．原始的原木比加工成其他形状的木料更坚固。
他们往往将一根原木原封不动地放在屋宇上做栋梁。
后来才发现，这种经验并不可靠。
于是，人们将栋梁加工成正方体或长方体。
起初人们又总是习惯地将木料截面的长边a作宽度，短边b作高度架于屋栋上。
这种架梁方法，往往招致梁断屋塌的后果。
这个教训逐渐使人们懂得，架梁时必须将其自然位置倒过来，以其长边a作为高度，从而使房屋的安全度大大提高。
请你根据本节课所学的知识解释一下为什么将
梁这样安放会提高房屋的安全度。
【答案】：
【解析】：
第15题【实验探究题】
某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
本实验是______实验，在实验中只改变______个因素，其他因素都保持不变。
分析：①在“研究一”中我发现：______。
②在“研究二”中我发现：______。
③比较“研究一”和“研究二”，我又发现：______。
①实验数据表明，纸的厚度增加一倍，抗弯曲能力( )。
A．增加一倍B．增加多倍C．没有增加
②在“研究一”中，要保持不变的因素有( )。
A．纸梁的宽度、纸梁的厚度、纸梁的材质
B．纸梁的厚度、纸梁的跨度、纸梁的材质
C．纸粱的厚度、纸梁的宽度、纸梁的跨度
【答案】：
【解析】：。