PREMIERE课程教学计划
《Premiere视频编辑》教学大纲
《Premiere视频编辑》教学大纲课程名称: Premiere视频编辑英文名称：Premiere video edit magic总学时：108 课时（36 课时理论教学＋72 课时实验教学）学分： 3课程类型：专业课先修课程：适合专业：一、课程教学目的本课程是软件高职专业必修课。
基本内容以数字媒体系的专业技术课--《Adobe Premiere pro CS4标准培训教程》的内容为主，根据软件高职专业的特点，在内容和难度上有所取舍。
二、课程内容及学时分配1、本课程主要内容：主要内容有：根据学习Adobe Premiere pro的使用方法、应用技巧，使学生可以在边学习边练习的过程中熟悉软件的基本操作方法，影片的装配与编辑，切换、抠像与调色，运动设置与其他特效，字幕的制作，音频的处理，以及输出技术等内容。
2、其授课进度具体安排如下：三、技能要求(体现案例)本课程是理论性与实践性并重的课程，每节内容除附适当的思考习题外，还配备了基本的上机实验。
实验大致分配如下：1．夏日片头实验2．海底百态实验3．电影预告片实验4. 十六湖野生动物园片头实验四、考核方式包括：理论部分与实验部分，分别计分，理论部分不及格者补考；实验部分不及格者下学年重做。
总成绩比例：60%+20%+20%（其中40%为考试成绩，30%为实验成绩，30%为平时成绩）。
理论部分：课堂表现，课后作业提交情况。
实验部分：能够独立、按时、保质、保量完成老师布置的实验作业，并按要求完成实验报告的撰写。
五、教材及主要参考书[1]ACAA专家委员会DDC传媒.《ADOBE PREMIERE PRO CS4标准培训教材》.人民邮电出版社，2009.06[2]郭畅.《数字媒体导论》.清华大学出版社，2000.3六、参考案例（任课教师可根据需要另选）1、理论教学参考案例：2、实验教学参考案例：(1)夏日片头实验(2)海底百态实验(3)电影预告片实验(4) 十六湖野生动物园片头实验执笔：审定：审定日期：。
《Premiere》教学大纲
《Premiere》教学大纲一、课程概述Premiere 是一款功能强大的视频编辑软件，广泛应用于影视后期制作、广告制作、自媒体创作等领域。
本课程旨在帮助学生掌握Premiere 的基本操作和高级技巧，培养学生的视频编辑能力和创意表达能力。
二、课程目标1、知识目标了解 Premiere 的工作界面和基本功能。
掌握视频剪辑的基本流程和方法。
熟悉视频特效、转场效果、字幕制作等的应用。
2、技能目标能够熟练使用 Premiere 进行视频素材的导入、剪辑和输出。
能够运用各种特效和转场效果提升视频的质量和观赏性。
能够独立制作包含字幕、音频处理的完整视频作品。
3、素质目标培养学生的审美能力和创新意识。
提高学生的团队协作能力和沟通能力。
增强学生的耐心和细心，养成严谨的工作态度。
三、教学内容1、 Premiere 基础软件界面介绍项目设置与管理素材的导入与整理2、视频剪辑基础剪辑工具的使用视频片段的裁剪与拼接时间线的操作3、视频特效色彩校正与调整滤镜效果的应用视频稳定与变形4、转场效果常见转场效果的介绍转场效果的参数设置与调整5、字幕制作静态字幕的创建与编辑动态字幕的制作6、音频处理音频的导入与剪辑音频效果的添加与调整7、输出与渲染视频输出格式的选择渲染设置与优化四、教学方法1、课堂讲授通过演示和讲解，让学生了解 Premiere 的基本操作和功能。
2、实践操作安排学生进行实际的视频编辑项目，巩固所学知识和技能。
3、案例分析展示优秀的视频作品，分析其制作过程和技巧，启发学生的创作思路。
4、小组讨论组织学生进行小组讨论，共同解决在学习和实践中遇到的问题。
五、教学资源1、教材选用适合初学者的 Premiere 教材，确保内容系统全面、通俗易懂。
2、软件提供最新版本的 Premiere 软件供学生安装和使用。
3、在线资源推荐相关的在线教程、视频网站和论坛，方便学生自主学习和交流。
六、教学进度安排1、第一周：Premiere 基础介绍课程目标和要求Premiere 软件的安装与启动工作界面和菜单的熟悉2、第二周：素材管理导入不同格式的视频、音频和图片素材素材的分类与整理建立素材箱3、第三周：剪辑基础选择工具、剃刀工具的使用视频片段的裁剪与删除视频片段的移动与排序4、第四周：时间线操作时间线的缩放与滚动标记点的设置与使用调整视频的播放速度5、第五周：视频特效（一）色彩校正的基本方法亮度、对比度、饱和度的调整6、第六周：视频特效（二）滤镜效果的应用实例特效的关键帧设置7、第七周：转场效果（一）交叉溶解、淡入淡出等常见转场效果转场效果的时长调整8、第八周：转场效果（二）自定义转场效果的参数转场效果的预览与应用9、第九周：字幕制作（一）静态字幕的创建与样式设置字幕的位置、大小和字体调整10、第十周：字幕制作（二）动态字幕的制作方法字幕的动画效果11、第十一周：音频处理（一）音频的导入与剪辑音量的调整与平衡12、第十二周：音频处理（二）音频效果的添加，如降噪、回声等音频的混音13、第十三周：输出与渲染选择合适的输出格式渲染设置的优化视频的导出与保存14、第十四周：综合案例实践给定主题，学生进行完整视频的编辑制作教师指导与答疑15、第十五周：作品展示与评价学生展示自己的作品同学之间相互评价和交流教师总结与点评七、考核方式1、平时成绩（40%）课堂表现（10%）：包括出勤情况、课堂参与度等。
2024年度完整版premiere电子教案完整版
音频修复
对于录音中出现的爆音、失真等 问题，可以使用Premiere的音频 修复工具进行修复。通过调整音 频波形和参数，恢复音频的正常
状态。
2024/3/23
22
背景音乐选择和版权问题探讨
01
背景音乐选择
根据视频内容和风格，选择合适的背景音乐。注意音乐的节奏、情感和
氛围要与视频内容相协调。
2024/3/23
添加特效和动画效果，使 字幕更加生动有趣。
25
动态图形模板应用展示
在Premiere中，可以使用预设的动态图 形模板，快速创建各种炫酷的动态图形 效果。
渲染输出视频，即可看到添加了动态图 形效果的视频。
调整动态图形的参数和属性，如位置、 大小、旋转等，以达到理想的效果。
2024/3/23
在“效果”面板中，选择“视频效果 ”>“动态图形模板”，将模板拖拽到 视频素材上。
监视器窗口
用于预览和编辑视频素材，包括源监视器和节目监视器 。
项目面板
管理导入的素材文件，可以创建文件夹、重命名、删除 等操作。
10
自定义工作界面和快捷键设置
2024/3/23
自定义工作界面
可以通过拖拽面板、调整面板大 小、隐藏或显示面板等方式自定 义工作界面布局。
快捷键设置
在菜单栏中选择“编辑”>“键 盘快捷键”打开快捷键设置窗口 ，可以自定义各种操作的快捷键 组合，提高工作效率。
根据模板的要求，替换或修改相应的元 素，如文本、图片等。
26
创意字幕设计案例分享
01
案例一
使用手写字体和手绘元素，打 造温馨浪漫的字幕效果，适用
于爱情片或文艺片。
02
案例二
PREMIERE课程教学大纲
《PREMIERE》课程教学大纲课程名称：premiere教学目的：学生经过本课程的学习后，要求能独立进行简单影视动画制作、了解电视包装制作流程等。
紧密结合相应的课程，运用本软件进行影视非线性编辑。
教学内容：详细讲解非线形编辑的基础知识、Premiere 6.5的基础、编辑基础知识、等。
抠像、字幕和运动、滤镜特效、采集和输出。
教学模式：利用课余时间，以学生自学为主，教师每周辅导4课时（共5周）学习资料：premiere教学光盘+《premiere6.5标准教程》+ premiere经典实例适用专业：通用1．课程标准1．1内容：1．非线形编辑的基础知识。
（10％）这一部分包括电视制式、帧速率、场、颜色深度等一些有关于视频合成的概念性问题。
世界上通用的电视制式种类有三种：PAL、NTSC、SECAM。
帧速率的概念，以及不同制式电视所使用的帧速率。
场的概念，如何对场进行分离。
什么是颜色深度？帧长宽比和像素长宽比的概念。
常用的颜色模式有哪些？电视可以使用的颜色模式有什么？分量信号和复合信号的区别？2．Premiere 6.5的基础（10％）这一部分包括Premiere 6.5的基础知识要点。
包括对Premiere 6.5工作原理的认识，导入文件类型，对素材的管理以及对工作窗口的概念性认识。
Premiere 6.5可以导入的文件都有哪些格式？了解Premiere 6.5对素材如何引用。
工作前的常规设置有哪些？如何在项目窗口中进行文件管理？熟悉Premiere 6.5的窗口和面板？3．编辑基础知识（30％）这一部分包括编辑的基础知识。
熟练掌握各种编辑工具。
对编辑的概念性认识。
熟练的对素材进行浏览和分析。
熟悉监视器窗口的使用方法。
能够熟练的为影片打点。
熟练掌握时间线窗口轨道的使用。
熟练掌握时间线窗口工具箱的使用方法。
熟练掌握各种高级编辑工具。
熟练使用修剪模式编辑影片。
学习如何为影片加入软切换。
了解Premiere 6.5中的各种切换效果。
教学进度计划(PREMIERE)
课程教学进度计划
（2006-2017年第一学期）
课程名称：PREMIERE
使用教材：PREMIERECS4著作者(主编):赵洛育
出版社：清华大学出版社
授课对象：信息技术二一班
授课教师：于兆鑫
开课专业：计算机专业
填表日期：2017年2月18日
教学计划
本学期开课总学时数
理论教学时数
复习
考试
机动
备 注
周课时
授课周数
总课时
理论
实验
讲授
集体辅导或习题课
4
16
64
32
32
32
本教材需授
课总学时数
上学期已
完成时数
下学期需
授课时数
实践教学时数
开课时间
实验
综合技能训练
课程设计
第1 周至16周
64
32
课
程
教
学
目
的
和
要
求
通过本期学习——
1、培养学生具备较强的机房操作技能；
2、培养学生具备较强的多媒体软件应用能力；
编辑图标
2
实验
机房
3常用图标应用
交互响应图标
2
讲授
多媒体教学
4条件响应
条件响应
2
实验
机房
5流程控制
导航结构
讲授
多媒体教学
6文件发布
文件打包
2
实验
机房
第
16
周
第九章数据存储
4
1存储介质
记录原理
2
讲授
多媒体教学
2光盘刻录
NERO
《Premiere影视剪辑》课程教学大纲
《Premiere影视剪辑》课程教学大纲
一、课程概述
本课程Premiere软件可以制作短视频、广告、宣传片、预告片、电影、MV、制作Vlog、Web的业界领先视频编辑软件项目实训等。
随着互联网技术的不断发展，人们获取信息的渠道更多的从文字图片转移到视频，短视频平台的崛起带来了新的视频红利期。
各个行业需要大量的策划视频等业务的人才。
二、教学目标
使学生掌握创作、拍摄、剪辑制作影视作品的方法及其技巧。
三、最低课时安排
《Premiere影视剪辑》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示：
四、授课与考核大纲
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。
(完整版)premiere电子教案
•课程介绍与教学目标•Premiere 基本操作与界面认识•视频剪辑技巧与方法•特效应用与调色处理•字幕制作与动态效果设计•多机位编辑与合成输出•课程总结与拓展延伸目录01课程介绍与教学目标Premiere概述及功能特点它具有强大的剪辑和编辑功能，支持多种格式的Premiere教学目标与要求课程安排与时间规划课程安排时间规划02Premiere基本操作与界面认识启动Premiere及新建项目A B C D菜单栏包含文件、编辑、剪辑、效果等菜单，提供丰工具栏提供常用的工具按钮，如选择工具、切割工具、时间线窗口监视器窗口效果面板素材库认识Premiere工作界面导入素材及基本编辑操作导入素材在素材库中选择“导入”按钮，选择需要导入的素材文件，支持常见的视拖拽素材至时间线窗口切割素材使用切割工具在时间线窗口中将素材删除素材选择需要删除的素材段，按“Delete”键进行删除。
添加效果预览编辑效果在时间线窗口中播放编辑后的素材，可在节目监视器中预览最终效果。
03视频剪辑技巧与方法剪辑工具使用方法介绍时间线窗口01监视器窗口02剪辑工具03导入素材拼接片段裁剪片段调整片段顺序视频片段拼接与裁剪技巧音频处理及同步方法音频剪辑音频效果音频同步多轨音频处理04特效应用与调色处理内置特效库浏览及应用方法浏览内置特效库在Premiere中，可以通过“效果”面板浏览丰富的内置特效库，包括视频效果、音频效果等。
应用特效将所需的特效拖拽至时间线的目标视频或音频轨道上，即可应用该特效。
特效参数调整选中已应用的特效，通过“效果控制”面板调整特效参数，实现个性化效果。
自定义特效创建与调整技巧创建自定义特效调整特效顺序复制与粘贴特效调色工具使用及色彩优化建议05字幕制作与动态效果设计字幕编辑器使用方法介绍打开Premiere软件，导入需要添加字幕的视频素材。
在字幕编辑器中，可以选择不同的字幕样式、字体、大小、颜色等属性。
动态字幕效果设计实例展示弹跳字幕效果逐字出现效果旋转飞入效果导出字幕文件并应用到视频中106多机位编辑与合成输出多机位拍摄素材导入和同步处理导入多机位拍摄素材同步处理创建多机位序列多机位剪辑流程演示和注意事项01 02 03参数设置格式选择导出设置导出最终视频文件参数设置和格式选择07课程总结与拓展延伸回顾本次课程重点内容01介绍了Premiere的基本界面和常用工具，包括时间线、监视器、效果控件等。
PR视频剪辑课程设计
PR视频剪辑课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握PR软件的基本界面和功能，包括视频剪辑、音频调整、特效添加等。
2. 学生能理解视频剪辑的基本流程和技巧，如素材整理、时间线编辑、转场应用等。
3. 学生能了解视频剪辑中的画面构图、色彩调整、字幕添加等基础知识。
技能目标：1. 学生能独立完成一段短视频的剪辑制作，展示故事情节和视觉效果。
2. 学生能运用所学知识解决剪辑过程中遇到的问题，如素材调整、转场效果等。
3. 学生能通过团队协作，共同完成一个具有创意的视频作品。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对影视制作的兴趣，激发创作热情，提高审美意识。
2. 学生在团队合作中学会沟通、协调、承担责任，培养团队精神。
3. 学生通过视频剪辑作品，传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，以培养学生的动手操作能力和创新能力为核心。
学生特点：初中生，具备一定的计算机操作基础，好奇心强，喜欢尝试新鲜事物。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的参与和动手实践，鼓励学生创新和表达。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，并在实际操作中不断提升。
二、教学内容1. PR软件基本操作与界面认识：包括软件安装、界面布局、功能介绍等，使学生熟悉并掌握软件的基本使用方法。
（对应教材第1章）2. 视频剪辑技巧：学习素材导入、时间线编辑、剪辑操作、转场效果等，使学生掌握视频剪辑的基本流程和技巧。
（对应教材第2章）3. 音频调整与特效添加：教授音频剪辑、音量调整、特效添加等，让学生在视频制作中融入丰富的音效和特效。
（对应教材第3章）4. 画面构图与色彩调整：学习如何进行画面构图、色彩校正、滤镜应用等，提高视频作品的视觉效果。
（对应教材第4章）5. 字幕与标题制作：教授添加字幕、标题的方法和技巧，使学生在视频中更好地展示信息。
（对应教材第5章）6. 实践项目：安排两个实践项目，一是独立完成一段短视频剪辑，二是团队合作完成一个创意视频作品，巩固所学知识，提高实际操作能力。
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《PREMIERE》课程教学计划
周亚军
课程名称：premiere
教学目的：学生经过本课程的学习后，要求能独立进行简单影视动画制作、了解电视包装制作流程等。
紧密结合相应的课程，运用本软件进行影视
非线性编辑。
教学内容：详细讲解非线形编辑的基础知识、Premiere 6.5的基础、编辑基础知识、等。
抠像、字幕和运动、滤镜特效、采集和输出。
教学模式：利用课余时间，以学生自学为主，教师每周辅导4课时（共5周）学习资料：premiere教学光盘+《premiere6.5标准教程》+ premiere经典实例适用专业：通用
1．课程标准
1．1内容：
1．非线形编辑的基础知识。
（10％）
这一部分包括电视制式、帧速率、场、颜色深度等一些有关于视频合成的概念性问题。
世界上通用的电视制式种类有三种：PAL、NTSC、SECAM。
帧速率的概念，以及不同制式电视所使用的帧速率。
场的概念，如何对场进行分离。
什么是颜色深度？
帧长宽比和像素长宽比的概念。
常用的颜色模式有哪些？电视可以使用的颜色模式有什么？分量信号和复合信号的区别？
2．Premiere 6.5的基础（10％）
这一部分包括Premiere 6.5的基础知识要点。
包括对Premiere 6.5工作原理的认识，导入文件类型，对素材的管理以及对工作窗口的概念性认识。
Premiere 6.5可以导入的文件都有哪些格式？
了解Premiere 6.5对素材如何引用。
工作前的常规设置有哪些？
如何在项目窗口中进行文件管理？
熟悉Premiere 6.5的窗口和面板？
3．编辑基础知识（30％）
这一部分包括编辑的基础知识。
熟练掌握各种编辑工具。
对编辑的概念性认识。
熟练的对素材进行浏览和分析。
熟悉监视器窗口的使用方法。
能够熟练的为影片打点。
熟练掌握时间线窗口轨道的使用。
熟练掌握时间线窗口工具箱的使用方法。
熟练掌握各种高级编辑工具。
熟练使用修剪模式编辑影片。
学习如何为影片加入软切换。
了解Premiere 6.5中的各种切换效果。
对各种编辑命令能够熟练使用。
对音频素材的调节方法。
4．抠像、字幕和运动（20％）
这一部分包括了在Premiere 6.5中进行扣像、透明度叠加以及增加字幕的知识。
了解扣像的基本原理以及注意事项。
掌握色键、明度键扣像的方法。
掌握蒙板的使用方法。
了解叠加字幕时应该注意的问题。
学会使用字幕工具建立字幕和图形。
学会建立滚动字幕。
建立运动路径的概念。
熟练掌握为对象设置运动的方法。
5．滤镜特效（10％）
这一部分包括了滤镜特效的使用方法，第三方插件的安装，以及部分效果的制作方法。
特效控制对话框的使用方法。
如何在Premiere 6.5使用第三方插件。
学会为滤镜特效制作动画。
熟练掌握各种滤镜特效的使用方法。
6．采集和输出（20％）
这一部分包括了Premiere 6.5中采集和输出中需要注意的地方。
熟练掌握采集的基础知识。
学习用标准方法采集素材。
掌握批处理采集素材。
掌握渲染输出影片的方法。
掌握实时输出影片的基方法。
掌握批处理渲染输出影片的方法。
了解EDL的输出方法。
了解各种编码解码器。
1．2性质：
熟练掌握premiere软件的使用
1．3作业数量、规格：
运用premiere软件进行视频处理。
1．4作业质量描述：
影片编辑制作镜头流畅、音画同步
1．5辅导课时数：
20学时
2．考核标准与程序
2．1标准：
1．非线形编辑的基础知识。
（10％）
2．Premiere 6.5的基础（10％）
3．编辑基础知识（30％）
4．抠像、字幕和运动（20％）
5．滤镜特效（10％）
6．采集和输出（20％）
2．2程序：
学习结束统一参加考证考试
3．工具、材料
电脑、投影设备、Premiere 6.5软件、Premiere 6.5教学光盘
4．参考资料
4．1书目：adobe Premiere 6.5标准教材
4．2图象、实物：学生的优秀作业、及教师自备材料和图库。