《学会节约,反对浪费》主题班会
2024年度厉行节约反对浪费主题班会设计教案

公约签署仪式
举行班级节约公约签署仪式,增强学生对公约的 认同感和责任感。
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组织实施方案及时间安排
制定实施方案
根据活动内容和目标,制定详细的活动实施方案,包括活动流程 、人员分工等。
安排活动时间
结合学校课程安排和班级实际情况,合理安排活动时间,确保活 动顺利进行。
活动宣传与动员
通过班级群、班会等多种渠道对活动进行宣传,动员全班学生积 极参与。
分享与交流
同学们将自己的行动计划进行分享和交流,相互启发和借鉴,共同提 高节约能力。
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展望未来,持续践行节约理念
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深化节约意识
通过本次班会活动,同学们深刻认识到节约的重要性,未来将继 续加强节约意识的培养和实践。
拓展节约领域
在日常生活和学习中,同学们将积极拓展节约领域,从多个方面入 手,做到全面节约。
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预期效果与目标
学生能够深刻理解节约的意义 和价值,自觉践行节约行动。
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班级内形成节约氛围,减少浪 费现象的发生。
培养学生的环保意识和责任感 ,为可持续发展贡献力量。
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节约与浪费现状分析
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校园内节约与浪费现象
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食堂餐饮浪费
部分学生在食堂就餐时, 存在剩菜剩饭现象,造成 食物资源的浪费。
倡导绿色生活
同学们将积极倡导绿色生活方式,推广环保理念,为构建节约型社 会贡献自己的力量。
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THANKS
感谢观看
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水电资源浪费
《勤俭节约__反对浪费》主题班会

主题班会
节床,穿粗布衣,生活 极为简朴,在他生前用过的 一百多件生活用品中,有一 件穿过20多年、已补过73次 的睡衣。他身边的工作人员 多次说要给他换一件新的睡 衣,可他老人家执意不肯, 直到他逝世前夕,仍然穿着 这件补丁叠着补丁的睡衣。
一个星期天,雷锋叔叔的战友王 大力把战士们的袜子和衣服都洗 了,雷锋叔叔晾衣服时,发现自 己的旧袜子不见了,他就到处寻 找。这时,王大力说:“雷锋, 你那双袜子有很多补丁,穿在脚 上不嫌难受啊?”雷锋叔叔说: “只要不耽误我的工作就可以 啦!”王大力又说:“那你不觉 得难看吗?”“袜子又不是穿给 别人看的。”这几句话,就已经 体现出了雷锋叔叔的节约精神。
勤俭节约 从我做起,
从小事做起
电水壶可烧8kg的水
• 联合国专门把每年的10月31日定 为世界勤俭日: • 1.一粥一饭当思来之不易;半丝半 缕,恒念物力维艰 • 2.奢侈是民族衰弱的起点。 • 3.夫君子之行,静以修身,俭以养 德,非淡泊无以明志,非宁静无以 致远。——诸葛亮
请思考……
我们能做些什么?
节俭歌: 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。
珍惜粮食,避免剩餐 吃饭时,吃多少盛多少
看到浪费粮食的现象要及时制止
不挑食、不偏食,减少浪费
标志说明:
由水滴,手 和地球组成, 手托住水滴, 意思是人人 动手节约每 一滴水。
我们应该怎样节约用水呢? 课间洗手不玩水 洗完手,及时将水龙头拧紧..
25瓦的电灯能亮40个小时 电风扇能连续运行15小时 普通家用冰箱能运行24小时 电动自行车能跑上80公里 能用吸尘器打扫500平方米 1台电视机可以开10小时 可用电炒锅烧两道菜
鼓励节俭 反对浪费主题班会

鼓励节俭反对浪费主题班会简介本次班会的主题是"鼓励节俭反对浪费",旨在引导同学们树立勤俭节约意识,追求简约生活方式,从而减少浪费,并保护环境。
目标1. 增强节约意识:教育同学们节约资源、物质和时间的重要性;2. 提倡简约生活:呼吁同学们摒弃铺张浪费、追求精简生活方式;3. 保护环境:强调浪费对环境造成的负面影响,并提供环保的生活建议。
活动安排1. 演讲:节约与浪费时间:10分钟内容:- 介绍节约的重要性和浪费的危害;- 分享节约的方法和经验;- 引导大家思考如何避免浪费。
2. 分组讨论:节约实践时间:15分钟内容:- 将同学们分为小组,每组讨论并总结一种节约实践方法,如节约用水、用电、食物等;- 每组派代表汇报讨论结果。
3. 视频播放:环保故事时间:5分钟内容:- 播放一段有关环保和节约的故事视频,以激发同学们的情感共鸣;- 引导同学们思考如何从小事做起,保护环境。
4. 制作海报:节约倡议时间:20分钟内容:- 每个班级选派代表参与海报制作,号召同学们节约行动;- 海报内容包括节约的口号、方法、倡议等。
5. 总结发言:行动计划时间:10分钟内容:- 请同学们分享对本次班会的感悟和行动计划;- 鼓励同学们在日常生活中积极实施节约行动。
结束语通过本次主题班会,我们希望同学们能够认识到节俭与浪费的重要性,为保护环境贡献自己的一份力量。
让我们从小事做起,积极参与节约行动,共同营造节约环保的校园和社会。
感谢大家的参与!。
珍惜粮食,厉行节约,反对浪费主题班会教案范文7篇

珍惜粮食,厉行节约,反对浪费主题班会教案范文7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇

厉行节约,反对浪费”主题班会教学设计三篇一.班会目的:1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二.班会过程:1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象3、节俭的事例1)的节俭生活电视纪录片《》有这样一个镜头,XXX的保健医生拿起一条XXX生前用的毛巾毯,上面满是补钉。
他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。
这是XXX真实生活的写照。
XXX在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。
他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。
他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但人艰苦奋斗精神丢不起。
”2)XXX的《粉笔诗》XXX,字师陶,湖南长沙人。
无产阶级革命家,教育家。
有《徐特立教育文集》传世。
他重视品德修养,生平朴实。
他在XXX当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲,反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。
他在XXX(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。
有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。
因此XXX写诗教育学生。
4、讨论:生活中,你是如何做到节俭的?5、名人名言1).天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。
XXX?2).节俭本身就是一个大财源。
XXX3).节俭是你一生中食用不完的美筵。
XXX4).舒适的享受一旦成为惯,便令人几乎完全感觉不到乐趣,而酿成了人的真正的需要。
XXX6、倡议书勤俭节约,从我做起7、建议家长使用节水型马桶,减少用水量8、平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练本打草稿,节约用纸;家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物。
节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。
《厉行节约,反对浪费》主题班会ppt课件

主题班会
“节约粮食、拒绝浪费”倡议书
尊敬的老师、叔叔阿姨们,亲爱的同学们: 大家好!节约粮食,文明就餐,光盘行动,是一种勤俭
节约、尊重劳动的美德,为认真贯彻落实习近平主席对制止 餐饮浪费行为作出重要的指示精神。牢固树立勤俭节约意识 和粮食危机意识,推动形成“节约粮食、拒绝浪费”的良好 社会风尚,学校向二小学子、教师、家长发出如下倡议:
三、科学饮食,绿色健康
树立科学的饮食养生理念,提倡均衡饮食,注 意膳食平衡,拒绝暴饮暴食,拒绝“野味诱惑”, 吃出健康、吃出营养,用实际行动践行健康绿色的 生活方式。
四、文明就餐,遵守礼仪
自觉遵守社会公德,注重文明礼仪,遵守用餐秩 序,爱护用餐环境,不在餐饮公共场所喧哗吵闹、随 地吐痰,不在禁烟场所吸烟,不乱扔食物残渣和餐巾, 养成文明用餐的良好习惯。
五、以身作则,积极推广
积极向身边的亲朋好友宣传节约粮食、拒绝浪 费的做法,争做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、 宣传者、推动者。
拒绝浪费 从我做起
让我们迅速行动起来,做一个文明的人。
厉行节约 反对浪费
主题班会
,牢固树立勤俭节约光 荣、铺张浪费可耻的意识,大力弘扬艰苦奋斗的精神,积极倡 导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚。全体师生、家长积极 参与节约行动,带动全社会树立节约意识,减少“舌尖上的浪 费”。
二、理性消费,按需点餐
积极参与文明健康绿色环保生活方式行动,倡导“吃多 少点多少”的理性消费理念,做到餐厅不多点、食堂不多打、 厨房不多做,积极践行“光盘行动”,拒绝“剩宴”。
制止浪费主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,浪费现象也日益严重。
为了提高同学们的节约意识,培养良好的生活习惯,我校决定开展以“制止浪费”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践,让同学们认识到浪费的危害,从而在日常生活中自觉践行节约。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看浪费现象视频3. 学生代表发言4. 教师发言5. 分组讨论6. 优秀节约实践分享7. 班主任总结8. 主持人结束语六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,强调了制止浪费的重要性,希望大家能够积极参与到活动中来。
2. 观看浪费现象视频播放一段关于浪费现象的视频,视频中展示了食物浪费、水资源浪费、电力浪费等场景,让同学们直观地感受到浪费的严重性。
3. 学生代表发言两名学生代表分别从家庭和学校两个角度分享了他们在日常生活中如何制止浪费的经验和感悟。
他们提到,在家庭中,可以通过合理安排饮食、不购买过期食品、节约用水用电等方式来减少浪费;在学校中,可以通过不浪费粮食、爱护公共设施、合理使用教材等方式来节约资源。
4. 教师发言班主任老师针对学生代表的发言进行了点评,并强调了以下几点:(1)节约是一种美德,是我们中华民族的传统美德之一。
(2)浪费不仅浪费了资源,还会对环境造成破坏,影响生态平衡。
(3)制止浪费需要我们从自身做起,从小事做起,养成良好的生活习惯。
5. 分组讨论同学们被分成若干小组,围绕以下话题进行讨论:(1)浪费现象在我们身边有哪些具体表现?(2)如何从自身做起,制止浪费?(3)学校和家庭应该如何共同努力,减少浪费?讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,提出了许多有针对性的建议。
6. 优秀节约实践分享一名同学分享了他在家中的节约实践,如使用节能灯、合理使用水资源等。
他的做法得到了大家的认可,并鼓励其他同学向他学习。
中小学厉行节约反对浪费班会教案(精选15篇)

中小学厉行节约反对浪费班会教案(精选15篇)中小学厉行节约反对浪费班会教案(篇1)活动目标1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。
2、出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。
3、发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。
4、积极参加主题活动,感受主题活动的开心及成功的喜悦。
5、发展趋势幼儿的观查较为能力。
课堂教学关键、难题课堂教学关键:让幼儿了解水的.相关特性及水的用途。
课堂教学难题:发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。
主题活动提前准备1、试验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透明的塑胶软细管。
2、被环境污染水的挂画。
主题活动全过程1、引题:(1)师:你口干的情况下,__先想起了哪些?(2)你手脏的情况下该怎么办?(3)你见过哪些地方有冰?2、试验、示范性:(1)瓶子里放进色浆,让幼儿观查。
(2)杯子里各自放进醋、水、可口可乐让幼儿闻一闻,品味一下。
(3)面盆里的水倒进杯子里。
3、幼儿排序试验,下结论:(1)水是流动性的;(2)水是沒有色调的;(3)水是全透明的;(4)水是无气味的。
4、师:大家了解水有什么主要用途?幼儿探讨小结:(1)生活起居中用水;(2)生产制造基本建设中的用水;(3)动物与植物的用水。
5、师:水份谈水、咸水湖两一部分,而谈水的主要用途十分大,地球上的谈水已经降低,应了解并对你说周边的人节约用水。
教师总结:水被环境污染变成浊水,浊水可给花浇水、浇树、浇稼,而环境污染了的水沒有解决,里边有病菌和有害的化学物质就变成污水,全球每一年有很多人因为喝过环境污染的水而得病乃至身亡,水中的水生动物也会遭受损害,因此我们要爱护水源,不乱扔垃圾。
中小学厉行节约反对浪费班会教案(篇2)活动设计背景针对现在班上一部分孩子在午餐时不爱惜粮食,把米饭和菜故意掉在桌上,还相互打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。
活动目标1.让幼儿了解人类为什么要吃饭,知道吃饱饭的重要性。
2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易,知道不爱惜粮食是可耻的行为。
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在周总理身上,这样的例子也数不胜数。 1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚 一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负 责接待的同志,说:“上面写的东西都不能 做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜 名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩 桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅 力,使之成为中华民族传统美德和我党我军 光荣传统的化身!
这是一幅 十大浪费 水的现象! 试问一下 自己,有没 有像图中 一样如此 浪费水 呢!!
“国家节水标志”由 水滴、人手和地球变形而 成。绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志留 白部分像一只手托起一滴 水,手是拼音字母 JS的 变形,寓意节水,表示节 水需要公众参与,鼓励人 们从我做起,人人动手节 约每一滴水;手又象一条 蜿蜒的河流,象征滴水汇 成江河。
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐) 俭是你一生中食之不完的美筵.(爱默生)
静以修身,俭以养德.(诸葛亮)
小处不省钱袋空.(托•莫尔) 居安思危,戒奢以俭.(魏征) 贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东)
名人名言
1.天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆 游 3.节俭是你一生中食用不完的美筵。 ——爱默生 4.舒适的享受一旦成为习惯,便使人几 乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真 正的需要。 ——卢 梭
老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕” 供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农 事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。 尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕竟也是难以 持久。 这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如 也。 他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭”二字 踩碎在地。 这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙 拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比端个没底 的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要 受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字原 来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后, 他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上,提醒自 己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得 一天 比一天好。
节俭歌
一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 晴天防雨天,丰年防灾祸, 细水长流不浪费,人人唱好节俭歌。
节约, 是对幸福的盘算, 也是一份社会义务的担当。 节约, 是一种远见, 是一种态度; 节约是一种智慧, 节约是一种时尚!
曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆 辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时, “一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕, 恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕; 曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的 一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引 着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是 一种美德;节约,是一种创造;节约是中华 民族的优良传统 。 今天,我们的主题班 会就谈谈怎样做到勤俭节约.
共同营造美好家园
在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中, 有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工 作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯, 直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉 的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导 不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭, 与全国人民同甘共苦。
在一个水池里突然间死了一男一女,究竟是怎么死的,警方还在调查 中。 夜深人静时,小李的妈妈和来福走在了这条路上,小李的妈妈时不 时的往后看,心里时分害怕。这时,来福突然说了一句话,把她妈妈吓 到了:“妈妈,你看上面有两个人。”“不要乱说话,走,快点走。” 她妈妈赶快拉着她走。 这事一传十,十传百,很多人都知道了。记者就来到了小李家里: “小李,你说你上次在那里看到两个人,是真的吗?”记者问小李。 “是真的。”她很认真的说。“好吧,你带我去。”记者就叫小李带他 去。到了那里,来福用手指着电线杆上说:“你看,有两个人。”上面 写的:“爱护公物,人人有则。”
作这 ”是 我 们 的 “ 杰
“ 靓 丽 的 风 景 线
水 资 源 的 浪 费
一名餐厅服务员说:他一天倒掉的 客人餐后剩肉剩菜,足够他在安徽的一 家人吃一个月了。
还有那些浪费--------
粉笔、电、作业本、零花钱、 衣物、时间、学习用具(铅笔、 直尺、橡皮)等。
勤俭节约的故事
艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统, 老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。
发生在老一辈革命家身上的这些故事,虽然已过去几 十年了,但今天读来仍感人至深,对我们每一个人仍具有 很强的现实教育意义。 现在的生活条件,与毛主席、周总理生活的那个时代 不可同日而语。但是生活条件再变,物质再丰富,也不能 丢掉艰苦奋斗、勤俭节约的本色。从国家经济建设的大局 来说,需要快速的发展,更需要长期、持续的发展。但经 济快速增长与我国许多资源短缺的矛盾非常突出,如果我 们不注意节约,造成资源的盲目开发和浪费,经济的可持 续发展必然难以支撑。这样的基本国情和严峻形势,决定 了我们必须长期坚持勤俭节约,勤俭办一切事情。从我们 个人来说,是否保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风,不仅是 个会不会过日子的问题,而且关系到能否保持政治本色的 问题。
有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛山下, 住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得 无忧无虑,十分美满。 相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横 匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不 受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟 俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字, 老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高 悬家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷丰 登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将 白白的馍馍吃了两口就扔掉,久而久之,家里就没有 一点余粮。
节约如一首歌,歌到情初泪自流;节约似一 杯酒,就将醉时笑语稠;节约像一首诗,言有尽 意而无穷;节约是一杯茶,茶香满口情悠悠.
那么我们在日常生活中,应该要怎么做呢? 平时上课的时候,光线充足的时候,可以把旁边 的一排灯关掉;午休的时候,同学们都离开去吃 午饭的话,应该把课室的灯关掉;平时同学们不 应该浪费饮水的水.你们的爷爷奶奶也许对你们 说过,他们小时侯是多么穷苦,吃不饱,穿不暖, 上不起学,今天的我们能开空调,看电视,玩电 脑,听MP3,MP4,这多么幸福!父母省吃 俭用供我们读书大家又是否体谅到他们的辛酸呢? 倘若同学们每天少花些零用钱,日积月累,那也 是一笔不小的数目啊!何乐而不为呢?
下面,问问 大家,知不 知道1度电 能干些什 么!请同学 们说说你 的看法!
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1、25瓦灯泡连续亮40小时 2、家用冰箱运行一天; 3、普通电风扇运行15小时; 4、电视机连续播放10小时 5、电动自行车跑80公里; 6、将8公斤的水烧开; 7、用电热锅炒两个美味的菜。
下面让我们欣赏一则笑话:
用鱼缸换出来的水浇花更有营养;
用淘米水刷洗碗筷更干净; 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;
灯泡换成节能灯用电可以省七八ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电10%
中国有13亿人口,假如每个人每星期节约一度电.大家 想想,一年下来,能为国家节约多少度电呀!那可是一个天 文数字!这样为国家节省了多少能源呀!这样的一件小事, 难道在座的同学们做不到吗!
今天,我们强调艰苦奋斗、勤俭节约,并不 排斥量力而行的提高生活水平,过“清教徒” 、 “苦行僧”式的生活,不是我们今天倡导勤俭之 风的本意。新形势下倡导艰苦奋斗、勤俭节约, 就是事业上要拼搏进取,工作上要吃苦耐劳,生 活上要量入为出,自觉克服贪图安逸、追求享受 的思想,保持共产党人的政治本色。这既是党的 事业和部队建设的需要,也是我们立身做人的需 要。谁在生活这一关上把不住,让奢靡之风吹昏 了头脑,误入享乐主义的泥潭,谁就会葬送自己 的政治前途。前车之鉴,不可不慎。