13.6探究串、并联电路中的电压
13.6探究串并联电路中的电压
，就会形成电流。
2.电流是有 的。物理学中规定， 为电流的方向。
根据这个规定，电源接入电路时，电流是从电源的 极流
出，经过开关、导线、用电器等流向电源的 极。
3.电流是有 的。电流通常用字母 表示，电流的国际单
位是 ，简称 ，用字母 表示。电流的常用单位还
有 （ ）和
（ ）。
4.单位换算：1A=
mA；1mA=
13.6 探究串、并联电路中的电压 韩陈徽
教学目标
1．训练连接电路的基本技能。 2．会使用电压表测量串、并联电路中的电压。 3．知道串并联电路中的电压关系。
知识回顾
1.自然界的两种电荷：正电荷和负电荷。 2.电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。 3.验电器的原理：同种电荷相互排斥。
2.电荷间的相互作用：
。
3.验电器的原理：
。
4.电流的方向：电流从 的 极流出，经过 、 、 等
流向电源的
。
5.串联电路中电流 ，并联电路中干路的电流 各支路
电流 。
6.电流的单位是 ，简称 ，符号 ，电流表 在电
路中；电压的单位是 ，简称 ，符号 ，电压表 在
电路中使用。
自学检测
1.导体中的电练 课后习题P59，第1-4题
4.电流的方向：电流从电源的正极流出，经过开关、导线、 用电器等流向电源的负极 。
5.串联电路中电流处处相等，并联电路中干路的电流等于各 支路电流之和。
6.电流的单位是安培，简称安，符号A，电流表串联在电路 中；电压的单位是伏特，简称伏，符号V，电压表并联在电 路中使用。
知识检测
1.自然界的两种电荷： 电荷和 电荷。
2019年初中物理-九年级13.6 探究串、并联电路中的电压
或
L2
D
制订计划与设计实验
分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然后测出L1、L2两端 的总电压，看看测得的电压之间有什么关系。
LI A
V
L2 B C D A
LI B
L2 C
V
D
L1 A B C
V
L2 D
进行实验Biblioteka L1 A BL2 C D
结论
1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和， UAD=UAB+UCD。 2、在串联电路中，有几个用电器就分为几个部分，每部分电路两端 的电压总小于电路两端的总电压。在串联电路中各部分电路两端的 电压可能相等，也可能不相等。如果用电器完全相同，则它们两端 的电压相等，如果用电器不同，则它们两端的电压就不相等。
L1
D.
L2
2.下列说法正确的是（ ） A、两灯串联，这两灯的亮度一定相同 B、通过两灯的电流相同，这两灯一定是串联 C、两灯并联，这两灯两端的电压一定相同 D、两灯两端的电压相同，这两灯一定是并联
c
3.在右面的正确的电路图中填的电表说法对的是( ) A
A.a是电流表、b是电压表 B.a是电压表、b是电流表 C.a和b都是电流表 D.a和b都是电压表
4. (2016· 湖北黄冈期中)在图(a)所示电路中,闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图 (b)所示,则灯L1和L2两端的电压分别为_____ 和 。
九年级物理13.6探究串、并联电路中的电压
13．6 探究串、并联电路中的电压
第十三章 探究简单电路
13．6
探究串、并联电路中
的电压
பைடு நூலகம்
新知梳理
应用示例
课堂小结
课堂反馈
13.6 探究串、并联电路中的电压
新知梳理
探究串、并联电路中电压的规律
提出问题 串联电路和并联电路中的电压遵循什么样的规律呢
猜想与假设
串联电路两端的总电压 等于各部分电路两端的电 压之和(猜想不唯一，合
表2 U1
U2
U3
1.2 V 1.3 V 2.5 V
13.6 探究串、并联电路中的电压
(1)分析可知：表1所示的实验记录与图__乙___ (选填“甲”或 “乙”)相符；表2所示的实验记录与图__甲___ (选填“甲”或 “乙”)相符。
(2)由表1实验数据分析可知： _并__联__电_路__中_，__各__支_路__两_端__的__电_压__相_等____。
理即可)
并联电路中各支路两 端的电压相等(猜想不唯
一，合理即可)
13.6 探究串、并联电路中的电压
实验目的
探究串联电路中电压的规 律
探究并联电路中电压的 规律
设计 实验 与制 订计
划
电路图
器材 干电池(带电池盒)、开关、导线、小灯泡、___电_压__表_____
13.6 探究串、并联电路中的电压
图13－6－3
13.6 探究串、并联电路中的电压
[方法指导]并联电路电压规律的应用 (1)在并联电路中，各支路两端的电压相等。 (2)当多个用电器并联时，各支路两端的电压仍相等。若知道 某一支路两端的电压就可以推知其他各支路两端的电压。
13.6探究串、并联电路中的电压
13.6探究串、并联电路中的电压导学案班级：姓名：学习小组：【学习目标】1.探究串联、并联电路中电压的规律。
2.练习连接电路和使用电压表的技能。
3.会利用串联、并联电路电压规律解题。
【重点难点】重点:通过实验探究串、并联电路中电压的规律。
难点:会利用串联、并联电路电压规律解题。
【知识储备】1．电路的连接方式有和。
有两只不同规格的灯泡、电源、导线若干，用一个开关控制电路，你能设计几种不同的电路？请将设计的电路图画在虚线框内2．测量电压的工具是。
它的使用规则是：（1）应该跟被测用电器联；（2）电流从接线柱流进，从接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的；在不能预先估计被测电压的情况下，可采用的方法来判断被测电压是否超过电压表的最大测量电压，如果测得的电压不超过小量程，为提高准确性，应改为量程测量。
3.已经“校零”过的电压表去测量某部分电路中的电压时出现了如下图所示的三种情况。
请分析他们在使用电压表时出现了什么问题。
①甲存在的问题是②乙存在的问题是③丙存在的问题是【合作探究】活动探究1:探究串联电路中电压的规律（1）实验设计：把两个灯泡L 1 和L 2串联起来接到电源上，AB 之间、BC 之间、AC 之间的电压可能有什么样的关系？分三次接入电压表，把三次测量的电路图画在下面。
（2）实验记录（3）分析与论证:U U 1 U 2（4）实验结论：串联电路的电压特点：表达式为： 活动探究2:探究并联电路中电压的规律（1）实验设计：分别用电压表测出并联电路L1、L2和电源电压，在下面方框内分别画出测量AB 、CD 、EF 三点的电路图。
（2）实验记录（3）分析与论证:U U 1 U 2（4）实验结论：并联电路的电压特点：表达式为：【课堂过关】1.如图所示的电路中，若V1的读数为2V，V2的读数为3V，则V的读数为（）A.1VB.2VC.3VD.5V2.如图灯泡L1比灯泡L2亮，电压表V2的示数为6V，下列说法正确的是（）A.V1的示数为6VB.V1的示数大于6VC.V的示数小于6VD.V的示数大于6V【课堂反思】【拓展延伸】1.两灯电压相等时，两灯一定是并联吗？2.利用电压表测水果电池的电压。
13.6探究串并联电路中的电压
L1
使电压表测量小灯泡L2两端 的电压U2
L2
U2
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
4、按电路图连接实物图，
L1
使电压表测量干路两端的
电压U
L2
U
用电压表测量并联电路的电压
[结果] 并联电路的电压 U1=_______U2=_______U=_______ 实验表明 并联电路的各支路两端的电压相等。 并联电路 U1=U2=U
L1
L2
L1
L2
V
S
用电压表测量串联电路的电压
[结果] 串联电路的电压 U1=_______U2=_______U=_______
实验表明 串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压之和。
串联电路 U=U1+U2
用电压表测量并联电路电压
[目的] 1、用电压表测量并联电路的各支路两端电压。 2、研究并联电路的各支路两端电压的关系。
用电压表测量串联电路的电压
[目的] 1、用电压表测量串联电路的各部分电路两端的电压。 2、研究串联电路的总电压和各部分电压的关系。 [器材]
小灯泡(灯座)2个，电压表，电源，导线，开关。
用电压表测量串联电路的电压
[步骤] 1、设计电路图并连 接实物图，使两个小 灯泡连接成串联电路。
用电压表测量串联电路的电压
[器材] 小灯泡(灯座)2个，电压表，电源，导线，开关。
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
1、设计电路图并连接 实物图，使两个小灯 泡连接成并联电路。
用电压表测量并联电路的电压
[步骤]
U1
2、按电路图连接实物图，
L1
使电压表测量小灯泡L1两
端的电压U1
13.6探究串并联电路中的电压
二、探究并联电路电压的规律
设计实验 L1
电路图 L2
主要步骤
注意： 电压表要选择合适的量程
二、探究并联电路电压的规律
①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
S
L1
L2
S
二、探究并联电路电压的规律
③ 电源两端电压
L1
L2
S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压
U'/ V
进行实验 分析数据得出结论
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1 U1 L2
表达式： U=U1=U2
U2
U
课本P70,1、2、3题
课堂小结
本节课你学到了什么？谈谈你的收获。
6．总结总电压和分电压关系。
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 两灯串联部分两端 电源两端的
电压 U1/ V 电压 U2/ V 的总电压 U / V
电压U'/ V
分析数L据1得出结论
一、探究串联电路电压的规律
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
九年级物理13探究串并联电路中的电压
B.L1两端电压为 2.4V
C.将电压表 V2换成电流表，则 L1 亮，L2 不亮
D.将电压表都换成电流表，则 L1与 L2 并联
板书设计：
【课后反思】
【课前预设】
学 习 流 程
【课上生成】
导入新课
我们已经学习了串并联电路中的电流规律，那么串、并联电路中电压有什么规律呢？这节课，我们就一起来探究学习《第六节 探究串、并联电路中的电压》的相关知识。（板书课题）
【自主学习】
【合作探究】
一、探究串联电路中电压的规律
提出猜想：
实验步骤：
1．设计实验电路；
2．根据电路图连接电路；
记录数据
A点电压UA
B点电压UB
C点电压UC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
结论：
【展示交流】
连接电路时应注意的问题：
(1)开关应；
(2)电压表应在电路中；
(3)用的方法选择电压表的量程；
(4)电压表的正负接线柱怎样连接；
串联电路
并联电路
电路图
电压
电流
【达标检测】
1.如图所示，电压表的示数为3V，则L1两端的电压是____，L2两端的电压是____，电源两端的电压是____。
3．进行测量，将测量数据记录在表格中；
4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
记录数据
A点电压UA
B点电压UB
C点电压UC
第一次测量
第二次测量
第三次测量
结论：
二、探究并联电路中电压的规律
探究串、并联电路中的电压
13．6 探究串、并联电路中的电压
1．训练连接电路的基本技能。
2．会使用电压表测量串、并联电路中的电压。
3．知道串并联电路中的电压关系。
教学重点：串并联电路中的电压关系。
教学难点：正确连接电压表测电压。
两节干电池、开关一个、小灯泡二个，导线若干、示教板（插件）、演示电压表。
一、复习提问引入
1．电压表的使用方法？
2．串、并联电路中电流的规律？那么串、并联电路中的电压又存在怎样的规律呢？二、新课教学
探究点一探究串联电路中电压的规律
（1）提出问题：
串联电路中,灯泡L1和L2两端的电压U1，U2跟它们串联后的总电压U之间有什么关系？
）分析数据，得出结论：。
用公式表示为U＝
探究点二探究并联电路中电压的规律
（1）提出问题：
并联电路中,灯泡L1和L2两端的电压U1，U2跟它们并联后的总电压U之间有什么关系？
）分析数据，得出结论：。
即U1 U2 U AB。
思考：为什么家用电器要并联呢？
板书设计
一、串联电路中电压的规律：串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
二、并联电路中电压的规律：并联电路各支路两端的电压相等。
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L1
L2
A
V1
B
C
V2
S
V
（3）进行试验
两个灯泡串联的实验记录
观测对象
测 第一次 量 结 第二次 果 .....V
U2/V
L1和L2l串联 后两端的总
电压U/V
分析与论证
结论：在串联电路中，两端的总电压等于各部分电路两
13.6 探究串、并联电路中 电压的规律
1、探究串联电路中电压的规律
(1)提出问题: 串联电路中各部分电路的电压与总电压有 什么关系？
(2)猜想假设: 串联电路的总电压与各部分电路的两端电压 之和相等。
(3)设计实验
1.分别画出测量AB、BC、 AC 间的电压的电路图。
L1
L2
A
B
C
S
2.分别把电压表接在电路中AB两点、BC两点、AC两点，测量
解析：从电路图可以看出V1测量的是L1两端的
电压U1，V2测量的是L2两端的电压U2，从题意 知道：U1=9V，U2=3.8V，
所以电路中的总电压为：
U=U1+U2=9V+3.8V=12.8V
故答案为：9 3.8 12.8
(3)进行试验
两个灯泡并联的实验记录
观测对象
测 第一次
量 结
第二次
果 ......
L1两端的电 L2两端的电压
压U1/V
U2/V
电源两端的
电压U3/V
分析与论证
结论：在并联电路中，各支路两端的电压相等。
即：U = U1 = U2
练一练
1.现有4节干电池，下列说法正确的是 （ D） A.每一节干电池的电压都与电池组总电压 相同 B.四节干电池都串联时，总电压跟任何一 节电池电压一样大 C.四节干电池并联时，总电压等于四节电 池的和 D.这四节干电池可组成6V的电源
2.在如图所示的电路中,闭合开关后，电压表的示数将 (B )
A.不变 B.增大 C.减小 D.无法确定
3.如图所示电路中，电源电压不变，闭合 开关后，电压表V1的示数为9伏，电压表 V2的示数为3.8伏，则灯L1两端的电压为 ____V，则灯L2两端的电压为______V，则 电源的电压为______V．
端的电压之和。 即：U = U1 + U2
2、探究并联电路电压的规律
(1)提出问题 并联电路中各支路bbb两端的电压有 什么关系？
(2)猜想假设
在并联电路中，各支路电路的两端电 压可能相等。
(3)设计实验 S
L1 V1
L2 V2
v
1.分别画出测量L1、L2、电源间的电压的电路图。 2.分别用电压表测出L1两端、L2两端、电源两端的电压，看 看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡L1、L2，多测 量几次，看看是否有相同的关系。