20152016学年高中物理第二章原子结构1电子练习教科版选修35

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高中物理第2章原子结构1电子自我小测教科版选修35

高中物理第2章原子结构1电子自我小测教科版选修35

- 让每一个人同等地提高自我电子1 对于阴极射线的性质,判断正确的选项是()A.阴极射线带负电B.阴极射线带正电C.阴极射线的比荷比氢原子比荷大D.阴极射线的比荷比氢原子比荷小2 英国物理学家汤姆孙经过对阴极射线的实验研究发现()A.阴极射线在电场中倾向正极板一侧B.阴极射线在磁场中受力状况跟正电荷受力状况相同C.不一样资料所产生的阴极射线的比荷不一样D.汤姆孙并未得出阴极射线粒子的电荷量3 对于空气导电性能,以下说法正确的选项是()A.空气导电,是因为空气分子中有的带正电,有的带负电,在强电场作用下向相反方向运动的结果B.空气能够导电,是因为空气分子在射线或强电场作用下电离的结果C.空气密度越大,导电性能越好D.空气变得越稀疏,越简单发出辉光图 2- 1-44 图 2- 1-4 是电子射线管表示图.接通电源后,电子射线由阴极沿x 轴方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下(z 轴负方向 ) 偏转,在以下举措中可采纳的是 ()A.加一磁场,磁场方向沿z 轴负方向B.加一磁场,磁场方向沿y 轴正方向C.加一电场,电场方向沿z 轴负方向D.加一电场,电场方向沿y 轴正方向5 甲物体和乙物体互相摩擦,没有其余物体参加电荷的互换,发现甲物体带了×10-16C的正电荷.以下结论正确的选项是- 让每一个人同等地提高自我A.甲物体失掉了6×103个电子B.乙物体失掉了6×103个电子C.乙物体带× 10 -16 C的负电荷D.乙物体带× 10 -16 C的正电荷6 如图 2- 1- 5 所示为示波管中电子枪的工作原理表示图,示波管内被抽成真空, A 为发射热电子的阴极,K 为接在高电势点的加快阳极,A、K 间电压为U,电子走开阴极时的速度可以忽视,电子经加快后从K 的小孔中射出的速度大小为v,下边说法中正确的选项是()图 2- 1-5A.假如 A、K 间距离减半而电压不变,则电子走开K 时的速度变成 2vvB.假如 A、K 间距离减半而电压不变,则电子走开K 时的速度变成2 C.假如 A、K 间距离保持不变而电压减半,则电子走开K 时的速度变成v22D.假如 A、K 间距离保持不变而电压减半,则电子走开K 时的速度变成 2v7 如图 2- 1- 6 所示,让一束平均的阴极射线垂直穿过正交的电磁场,选择适合的磁感觉强度 B 和电场强度 E,带电粒子将不发生偏转,而后撤去电场,粒子将做匀速圆周运动,测得其半径为 R,求阴极射线中带电粒子的比荷.图 2- 1-6e8 精细丈量电子比荷m的现代方法之一是双电容法,其装置如图2-1-7 所示,在真空管中由阴极K 发出电子,其初速度能够忽视不计.此电子被阴极K 与阳极 A 之间的电场加快后穿过屏障D1上的小孔,而后挨次穿过电容器C1、屏障 D2上的小孔和第二个电容器C2而射到荧光屏 F 上,阳极与阴极之间的电势差为U,分别在电容器C1、C2上加有频次为 f 的完整相同的正弦交变电压,中心间的距离为L,选择频次 f 使电子束在荧光屏上的亮点不发生偏转.证明:e 2f 2L2电子的比荷为=2( 此中 n 为正整数 ) .m n U- 让每一个人同等地提高自我图 2- 1-7参照答案1 分析:汤姆孙经过实考证明,阴极射线是带负电的粒子;阴极射线所带的电荷量与氢原子相同,但质量比氢原子小得多,因此它的比荷比氢原子比荷大.答案: AC2 分析:阴极射线本质上就是高速电子流,因此在电场中倾向正极板一侧, A 正确.因为电子带负电,因此其受力状况与正电荷不一样, B 错.不一样资料所产生的阴极射线都是电子,所以它们的比荷是相同的,C错.在汤姆孙实考证明阴极射线就是带负电的电子时并未得出电子的电荷量,最早丈量电子电荷量的是美国科学家密立根, D 正确.答案: AD3 分析:空气是由多种气体构成的混淆气体,在正常状况下,气体分子不带电( 显中性 ) ,是较好的绝缘体.但在射线、受热及强电场作用下,空气分子被电离才拥有导电功能,且空气密度较大时,电离的自由电荷很简单与其余空气分子碰撞,正、负电荷又从头复合,难以形成稳固的放电电流,而电离后的自由电荷在稀疏气体环境中导电性能更好,故B、 D正确.答案: BD4 分析:若加磁场,由左手定章可知,所加磁场方向沿y 轴正方向, B 正确;若加电场,因电子向下偏转,则电场方向沿z 轴正方向.答案: B5 分析:甲带了正电荷,乙应带等量的负电荷.甲失掉电子的个数Qn ==错误 ! =e6×10 3( 个) .答案: AC1 22qU6 分析:由动能定理可得:qU=2mv ,因此电子走开加快器时的速度v=m,它与 A、K 间距离没关,只与A、 K 间的电压相关.- 让每一个人同等地提高自我答案: D7 分析:设带电粒子电量为e,质量为m,则由带电粒子在正交电磁场中匀速直线运动得v2 evB= eE.又因为带电粒子在磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力供给向心力,因此,evB= m R,e E由两式得=2.m B Re E答案:=28 证明:若使电子束在荧光屏上的亮点不发生偏转,电子进入第一个电容器的时辰t 1知足条件 U sin2 πft= 0,即 2πft1=n π,此中 n 是自然数.相同,进入第二个电容器的时辰t20111知足条件 U0sin2 πft 2= 0,即2πftL2fL2=n2π,此中n2 是正整数.当t 2- t 1=,即= n2-n1v vmv2= eU,因此e=22= n 时,电子束不发生偏转,此中n 为正整数.又因为12f2L .2m n U。

【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-5学案:第二章 1、2 电子 原子的核式结构模型 Word版含答

【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-5学案:第二章 1、2 电子 原子的核式结构模型 Word版含答

学案1电子学案2原子的核式结构模型[目标定位]1.知道阴极射线是由电子组成的,知道电子的电荷量和比荷.2.了解汤姆孙发现电子对揭示原子结构的重大意义.3.知道α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象.4.知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容,能说出原子核的数量级.一、电子[问题设计]图1条形磁铁使阴极射线偏转如图1所示,接通真空管(又称阴极射线管)的电源,将条形磁铁的一个磁极靠近射线管,观察阴极射线是否偏转,向什么方向偏转;把另一个磁极靠近射线管,观察射线的偏转情况.你认为射线的偏转是什么原因造成的?你能通过射线偏转的情况来确定射线粒子流携带的是哪种电荷吗?答案运动电荷在磁场中受到洛伦磁力.根据左手定则,结合磁场方向、粒子运动方向,可以判断出射线粒子电荷是正电荷还是负电荷.[要点提炼]1.阴极射线(1)阴极射线:科学家用真空度很高的真空管做放电实验时,发现真空管的阴极会发射出一种射线,这种射线叫做阴极射线.(2)英国物理学家汤姆孙使阴极射线在磁场和电场中产生偏转,确定了阴极射线是一种带负电的粒子流.2.阴极射线的特点(1)在真空中沿直线传播;(2)碰到物体可使物体发出荧光.3.微粒比荷(荷质比)的测定(1)比荷:带电粒子的电荷量与质量之比称为比荷,又称荷质比.(2)汤姆孙发现阴极射线中的粒子比荷是氢离子比荷的1 000多倍,而两者电荷量相同.汤姆孙把他发现的这种粒子命名为电子.4.密立根通过著名的“油滴实验”精确地测出了电子电荷.电子电荷量一般取e=1.6×10-19_C,电子质量m=9.1×10-31_kg.e二、α粒子散射实验及原子的核式结构模型[问题设计]阅读课本“α粒子散射实验”及“原子的核式结构模型”,说明:(1)α粒子散射实验装置由几部分组成?实验过程是怎样的?(2)有些α粒子发生了较大角度的偏转,这些偏转是电子造成的吗?答案(1)实验装置:①α粒子源:钋放在带小孔的铅盒中,放射出高能α粒子,其带两个单位的正电,质量为氢原子质量的4倍.②金箔:特点是金原子的质量大,且易延展成很薄的箔.③可移动探测器:能绕金箔在水平面内转动.④整个实验过程在真空中进行.金箔很薄,α粒子(42He)很容易穿过.实验过程:α粒子源封装在铅盒中,铅盒壁上有一个小孔,α粒子可以从小孔中射出,打到前方的金箔上,由于金原子中的带电粒子对α粒子有库仑力作用,一些α粒子会改变原来的运动方向.可移动探测器可以绕着金箔做圆周运动,从而探测到α粒子在各个方向上的散射情况.(2)不是.α粒子的质量比电子的质量大得多,α粒子碰到电子就像子弹碰到灰尘一样,不会造成α粒子大角度的偏转.[要点提炼]1.实验现象:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子偏转的角度超过了90°,个别的甚至接近180°.2.α粒子散射实验的结果用汤姆孙的“枣糕模型”无法解释.3.卢瑟福的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,叫原子核.它集中了全部的正电荷和几乎全部的质量,电子在核外空间运动.4.原子核的大小:原子核半径的数量级为10-15m,而整个原子半径的数量级是10-10m.因而原子内部十分“空旷”.一、对阴极射线的认识例1阴极射线从阴极射线管中的阴极发出,在其间的高电压下加速飞向阳极,如图2所示.若要使射线向上偏转,所加磁场的方向应为()图2A.平行于纸面向左B.平行于纸面向上C.垂直于纸面向外D.垂直于纸面向里解析由于阴极射线的本质是电子流,阴极射线方向向右,说明电子的运动方向向右,相当于存在向左的电流,利用左手定则,为使电子所受洛伦兹力方向平行于纸面向上,磁场方向应为垂直于纸面向外,故选项C正确.答案 C二、带电粒子比荷的测定例2为求得电子的比荷,设计实验装置如图3所示.其中两正对极板M 1、M2之间的距离为d,极板长度为L.若M1、M2之间不加任何电场或磁场,可在荧光屏上P点观察到一个亮点.图3在M 1、M 2两极板间加极性如图所示的电压,并逐步调节增大,使荧光屏上的亮点逐渐向荧光屏下方偏移,直到荧光屏上恰好看不见亮点为止,记下此时外加电压为U .保持电压U 不变,对M 1、M 2区域再加一个大小、方向合适的磁场B ,使荧光屏正中心处重现亮点. (1)外加磁场方向如何?(2)请用U 、B 、L 等物理量表示出电子的比荷qm.解析 (1)加上磁场后电子不偏转,电场力等于洛伦兹力,且洛伦兹力方向向上,由左手定则可知磁场方向垂直纸面向外.(2)当在荧光屏上看不到亮点时,电子刚好打在下极板M 2靠近荧光屏端的边缘,则d 2=Uq 2dm (L v)2,q m =d 2v 2UL 2.① 由电场力等于洛伦兹力得Uqd =Bq v解得v =UBd②将②式代入①式得q m =UB 2L2.答案 (1)磁场方向垂直纸面向外 (2)q m =UB 2L 2三、α粒子散射实验及原子的核式结构模型例3 如图4所示为卢瑟福α粒子散射实验装置的示意图,图中的显微镜可在圆周轨道上转动,通过显微镜前相连的荧光屏可观察α粒子在各个角度的散射情况.下列说法中正确的是( )图4A .在图中的A 、B 两位置分别进行观察,相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多 B .在图中的B 位置进行观察,屏上观察不到任何闪光C .卢瑟福选用不同金属箔片作为α粒子散射的靶,观察到的实验结果基本相似D .α粒子发生散射的主要原因是α粒子撞击到金箔原子后产生的反弹解析 α粒子散射实验现象:绝大多数α粒子沿原方向前进,少数α粒子有大角度散射.所以A 处观察到的粒子数多,B 处观察到的粒子数少,所以选项A 、B 错误.α粒子发生散射的主要原因是受到原子核库仑斥力的作用,所以选项D 错误,C 正确.答案 C例4 在卢瑟福α粒子散射实验中,只有少数α粒子发生了大角度偏转,其原因是( ) A .原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核里 B .正电荷在原子内是均匀分布的 C .原子中存在着带负电的电子D .原子的质量在原子核内是均匀分布的解析 原子的核式结构正是建立在α粒子散射实验结果基础上的,C 、D 的说法没有错,但与题意不符. 答案 A电子原子的,核式结构模型⎩⎪⎨⎪⎧电子的发现⎩⎪⎨⎪⎧阴极射线汤姆孙发现密立根测定电子的电荷量原子核式结构模型⎩⎪⎨⎪⎧α粒子散射实验卢瑟福的核式结构模型原子核的大小和尺寸1.(对阴极射线的认识)英国物理学家汤姆孙通过对阴极射线的实验研究发现( ) A .阴极射线在电场中偏向正极板一侧B .阴极射线在磁场中受力情况跟正电荷受力情况相同C .不同材料所产生的阴极射线的比荷不同D .汤姆孙并未得出阴极射线粒子的电荷量 答案 AD解析 阴极射线实质上就是高速电子流,所以在电场中偏向正极板一侧,A 正确.由于电子带负电,所以其在磁场中受力情况与正电荷不同,B 错误.不同材料所产生的阴极射线都是电子流,所以它们的比荷是相同的,C 错误.在汤姆孙实验证实阴极射线就是带负电的电子流时并未得出电子的电荷量,最早测出电子电荷量的是美国物理学家密立根,D 正确. 2.(带电粒子比荷的测定)关于密立根“油滴实验”,下列说法正确的是( ) A .密立根利用电场力和磁场力平衡的方法,测得了带电体的最小带电荷量B.密立根利用电场力和重力平衡的方法,推测出了带电体的最小带电荷量C.密立根利用磁偏转的知识推测出了电子的电荷量D.密立根“油滴实验”直接验证了电子的质量不足氢离子质量的千分之一答案 B3.(对α粒子散射实验的理解)X表示金原子核,α粒子射向金核被散射,若它们入射时的动能相同,其偏转轨道可能是下图中的()答案 D解析α粒子离金核越远其所受斥力越小,轨道弯曲程度就越小,故选项D正确.4.(原子的核式结构模型)关于原子的核式结构模型,下列说法正确的是()A.原子中绝大部分是“空”的,原子核很小B.电子在核外绕核旋转的向心力是原子核对它的库仑力C.原子的全部电荷和质量都集中在原子核里D.原子核的半径的数量级是10-10m答案AB解析因为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,而原子核又很小,所以原子内绝大部分区域是“空”的,A正确,C错误;电子绕原子核的圆周运动是原子核与电子间的库仑力引提供向心力,B正确;原子核半径的数量级是10-15m,原子半径的数量级是10-10m,D错误.题组一对阴极射线的认识1.关于阴极射线的性质,判断正确的是()A.阴极射线带负电B.阴极射线带正电C.阴极射线的比荷比氢原子比荷大D.阴极射线的比荷比氢原子比荷小答案AC解析通过让阴极射线在电场、磁场中的偏转的研究发现阴极射线带负电,其比荷比氢原子的比荷大得多,故A 、C 正确.2.如图1所示,一只阴极射线管,左侧不断有电子射出,若在管的正下方放一通电直导线AB 时,发现射线径迹下偏,则( )图1A .导线中的电流由A 流向B B .导线中的电流由B 流向AC .如要使电子束的径迹向上偏,可以通过改变AB 中电流的方向来实现D .电子的径迹与AB 中电流的方向无关 答案 BC解析 阴极射线带负电,由左手定则判断管内磁场垂直纸面向里;由安培定则判断AB 中电流的方向由B 流向A .电流方向改变,管内磁场方向改变,电子受力方向也改变. 3.阴极射线管中的高电压的作用( ) A .使管内气体电离 B .使管内产生阴极射线 C .使管内障碍物的电势升高 D .使电子加速 答案 D题组二 比荷的测定4.密立根油滴实验进一步证实了电子的存在,揭示了电荷的非连续性.如图2所示是密立根油滴实验的原理示意图,设小油滴的质量为m ,调节两极板间的电势差U ,当小油滴悬浮不动时,测出两极板间的距离为d .则可求出小油滴的电荷量q =________.图2答案mgdU解析 由平衡条件得mg =q U d ,解得q =mgdU .题组三 α粒子散射实验及原子的核式结构模型5.在α粒子散射实验中,关于选用金箔的原因下列说法不正确...的是( ) A .金具有很好的延展性,可以做成很薄的箔B.金核不带电C.金原子核质量大,被α粒子轰击后不易移动D.金核半径大,易形成大角度散射答案 B6.卢瑟福提出原子的核式结构模型的依据是用α粒子轰击金箔,实验中发现α粒子() A.全部穿过或发生很小偏转B.绝大多数穿过,只有少数发生较大偏转,有的甚至被弹回C.绝大多数发生很大偏转,甚至被弹回,只有少数穿过D.全部发生很大偏转答案 B解析卢瑟福的α粒子散射实验结果是绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,故选项A错误.α粒子被散射时只有少数发生了较大角度偏转,并且有极少数α粒子偏转角超过了90°,有的甚至被弹回,故选项B正确,C、D错误.7.卢瑟福在解释α粒子散射实验的现象时,不考虑α粒子与电子的碰撞影响,这是因为() A.α粒子与电子之间有相互排斥,但斥力很小,可忽略B.α粒子虽受电子作用,但电子对α粒子的合力为零C.电子体积极小,α粒子不可能碰撞到电子D.电子质量极小,α粒子与电子碰撞时能量损失可忽略答案 D解析α粒子与电子间有库仑引力,电子的质量很小,α粒子与电子相碰,运动方向不会发生明显的改变,所以α粒子和电子的碰撞可以忽略.A、B、C错,D正确.8.卢瑟福对α粒子散射实验的解释是()A.使α粒子产生偏转的主要原因是原子中电子对α粒子有作用力B.使α粒子产生偏转的力是库仑力C.原子核很小,α粒子接近它的机会很小,所以绝大多数的α粒子仍沿原来的方向前进D.能发生大角度偏转的α粒子是穿过原子时离原子核近的α粒子答案BCD解析原子核带正电,与α粒子间存在库仑力,当α粒子靠近原子核时受库仑力而偏转,电子对它的影响可忽略,故A错,B对;由于原子核非常小,绝大多数粒子经过时离核较远,因而运动方向几乎不变,只有离核很近的α粒子受到的库仑力较大,方向改变较大,故C、D对.9.在卢瑟福的α粒子散射实验中,某一α粒子经过某一原子核附近时的运动轨迹如图3中实线所示.图中P、Q为轨迹上的点,虚线是过P、Q两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域.不考虑其他原子核对该α粒子的作用,那么关于该原子核的位置,下列说法中正确的是()图3A.可能在①区域B.可能在②区域C.可能在③区域D.可能在④区域答案 A解析α粒子带正电,原子核也带正电,对靠近它的α粒子产生斥力,故原子核不会在④区域;如原子核在②、③区域,α粒子会向①区域偏转;如原子核在①区域,可能会出现题图所示的轨迹,故应选A.10.关于卢瑟福的原子核式结构学说的内容,下列叙述正确的是()A.原子是一个质量分布均匀的球体B.原子的质量几乎全部集中在原子核内C.原子的正电荷和负电荷全部集中在一个很小的核内D.原子半径的数量级是10-10m,原子核半径的数量级是10-15m答案BD。

高中物理第2章原子结构1电子课件教科版选修35

高中物理第2章原子结构1电子课件教科版选修35
图 2-1-6
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【解析】 由平衡条件得 mg=qUd,解得 q=mUgd.
【答案】
mgd U
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5.如图 2-1-7 所示为汤姆孙用来测定电子比荷的装置.当极板 P 和 P′间不 加偏转电压时,电子束打在荧光屏的中心 O 点处,形成一个亮点;加上偏转电 压 U 后,亮点偏离到 O′点,O′点到 O 点的竖直距离为 d,水平距离可忽略不计; 此时在 P 与 P′之间的区域里再加上一个方向垂直于纸面向里的匀强磁场,调节 磁感应强度,当其大小为 B 时,亮点重新回到 O 点.已知极板水平方向长度为 L1,极板间距为 b,极板右端到荧光屏的距离为 L2.
[先填空] 1.比荷(荷质比) 带电粒子的 电荷质(量d与ià(znhhìèli之)à量n比g)称为比荷,又称荷质比.电子的比荷是氢离 子的 1 000 多倍,电子的电荷量与氢离子的相电荷同量(xiānɡ,tó而n质ɡ)量不到氢原子的 1/1 000.
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2.发现电子的意义 证明了 电子是(d原iàn子z的ǐ) 组成部分,电子的发现使人们认识原到子(yuá是nz可ǐ)分的, 原子不是物质不可分割的最小单元. 3.电子的电荷量 (1)电子电荷量:1913 年由密立根通过著名油的滴实验(shí得yà出n),电子电荷的现 代值为 e= 1.602×10-19C. (2)电荷量是量子化的,即任何带电体的电荷只能是e的整数倍 .
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【解析】 密立根的油滴实验测出了电子的电荷量为 1.6×10-19 C,并提出 了电荷量子化的观点,因而 A 对,B 错,C 对;任何物体的电荷量都是 e 的整 数倍,故 D 对,E 错.
【答案】 ACD
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高中物理 第二章 原子结构滚动检测 教科版选修35

高中物理 第二章 原子结构滚动检测 教科版选修35

(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共8小题,共56分)1.如图1-所示一只阴极射线管,左侧不断有电子射出,若在管的正下方放一通电直导线AB 时,发现射线的轨迹往下偏,则( ).图1A.导线中的电流由A流向BB.导线中的电流由B流向AC.若要使电子束的偏转往上偏,可以通过改变AB中的电流方向来实现D.电子束的轨迹与AB中电流方向无关解析因为AB中通有电流,所以会在阴极射线管中产生磁场,电子受到洛伦兹力作用而发生偏转,由左手定则可知,阴极射线管中的磁场方向垂直于纸面向里,再根据安培定则可知,AB中的电流方向应是由B流向A,当AB中的电流方向变为由A向B,则AB 上方的磁场方向变为垂直于纸面向外,电子所受洛伦兹力方向变为向上,电子束的轨迹会变为向上偏转.答案BC2.关于阴极射线,下列说法正确的是( ).A.阴极射线就是稀薄气体导电的辉光放电现象B.阴极射线是在真空管内由阴极发出的电子流C.阴极射线是组成物体的原子D.阴极射线可以直线传播,也可被电场、磁场偏转解析阴极射线是在真空管中由阴极发出的电子流,B正确.电子是原子的组成部分,C 错误.电子可被电场、磁场偏转,D正确.答案BD3.氢原子部分能级示意图如图2-所示.不同色光的光子能量如下表所示.色光红橙黄绿蓝­靛紫光子能量范围1.61~2.002.00~2.072.07~2.142.14~2.532.53~2.762.76~3.10(eV)图2处于某激发态的氢原子,发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条,其颜色分别为( ).A.红、蓝­靛B.黄、绿C.红、紫D.蓝­靛、紫解析由题表可知处于可见光范围的光子的能量范围为1.61 eV~3.10 eV,处于某激发态的氢原子能级跃迁时:E3-E2=(3.40-1.51) eV=1.89 eV,此范围为红光.E4-E2=(3.40-0.85) eV=2.55 eV,此范围为蓝-靛光,故本题正确选项为A.答案 A4.若在如图3所示的阴极射线管中部加竖直向上的电场,则应加什么方向的大小合适的磁场才能让阴极射线不偏转( ).图3A.竖直向上B.竖直向下C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外解析由阴极射线的电性及左手定则可判断D项正确.答案 D5.关于α粒子散射实验( ).A.绝大多数α粒子经过金箔后,发生了角度大的偏转B.α粒子在接近原子核的过程中,动能减少,电势能减少C.α粒子离开原子核的过程中,动能增加,电势能也增加D.对α粒子散射实验的数据进行分析,可以估算出原子核的大小解析由于原子核很小,α粒子十分接近它的机会很少,所以绝大多数α粒子基本上仍沿原方向前进.只有极少数发生大角度的偏转,从α粒子的散射实验的数据可以估算出原子核直径的大小约为10-15 m~10-14 m.由此可知A错、D正确;α粒子向金属核射去,如图所示.可知α粒子接近核时,克服电场力做功,所以其动能减少,电势能增加;当α粒子远离原子核时,电场力做正功,其动能增加,电势能减少,所以选项B、C都错.答案 D6.高速α粒子在重原子核电场作用下的散射现象如图4所示,实线表示α粒子运动的轨迹,虚线表示重核形成电场的等势面.设α粒子经过a、b、c三点时的速度大小分别为v a、v b、v c,则其关系为( ).图4A.v a<v b<v c B.v c<v b<v aC.v b<v a<v c D.v c<v a<v b解析α粒子和原子核都带正电相互排斥,当α粒子靠近原子核时,电场力做负功,α粒子动能减小,v a>v b,当α粒子远离原子核时电场力做正功,动能增加,v c>v b.又因为从a到c的整个过程电场力对α粒子做正功,故v a<v c,所以v c>v a>v b,选项C正确.答案 C7.关于α粒子散射实验现象的分析,下列说法正确的是( ).A.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明正电荷在原子内均匀分布,是α粒子受力平衡的结果B.绝大多数α粒子沿原方向运动,说明这些α粒子未受到明显的力的作用,说明原子是“中空”的C.极少数α粒子发生大角度偏转,说明原子内质量和电荷量比α粒子大得多的粒子在原子内分布空间很小D.极少数α粒子发生大角度偏转,说明原子内的电子对α粒子的吸引力很大解析在α粒子散射实验中,绝大多数α粒子沿原方向前进,说明α粒子未受到原子核明显的力的作用,也说明原子核相对原子来讲很小,原子内大部分空间是空的.故A 错、B 对;极少数发生大角度偏转,说明受到金原子核明显力作用的空间在原子内很小,α粒子偏转,而金原子核未动,说明金原子核的质量和电荷量远大于α粒子的质量和电荷量,电子的质量远小于α粒子的质量,α粒子打在电子上,α粒子不会有明显偏转,故C 对、D 错. 答案 BC8.在α粒子散射实验中,当α粒子穿过金箔时,下列理解正确的是( ).A .与金原子核相距较远的α粒子,可能发生大角度偏转B .与金原子核相距较近的α粒子,可能发生大角度偏转C .α粒子与金原子核距离最近时,系统的能量最小D .α粒子与金原子核距离最近时,系统的电势能最大解析 对α粒子散射现象,卢瑟福的核式结构学说作出了圆满的解释,并推算出了原子核的直径在10-14m 以下,只相当于原子半径的十万分之一.若把原子核看成直径为1cm 的小球,则原子相当于直径100 m 的球体,α粒子穿过金箔时,只有少数α粒子可能离核较近,金原子核对α粒子的库仑力较大,使α粒子发生大角度偏转,故A 错误、B 正确.α粒子与金原子核之间的作用力是库仑斥力,在α粒子向金原子核靠近时,要克服库仑力做功,α粒子的动能减少,电势能增加;在α粒子远离金原子核时,库仑力对α粒子做功,α粒子的动能增加,电势能减少.α粒子与金原子核组成的系统总能量不变.它们距离最近时,系统的电势能最大,故C 错、D 对,故选B 、D. 答案 BD二、非选择题(共4小题,共44分)9.(10分)卢瑟福提出的原子核式结构模型认为在原子的中心有一个很小的核.如果把原子看成半径为1000 m 的大球,请你估算原子核半径的大小. 解析 由α粒子散射实验测出原子核的半径约为10-15m ,而原子的半径约为10-10m ,原子核的半径与原子的半径之比为1105,由此知题中所说的原子核的半径约r 核=1000105 m=1.0×10-2m =1 cm. 答案 半径约1 cm10.(10分)用α粒子轰击金箔时,测得α粒子能接近金箔的最小距离为2.0×10-14m .金原子核的平均密度约为多少?(阿伏加德罗常数N A =6×1023mol -1,金元素的摩尔质量M =197 g·mol -1)解析 可以把α粒子能接近金箔的最小距离看做金原子核的半径R ,金原子核的体积V =43πR 3=43π×(2.0×10-14)3m 3=3.3×10-41m 3,一个金原子的质量:m 0=M N A =197×10-36×1023kg=3.3×10-25kg ,则金原子核的平均密度ρ=m 0V =3.3×10-253.3×10-41kg/m 3=1×1016kg/m 3.答案 1×1016kg/m 311.(10分)密立根油滴实验原理之一是库仑力与重力平衡:用油雾器将油喷入两块相距为d 的水平放置的平行极板之间.油在喷射撕裂成油滴时,一般都是带电的(有正负之分),设油滴的质量为m ,两极板间的电压为U ,则油滴在平行极板间将同时受到重力mg 和静电力的作用,如图5所示.若某一电荷恰好在电压U 下达到平衡,则油滴所带的电荷的表达式是怎样的?图5解析 mg =qE =q Udq =mgd /U .答案 q =mgd /U12.(14分)汤姆生用来测定电子的比荷(电子的电荷量与质量之比)的实验装置如图6所示,真空管内加速后,穿过A ′中心的小孔沿中心轴O 1O 的方向进入到两块水平正对放置的平行极板P 和P ′间的区域,当极板间不加偏转电压时,电子束打在荧光屏的中心O 点处,形成了一个亮点;加上偏转电压U 后,亮点偏离到O ′点,(O ′与O 点的竖直间距为d ,水平间距可忽略不计).此时,在P 和P ′间的区域,再加上一个方向垂直于纸面向里的匀强磁场,调节磁场的强弱,当磁感应强度的大小为B 时,亮点重新回到O 点,已知极板水平方向的长度为L 1,极板间距为b ,极板右端到荧光屏的距离为L 2(如图6所示).图6(1)求打在荧光屏O 点的电子速度的大小. (2)推导出电子的比荷的表达式.解析 (1)当电子受到的电场力与洛伦兹力平衡时,电子做匀速直线运动,亮点重新回复到中心O 点,设电子的速度为v ,则evB =Ee ,得v =E /B =U /Bb .(2)当极板间仅有偏转电场时,电子以速度v 进入后,竖直方向作匀加速运动,加速度为a =eU /mb .电子在水平方向作匀速运动,在电场内的运动时间为t 1=L 1/v ,电子在电场中,竖直向上偏转的距离为d 1=12at 21=eL 21U2mv 2b ,离开电场时竖直向上的分速度为v ⊥=at 1=eL 1Umvb,电子离开电场后做匀速直线运动,经t 2时间到达荧光屏,t 2=L 2v,t 2时间内向上运动的距离为:d 2=v ⊥t 2=eUL 1L 2mv 2b这样,电子向上的总偏转距离为d =d 1+d 2=eUmv 2bL 1(L 2+L 1/2) 可解得e m =UdB 2bL 1L 2+L 1/2. 答案 (1)U /Bb (2)e m=UdB 2bL 1⎝⎛⎭⎪⎫L 2+L 12。

学年高二物理教科版选修3-5教案:第二章第1节 电子 Word版含答案

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第二章原子结构一、电子的发现教学目标1、了解人类认识物质组成的一个重要历史过程——电子的发现2、知道如何确定阴极射线粒子流的电荷的性质,知道如何确定电子的电荷量和质量,知道电子质量和电荷量的大小重点难点重点:阴极射线的研究、电子发现过程蕴含的科学方法难点:汤姆孙发现电子的理论推导设计思想本节由阴极射线和电子的发现两部分内容。

重点是电子的发现过程蕴含的科学方法。

首先通过实验说明阴极射线的存在,然后介绍英国物理学家J.J汤姆孙的两个实验来确定射线的带电性质,最后通过比荷的测定确认电子是原子的组成部分,原子并不是组成物质的最小微粒。

设计时注重物理史实的介绍和研究,突出前人研究的思路和方法。

但由于条件的限制,几乎不可能在课堂上还原相关的实验。

但教师应当通过适当的方式帮助学生理解实验的原理和方法,训练学生科学的思维品质。

教学资源多媒体课件教学设计【课堂引入】很早以来,人们一直认为构成物质的最小粒子是原子,原子是一种不可再分割的粒子。

这种认识一直统治了人类思想近两千年。

直到19世纪末,科学家对实验中的阴极射线深入研究时,发现了电子,使人类对微观世界有了新的认识。

电子的发现是19世纪末、20世纪初物理学三大发现之一。

【课堂学习】学习活动一:阴极射线的研究问题一:射线从何而来的?气体分子在高压电场下可以发生电离,使本来不带电的空气分子变成具有等量正、负电荷的带电粒子,使不导电的空气变成导体。

史料:1858年德国物理学家普吕克尔较早发现了气体导电时的辉光放电现象。

德国物理学家戈德斯坦研究辉光放电现象时认为这是从阴极发出的某种射线引起的。

所以他把这种未知射线称之为阴极射线。

问题二:射线是粒子还是电磁波?带电吗?对于阴极射线的本质,有大量的科学家作出大量的科学研究,主要形成了两种观点。

(1)电磁波说:代表人物,赫兹。

认为这种射线的本质是一种电磁波的传播过程。

(2)粒子说:代表人物,汤姆孙。

认为这种射线的本质是一种高速粒子流。

选修3-5-2.1~2电子-原子的核式结构

选修3-5-2.1~2电子-原子的核式结构
选修3-5 第二章 原子结构
第1节 电子 第2节 原子的核式结构模型
电子显微镜下的石墨原子
电子的发现者:J.J.汤姆孙
1906年获诺贝尔物理学奖 他的儿子及7位学生后来 均获诺贝尔奖
阅读教材20-21页,回答问题:
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1. 什么是阴极射线? 2. 如何判断阴极射线带的是负电? 3. 什么叫比荷?请计算电子的比荷。 4. 如何测定阴极射线的比荷? 5. 为什么汤姆森认为电子是比原子更小的微粒? 6. 谁第一次精确测定了电子的带电量?
电子电荷精确测量——密立根
美国物理学家 密立根
原子结构——枣糕模型
• 枣糕模型
α粒子散射实验
新西兰物理学家 卢瑟福
原子结构——核式结构模型
吾爱吾师,吾更爱真理! • 核式结构模型
缺陷:与经典电磁理论矛盾
小结
• 一种粒子 阴极射线微粒:电子 带负电 质量只有氢原子的1/1800
• 二个模型
• 三个天才
ห้องสมุดไป่ตู้
J.J.汤姆孙 密立根
卢瑟福

教科版 高中物理 选修3-5 第二章 原子结构 寒假复习题(解析版)

教科版 高中物理 选修3-5  第二章 原子结构  寒假复习题(解析版)

绝密★启用前教科版高中物理选修3-5 第二章原子结构寒假复习题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

分卷I一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分)1.关于线状谱,下列说法中正确的是()A.每种原子处在不同温度下发光的线状谱不同B.每种原子处在不同的物质中的线状谱不同C.每种原子在任何条件下发光的线状谱都相同D.两种不同的原子发光的线状谱可能相同【答案】C【解析】每种原子都有自己的结构,只能发出由内部结构决定的自己的特征谱线,不会因温度、物质不同而改变,选项C正确.2.现有1 200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是(假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的)()A. 2 200个B. 2 000个C. 1 200个D. 2 400个【答案】A【解析】如图所示,各能级间跃迁的原子个数及处于各能级的原子个数分别为:n=4到n=3,N1=1 200×=400,n=3能级的原子个数为400个.n=4到n=2,N2=1 200×=400,n=3到n=2,N3=400×=200,n=2能级的原子个数为600.n=4到n=1,N4=1 200×=400,n=3到n=1,N5=400×=200,n=2到n=1,N6=600.所以发出的光子总数为N=N1+N2+…+N6=2 200个.3.按经典电磁理论,关于氢原子光谱的描述应该是()A.线状谱B.连续谱C.吸收光谱D.发射光谱【答案】B【解析】按经典电磁理论,氢原子的核外电子受到原子核的库仑引力的作用,以一定的速度绕核周期性的转动,它的电磁场就在周期性的变化,从而就会激发电磁波,电子辐射电磁波的频率就是它绕核转动的频率,所以电子越转能量越小,它离原子核也越来越近,转得也越来越快,这个变化是连续的,我们看到的氢原子的光谱应该是连续光谱.4.在α粒子散射实验中,电子对α粒子运动的影响可以忽略,这是因为与α粒子相比,电子() A.电量太小B.速度太小C.体积太小D.质量太小【答案】D【解析】在α粒子散射实验中,由于电子的质量太小,电子的质量只有α粒子的,它对α粒子速度的大小和方向的影响就像灰尘对枪弹的影响,完全可以忽略.故D正确,A、B、C错误.5.关于光谱,下列说法正确的是()A.一切光源发出的光谱都是连续谱B.一切光源发出的光谱都是线状谱C.稀薄气体发出的光谱是线状谱D.做光谱分析时,利用连续谱和线状谱都可以鉴别物质和确定物质的化学成分【答案】C【解析】物体发光的发射光谱分为连续谱和线状谱,A、B错;做光谱分析可使用吸收光谱也可以使用线状谱,D错.6.已知氦离子(He+)的能级图如图所示,根据能级跃迁理论可知()A.氦离子(He+)从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出光子的频率低B.大量处在n=3能级的氦离子(He+)向低能级跃迁,只能发出2种不同频率的光子C.氦离子(He+)处于n=1能级时,能吸收45 eV的能量跃迁到n=2能级D.氦离子(He+)从n=4能级跃迁到n=3能级,需要吸收能量【答案】A【解析】由图可知,n=4和n=3的能级差小于n=3和n=2的能级差,则从n=4跃迁到n=3能级释放的光子能量小于从n=3跃迁到n=2能级辐射的光子能量,所以从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出光子的频率低,故A正确.大量处在n=3能级的氦离子(He+)向低能级跃迁,能发出3种不同频率的光子,故B错误.吸收的光子能量等于两能级间的能级差,才能发生跃迁,从n=1能级跃迁到n=2能级,吸收的光子能量为40.8 eV,故C错误.氦离子(He+)从n=4能级跃迁到n=3能级,释放能量,故D错误.7.下列关于原子结构的说法中,正确的是()A.电子的发现说明原子是可再分的B.玻尔的原子理论完全否定了原子的核式结构学说C.玻尔的原子理论能成功解释各种原子发光现象D.大量氢原子从n=5的激发态向低能态跃迁时,最多可以产生15种不同频率的光子【答案】A【解析】电子的发现说明原子是可以再分的.故A正确.玻尔原子理论并未完全否定原子核式结构,认为电子还是绕核旋转.故B错误.玻尔原子理论不能解释所有原子的发光现象.故C错误.根据数学组合公式C=10,知最多可以产生10种不同频率的光子.故D错误.8.如图所示,甲、乙是分别用“阴极射线管”和“洛伦兹力演示仪”实验时的两幅图片,忽略地磁场的影响,下列说法正确的是()A.甲图中的电子束径迹是抛物线B.乙图中的电子束径迹是圆形C.甲图中的电子只受电场力作用D.乙图中的电子受到的洛伦兹力是恒力【答案】B【解析】甲图中,电子在洛伦兹力作用下,做匀速圆周运动.故A、C错误.乙图中的电子束在磁场中,受到洛伦兹力作用,做匀速圆周运动,其径迹是圆形.故B正确.洛伦兹力方向总是与电子速度方向垂直.故D错误.9.下列说法正确的是()A.光电效应现象揭示了光具有粒子性B.阴极射线的本质是高频电磁波C.玻尔提出的原子模型,否定了卢瑟福的原子核式结构学说D.汤姆孙发现了电子,揭示了原子核内部有复杂结构【答案】A【解析】光电效应现象揭示了光具有粒子性,A正确;阴极射线的本质是高速电子流,B错误;玻尔提出的原子模型,并没有否定卢瑟福的原子核式结构,C错误;电子的发现说明原子可再分,D 错误.10.如图所示为氢原子的能级图.用光子能量为13.06 eV的光照射一群处于基态的氢原子,则可能观测到氢原子发射的不同波长的光有()A. 15种B. 10种C. 4种D. 1种【答案】B【解析】基态的氢原子的能级值为-13.6 eV,吸收13.06 eV的能量后变成-0.54 eV,原子跃迁到n=5能级,由于氢原子是大量的,故辐射的光子种类是=种=10种.二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分)11.(多选)下列四幅图涉及到不同的物理知识,其中说法正确的是()A.图甲:每种原子都有自己的特征谱线,故光谱分析可鉴别物质B.图乙:玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的C.图丙:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子D.图丁:根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性【答案】AB【解析】每种原子都有自己的特征谱线,故光谱分析可鉴别物质,故A正确;玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的,故B正确;卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型,故C错误;根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有波动性,故D错误.12.(多选)白光通过棱镜后在屏上会形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫排列的连续光谱,下列说法正确的是()A.棱镜使光谱加了颜色B.白光是由各种颜色的光组成的C.棱镜对各种颜色光的偏折不同D.发光物体发出了在可见光区的各种频率的光【答案】BCD【解析】白光通过棱镜使各种颜色的光落在屏上的不同位置,说明棱镜对各种颜色的光偏折不同,形成的连续光谱按波长(或频率)排列,即白光是包括各种频率的光,光的颜色是由波长(或频率)决定,并非棱镜增加了颜色,即B、C、D正确,故选A.13.(多选)氢原子的部分能级如图所示,大量处于n=2激发态的氢原子从一束单一频率的光中吸收了能量后,跃迁到某较高激发态,再向低能级跃迁时,可以发出10种不同频率的光子,则下列说法中正确的是()A.跃迁到的高激发态n=10B.从n=5跃迁到n=1产生的光子能量最大C.从n=5跃迁到n=4产生的光子能量最小D.从n=5跃迁到n=3产生的光子能量大于从n=3跃迁到n=2产生的光子能量【答案】BC【解析】能发出10种不同频率的光子的最高激发态n=5,由公式hν=Em-En可知从n=5跃迁到n =1产生的光子能量最大,从n=5跃迁到n=4产生的光子能量最小,选项B、C正确,A、D错误.14.(多选)关于光谱和光谱分析,下列说法中正确的是()A.发射光谱包括连续谱和线状谱B.太阳光谱是连续谱,氢光谱是线状谱C.只有线状谱可用作光谱分析D.光谱分析帮助人们发现了许多新元素【答案】AD【解析】光谱分为发射光谱和吸收光谱,发射光谱分为连续谱和线状谱,A正确;太阳光谱是吸收光谱,B错误;线状谱和吸收光谱都可用作光谱分析,C错误;光谱分析可以精确分析物质中所含元素,并能发现新元素,D正确.分卷II三、计算题(共4小题,每小题10.0分,共40分)15.假设α粒子以速率v0与静止的电子或金原子核发生弹性正碰,α粒子的质量为mα,电子的质量m e=mα,金原子核的质量m Au=49mα.求:(1)α粒子与电子碰撞后的速度变化;(2)α粒子与金原子核碰撞后的速度变化.【答案】(1)-2.7×10-4v0(2)-1.96v0【解析】α粒子与静止的粒子发生弹性碰撞,系统的动量和能量均守恒,由动量守恒定律有mαv0=mαv1′+mv2′由能量守恒定律有mαv=mαv1′2+mv2′2解得v1′=v0速度变化Δv=v1′-v0=-v0(1)若α粒子与电子碰撞,将m e=mα代入,得Δv1≈-2.7×10-4v0(2)若α粒子与金原子核碰撞,将m Au=49mα代入,得Δv2=-1.96v0.16.α粒子与金原子核发生对心碰撞时,接近金原子核中心的最小距离为 2.0×10-14m,已知金的摩尔质量是0.197 kg/mol,阿伏加德罗常数为6×1023mol-1,试估算金原子核的平均密度是多少?【答案】9.803×1015kg/m3【解析】α粒子与金原子核发生对心碰撞时,能够接近金原子核中心的最小距离为2.0×10-14m,故金原子核的半径为2.0×10-14m;金原子核的体积为:V=πr3;金原子核的质量为:m=;故金原子核的平均密度:ρ===≈9.803×1015kg/m317.氢原子的基态能量E1=-13.6 eV,电子绕核运动的半径r1=5.3×10-11m,则氢原子处于n=2的激发态时,(1)原子系统具有的能量是多少?(2)电子轨道上运动的动能为多少?(3)电子具有电势能为多少?【答案】(1)-3.4 eV(2)3.4 eV(3)-6.8 eV【解析】(1)由En=可得E2=-eV=-3.4 eV,即为原子系统的能量.(2)由E kn=|En|得,E k2=|E2|=3.4 eV,即电子在轨道上的动能为3.4 eV.(3)由E pn=2En,得E p2=2E2=-6.8 eV,即电子具有的电势能为-6.8 eV.18.在氢原子的光谱的紫外区的谱线系中有多条谱线,试利用赖曼系的公式=R(-),n=教科版高中物理选修3-5 第二章原子结构寒假复习题(解析版)2,3,4,…,计算紫外线的最长波和最短波的波长.(结果保留三位有效数字)【答案】1.21×10-7m9.10×10-8m【解析】根据莱曼系公式:=R(-),n=2,3,4,…可得λ=当n=2时波长最长,其值为λ1===1.21×10-7m.当n=∞时,波长最短,其值为λ2===m=9.10×10-8m.11 / 11。

高中物理 第二章 原子结构 第1节 电子课件 教科版选修3-5

高中物理 第二章 原子结构 第1节 电子课件 教科版选修3-5
答案:C
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要点二 比荷的测定及电子的发现 1.汤姆孙在研究阴极射线时的实验装置(如图所示)
18
2.带电粒子比荷的测定方法 (1)让粒子通过正交的电磁场(如图所示),让其做直线运动,根据二力平衡,即 F 洛=F 电(Bqv=qE)得到粒子的运动速度 v=EB.
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(2)在其他条件不变的情况下,撤去电场保留磁场(如图所示),让粒子单纯地在磁场中 运动,由洛伦兹力提供向心力即 Bqv=mRv2,根据轨迹偏转情况,由几何知识求出其半 径 R.
=r·sin θ,
解得mq =EBsi2nLθ.
[答案]
(1)负电
(2)垂直纸面向外
Esin θ (3) B2L
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[总结提升] 测比荷的方法
带电粒子的比荷,常见的测量方法有两种: (1)利用磁偏转测比荷,由 qvB=mvR2得mq =BvR,只需知道磁感应强度 B、带电粒子的 速度 v 和偏转半径 R 即可. (2)利用电偏转测比荷,偏转量 y=12at2=12·mqUd(Lv)2,故mq =2UydLv22.所以在偏转电场 U、d、 L 已知时,只需测量 v 和 y 即可.
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解析:阴极射线是由阴极直接发出的,故 A 错误;只有当两极间有高压且阴极接电源 负极时,阴极中的电子才会受到足够大的库仑力作用而脱离阴极成为阴极射线,故 B 错误,D 正确;阴极射线是真空玻璃管内由阴极发出的射线,C 正确. 答案:CD
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2.(电子电荷量)下列说法中正确的是( ) A.汤姆孙精确地测出了电子电荷量 e=1.602×10-19 C B.电子电荷量的精确值是卢瑟福测出的 C.物体所带电荷量可以是任意值 D.物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍 解析:密立根通过油滴实验精确测得了电子的电荷量,A、B 错误;物体所带电荷量的 最小值是 e,所带电荷量只能是元电荷的整数倍,C 错误,D 正确. 答案:D
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第二章原子结构
1 电子
对阴极射线的理解
1.关于阴极射线的性质,判断正确的是( ) A.阴极射线带负电
B.阴极射线带正电
C.阴极射线的比荷比氢原子比荷大
D.阴极射线的比荷比氢原子比荷小
答案AC
解析通过让阴极射线在电场、磁场中的偏转的研究发现阴极射线带负电,其比荷比氢原子的比荷大得多,故A、C正确.
2.阴极射线从阴极射线管中的阴极发出,在其间的高电压下加速飞向阳极,如图2-1-7所示.若要使射线向上偏转,所加磁场的方向应为( )
图2-1-7
A.平行于纸面向左B.平行于纸面向上
C.垂直于纸面向外D.垂直于纸面向里
答案 C
解析由于阴极射线的本质是电子流,阴极射线方向向右传播,说明电子的运动方向向右,相当于存在向左的电流,利用左手定则,使电子所受洛伦兹力方向平行于纸面向上,由此可知磁场方向应为垂直于纸面向外,故选项C正确.
电子的电荷量
3.汤姆孙对阴极射线的探究,最终发现了电子,由此被称为“电子之父”,关于电子的说法正确的是( )
A.电子是原子核的组成部分
B.电子电荷的精确测定最早是由密立根通过著名的“油滴实验”实现的
C.电子电荷量的数值约为-19 C
D.电子质量与电荷量的比值称为电子的比荷
答案BC
解析电子是原子的组成部分,电子的发现说明原子是可以再分的.电子的电荷量与质量的比值称为电子的比荷,也叫荷质比.
4.关于电荷量,下列说法中错误的是( ) A.物体所带电荷量可以是任意值
B.物体所带电荷量只能是某些值
C.物体所带电荷量的最小值为-19C
D.一个物体带-9C的正电荷,这是它失去了个电子的缘故
答案 A
解析电荷量是量子化的,即物体的带电量只能是某一最小电荷量的整数倍,这一最小电荷量是-19C,A错误,B、C正确;物体带正电,是由于它失去了带负电的电子,D正确.。

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