浅谈主题教育活动对高校大学生思想政治教育的积极意义
浅析高校思想政治教育的意义与开展
浅析高校思想政治教育的意义与开展思想政治教育是国家培养高素质人才、塑造新时代中国特色社会主义事业接班人的重要手段和途径。
高校思想政治教育的意义主要体现在以下几个方面：1.培养高素质的社会主义建设者和接班人高校是国家培养人才的重要阵地，思想政治教育是高校培养高素质人才的重要内容。
通过思想政治教育，能够使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的文化素质和道德修养，培养他们健康的心理状态和积极进取的精神风貌，使他们成为爱国主义、集体主义和社会主义道德的践行者、捍卫者和传播者，为我国社会主义事业的发展做出贡献。
2.加强爱国主义教育，弘扬中华民族优秀传统文化高校是培养国家未来中坚力量的摇篮，通过思想政治教育，能够加强爱国主义教育，让学生深入了解中华民族优秀传统文化，增强对中华文明的自豪感和认同感，提高对国家利益的忠诚度和责任感，增强维护国家安全和发展的意识和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3.增强学生的社会责任感和创新创业能力高校思想政治教育不仅要注重理论教育，更要注重实践教育。
通过各种实践活动，培养学生的社会责任感和创新创业能力，使他们能够在实践中锻炼自己的能力，发挥自己的优势，为国家和社会做出贡献。
1.增强教师队伍的思想政治素质与专业能力高校思想政治教育的开展需要有一支高素质的教师队伍来保障。
对高校教师进行思想政治素质和专业能力的培养非常重要。
可以通过组织教师参加各种培训和研讨会，提高他们的政治理论素养和教学能力。
还可以鼓励教师融入社会实践，增加实践经验，提高教学的实效性和针对性。
2.完善思想政治教育课程体系高校思想政治教育的开展需要有科学合理的课程体系来支撑。
可以根据学生的特点和需求，构建一套科学合理的课程体系，涵盖思想政治教育的各个方面。
在课程设置中，要注重培养学生的创新创业精神和实践能力，并结合实际情况，加入国情、历史、文化等内容，让学生了解国家的发展历程和当前的国家政策，引导学生树立正确的价值观，完善思辨能力，提高学生的综合素质。
思想政治教育和主题教育
思想政治教育和主题教育思想政治教育和主题教育的意义与目标在中国，思想政治教育和主题教育被视为非常重要的教育内容，尤其是对于青少年来说。
这两个教育领域有助于培养积极向上的思想，增强爱国主义精神，提高国家意识，促进社会和谐稳定。
本文将探讨思想政治教育和主题教育的目标以及它们对个体和社会的意义。
思想政治教育是指通过教育活动对人的思想和政治素质进行培养和教育的过程。
理想情况下，思想政治教育应该帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的社会责任感和道德素养。
它旨在培养青少年成为具有创造力和创新精神的公民，能够积极参与社会发展和进步。
主题教育是一种注重特定主题和议题的教育方法。
这种教育形式强调理论与实践相结合，通过实际案例和实地考察等方式，让学生在特定主题中加深对知识的理解和应用。
主题教育可以使学生更全面地了解相关主题，并培养批判性思维和解决问题的能力。
思想政治教育和主题教育的目标是多方面的。
首先，它们都旨在提高个体的道德品质和社会责任感。
青少年是国家的未来，他们的道德品质和社会责任感对整个社会的发展和进步至关重要。
通过思想政治教育和主题教育，青少年可以深入了解社会的现实问题，从而对社会问题负责并积极寻找解决问题的方法。
其次，思想政治教育和主题教育对于培养个体的爱国主义情感和国家意识也非常重要。
爱国主义和国家意识是国家发展和社会进步的重要支持力量。
通过思想政治教育和主题教育，青少年可以更好地了解国家的历史、文化和发展现状，培养对国家的热爱和忠诚，从而促进国家意识和公民意识的提高。
另外，思想政治教育和主题教育还可以帮助个体树立正确的世界观、人生观和价值观。
在当今社会，面临各种各样的价值观冲突和困惑，培养正确的世界观和价值观变得尤为重要。
通过思想政治教育和主题教育，青少年可以更好地认识到自己所处的社会环境，明确自己的人生目标和追求的真正价值。
思想政治教育和主题教育对整个社会也有重要意义。
首先，它们有助于社会和谐稳定的维护。
浅析高校思想政治教育的意义与开展
浅析高校思想政治教育的意义与开展高校思想政治教育是指在高校内对学生进行的有关思想政治理论、国家政策、法律法规等方面的教育工作。
高校思想政治教育的开展对于培养学生的正确世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国主义精神和社会责任感，推动学生健康成长具有非常重要的意义。
本文将从高校思想政治教育的意义和开展方式进行分析。
一、高校思想政治教育的意义1. 培养正确的世界观、人生观和价值观高校思想政治教育能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过宣传和教育马克思主义、中国特色社会主义理论，引导学生正确看待世界、看待人生，树立正确的人生目标和追求。
高校思想政治教育还能够帮助学生形成正确的价值观，树立正确的人生观和价值观，增强责任感和使命感，提高自身的修养和素质。
2. 增强爱国主义精神和社会责任感高校思想政治教育有利于增强学生的爱国主义精神和社会责任感。
通过深入讲解中国的发展历程，国家的政策法规，培养学生对国家的热爱和对社会的责任感，同时教育学生要勇挑重担，为国家和人民的利益不计回报地付出，为实现中国梦而努力奋斗。
3. 促进学生健康成长高校思想政治教育还能够促进学生的健康成长。
在这个社会，学生面临各种各样的诱惑和困惑，思想政治教育及时帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养健康的心理状态，增强自我约束意识，帮助他们更好地应对挑战，健康成长。
4. 塑造社会主义核心价值观高校思想政治教育可以帮助学生树立正确的核心价值观念，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，并能促进这一价值观念在整个社会的传播和实践，推动社会朝着更加文明、和谐、进步的方向发展。
1. 强化思想政治理论课程教育高校应该加强思想政治理论课程的教育，包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论等方面的教育，同时针对不同年级、不同专业的学生，采取不同的教育方式和内容，使学生得到系统、全面的理论教育。
2. 加强思政工作和社会实践相结合思想政治教育的开展还需要加强思政工作和社会实践相结合，将所学的理论知识与社会实践结合起来，通过参与社会实践活动，深化学生对理论知识的理解，加深对国家、社会的认识。
浅谈大学生思想政治教育的重要性
浅谈大学生思想政治教育的重要性加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节。
在教育活动中,要把大学生的思想政治素质培养放在首位。
在社会转型的新形势下,各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,本土文化与西方文明多重因素交织在一起,这就可能带来大学生政治信仰、理想信念、价值取向等迷茫和模糊现象。
针对此情,我们就应该加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题,正确对待学生的合理诉求,培养出德智体全面发展的建设者和接班人,为国家社会主义建设事业服务。
加强和改进大学生思想政治教育的关键在于与时俱进、不断创新。
要深入理解不断变化了的新形势,提出一系列解决问题的新思路。
首先从大学生思想特点形成的原因开始。
大学生思想特点形成的原因分析总的来说,现代大学生表现出以下新特点:个性鲜明,思维独立自信,但过于以自我为中心有调查表明,在独立选择与思考上,表现出很高的自主性。
在调查的08级新生中, 66%的考生在本科专业选择上是由自己决定的,反映了这一代思想上的独立。
约63%的家长对新生独自到学校报到是放心的,同时没有出过远门的也是少数。
但是,大多数现代大学生是独生子女,理所当然他们有着极为自我,甚至有些自私的生活方式。
“六对一”的宠溺形式导致大学生有着很强的自我优越感,经常流露的是“唯我独尊”“舍我其谁”的座右铭。
有人很形象地描述,“70后”是做得很好却说一般,觉得还没有做好;“80后”是做得一般,自己却觉得很好;“90后”是还没有去做就觉得自己最好。
”大多数“90后”习惯于把自己当成中心,其他人一定要围着自己转而且要按着自己的想法来满足自己。
而且他们不喜欢别人用“90后”固有的模式来评价自己。
“我们不需要别人来定义,我们是自己, 我们只做自己。
我们只能被自己左右。
”他们过于以自我为中心,相对比较缺乏合作意识和团队忠诚感,人际关系应对力和心理承受力相对薄弱。
这也造成虽然“90后”渴望思想上的独立,但不少学生在生活上对家长依然有较强的依赖性。
浅谈大学生思想政治教育的重要性
浅谈大学生思想政治教育的重要性随着社会的发展，大学作为高等教育的代表，越来越受到社会的关注。
在促进学生全面发展的同时，大学也应该注重学生的思想政治教育，这是大学成长的重要组成部分。
这篇文章将从观点和理由两方面阐述大学生思想政治教育的重要性。
一、观点作为培养综合素质人才的机构，大学自上世纪70年代以来一直积极推进思想政治教育工作，这是大学肩负的历史使命，也是其教育存在的必然要求。
2.思想政治教育是培养正确思想和价值观的有效途径大学生正处于成长的关键时期，他们的世界观、人生观、价值观正在形成。
因此，大学要培养学生的正确思想和价值观，引导学生树立正确的人生观和价值观，建立正确的思维方式。
思想政治教育可以培养学生的爱国主义和社会主义思想，使其扣好人生的第一颗扣子，为未来的学习和工作打下坚实的思想基础。
3.思想政治教育是促进学生全面发展的必要途径大学是培养人才的重要阶段，在培养过程中，只有全面发展才能使学生成为优秀的人才。
思想政治教育有助于提高学生的思维能力和判断能力，拓宽学生的见识和视野，使其发展成为具备各种素质的综合型人才。
4.思想政治教育是社会主义建设的战略需要社会主义建设的战略需要，要求我国培养一代又一代的社会主义建设者和接班人，只有正确的思想政治教育，才能使大学生成为为实现社会主义现代化事业贡献力量的中坚力量。
二、理由1.思想政治教育有助于培养学生的道德观大学生要成为社会有用的人才，必须具备良好的道德素质。
思想政治教育可以传递正能量，培养学生的道德理念和道德追求，让他们自觉维护社会公德、职业道德和家庭伦理，树立正确的价值观。
仅有学习和研究，缺少高度的道德标准，显得是不完整的。
大学生要成为可以胜任研究、开发和创新工作的人才，必须具备广泛的知识、深厚的理论功底和创新的精神。
思想政治教育可以培养学生对社会变化敏感，关注时事新闻，抵制社会陋习，促进创造性的思考和创新能力的发展。
3.思想政治教育可以提高学生的社会责任感社会责任是人与社会关系中的一种基本伦理规范，也是学生对社会的回报。
思政教育的重要性和意义有哪些内容
思政教育的重要性和意义思政教育是大学教育中非常重要的一部分，其在培养学生综合素质和塑造良好人格方面起着重要的作用。
思政教育的重要性和意义体现在以下几个方面。
1. 培养正确的世界观、人生观和价值观思政教育旨在引导学生正确认识世界、正确看待生活、树立正确的价值观。
通过深入思考和分析，学生可以从多个角度和层面认识社会现象，避免盲目从众和片面的理解，培养独立思考和批判思维的能力。
同时，思政教育还能帮助学生形成正确的人生追求，树立良好的人生目标，明确自己的价值观，提高个人价值实现的能力。
2. 培养公民意识和社会责任感思政教育通过了解国家的发展历程、社会的发展动态和时代的发展趋势，培养学生的社会责任感和公民意识。
通过引导学生关注社会问题、参与公益活动，学生可以更好地了解社会的需求和挑战，提高社会参与的能力，并学会承担社会责任，为社会进步作出贡献。
3. 促进全面发展思政教育不仅仅关注学生的专业知识，更注重学生的全面发展。
思政课程涉及政治、经济、历史、文化等多个领域，并与学生的专业课程相结合，使学生在知识和思想上得到全面的发展。
此外，思政教育还注重个性发展和价值观的培养，帮助学生养成健康的生活习惯和积极的心理素质，在社交、人际关系、领导能力等方面得到提升。
4. 培养创新精神和实践能力思政教育注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过思政教育，学生能够了解国家和社会的发展需求，认识到自己在社会中的作用和责任，鼓励学生勇于创新，解决实际问题，并培养实践能力和创业精神。
思政教育还能提供机会让学生参与社会实践活动，锻炼实际操作能力，促使学生将理论知识应用到实际中，培养解决实际问题的能力。
5. 塑造健康的心理素质思政教育关注学生的心理健康，帮助学生建立自信、形成正确的人生态度和积极的人生观。
通过引导学生正确看待挫折和失败，培养学生的应变能力和适应能力，提高学生的心理素质。
思政教育还注重培养学生对自己的认知，帮助学生了解自己的优点和不足，促使学生积极发展自己的优势并改善不足，提高自我管理和自我发展的能力。
浅谈主题教育活动对高校大学生思想政治教育的积极意义——以国际商学院为例
以多种形式学 习十八大报告精神 。 本次 以“ 学 习十八 大精 神” 为 主题 的教育 活动 以深 入学 习十八大精 神学生党员大会拉 开帷幕 。会上 ， 学生 代表宣读 了党 的十七 届 中央委员会 的报 告 ， 赵迎秋 书记
２ ０ １ １ 年１ ０月 ２ ４日， 赵 铸校长在我校第 三次大学生
二、 主题教 育活动在大学 生思想政治教 育工作 中的 必要性和可行性 （ 一）主题教 育 活动是增 强大 学生 思想政 治教 育工
作 时 效 性 的迫 切 要 求
为广泛传 达十八大精神 ， 将其精 髓切切实 实地传达
给每一名学 生 ， 形成 积极 的学 习风气 ， 我 院带领全 部党 员积极分 子进 行学习 ，并要求各 团支部召开 主题 团会 ，
能引导 学生养成 良好的 学习习惯 ， 使其更加顺利地 融入 大学学习生活 ； 主题教 育活动是丰富大学校 园文化 生活的需要 。另外 ， 可以
针对 少数 民族 学生开展 以“ 知 党、 识党” 为主题 的思 想政 治教 育活动和 以“ 培养综合型民族人 才” 为主题的实践活动 。
［ 关键词 ］ 大学生 思想政治教 育 主题教 育 ［ 文章编号 ］ ２ ０ ９ ５ — ３ ４ ３ ７ （ ２ ０ １ ３ ） ２ １ — ０ ０ ７ ５ — ０ ２ ［ 中图分 类号 ］ Ｇ ６ ４ １ ［ 文献标识 码 ］ Ａ
有追求 ， 讲诚信 ， 呼吁学生们 从 自身做起 ， 起 到党员模 范 作用 ， 学会学 习、 学会做事 、 学会做人 。学生 们结合实 际 生活互相讨 论 ， 进 一步领 悟 了十八 大的精 神 内涵 ， 将 十 八 大精神深入贯彻到个人 实际生活 中， 对个人人 生价值
的实现有 了更 大精 神 的学 习 ， 大家武 装 了思 想 、 明确
浅谈学校思想政治教育工作的意义及举措
浅谈学校思想政治教育工作的意义及举措作者：邹宗喜来源：《学校教育研究》2021年第06期学校思想政治教育工作是全面实施素质教育的核心和灵魂，习近平指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
一、学校思想政治教育的重要意义1.纵向看发展教育是立国之本，是民族振兴和社会进步的基石。
党的十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”。
2013年11月，党的十八届三中全会报告中再次强调“坚持立德树人”这一我国教育事业的根本任务，进一步确立了“立德树人”在思想政治教育工作中的指导地位，也凸显了新时期学生思想政治教育的重要性。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，要加强和改进思想政治工作。
我们要认真学习领会，切实貫彻落实。
要充分认识到，中国特色社会主义进入了新时代，思想政治工作也进入了新时代。
新时代要有新气象、更要有新作为，思想政治工作也必须适应新形势、新任务，拿出新思路、新举措，展现新气象、新作为，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
学校作为青少年成长的摇篮，必须承担起思想政治教育的重担。
2.横向观世界学校是中国特色社会主义培养各类人才的重要园地，同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿，随着全球化的日益深入，各种价值观念和文化思潮大量涌入，冲击着学生的思想，加强学生思想政治教育工作有助于提升学生思想政治素质和思想道德素质，做好学生思想政治教育成为学校一项重点工作。
做好学校思想政治教育，确保一代代青少年学子在德、智、体、美各方面健康成长，对建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。
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浅谈主题教育活动对高校大学生思想政治教育的积极意义
作者：焦艳鑫宫小淇李晨光
来源：《大学教育》2013年第21期
[摘要]主题教育活动，是当代大学生思想政治教育的重要方法和手段，在大学生中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育，能使学生在自觉参与中得到熏陶和启发，能事半功倍地达到育人目的。
主题教育活动是大学生综合素质拓展的需要。
趣味运动会能提升学生身体素质，培养学生竞技意识；主题教育活动策划大赛，能培养学生创新精神，强化团队合作意识；新老生交流会能引导学生养成良好的学习习惯，使其更加顺利地融入大学学习生活；主题教育活动是丰富大学校园文化生活的需要。
另外，可以针对少数民族学生开展以“知党、识党”为主题的思想政治教育活动和以“培养综合型民族人才”为主题的实践活动。
[关键词]大学生思想政治教育主题教育
[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）21-0075-02
为提升我校大学生思想政治教育水平，贯彻落实赵铸校长在我校“第三次大学生思想政治教育工作会议”上提出的七项教育内容，国际商学院积极开展了“七项教育活动月”、“党团组织学习十八大精神”等教育活动。
一、主题教育活动的含义和内容
主题教育活动的基本含义，是指把有一定特征的某种基本思想作为核心内容，并在活动中使其得到充分体现的一系列思想政治教育活动。
[1]
在高校思想政治教育工作中，主题教育活动的内容可以围绕以下五个方面来设计：党和国家重要会议、重大政治活动、重要节日纪念日、学校特色以及突发事件等，通过考虑宏观环境下的形式政策，兼顾微观环境下的个案分析，丰富大学生思想政治教育的内容。
二、主题教育活动在大学生思想政治教育工作中的必要性和可行性
（一）主题教育活动是增强大学生思想政治教育工作时效性的迫切要求
2011年10月24日，赵铸校长在我校第三次大学生思想政治教育工作会议上作出“努力培养热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，服务民族、服务人民的各民族大学生”的工作报告，在总结“十一五”期间大学生思想政治教育主要工作的基础上，提出了结合民族院校特色的七项教育，包括红色教育（热爱党、热爱祖国、热爱社会主义）、社会责任感教育、民族团结教育、
诚信和情商教育、基础文明与安全教育、创新创业教育、心理健康教育，借此增强大学生思想政治教育工作的时效性，全面提高我校大学生思想政治教育的科学化水平。
（二）主题教育活动是思想政治教育理论与实际相结合的必然要求
“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合原则的概括表述，是马克思主义最基本的原则之一。
理论联系实际不但使思想政治教育更为直观和生动，而且主体的广泛参与使思想政治教育更为生动和有趣，形式多样也使思想政治教育更为丰富和充实。
[2]
为广泛传达十八大精神，将其精髓切切实实地传达给每一名学生，形成积极的学习风气，我院带领全部党员积极分子进行学习，并要求各团支部召开主题团会，以多种形式学习十八大报告精神。
本次以“学习十八大精神”为主题的教育活动以深入学习十八大精神学生党员大会拉开帷幕。
会上，学生代表宣读了党的十七届中央委员会的报告，赵迎秋书记深入分析了十八大精神，以诚实守信为会议中心内容展开讨论，并结合实际情况举例说明年轻人应该有朝气，有追求，讲诚信，呼吁学生们从自身做起，起到党员模范作用，学会学习、学会做事、学会做人。
学生们结合实际生活互相讨论，进一步领悟了十八大的精神内涵，将十八大精神深入贯彻到个人实际生活中，对个人人生价值的实现有了更为明确的目标。
通过对十八大精神的学习，大家武装了思想、明确了方向、凝聚了力量、鼓舞了斗志，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，增强了社会责任感，不仅在建设我校优质民族高等教育上坚定了信念，而且对中国共产党带领下中华人民共和国的建设充满信心。
通过以上举措，我们可以切实感受到，重视大学生主题教育活动，不断丰富其内容和形式，提高活动的质量和效果，使大学生在活动中受教育、长才干、作贡献，是高校思想政治教育理论与实际相结合的必然要求。
三、主题教育活动是大学生综合素质拓展的需要
为提升学生活动的科学化水平，全面提高学生的综合素质，我院于2012年10月下旬启动了以“七项教育”为重点内容的系列活动月。
“七项教育”活动月以三项精品活动为主，分别是趣味运动会、活动策划大赛和新老生交流会。
（一）趣味运动会，提升学生身体素质，培养学生竞技意识
趣味运动会主要针对当代大学生缺乏体育锻炼的现状，旨在通过“趣味”唤醒大学生对体育活动的重视，提高身体素质、增强耐力，从而树立正确的人生观、价值观。
学生们踊跃报名参加活动，且都能克服恶劣的天气，以积极饱满的精神状态参加比赛。
通过参加趣味运动会，学
生们改变了以往畏惧体育活动的错误观点，既提高了身体素质，培养了竞技意识，又形成了我院良好的体育道德风尚。
（二）活动策划大赛，培养学生创新精神，强化团队合作意识
作为我院精品活动之一的活动策划大赛，旨在引导学生形成严谨的思维模式，培养学生的创新意识，通过初赛、复赛、决赛的层层选拔，学生们不但增强了思维的缜密性，而且将创新意识深深植入脑海。
在小组成员协作的过程中，学生们充分体会到了团队合作的重要性，同时，通过这样的比赛，也为我院各项活动的策划提供了优秀的人才。
（三）新老生交流会，引导学生养成良好的学习习惯，更加顺利的融入大学学习生活
通过与“老生”在学习、生活等各方面的交流，学生们对大学生活有了更加具体的认识，对未来的发展有了更明确的方向。
通过专业教师对于专业培养的介绍，学生们更了解本专业人才在社会经济政治发展中的重要作用，增强了学生自我价值的归属感和社会使命感。
通过主题教育活动的开展，加强了对学生的社会责任感教育、民族团结教育、诚信和情商教育、基础文明与安全教育、创新创业教育、心理健康教育等，全面提高了我院学生的综合素质，为提高我校大学生政治教育的科学化水平奠定了坚实的基础。
四、主题教育活动是丰富大学校园文化生活的需要
校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。
大学生主题教育活动作为大学校园文化建设的重要组成部分，把德智体美有机结合，通过开展丰富多彩的活动，不仅极大丰富了大学生的课余文化生活，对于宣扬优良校风、学风和教风，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强大学生综合素质，加强大学校园文化建设也具有重要作用。
五、基于民族院校实际情况的主题教育活动畅想
（一）针对少数民族学生开展“知党、识党”为主题的思想政治教育活动
民族团结是我国政治经济发展的重要保障之一，促进少数民族学生对党的认识和理解是民族院校的责任和义务。
传统的思想政治教育课以教师教授为主，多数学生感到枯燥，另外，少数民族学生由于语言、文化等方面的差异，未能很好地理解授课内容。
然而以“知党、识党”为中心的主题教育活动可以采取多种形式让学生深入到实践中，用经济发展的成果促进学生对经济政策的理解，用社会保障机制的发展促进学生对党执政理念的理解，有利于民族团结，促进民族地区的政治、文化发展。
（二）针对少数民族同学特点开展“培养综合型民族人才”为主题的实践活动
少数民族地区经济文化的发展依靠于少数民族人才，培养综合型少数民族人才是适应经济社会发展的重要举措之一，更是民族院校肩负的重担之一。
针对少数民族地区经济发展需求及少数民族学生自身特点开展主题实践活动，让学生们在实践中接受新技术、新理念，并与本民族地区经济发展相结合，不仅能够促进少数民族学生的全面发展，培养综合型人才，而且能够在一定程度上促进民族地区的经济、文化发展。
在大学生中开展主题鲜明、内容新颖、形式得当的主题教育，能使学生在自觉参与中得到熏陶得到启发，能事半功倍的达到育人目的。
[3]在高校开展主题教育活动，能有效提升大学生思想政治教育的科学化水平，对于全方位推进学生思想政治教育，促进学生的全面发展及民族地区发展具有深远意义。
[ 参考文献 ]
[1] 邹耿良.主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用[J].龙岩学院学报，2007（8）.
[2] 王学俭.现代思想政治教育前沿问题研究[M].北京：人民出版社，2008：33.
[3] 柏铁山.“主题教育”与大学生思想政治教育工作[J].文教资料，2010（1）.
[责任编辑：刘凤华]。