济南历年教师招考真题精选上
济南市教师招聘考试试题
济南市教师招聘考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 进行科学研究D. 服务社会2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）。
A. 社会主义方向B. 资本主义方向C. 封建主义方向D. 个人主义方向4. 学生是教育的（）。
A. 主体B. 客体C. 工具D. 手段5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教师工作D. 评价学校管理6. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 忽视学生个性7. 现代教育技术在教学中的应用，主要体现在（）。
A. 多媒体教学B. 传统黑板教学C. 纸质教材D. 口头讲授8. 教师的专业发展主要依靠（）。
A. 个人努力B. 学校培训C. 社会环境D. 政策支持9. 教育公平的核心是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等10. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 严厉惩罚B. 宽容理解C. 忽视不管D. 随意处理二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
请将正确答案填在题后的横线上。
）1. 教师在教学中应该注重培养学生的________，以促进学生的全面发展。
2. 教育的目的是培养________，为社会的发展做出贡献。
3. 教育评价应该以________为依据，以促进教育质量的提高。
4. 教师应该具备________，以适应教育改革的需要。
5. 教育公平要求每个学生都能享受到________的教育机会。
三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。
请简要回答下列问题。
）1. 简述教师在课堂教学中应如何有效地激发学生的学习兴趣。
往年山东济南济阳县教师招聘考试真题试卷
往年山东济南济阳县教师招聘考试真题试卷一、单项选择题( 下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D量力性原则2.“不愤不启,不悱不发”的提出者是（）A.孟子B.荀子C.墨子D孔子3.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）A保证学生身心的正常发展B保证学生素质的和谐发展C.教育与生产劳动相结合D教育理论与实践相结合4.班主任工作的中心环节是（）A了解和研究学生B教好与管好学生C做好个别教育工作D组织和培养班集体5.某幼儿园派车接送学生上下学,途中一儿童要上厕所,司机告诉他给他5分钟时间,5分钟后司机未检査车内人数便开车离开,该学生发现后立即追赶,追赶过程中跌倒,磕掉两颗门牙。
谁应该对该事件负责（）A.司机B.幼儿园C司机和幼儿园D幼儿家长6.西方教育史上,首倡“从做中学”的教育家是（）A.布鲁纳B康德C.杜威D卢梭7.现代教育与传统教育的根本区别在于（）A.重视实践能力的培养B重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D重视劳动品质的培养8.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B专业化C单一化D崇高化9.学校进行全面发騰細基本途径是（）A.教育与生产劳动相结合B思想政治教育C课外活动D教学10.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A.认知模式B体谅模式C社会模仿模式D说理教育模式11.在整个教育系统中,居于中心地位的是（）A.管理B德育C.教学D服务12.教育学成为一门独立学科的标志是（）A夸美纽斯的《大教学论》B康德的《论教育》C.赫尔巴特的《普通教育学》D杜威的《民主主义与教育》13.下列哪一项属于新课程改革提出的“三维课程目标( )A.知识、智力、能力B基本知识、基本技能、基础性学力C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观D.知识、智力、情感14.教学工作的中心环节是（）A.备课B上课C.个别辅导D布置作业15.尊重信任学生属于教师的（）A.知识素养B能力素养C.思想品德素养D基本任务16.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍（）A.生理性障碍B心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍17.用人单位雇用未成年人,这违反了（）A.《中华人民共和国教师法》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国刑法》18.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其发生条件反应。
济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024
济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。
A.学习策略B.教学计划C.教学目标D.教学策略【答案】：D2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。
A.认知策略B.规则和技能C.意识和能力D.经验和方法【答案】：B3.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.品德专业素养B.职业道德素养C.教育专业素养D.学科专业素养【答案】：D4.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。
A.要有的放矢B.班主任应是引导者- 1 -C.班千部要做好“导演”工作D.主题不宜过杂【答案】：C5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
A.德育内容B.德育规律C.德育方法D.德育原则【答案】：A6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
这段话界定的是（）。
A.社会教育B.学校教育C.开放教育D.家庭教育【答案】：B7.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。
A.情感B.行为倾向C.行为D.认知【答案】：A8.班集体内教育和教学活动的核心是（）。
A.班委会B.共青团C.班主任D.少先队【答案】：C9.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。
A.狂热性- 2 -B.持久性C.本能性D.自然性【答案】：B10.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。
A.冲动型B.场依存型C.沉思型D.场独立型【答案】：B11.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。
2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案(精品)
2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案（一）单选题1.下列哪一项描述的是迁移（）A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B.学生学习古诗文后，老师让学生默写C.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来D.学生学习一位数加法，作业是两位数加法2.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改过来。
这表明尚老师（）A.勤恳敬业B.廉洁奉公C.诲人不倦D.公正待生3.布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。
此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是（）A.幼儿参与性原则B.安全性原则C.经济性原则D.开放性原则4.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但都没有成功，看到玲玲沮丧的表情，张老师走过去说：“你先看看边上的颜色。
”玲玲听了以后重新拼起来。
张老师在玲玲学习活动中扮演的角色是（）A.引导者B.主导者C.领导者D.合作者5.“吃熟食，喝开水，勤洗手，晒衣被”主要是为了预防（）A.泌尿道感染B.麻疹C.手足口病D.龋齿判断题6.在课后及环节过渡中，教师可以引导幼儿做语言趣味游戏、拍手游戏等不需要使用材料的游戏。
（）7.听信号变速、改变方向跑是中班幼儿跑的内容。
（）8.心理因素在肥胖症的发展上起着重要的作用。
（）9.有意注意的发生早于无意注意的发生。
（）10.教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。
（）【参考答案解析】1.D【解析】D项属于把计算一位数加法的方法迁移到两位数加法的计算方法上。
2.A【解析】编选校本教材时，尚老师认真审查、修改，说明尚老师具有勤恳敬业的精神。
3.B【解析】安全性原则是指在环境创设中，教师要把设施、设备、执教玩具、操作材料等所有物质材料的安全和卫生始终放在首位。
题干没有体现这一原则，因此答案为B选项。
4.A【解析】教师是一个引导者，他既要顺应儿童的探索需求，又要在不断整合、提升儿童经验的过程中，有效地引导儿童的发展，积极发挥教师的主导作用。
济南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试历年真题
济南幼儿师范高等专科学校教师招聘考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.篆刻分为阴文印和阳文印，刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是：（）A.彩印B.阴文印C.阳文印D.都不是【答案】：B2.我国最早的蕴涵丰富军事思想的著作是哪一部？（）A.《孙膑兵法》B.《山海经》C.《周易》D.《孙子兵法》【答案】：C3.常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标的是（）A.国民生产总值B.国内生产总值C.国民生产净值D.国民收入【答案】：B4.下列不属于欧洲文艺复兴时期的文学作品的是（）。
A.《神曲》B.《十日谈》1/ 10C.《巨人传》D.《伊索寓言》【答案】：D5.“天下九塞,雁门为首”,下列诗词和“雁门关”有关的是（）。
A.出关去,往辽东,诏徙十万填新丰B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关【答案】：D6.“塞翁失马”这一典故出自:（）A.《庄子》B.《淮南子》【答案】：B7.明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的：（）A.金钱豹B.长颈鹿C.狮子D.河马【答案】：B8.劳动力市场的主要价格信号是（），它调节着劳动力市场的供求。
A.福利B.单位劳动价值C.劳动生产率D.工资【答案】：D9.我国古代有很多计量单位，比如诗句"黄河远上白云间，一片孤城万仞山"中的2/ 10"仞"，一仞约相当于：（）A.一个成年人的高度B.成年人一臂的长度【答案】：A10.“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？（）A.朋友B.父亲C.兄弟D.妻子【答案】：C11.下列属于社会实践中最基本的实践活动的是（）。
A.科学家进行物理实验B.农民播种小麦C.police侦破案件D.演员登台表演【答案】：B12.辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定（）A.是新事物产生、旧事物灭亡B.把旧事物完全抛弃C.使旧事物发生量变D.是从外部强加给事物的【答案】：A13.（）是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
济南市平阴县教体事业单位招聘教师历年考试试题及答案2024
济南市平阴县教体事业单位招聘教师历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。
A.认知策略B.规则和技能C.经验和方法D.意识和能力【答案】：B2.在班级管理中,评价一个班级的好坏的重要依据是（）。
A.负责的班主任B.良好的班风C.班级成员融洽D.优秀班干部【答案】：B3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
A.教师的教学监控能力B.教师的教学效能感C.教师的自我强化能力D.教师的自我校正能力【答案】：B4.抛锚式教学也称（ )，这是因为它要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。
A.非指导性教学B.情境性教学- 1 -C.探究式教学D.范例教学【答案】：B5.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学反思能力B.教师的威严C.师爱D.教学监控能力【答案】：D6.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
A.保证B.基础C.示范D.依据【答案】：B7.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。
A.自我实现B.生理C.尊重D.归属【答案】：A8.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。
A.兴奋型B.安静型C.活泼型D.抑制型【答案】：B9.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的（）阶段。
A.原型定向- 2 -B.原型内化C.原型操作D.操作练习【答案】：B10.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。
A.测验法B.观察法C.调查法D.个案法【答案】：D11.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。
济南招教试题及答案
济南招教试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 济南的市花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 玫瑰D. 荷花答案：B2. 济南的市树是什么？A. 柳树B. 松树C. 槐树D. 柏树答案：C3. 济南的著名景点之一是？A. 趵突泉B. 千佛山C. 大明湖D. 泰山答案：A4. 济南位于中国的哪个省份？A. 山东省B. 河南省C. 河北省D. 江苏省5. 济南的别称是什么？A. 泉城B. 春城C. 江城D. 冰城答案：A6. 济南的市鸟是什么？A. 燕子B. 麻雀C. 喜鹊D. 鸽子答案：C7. 济南的市歌是？A. 《济南颂》B. 《泉城颂》C. 《春城颂》D. 《江城颂》答案：B8. 济南的市徽图案是什么？A. 荷花B. 柳树C. 泉水D. 松树答案：C9. 济南的市旗是什么颜色？B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：B10. 济南的市歌歌词中提到了哪个著名的泉水？A. 趵突泉B. 珍珠泉C. 黑虎泉D. 五龙潭答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 济南的市花是________。
答案：月季2. 济南的市树是________。
答案：槐树3. 济南的著名景点之一是________。
答案：趵突泉4. 济南位于中国的________省。
答案：山东省5. 济南的别称是________。
答案：泉城6. 济南的市鸟是________。
答案：喜鹊7. 济南的市歌是________。
答案：《泉城颂》8. 济南的市徽图案是________。
答案：泉水9. 济南的市旗是________颜色。
答案：蓝色10. 济南的市歌歌词中提到的著名泉水是________。
答案：趵突泉三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简要介绍济南的地理位置和气候特点。
答案：济南位于山东省中部，是山东省的省会，地处黄河下游，地势南高北低，气候属于暖温带半湿润大陆性季风气候，四季分明，雨量适中。
2. 济南有哪些著名的历史文化遗迹？答案：济南拥有众多的历史文化遗迹，如千佛山、大明湖、趵突泉、五龙潭等，这些地方不仅风景优美，还蕴含着丰富的历史文化内涵。
济南市中小学教师招聘笔试试题
一、单项选择题本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的4个备选答案中只有1个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分1、西方教育史上，首倡“在做中学”的是（）。
A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭2、受测验长度影响的测验质量指标是（）。
A．信度B．效度C．难度D．区分度3、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
A．判断B．诊断C．评定D．评分4、教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A．讲授法C．讨论法D．实验法5、教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。
A．智力发展与创造力发展的关系B．现实发展与未来发展的关系C．智力发展与体力发展的关系D．思想发展与心理发展的关系6、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的（）。
A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．因材施教原则7、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。
A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化8、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）B．精神文化C．人文文化D．地方文化9、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。
A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型10、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。
A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式11、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。
A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理12、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。
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济南高新区教师招聘考试真题一、填空1.记忆的过程：（）（）（）2.智力的核心：（）3.世界上第一部教育方面的著作：（）4.中小学德育的主要途径：（）（）（）（）（）5.注意稳定性相反的品质：（）6.教师的根本任务：（）7.“鱼与熊撑不可兼得”说的是成就动机中的哪个冲突：（）8.“近朱者赤，近墨者黑”说的是（）对人的影响因素9.班集体形成的标志：（）10.遗忘的速度是不均衡的，呈现出（）的特点。
一、单项选择（20分）1.某学生的性格，活泼好动，来的快去的也快，指出他是哪种气质类型：A．多血质 B.胆汁质C．粘液质 D.抑郁质2.班主任的主要任务：A．带好班级，教好学生 B.教学C．开班会 D.心理健康咨询3.教师的教学机智说明教师节工作的具有（）的特点：A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性4.“以身立教”“为人师表”说明教师工作具有：A.创造性B.复杂性C.长期性D.示范性5.《大教学论的》作者：A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.昆体良6.儿童发展具有一个关键期，要抓住关键期来教育学生，这说明个体身心发展具有：A.顺序性B.差异性C不平衡性. D.互补性7.将学习分为有意义学习和机械学习的教育家是：A.奥苏泊尔B.班杜拉C.安德森D.加涅8.（）被成为课程评价之父。
A. 杜威B.夸美纽斯C. 泰勒D.裴斯泰洛奇9.环境决定论的代表人物是：A.格赛尔B.杜威C.华生D.霍尔10.教学过程最重要的阶段是：A.引发动机B.巩固知识C.理解教材，形成概念D.运用知识11.一个人道德品质的最高标准：A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.“让每一面墙壁都开口说话”使用的教育方法：A.说服法B.陶冶法C.榜样法D.锻炼法13.人骑车时手，眼，耳并用是利用了：A.注意的分散B.注意的分配C.注意的集中D.注意的转移14.看书时开始的内容忘的较少，中间的忘的多，这是因为开始的内容只有一种影响：A.记忆的前摄抑制B.遗忘C.记忆的倒摄抑制D.迁移15.看书时用笔画出重点，便于以后读，这是利用了：A.知觉的理解性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.知觉的的选择性。
16.构成教育活动的基本要素不包含（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育环境17.创新思维的核心是：A.聚合思维B.发散思维C.智力D.创造性。
18.高兴，心情舒畅属于情绪状态中的：A.应激B.激情C.情感D.心境。
19.一个学生胆怯，老师应培养的意志品质是：A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性20.奥苏泊尔的提出了（）理论：A.有意义接受学习理论B.建构主义学习理论C.认知结构学习理论D.信息加工学习理论二、多项选择1.创造性思维的特点是：A.流畅性B.灵活性C.独创性D.指向性2.情绪状态分类有：A.心境B.应激C.激情D.情感3.长时记忆中的意义编码有两种形式，分别是：A.视觉编码B.听觉编码C.表象编码D.语义编码4.情感的一般形式是：A.道德感B.理智感C.美感D.情操5.青少年身心发展的基本规律有：A.顺序性与阶段性B.特殊认识过程C.发展不平衡性D.个别差异性三、名词解释1.成就动机2.智力技能3.学校教育4.教学原则5.正迁移四、简答1.结合遗忘规律，教师应该如何组织学生的复习2.能力的个性差别表现在哪些方面3.班级授课制的优点4.影响问题解决的主要因素5.教学过程的特点有哪些五、论述1.如何根据学生的气质类型进行教育2.素质教育的基本思想观点3.基础课程改革的目标2011年济南高新区教师招聘考试真题参考答案一、填空1.识记、保持、再现2.抽象思维能力3.《学记》4.政治课和其他学科教学、课外校外活动、社会实践活动、共青团活动、班主任工作5.注意的分散6.教书育人7. 双趋冲突8.环境9. 形成了正确的舆论氛围10.先快后慢二．单项选择题1.B2.A3.A4.D5.A6.C7.A8.C9.C 10.C 11.D 12.B 13.B 14.C15.D 16.D 17.B 18.D 19.B 20.A三．多项选择题1. ABC2.ABC3.CD4.ABC5.ACD四．名词解释1.成就动机阿特金森提出的，其基本观点是成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
分两类：力求成功动机和避免失败的动机。
2.智力技能通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
3.学校教育教育者根据一定社会的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。
4.教学原则,教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
5.正迁移,一种学习对另一种学习起到积极地促进作用。
五．简答1.结合遗忘规律，教师应该如何组织学生的复习（1）复习要及时（2）复习方式多样化（3）合理分配复习时间（集中复习和分散复习）（4）复习要适量（过度学习）（5）采用尝试回忆法2. 能力的个性差别表现在哪些方面（1）能力发展水平的差异（2）能力类型的差异（3）能力表现早晚的差异3班级授课制的优点第一，有利于经济有效地、大面积地培养人才。
第二，有利于发挥教师的主导作用。
第三，第三，有利于发挥班集体的教育作用。
4. 影响问题解决的主要因素１、问题的表征；２、已有的知识经验；３、定势与功能固着；４、个体的个性心理特性。
5.教学过程的特点有哪些1．间接经验与直接经验相结合2．掌握知识与发展智力相结合3.掌握知识与形成思想品德相结合4.教师主导作用与学生主体作用相结合六．论述1.如何根据学生的气质类型进行教育答案要点：1、气质是指人的心理活动的动力特征。
所谓心理活动的动力特征是指心理过程的强度、速度、稳定性以及心理活动的指向性特点等方面在行为上的表现。
心理学上有四种气质类型：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质4.了解气质类型具有非常重要的意义。
首先气质本身没有好坏之分。
它只表明一个人心理活动的动力特征，不涉及心理活动的方向和内容。
但每一种气质类型都有积极的和消极的方面。
人应当学会掌握和控制自己的气质特点，发扬积极的一面，克服消极的一面，使自己成为具有优良的个性品质的人。
其次，气质本身不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低。
在任何一个领域的杰出人物当中，都可以找到各种气质类型的人。
第三，气质对实践活动的性质和效率产生一定的影响，是职业选择的一个依据。
3.要针对学生不同的气质类型做好教育工作。
第一，教师要正确对待学生气质类型的特点第二，发扬气质类型的积极方面，培养良好的个性品质第三，针对学生气质类型特点，采用不同的教育态度和方法第四，指导学生善于认识和控制自己的气质2.素质教育的基本思想观点答案要点：(1)素质教育是面向全体学生的教育(2)素质教育是全面发展的教育全面发展的教育由以下几个方面组成：(1)德育；(2)智育；(3)体育；(4)美育；(5)劳动技术教育。
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育3. 基础课程改革的目标答案要点：1.改变课程功能2.调整课程结构3.精选教学内容4.改进教学方式5.改革考试和评价制度6.重建课程管理体系济南市天桥区教师考试真题一．选择题1.强调“生活及教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是（）A.杜威B.康德C.马卡连柯D.陶行知2.世界上最早的一部教育专著是（）A.《学记》B.《论语》C.《大教育论》D.《普通教育学》3.有的学生虽然身患残疾，但他们的思维反应却明显快人一筹，这说明个人身心发展具有（）A.不平衡性B.顺序性C.互补性D.个别差异性4.“因势利导，循循善诱”是贯彻（）原则的基本要求A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一致和连贯原则5.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）A.课程目标B.教学大纲C.课程计划D.教科书6.加涅提出了（）的模式A.积累学习B.发现学习C.观察学习D.接受学习7.当某儿童看见一只小花猫而说“这是一只猫时”，他所进行的理解活动是（）A.对语言的理解B.对事物类属的理解C.对因果关系的理解D.对逻辑关系的理解8.社会本位论的代表人物是（）A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔9.“教育与发展”的思想是（）提出的A.赫尔巴特B.巴班斯基C.布鲁纳D.赞科夫10.一般而言，能更有效地激发学生的学习动机的是（）A.惩罚B.表扬与奖励C.批评与指责D.失败11.建立和发展良好的师生关系的关键在于（）A.教师B.学生C.学校D.社会12. 欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于_____A.单轨制B.中间型学制C.双轨制D.分支型学制13．1903，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____A．癸卯学制 B.壬子癸丑学制C.壬寅学制D.壬戌学制14. 教育要遵循个体身心发展的规律。
学记中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。
”这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象A．关键期 B.依恋期C.混沌期D.最近发展期15. 在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于（）A 场独立型B 沉思型C 场依存型D 冲动型16.教师上课时经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是（）A.创造想象B.再造想象C.理想D.空想17.班集体形成的条件和前进的动力是（）A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动18.通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理去影响个别学生，这种班级管理的模式是（）A.民主管理B.平行管理C.集体管理D.目标管理19.关于智力发展的基本过程，从生物学的角度加以论述的是（）A.斯滕伯格B.桑代克C.维果茨基D.皮亚杰20.元认知是思维的（）系统A.动机B.联想C.发生D.监控二．名词解释1.范例教学2.学习迁移3.美育三．简答1.谈谈在教学中如何实现教师自身专业发展？2.新课程改革的具体目标？3.影响知识运用的因素？4.如何建构学校文化？四．论述1.谈谈如何建立和谐、良好的班风？2.如何培养学生积极主动的学习态度？（材料略）3.素质教育的内涵和目标？（材料略）济南市天桥区教师考试真题参考答案一．单项选择题1.D2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.D 10.B11.A 12.D 13.A 14.A 15.D 16.B 17.A 18.B 19.D 20.D二．名词解释2.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。
3.美育培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们高上情操和文明素养的教育。