2012.9.1直线与平面平行的判定与性质演示文稿
合集下载
直线与平面平行的判定平面与平面平行的判定(共38张PPT)

上一页
返回首页
下一页
【解析】 A 错误,若 b⊂α,a∥b,则 a∥α 或 a⊂α;B 错误,若 b⊂α,c∥α, a∥b,a∥c,则 a∥α 或 a⊂α;C 错误,若满足此条件,则 a∥α 或 a⊂α 或 a 与 α 相交;D 正确.
【答案】 D
上一页
返回首页
下一页
教材整理 2 平面与平面平行的判定定理
【解析】 因为 AB∥CD,AB⊂平面 α,CD⊄平面 α,由线面平行的判定定 理可得 CD∥α.
【答案】 CD∥α
上一页
返回首页
下一页
5.如图 2-2-7 所示,在直角梯形 ABCP 中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP, AD=DC=PD.E,F,G 分别为线段 PC,PD,BC 的中点,现将△PDC 折起, 使点 P∉平面 ABCD.
阅读教材 P56~P57“例 2”以上的内容,完成下列问题. 一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平
自然语言 面平行
符号语言
a⊂β,b⊂β,aa∩∩bb==PP,a∥α,bb∥∥αα ⇒β∥α
图形语言
上一页
返回首页
下一页
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行.
平面与平面平行的判定
直线与平面平行的判定
【答案】 平面与平面平行的判定 (1)× (2)√ (3)× (4)×
上一页
返回首页
下一页
直线与平面平行的判定
[小组合作型]
已知公共边为 AB 的两个全等的矩形 ABCD 和 ABEF 不在 同一平面内,P,Q 分别是对角线 AE,BD 上的点,且 AP=DQ(如图 2-2-1).求证:PQ∥平面 CBE.
直线、平面平行的判定及其性质完整ppt课件

思考4:有一块木料如图,
E
P为面BCEF内一点,要求 过点P在平面BCEF内画一
F
P D
条直线和平面ABCD平行,
那么应如何画线?
A
整理版课件
C B
5
思考5:如图,设直线b在平面α内,直 线a在平面α外,猜想在什么条件下直线 a与平面α平行?
a
a//b
α
b
整理版课件
6
探究(二):直线与平面平行的判断定理
通过直线间的平行,推证直线与平面平 行,即将直线与平面的平行关系(空间 问题)转化为直线间的平行关系(平面 问题).
整理版课件
10
思考6:设直线a,b为异面直线,经过
直线a可作几个平面与直线b平行?过a,
b外一点P可作几个平面与直线a,b都
平行?
a
b
p
b a a
p
整理版课件
b
11
理论迁移
例1 在空间四边形ABCD中,E,F分别是 AB,AD的中点,求证:EF//平面BCD.
定理,分别用文字语言和符号语言可以
怎样表述?
γ
定理 如果两个平行
b
平面同时和第三个平 β
面相交,那么它们的
交线平行.
α
a
/ /, a ,整理版课件 b a / /b 48
思考2:上述定理通常称为平面与平面平 行的性质定理,该定理在实际应用中有 何功能作用?
/ / , a , b a / /b
整理版课件
41
2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.2.4 平面与平面平行的性质
整理版课件
42
问题提出
1.平面与平面平行的判定定理是什么?
直线、平面平行的判定与性质课件

考点一
直线与平面平行的判定与性质
考向基础
直线与平面平行的判定与性质
文字语言
平面外一条直线与此平面内的一
图形语言
符号语言
a⊄α,b⊂α,且a∥b⇒a∥α
条直线平行,则该直线与此平面
平行.简称:线线平行,则线面平行
一条直线与一个平面平行,则过
a∥α,a⊂β,
这条直线的任一平面与此平面的
α∩β=b⇒a∥b
别平行于另一个平面内的两条相交直线,那么这两个平面平行.
3.证明两个平面都垂直于同一条直线.(客观题可用)
4.证明两个平面同时平行于第三个平面.(客观题可用)
例2 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,
M,N分别是A1B1,A1D1的中点,E,F分别是B1C1,C1D1的中点.
(1)求证:四边形BDFE为梯形;
∴PQ∥平面BCE.
证法二:如图,在平面ABEF内,过点P作PM∥BE,交AB于点M,连接QM.
∴PM∥平面BCE,且
AP AM
=
,
PE MB
易知AE=BD,又AP=DQ,∴PE=BQ,
∴
AP DQ
AM DQ
=
,∴
=
,
PE BQ
MB QB
∴MQ∥AD,又AD∥BC,
∴MQ∥BC,
∵BC⊂平面BCE,MQ⊄平面BCE,
∴OB∥平面EFC,
∵OB∩OG=O,∴平面OBG∥平面EFC.
方法技巧
方法1
证明直线与平面平行的方法
1.利用线面平行的定义(此法一般伴随反证法证明).
2.利用线面平行的判定定理.应用此法的关键是在平面内找与已知直线
平行的直线.可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直线,常
直线与平面平行的判定与性质
考向基础
直线与平面平行的判定与性质
文字语言
平面外一条直线与此平面内的一
图形语言
符号语言
a⊄α,b⊂α,且a∥b⇒a∥α
条直线平行,则该直线与此平面
平行.简称:线线平行,则线面平行
一条直线与一个平面平行,则过
a∥α,a⊂β,
这条直线的任一平面与此平面的
α∩β=b⇒a∥b
别平行于另一个平面内的两条相交直线,那么这两个平面平行.
3.证明两个平面都垂直于同一条直线.(客观题可用)
4.证明两个平面同时平行于第三个平面.(客观题可用)
例2 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,
M,N分别是A1B1,A1D1的中点,E,F分别是B1C1,C1D1的中点.
(1)求证:四边形BDFE为梯形;
∴PQ∥平面BCE.
证法二:如图,在平面ABEF内,过点P作PM∥BE,交AB于点M,连接QM.
∴PM∥平面BCE,且
AP AM
=
,
PE MB
易知AE=BD,又AP=DQ,∴PE=BQ,
∴
AP DQ
AM DQ
=
,∴
=
,
PE BQ
MB QB
∴MQ∥AD,又AD∥BC,
∴MQ∥BC,
∵BC⊂平面BCE,MQ⊄平面BCE,
∴OB∥平面EFC,
∵OB∩OG=O,∴平面OBG∥平面EFC.
方法技巧
方法1
证明直线与平面平行的方法
1.利用线面平行的定义(此法一般伴随反证法证明).
2.利用线面平行的判定定理.应用此法的关键是在平面内找与已知直线
平行的直线.可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直线,常
直线和平面平行的判定定理ppt课件

判定定理二:向量
03
共线法
向量共线法原理
定义
若两向量方向相同或相反,则称这两 向量共线。
性质
应用
在直线与平面平行判定中,通过判断 直线的方向向量与平面上两不共线向 量的关系,确定直线与平面的位置关 系。
共线的向量可以表示为同一基向量的 倍数。
向量运算规则
加法运算
向量加法满足平行四边形 法则或三角形法则。
$l parallel alpha$。
实例二
若直线$l$的方向向量$vec{a}$ 与平面$alpha$的法向量
$vec{n}$满足$vec{a} cdot vec{n} = 0$,则$l parallel
alpha$。
讨论
通过实例分析,我们可以发现向 量共线法在直线与平面平行判定 中的重要作用。同时,需要注意 判定条件的充分性和必要性,以
及特殊情况的处理。
判定定理三:距离
04
相等法
距离相等法原理
直线与平面平行时,直线上任意一点 到平面的距离都相等。
利用这一性质,可以通过比较直线上 不同点到平面的距离是否相等来判断 直线与平面是否平行。
点到直线距离公式
点$P(x_0, y_0, z_0)$到平面 $Ax + By + Cz + D = 0$的距 离公式为
直线与平面的距离为零
当直线上的任意一点到平面的距离都为零时,直线与平面平行。可 以通过计算点到平面的距离公式来判断。
复杂问题简化策略
转化为基本问题
将复杂问题转化为判断直线与平面是否平行的基本问题,以便运 用上述方法进行求解。
利用已知条件
充分利用题目中给出$d = frac{|Ax_0 + By_0 + Cz_0 + D|}{sqrt{A^2 + B^2 + C^2}}$
直线与平面平行的性质ppt课件

举例 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
例4. 设平面α、β、γ两两相交,且 a , b , c 若a∥b,求证:b∥c .
a
c
b
α
β
γ
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
证明:因为 b,所以 b 因 为 a // b 所 以 a // , 又因为 a,所以 a 又因为 c 所 以 a // c, 因 为 a // b 所 以 b // c
小结
1. 复习直线与平面的位置关系 2. 复习直线与平面平行的判定 3. 学习并掌握直线与平面平行的性质
b (√)
a
举例 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
例2.在四面体ABCD中,E、F分别是 AB、AC的中点,过直线EF作平面α,分别 交BD、CD于M、N,求证:EF∥MN.
A
E
F
BM
D
N C
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
直线与平面平行的性质定理:
如果一条直线和一个平面平行,经 过这条直线的平面和这个平面相交,那 么这条直线和交线平行.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
直线与平面平行的判定定理(公开课)ppt课件

若两向量的点积为零,则 它们垂直。
应用
通过计算直线方向向量与 平面法向量的点积,可以 判断直线与平面是否平行 。
判定定理三:法向量垂直
定义
若一直线与一平面平行, 则该直线的法向量与该平 面的法向量平行。
推论
若两向量平行,则它们的 分量成比例。
应用
通过比较直线法向量与平 面法向量的分量比例,可 以判断直线与平面是否平 行。
直线与平面平行的定义
阐述直线与平面平行的基本概念,为后续判定定理 的引入做铺垫。
判定定理的重要性
说明直线与平面平行判定定理在几何学中的地位和 作用,以及在实际应用中的价值。
教学目标
80%
知识与技能
掌握直线与平面平行的判定定理 及其证明方法,理解相关概念, 能够运用所学知识解决相关问题 。
100%
过程与方法
应用举例二:判断两平面是否平行
方法一
利用平行平面的性质,通过证明一个 平面内有两条相交直线分别与另一个 平面平行,从而判定两个平面平行。
方法二
利用向量法,通过计算两个平面的法 向量是否共线,从而判定两个平面是 否平行。
应用举例三:解决实际问题中的平行问题
1 2
实例一
在建筑设计中,利用直线与平面平行的性质,确 保建筑物的立面、地面等各部分保持平行,以达 到美观和稳定的效果。
定义
应用
若一直线与一平面平行,则该直线与 该平面内任意一条直线的斜率相等。
通过比较直线与平面内某一直线的斜 率,可以判断直线与平面是否平行。
推论
若两直线的斜率相等,则它们或者平 行或者重合。
判定定理二:方向向量平行
01
02
03
定义
若一直线与一平面平行, 则该直线的方向向量与该 平面的法向量垂直。
应用
通过计算直线方向向量与 平面法向量的点积,可以 判断直线与平面是否平行 。
判定定理三:法向量垂直
定义
若一直线与一平面平行, 则该直线的法向量与该平 面的法向量平行。
推论
若两向量平行,则它们的 分量成比例。
应用
通过比较直线法向量与平 面法向量的分量比例,可 以判断直线与平面是否平 行。
直线与平面平行的定义
阐述直线与平面平行的基本概念,为后续判定定理 的引入做铺垫。
判定定理的重要性
说明直线与平面平行判定定理在几何学中的地位和 作用,以及在实际应用中的价值。
教学目标
80%
知识与技能
掌握直线与平面平行的判定定理 及其证明方法,理解相关概念, 能够运用所学知识解决相关问题 。
100%
过程与方法
应用举例二:判断两平面是否平行
方法一
利用平行平面的性质,通过证明一个 平面内有两条相交直线分别与另一个 平面平行,从而判定两个平面平行。
方法二
利用向量法,通过计算两个平面的法 向量是否共线,从而判定两个平面是 否平行。
应用举例三:解决实际问题中的平行问题
1 2
实例一
在建筑设计中,利用直线与平面平行的性质,确 保建筑物的立面、地面等各部分保持平行,以达 到美观和稳定的效果。
定义
应用
若一直线与一平面平行,则该直线与 该平面内任意一条直线的斜率相等。
通过比较直线与平面内某一直线的斜 率,可以判断直线与平面是否平行。
推论
若两直线的斜率相等,则它们或者平 行或者重合。
判定定理二:方向向量平行
01
02
03
定义
若一直线与一平面平行, 则该直线的方向向量与该 平面的法向量垂直。
直线与平面平行的判定和性质PPT

l //
l m
β
l
l // m
m
α
例题讲解:
例1 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A'C'.
⑴要经过面A'C'内的一点P和棱BC 将木料锯开,应怎样 画线?
解:⑴如图, 在平面A'C'内,
过点P作直EF//B'C',分别交
D'
F C'
P
棱A'B'、C'D'于点E、F,
A'
E
连结BE、CF,
B'
平面与平面 相交,则直线 a就和这条交线平行 .
解决问题:
已知 : a // , a , b
求证:a // b
证明:
b,b 又 a //
a与b无公共点
又 a ,b
a //b
讲授新课:
线面平行的性质定理: 一条直线和一个平面平行,则过这条直线的任一 平面与此平面的交线与该直线平行。
中点,试判断BD与平面AEC的位置关系,并说明理
由.
证明:连结BD交AC于O,连结EO. ∵O 为矩形ABCD对角线的交点, ∴DO=OB,
D
A
E
C
B
又∵DE=ED’, ∴BD’//EO.
D
C
O
A
B
因此,
BD’ 平面 AEC
EO
平面 AEC
BD’//平面 AEC
BD’//EO
复习回顾:
1.直线与直线的位置关系有
求证:另一条也平行于这个平面.
已知:直线a、b,平面, 且a//b, a //, a,b ,
求证: b//
直线与平面平行的性质定理完整PPT课件

a //
a
a
//ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
b
b
βa αb
.
7
应用
例1:教室内日光灯管所在的直线与地面平行,如何 在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行?
.
8
应用
例2 如图所示的一块木料中,棱BC平行于面 A′C′.(1)要经过面A′C′ 内一点P和棱BC将 木料锯开,应怎样画线?(2)所画的线与平面AC 是什么位置关系?
.
4
探究3.1:如果直线a与平面α平行,那么经过直 线a的平面与平面α有几种位置关系?
a
a
α
.
5
探究3.2:如果直线a与平面α平行,过直线a的 平面与平面α相交于直线b,那么直线a、b的位 置关系如何?
β
a
α
.
6
知识探究(二):直线与平面平行的性质定理
定理:如果一条直线与一个平面平行,则过这条 直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行.
.
14
(3)已知直线a、b,平面,下列说法: ①若a∥b, b, 则a∥ ②若a∥, b∥,则a∥b ③若a∥b, b∥, 则a∥ ④若a∥,b,则a∥b 其中说法正确的个数是( )
A0 B1 C2 D3
.
15
2、求证:如果两个相交平面分别经过两平行 直线中的一条,那么它们的交线和这条直线 平行
.
16
天书才成就功山少是=勤有艰百小分苦路奋不之的、勤一劳守学为的动灵径习纪+感正,、,确学老自百的海分来强方之无、法徒九自崖+十少伤九苦律谈的悲!作空汗话水舟!
27.05.2020
27.05.2020
1
.
1
复习旧知识 提出新问题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A
三.平行四边形的性质 如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,M、N分别 是BC和A1B1的中点. 求证:MN∥平面AA1C1. A
B
M
C
N
A1 C1
B1
四.平行线分线段成比例
如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,侧面对 角线A1D,D1C上分别有两点E,F,且A1E=D1F. 求证:EF∥平面ABCD.
F A D E B C
二.平行四边形的性质,平行线的传递性 如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、 G、H分别是BC、CC1、C1D1、A1A的中点. 求证: (1)BF∥HD1; (2)EG∥平面BB1 D 1D; G (3)平面BDF∥平面B1D1H. D1 C1
A1 H D C B B1 F
γ α a a // b γ β b α // β
应用要点:做 出第三个平面 借用线线平行
γ
α
β
n
m
其他性质性质 1.夹在两个平行平面间的平行线段相等。 α // β A, C C A a (1) AB CD B, D b AB//CD D B
α
n
m
α
β
n
m
n
β
m
其他办法
1.垂直于同一条直线的两个平面平行
a α α // β a β a // β α // γ γ // β
l
γ
2.平行于同一条直线的两个平面平行
两个平面平行的性质定理
如果两个平面平行同时与第三个平面相交,
那么一他们的交线平行。
直 的线 判与 定平 与面 性平 质行
数学素质和数学意识的测试
1.谈一下你对“平行”的理解。 2.谈一下你对空间三种“平行”之间关 系 的理解. 3. 你都知道哪些关于空间三种“平行” 之 间关系的公理、定理及重要的结论.
直线和平面平行的判定定理
如果一个平面外的一条直线和这个平 面内的一条直线平行,那么这条直线 和这个平面平行.
2.直线 a∥平面,直线a与平面内的( D )
A. 有一条直线不相交 . B.至少有两条直线不相交 .
C.有无数条直线不相交 . D.任意一条都不相交.
2. 已知a、b、c表示不同的直线,、、g表示不 同的平面,则下列四个命题: ①若a⊥c,b⊥c,则a∥b; ②若c⊥,c⊥,则∥; ③若a⊥b,b⊥,且a ,则a∥; ④若⊥g,⊥g,则∥. D1 C1 其中真命题的个数为( B ) A1 B1 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
D1
C1
B1
4.夹在直线与平面间 的平行线段相等.
A1
D A B
C
空间两平面的位பைடு நூலகம்关系 1.两个平面平行—无公共点
2.两个平面相交—唯一公共直线
特殊位置关系 —垂直
D1
A1 B1 C1
D
A B
C
两个平面平行的判定定理
如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另 一个平面,那么这两个平面平行。 两个平面平行的判定定理的推论 如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另 一个平面的两条直线,那么这两个平面平行。
D A C
B
3. 已知和是两个不重合平面,在下列条件中 可以判定平面 ∥ 的是( ) A. ∩ ga且 ∩ g =b , a//b. B. 内的不共线三点到的距离相等. C. l 、 m是内的直线,且l//, m//. D. l、 m是两条异面直线 , 且l∥ , l//, m ∥, m//. D1 C
1
A1
D
B1 C B
A
4.下列四个正方体中,AB是正方体的顶点,M、N、P 分别为其所在棱的中点,能得出AB//面MNP的图形序 号是 .
N M A A
N P B
B
A
①
A N M P
M ② N
P
P
B
B
③
M ④
解法探究,规律总结 一.三角形中位线 平面平行的性质 如图所示,已知S是正三角形ABC所在平面外的 一点,且SA=SB=SC,SG为△SAB上的高,D、 E、F分别是AC、BC、SC的中点,试判断SG与 平面DEF的位置关系,并给予证明. S
a b a∥b
a ∥ a
运用定理必须满足 三个条件
b
直线和平面平行的性质定理
如果一条直线和一个平面平行,经过 这条直线的平面和这个平面相交,那 么这条直线和交线平行。
l // α l β αβ m
l
l // m
m
直线和平面平行的性质
设直线和平面平行,则有: 1.直线和平面无公共点. 2.直线上任意两点到平面的距离都相等. 3.直线上任意一点到平面的距离不等于零.
如图所示,四边形EFGH为空间四边形ABCD的 一个截面,若截面为平行四边形. (1)求证:AB∥平面EFGH,CD∥平面EFGH. (2)若AB=4,CD=6,求四边形EFGH周长的取值范围.
A
D E B F
H D
G
七.两个平行平面同时与第三个平面相交, 则交线平行;平行线分线段成比例. 如图所示,平面∥平面,点A∈,C∈,点B∈, D∈,点E,F分别在线段AB,CD上,且AE∶EB=CF∶FD. (1)求证:EF∥b; (2)若E,F分别是AB,CD的中点,AC=4,BD=6, 且AC,BD所成的角为60°,求EF的长. 八.中位线法 E B A
D1 A1 F
G
B1
C1
E D A
B
C
五.面面平行的判定 如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,O为 底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是 CC1上的点,问:当点Q在什么位置时, 平面 D1BQ∥平面PAO?
D1 A1 B1 C1
P
D
Q C O B
A
六.直线与平面平行的性质定理
C
F D
如图所示,正四棱锥P—ABCD的各棱长均为13, M,N分别为PA,BD上的点,且PM∶MA=BN :ND=5∶8. (1)求证:直线MN∥平面PBC; (2)求线段MN的长.
α // β (2) a // β a α 2.如果两个平面平行那么其中的一个平面, 那么任意直线平行于另一个平面。
热身能力测试
1.已知直线m、n和平面 ,则m∥n的一个 必要但不充分条件是( C ) A. m∥且n∥ B. m⊥且n⊥ C. m、n与成等角 D. m∥且 n α .