初三中国近代史复习教案
中国近现代史复习教案
中国近、现代史中考复习教案备课:历史教研组中国近代史一、【基础知识】1840年至1919年为旧民主主义时期；1919年至1949年新民主主义时期1、派林则徐到广州禁烟的清朝皇帝是道光帝。
1839年6月，林则徐下令在虎门销毁鸦片，这次运动的意义是：虎门销烟是中国禁烟斗争的重大胜利，它打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。
2、鸦片战争爆发于1840年，1842年签订的中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等的条约，鸦片战争是中国开始沦为半殖民地半封建社会（危害性）。
3、第二次鸦片战争期间（1856-1860），英法联军火烧圆明园（1860年）；割占中国领土最多的国家是俄国；太平军抗击了美国人华尔的洋枪队。
4、1878年，左宗棠收复新疆。
清政府设置伊犁将军，统辖整个新疆的军政事务，加强了对西北地区的统治；1884年，清政府设立新疆行省，任命刘锦棠为第一任巡抚。
5、1894年中日甲午战争爆发，于1895年中日签订《马关条约》，战争中在黄海战役中牺牲的致远舰管带是邓世昌。
使中国进一步沦为半殖民地半封建社会（危害性）。
图6、1900年，八国联军英、俄、日、法、德、美、意、奥侵略中国，于1901年签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（危害性）7、为了巩固清朝的统治，19世纪60年代，洋务派以自强（前期）为目标，创办军事企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局；70年代又以求富（后期）为目标创办民用企业，著名的有轮船招商局、开平矿务局，还有张之洞创办的汉阳铁厂是当时亚洲最大的钢铁厂，这些企业具有资产阶级性质。
8、洋务派的代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
9、1898年6月，光绪帝颁布明定国是诏书，宣布变法，称戊戌变法，在变法中只有湖南督抚陈宝箴支持变法，揭开维新变法运动序幕的事件是“公车上书”；代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。
9月21日慈禧太后发动政变（即戊戌政变），囚禁了光绪帝，这次变法只维持了103天，史称百日维新。
中国近代历史复习教案
中国近代历史复习教案第一章：鸦片战争与太平天国运动一、教学目标1. 了解鸦片战争的背景、过程及其对中国近代史的影响。
2. 掌握太平天国运动的起因、过程、特点及其在中国近代史的地位。
3. 分析鸦片战争和太平天国运动对中国近代历史的影响。
二、教学内容1. 鸦片战争的背景和过程2. 太平天国运动的起因、过程和特点3. 鸦片战争与太平天国运动对中国近代史的影响三、教学方法1. 采用多媒体课件，展示鸦片战争和太平天国运动的相关图片和资料。
2. 组织学生进行小组讨论，分析鸦片战争和太平天国运动的特点及其对中国近代史的影响。
3. 引导学生阅读相关历史文献，提高他们的历史思维能力。
四、教学评价1. 检查学生对鸦片战争和太平天国运动的基本知识的掌握情况。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，了解他们分析历史问题的能力。
3. 考查学生对鸦片战争和太平天国运动对中国近代史影响的理解程度。
第二章：洋务运动与戊戌变法一、教学目标1. 掌握洋务运动的背景、过程、主要内容和影响。
2. 了解戊戌变法的背景、过程、主要内容和影响。
3. 分析洋务运动和戊戌变法在中国近代史的地位和作用。
二、教学内容1. 洋务运动的背景、过程、主要内容和影响2. 戊戌变法的背景、过程、主要内容和影响3. 洋务运动与戊戌变法在中国近代史的地位和作用三、教学方法1. 采用多媒体课件，展示洋务运动和戊戌变法的相关图片和资料。
2. 组织学生进行小组讨论，分析洋务运动和戊戌变法的特点及其在中国近代史的影响。
3. 引导学生阅读相关历史文献，提高他们的历史思维能力。
四、教学评价1. 检查学生对洋务运动和戊戌变法的基本知识的掌握情况。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，了解他们分析历史问题的能力。
3. 考查学生对洋务运动和戊戌变法在中国近代史地位和作用的理解程度。
第三章：辛亥革命与中华民国的建立一、教学目标1. 掌握辛亥革命的背景、过程、主要内容和影响。
2. 了解中华民国的建立背景、过程、主要内容和影响。
初中近代史教案
初中近代史教案一、教学目标：1. 让学生了解鸦片战争的背景、过程和结果，理解鸦片战争对中国历史的影响。
2. 让学生掌握晚清社会变革的主要内容，认识晚清社会的性质和特点。
3. 培养学生分析史料、论证问题的能力，提高历史思维能力。
4. 培养学生热爱祖国、珍惜和平的情感。
二、教学内容：1. 鸦片战争的背景、过程和结果。
2. 晚清社会变革的主要内容，包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动等。
3. 鸦片战争和晚清社会变革对中国历史的影响。
三、教学重点与难点：1. 重点：鸦片战争的背景、过程和结果，晚清社会变革的主要内容。
2. 难点：鸦片战争和晚清社会变革对中国历史的影响。
四、教学方法：1. 采用多媒体教学，展示相关历史图片和视频，生动形象地呈现历史场景。
2. 采用案例分析法，引导学生分析鸦片战争和晚清社会变革的原因、过程和结果。
3. 采用小组讨论法，让学生分组讨论鸦片战争和晚清社会变革对中国历史的影响。
4. 采用问题启发法，引导学生思考如何避免历史悲剧重演，激发学生的爱国情怀。
五、教学步骤：1. 导入新课：通过展示鸦片战争的图片和视频，引导学生关注鸦片战争这一历史事件。
2. 讲述鸦片战争的背景、过程和结果，让学生了解鸦片战争对中国历史的影响。
3. 分析晚清社会变革的背景和原因，讲述太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动等主要内容。
4. 讨论鸦片战争和晚清社会变革对中国历史的影响，引导学生思考如何避免历史悲剧重演。
5. 总结本节课的主要内容，强调鸦片战争和晚清社会变革的历史教训。
6. 布置作业：让学生撰写一篇关于鸦片战争和晚清社会变革的短文，提高学生的写作能力。
六、教学反思：在授课过程中，要注意引导学生关注历史事件的背景和原因，让学生了解历史发展的内在逻辑。
同时，要注重培养学生的批判性思维，使学生能够从多个角度分析历史问题。
此外，还要注重激发学生的爱国情怀，引导学生珍惜和平、热爱祖国。
中国近代史专题复习教案 (1)
中国近代史专题复习【考纲要求】1．近代中国反侵略、求民主的斗争(1)两次鸦片战争：鸦片战争与中英《南京条约》；第二次鸦片战争。
(2)太平天国运动：定都天京；《天朝田亩制度》；《资政新篇》；太平天国运动的失败。
(3)甲午中日战争与八国联军侵华：甲午中日战争与《马关条约》；黄海海战；台湾人民反割台斗争；八国联军侵华战争与《辛丑条约》；义和团抗击八国联军的斗争。
(4)辛亥革命：中国同盟会的成立；武昌起义；中华民国的成立；《中华民国临时约法》；辛亥革命的历史意义。
(5)新民主主义革命的崛起：五四运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响；第一次国共合作与北伐战争。
(6)国共政权对峙：南昌起义和井冈山革命根据地的建立和土地革命；红军长征和遵义会议。
(7)抗日战争：九--八事变与七七事变；南京大屠杀等侵华日军的罪行；抗日民族统一战线的建立；正面战场的抗战与敌后抗日斗争；抗日战争的胜利及其原因和历史地位。
(8)解放战争：战略反攻与三大战役；新民主主义革命的胜利及其历史意义。
2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展(1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起：鸦片战争后中国自然经济的逐步解体；洋务派近代工业的创办及其影响；民族资本主义的产生。
(2)民国时期民族工业的曲折发展：民国初期和国民政府前十年民族工业的发展；抗战时期和解放战争时期的民族工业；资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。
3．近代中国的思想解放潮流：(1)新思想的萌发：林则徐与魏源的主张与实践；“中学为体，西学为用”。
(2)维新思想：原表述为严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。
(3)新文化运动：新文化运动的代表人物和主要内容；新文化运动的影响。
(4)马克思主义在中国的传播：五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。
【复习指导】1．从鸦片战争到新中国建立的历史，是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程，也是中华民族不断抗争与探索的历程，更是近代中国走向近代化的历程。
历史专题复习教案初中
历史专题复习教案初中教学目标：通过本节课的复习，使学生掌握中国近代史上列强对中国的侵略，以及中国人民的反抗和探索。
提高学生分析问题和解决问题的能力。
教学重点：1. 鸦片战争及其影响2. 太平天国运动3. 甲午中日战争4. 义和团运动教学难点：1. 鸦片战争对中国历史的影响2. 太平天国运动的发展和失败3. 甲午中日战争的背景和影响4. 义和团运动的性质和意义教学过程：一、导入（5分钟）教师通过简要介绍鸦片战争、太平天国运动、甲午中日战争、义和团运动等历史事件，激发学生的兴趣，引导学生进入本节课的复习。
二、自主学习（10分钟）学生根据教材和复习资料，自主复习鸦片战争、太平天国运动、甲午中日战争、义和团运动等历史事件的时间、背景、过程和影响。
三、课堂讲解（20分钟）1. 鸦片战争：教师讲解鸦片战争的起因、过程和影响，重点阐述鸦片战争对中国历史的影响，如中国开始沦为半殖民地半封建社会等。
2. 太平天国运动：教师讲解太平天国运动的背景、发展过程和失败原因，重点阐述太平天国运动的意义，如推动了中国社会的进步等。
3. 甲午中日战争：教师讲解甲午中日战争的背景、过程和影响，重点阐述甲午中日战争对中国历史的影响，如加深了中国半殖民地化程度等。
4. 义和团运动：教师讲解义和团运动的性质、过程和意义，重点阐述义和团运动在中国近代史上的地位和作用。
四、课堂讨论（10分钟）学生分组讨论，分析鸦片战争、太平天国运动、甲午中日战争、义和团运动等历史事件的共同点和不同点，总结中国近代史上列强对中国的侵略和中国人民的反抗和探索。
五、课后作业（5分钟）1. 完成教材相关练习题。
2. 编写一篇关于中国近代史上列强对中国的侵略和中国人民反抗和探索的短文。
教学反思：本节课通过讲解和讨论，使学生掌握了鸦片战争、太平天国运动、甲午中日战争、义和团运动等历史事件，提高了学生分析问题和解决问题的能力。
在教学过程中，要注意引导学生关注历史事件之间的联系，培养学生的综合素质。
初中毕业会考中国近代史总复习教案1
初中毕业会考中国近代史总复习教案中国近代史［课时］第１课时［复习内容］中国近代史：列强的侵略与中国人民的抗争［考纲要求］1、识记层次：①知道林则徐和虎门销烟；②记住鸦片战争爆发的时间、地点；③知道英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实；④知道左宗棠收复新疆的基本史实；⑤知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹；⑥知道八国联军侵华的史实。
2、理解层次：①简述中英《南京条约》主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响；②简述《马关条约》的主要内容，说明中国民族危机的加剧。
3、运用层次：简述《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
［考点导学］1、林则徐和虎门销烟19世纪上半期，英国为牟取暴利，向中国大量倾销鸦片。
鸦片的大量输入，一影响了清政府的财政收入，二腐蚀了清政府的统治机构，三削弱了军队的战斗力。
1839年6月3日的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场战争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
2、鸦片战争①根本原因：英国为了开辟国外市场推销工业品、掠夺工业原料，打开中国大门。
直接原因：清政府命林则徐实行禁烟运动。
②经过：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，战争爆发。
1842年8月，英舰到达南京江面，清廷被迫派人向英军求和，战争结束。
③结果：签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，其主要内容有：a.割香港岛给英国(中国领土主权受到严重破坏)b.赔款2100万元(加重了中国人民的负担)c.开放广州.厦门.福州.宁波.上海五处为通商口岸(便利英国对中国的经济侵略)d.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定(破坏了中国的关税主权)④影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。
中国近代史专题复习教案
中国近代史专题复习教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生系统掌握中国近代史的重要事件、人物和现象，提高历史知识的运用能力。
2. 过程与方法：通过分组讨论、案例分析等方法，培养学生的合作意识和历史思维能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生正确认识中国近代史上的矛盾和冲突，培养爱国情怀和社会责任感。
二、教学内容1. 鸦片战争：英国侵略中国的原因、过程及影响。
2. 太平天国运动：运动的起因、过程、结果及其历史意义。
3. 洋务运动：洋务运动的目的、主要内容、成果及评价。
4. 戊戌变法：变法的背景、过程、结果和影响。
5. 辛亥革命：革命的原因、过程、结果及其历史意义。
三、教学重点与难点1. 教学重点：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等事件的主要内容、过程和影响。
2. 教学难点：各事件之间的联系，以及对中国近代史进程的影响。
四、教学方法1. 讲授法：讲解鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等事件的基本知识。
2. 讨论法：分组讨论各事件之间的联系，提高学生的合作意识和历史思维能力。
3. 案例分析法：分析典型个案，使学生深入理解中国近代史的重要事件。
五、教学安排1. 第一课时：鸦片战争讲解鸦片战争的原因、过程及影响，引导学生了解中国近代史的开端。
2. 第二课时：太平天国运动讲解太平天国运动的起因、过程、结果及其历史意义，分析运动失败的原因。
3. 第三课时：洋务运动讲解洋务运动的目的、主要内容、成果及评价，引导学生认识洋务运动在中国近代化进程中的作用。
4. 第四课时：戊戌变法讲解戊戌变法的背景、过程、结果和影响，分析变法失败的原因。
5. 第五课时：辛亥革命讲解辛亥革命的原因、过程、结果及其历史意义，引导学生认识辛亥革命在中国近代史进程中的地位。
六、教学内容6. 五四运动：运动的背景、过程、结果及其历史意义。
7. 中国共产党成立：党的成立背景、过程、意义。
8. 抗日战争：战争的过程、主要战役、抗战胜利的意义。
九年级历史下册复习中国近代史教案6个(2019年思源版)
编写时间：2019年月日执行时间：月日总序第个教案课题：中国近代史第一单元课型：复习课第课时主备人：何灵山【教学目标】1.识记：掌握本单元的基础知识部分2.学会用表格或简图的形式对所学知识进行归纳整理，理清本单元的基本知识结构，提高学习能力，巩固本单元所学知识。
【考标要求】内容识记理解运用【知识网络】要点一列强发动的四次大规模侵华战争侵略战争时间条约影响鸦片战争1840—1842年《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争1856—1860年《北京条约》等中国半殖民地化程度进一步加深甲午中日战争1894—1895年《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度八国联军侵华战争1900—1901年《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会要点二《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的比较批注：【练习题】1．[广东中考] 了解历史事件，常常需要知道事件的各个因素。
综合下图中的要素，这页笔记记录的事件是( )A ．虎门销烟B ．鸦片战争C ．第二次鸦片战争D ．八国联军侵华 [答案] A2．[邵阳中考] 史载，道光皇帝(1821—1850年在位)因丢失了老祖宗留下的土地而抱恨终身。
曾遭道光帝丢失的“土地”是( )A ．钓鱼岛B ．香港岛C ．台湾岛D ．辽东半岛[解析] B 1842年，中英《南京条约》规定割让香港岛给英国。
3．[贵阳中考] 一位历史学家这样描述近代上海外滩：“几年之间，外国洋行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。
”使上海成为通商口岸的不平等条约是( )A ．《南京条约》B ．《天津条约》C ．《马关条约》D ．《辛丑条约》[解析] A 《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
【作业】剑指中考对应练习题教学反思：编写时间：2019年月日执行时间：月日总序第个教案课题：中国近代史第二单元课型：复习课第课时主备人：雷海瑶【教学目标】1.识记：掌握本单元的基础知识部分2.学会用表格或简图的形式对所学知识进行归纳整理，理清本单元的基本知识结构，提高学习能力，巩固本单元所学知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复习方法一．1提前预习老师要讲的内容2复习老师已讲过的内容。
二．做好笔记，整理出重点，易错点。
三．1每日看十分钟。
2做一定数量的练习题。
第一单元侵略的反抗1今天的改革开放与《南京条约》中的五口通商有何不同？前者主动,后者被动；前者主权在我，后者主权受侵犯2《南京条约》中通商口岸开放最多的是哪个省市？福建（福州，厦门）3近代史上攻入北京（首都）的战争？第二次鸦片战争；八国联军侵华；（北平）1937.7←抗日战争→ 1937.12年（南京）4日本通过明治维新强大。
发动了侵华的甲午中日战争近代台湾与大陆的两次分离古代（1624——1662）郑成功从荷兰殖民手中收回台湾近代（1895——1945）甲午中日战争后（1949）解放战争5《辛丑条约》的哪一条体现了清政府完全成为帝国主义统治中国的工具？清政府保证严禁人民参加反帝的活动。
注意：东交民巷1901年中国人不能在此居住，今天依然是各国的使馆6.新疆（1）西汉：设置西域都护，总管西域事物，从此新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
（2）唐：安西都护府、北庭都护府（3）清：设置伊犁将军（4）1884年设新疆行省7.向林则徐、关天培、邓世昌、左宗棠等人学习：捍卫国家主权、维护民族利益、勇于斗争、不畏强敌、实现祖国统一的精神。
左宗棠：抗击外来侵略，捍卫国家主权的爱国精神。
收复新疆是清政府反抗外来侵略的一次重大胜利。
左宗棠的事迹：收复新疆，洋务派代表人物之一，创办福州船政局。
8、鸦片战争的原因：根本原因：打开中国市场,推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
直接原因：中国的禁烟运动9近现代中日两次战争:甲午中日战争、全面侵华战争一败一胜，后者胜利主要得益于中华民族的团结抗战。
10.中国近代史的特征是“屈辱与抗争”屈辱史包括：英国输入鸦片，列强发动侵略战争、如鸦片战争、第二次鸦片战争、俄国割占中国150万平方公里土地，英、俄支持阿古柏入侵新疆、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
一系列平等条约。
英法联军火烧圆明园。
抗争史包括：林则徐虎门销烟、太平军抗击洋枪队、邓世昌黄海大战、左宗棠收复新疆、义和团抗击八国联军等。
纵横联系：（1）横向联系林则徐虎门销烟英国以此为借口，发动鸦片战争。
清政府战败，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
近代五大受侵略战争及不平等条约：鸦片战争-----《南京条约》；第二次鸦片战争；甲午中日战争------《马关条约》；八国联军侵华战争------《辛丑条约》日本全面侵华战争民族英雄人物及事迹归纳：林则徐虎门销烟；邓世昌黄海大战、左宗棠收复新疆领导台儿庄战役的抗日爱国将领李宗仁、领导百团大战的抗日爱国将领彭德怀等。
（2）横向联系世界历史上的民族英雄有：领导美国独立战争的华盛顿、领导拉美独立运动被誉为南美的解放者“玻利瓦尔”、参与领导印度民族大起义的章西女王。
与世界历史联系：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经过第二次工业革命，进入帝国主义阶段，更具侵略性。
发动对中国的战争有：甲午中日战争、八国联军侵华战争2.思想认识(1)林则徐虎门销烟、维护了中华民族利益，体现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，是一位伟大的民族英雄。
(2)英国向中国走私鸦片、发动鸦片战争，反映了殖民主义的罪恶。
(3)鸦片危害中国人民的身心健康，青少年要远离毒品，形成健康的生活习惯.(4)由《南京条约》的签订，认识到落后就要挨打，正是列强的侵略，清政府的腐败、中国的落后，导致我国近代一步步沦为半殖民地半封建社会。
纵横联系：（1）横向联系：农民阶级的抗争：太平天国运动，义和团运动（2）第二次鸦片战争的影响：清政府内外交困，在此背景下，洋务派兴起，开始洋务运动。
（3）联系现实：近代社会上，文化界不断泛起圆明园重建的争议，而且是不是有圆明园国宝级文物在文物市场上被拍卖的新闻。
通过这些事情，可以看出圆明园已经成为中华名族文化的重要组成部分，我们要增强爱护文物，保护了历史遗址的观念。
思想认识：（1）英法联军火烧圆明园，这是殖民主义的罪行，是对中华文明的践踏，青少年要树立保护文明成果的意识。
认识到落后挨打的屈辱，奋发图强，使中国富强起来。
同类事件英国17世纪克莱武掠夺孟加拉。
（2）从太平军抗击洋枪队的事迹中，认识到中华民族是一个具有抗争精神的民族。
从义和团抗击八国联军入侵，体现了中华民族勇于抗争、不畏强敌的精神。
第二单元近代化的探索课前提问：1、近代农民阶级的抗争有那些事件？2、近代中日之间的两次战争？（甲午、抗日）3、19世纪末20世纪初主要资本主义国家对中国发动的侵略战争？（甲午、八国联军侵华）东方有一个大国无视世界潮流而被排斥在外-------马克思二鸦的影响下，清政府内外交困，在此背景下洋务派兴起，开始洋务运动。
洋务运动学习西方的技术（器物）①代表阶级：封建地主阶级②指导思想：自强求富（师夷长技以自强）③中央代表：奕④地方代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞╱┃江南制造总局福州船政局、收复新疆（民族英雄）⑤口号：自强——求富洋务运动创办军事工业创办新式学堂（京师同文馆），派遣留学生创办民用工业创办海军1872年《申报》⑥洋务运动的失败：北洋舰队全军覆没。
⑦性质：一次失败的封建统治者的自救运动。
二、戊戌变法①学习西方的政治制度。
②主要思想：维新变法③公车上书的原因：《马关条约》的签订④刊物：《万国公报》《中外纪闻》—政治团体形成⑤性质：一场资产阶级的改良运动⑥影响：有利于资产阶级思想的传播和西方科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙的作用。
三、辛亥革命①学习政治制度②革命团体：兴中会中国同盟会③刊物：1905年《民报》④武昌起义 --- 推翻帝制（与南昌起义的区别）⑤民国纪年、公元纪年例子：民国三年？1949年是民国多少年？民国八年，张三能看到哪些事件？⑥意义：民主共和观念深入人心，结果是失败，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
表现：袁世凯窃权。
⑦巴黎和会时，中国政府的名称是：北洋军阀（1912）---南京国民政府（1927）⑧60年国庆为什么要抬出孙中山像？国父海峡两岸人民应追随孙中山的脚步，促进海峡两岸统一，中华民族强大。
四、新文化运动学习思想指导思想：民主、科学报刊：《新青年》新思想：马克思主义（世界近代三大思潮：文艺复兴、启蒙思想、马克思主义）针对外来文化：应取其精华、去其糟粕。
中国近代化探索的特点：由浅入深，由表及里，层层递进五、从地主阶级---资产阶级都没有改变中国的命运说明：地主阶级资产阶级不能救中国，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国甲午中日战争战败，大大加深半殖民地化，中国人民掀起了新一轮的的抗争与探索。
康、梁等维新派，1895年公车上书，掀开了维新变法运动的序幕。
纵横联系（1）第二次鸦片战争后，清政府内外交困，在此背景下，洋务派兴起，开始洋务运动。
甲午中日战争清政府战败，说明洋务运动没有达到目的，洋务运动破产。
洋务运动开始向西方学习、学习西方军事技术，用机器生产取代手工劳动，工厂的出现，是近代化的开端。
洋务运动学习西方技术，来维护落后的封建制度，这是其失败的根本原因，由此得到的启示，我们应当全面学习先进文化，改变落后制度、思想等（2）民族工业发展史：近代民族工业开始于洋务运动，洋务运动促进中国民族资本主义产生；在“一战”期间民族工业发展最好；解放后，中国民族工业（这里主要指国有企业）经过“一五计划”成就突出，开始改变工业落后面貌；1956年资本主义工商业改造完成，民族资本主义工业改造为社会主义工业；1985年我国开始国企改革，改革开放使中国经济腾飞。
（3）与同时期世界上其他改革与革命相比较：与明治维新比较性质相同结果不同失败的原因是维新派依靠一个没有实权的皇帝，改革有没有发动群众，所以失败。
这说明在半殖民地半封建社会的中国走资本主义道路行不通。
联系现实：改革会推动社会进步，但一定要立足国情，今天中国的改革开放，正是立足国情，发展有中国特色的社会主义。
（4）辛亥革命与戊戌变法比较：都侧重学习西方，都主张走资本主义道路；不同的是对清政府的态度，辛亥革命主张推翻清政府，戊戌变法主张利用清政府改革。
两者都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
（5）中国近代社会的三次巨变：第一次是孙中山领导的辛亥革命。
推翻了两千多年的封建帝制；第二次是毛泽东领导的新民主主义革命胜利，新中国成立和社会主义制度的建立；第三次是邓小平领导改革开放，中国综合国力大大增强。
（6）辛亥革命与英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争和南北战争，都属于资产阶级革命，但中国失败。
（7）新文化运动继承了辛亥革命的反封建精神，从思想上反封建。
新文化运动解放了人们的思想，启发人们追求民主科学，他们所救国救民的真理，为五四运动的到来奠定了思想基础。
第三单元新民主主义革命的兴起西安事变的背景：中华民族到了生死存亡的时刻，中日民族矛盾上升为主要矛盾。
中国局部抗战开始的标志：中国全面抗战开始的标志：二战全面爆发的标志：全面侵华战争是日本发动的三次事变：上海见证中国屈辱、抗争、强大的事件分别是：《南京条约》五口通商之一江南制造总局2001亚太经合组织会议；2010上海世博会南京出现的两个政权并列的时期：清政府（北京）-----太平天国（南京）南京国民政府------延安中共中央政府日本篡改教科书，称南京事件等等行为警惕日本军国主义复活，警钟长鸣，日本要正视历史，以史为鉴，发展与亚洲各国的友好关系。
不得篡改教科书。
会议领导地位纠错确立为指导思想的会议遵义会议毛泽东博古等人在军事上组织中共七大上的错误十一届三中邓小平纠正文革中共十五大全会以来的错误第五单元人民解放战争1、国共两党的两次谈判（1）西安谈判：共同抗日（2）重庆谈判：和平建国2、抗日战争全面爆发二战全面爆发解放战争全面爆发的标志分别是什么？3、百团大战（抗日战争时期）彭德怀事迹：转战陕北（解放战争时期）抗美援朝（巩固新中国政权）刘邓大军挺进大别山邓小平事迹：淮海战役改革开放一国两制辽沈战役打下锦州后，“关门打狗”辽沈战役后，解放军人力超过国民党的军队参加淮海战役的有：中原解放军、华东解放军平津战役战略“瓮中捉鳖”地图上三大战役辨认特征：（1）沈阳、锦州（2）北平、天津(3) 徐州、陈官庄歼敌人数最多的战役：淮海战役三大战役和平解放的城市：北平。
（沈阳）22年是指 27---49年。
中共独立领导革命到新中国成立，新民主主义革命胜利。
台湾：1624-1662荷兰；1895--1945日本；1949--国民党。
近代中国遭受侵略在思想、经济、政治方面掀起了什么运动抵制外来侵略？实业救国科技救国张謇詹天佑侯德榜思想方面：魏源：师夷长技以制夷严复：资产阶级启蒙思想世道必进后胜于今：韩非子从下列找出性质不同的一个：洋务运动---《申报》戊戌变法---《中外纪闻》辛亥革命---《民报》新文化运动---《新青年》判断正误1、甲午中日战争爆发后，人们可以通过《申报》看到战况（）2、通过《申报》能了解第二次鸦片战争的状况（）以辛亥革命为分水岭，很多陋习在此后废除民族工业发展的三个阶段、总体状况特点：洋火、洋钉、洋袜这些词语的出现----中国工业非常落后交通运输业：轮船、汽车（第一次工业革命的成果）第一条正式投入运营的铁路---淞沪铁路清政府最早修筑的铁路-----唐胥铁路中国人自行设计和施工的第一条铁路---京张铁路一五计划期间建成的鹰厦、宝成铁路。