第三单元复习提纲
八年级历史上册第三单元期末复习提纲(背诵版)
八年级历史上册第三单元期末复习提纲（背诵版）第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山1. 孙中山创建革命党：⑴1894年11月，孙中山在美国檀香山组织了第一个资产阶级革命团体兴中会。
⑵1895年，孙中山联络陆皓东发动广州起义，结果失败，孙中山断发改装，流亡海外。
2、中国同盟会：1905年8月；日本东京（1）政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华（民族主义：推翻清朝统治，废除君主专制），创立民国（民权主义：建立民主共和国），平均地权（民生主义：改革土地制度）（2）机关刊物：《民报》（3）性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
（4）意义：它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动发展3、三民主义⑴创立者：孙中山⑵三民主义内容：民族（前提）、民权（核心）、民生（发展）⑶意义：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想第9课辛亥革命一、革命志士的奋斗1、萍浏澧起义：刘道一、蔡绍南；是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
2、安庆起义时间：徐锡麟，秋瑾3、广西起义：孙中山、黄兴；4、黄花岗起义：1911年4月，孙中山、黄兴、赵声。
“黄花岗七十二烈士”。
意义：起义虽失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
二、武昌起义：1911年10月10日辛亥革命的意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大地推动了中华民族的思想解放，打开了进步潮流的闸门。
三、为什么说孙中山领导的辛亥革命是20世纪中国的一次历史性巨变？①终结封建帝制②创建资产阶级共和制③引发社会生活巨变第10课中华民国的创建1、中华民国的建立：1912年1月1日措施：改用公历；选举黎元洪为副总统；成立临时参议院。
中华民国纪年法：1911年+民国？年=公元？年2、袁世凯窃取革命果实过程：①1912年2月12日，宣统帝下诏退位，标志着清朝260年的统治结束。
四年级上语文第三单元复习提纲
第三单元复习提纲字词部分：1、第三单元必须掌握会默的词语（120个）：恰似一级级天然的台阶、开阔的方形泉池、不与繁花斗艳、碧绿色的低地、鲜艳的郁金香、真正的荷兰、沉睡的牲畜、漆黑的夜晚、微弱的光芒、顽皮的孩子、成群的骏马、安闲地欣赏、不断地喷吐、约一亩见方、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、“咕嘟咕嘟”、白浪翻滚、银花盛开、晶莹剔透、明珠散落、声音洪大、虎啸狮吼、声音低细、秋雨潇潇、清澈见底、忽聚忽散、忽断忽续、忽急忽缓、汇注而成、水声喧腾、昼夜不息、游鱼水藻、清清楚楚、三堆白雪、天下闻名、三县交界、插入云霄、颗颗宝石、色彩斑斓、原始森林、高低错落、白练腾空、银花四溅、林深叶茂、体态粗壮、善于奔跑、憨态可掬、若无其事、行动敏捷、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、诗情画意、人间仙境、田园诗情、牧场之国、极目远眺、如丝绒般、仪态端庄、绿意盎然、随风飞扬、自由驰骋、辽阔无垠、悠然自得、成群结队、驾着小船、严肃沉默、偶尔传来、一片寂静、默默无言、舒缓平稳、一抹晚霞、笨笨拙拙、香飘十里、前后左右、缠着母亲、阴云密布、云脚长毛、洗净双手、口占一绝、旧宅院子、炉烟袅袅、九寨沟、金丝猴、窜出来、珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉、汽笛声、湿漉漉、铺竹席、做糕饼、新鲜、谢落、尤其、吩咐、帮助、挑拣、即时、沉浸、镶嵌、遮掩、阻挡、绵羊、吆喝、济南、著名、悬崖、洞穴、继续、图画、混合。
（划线的8个词语让孩子自己边背边默。
）2、读准下列字词的读音：★（1）读准前鼻音：拎．（līn）到、喷．（pēn）吐、敏．（mǐn）捷、吩．（fēn）咐、沉浸．（jìn）、异兽珍禽．（qín）、舒缓平稳．（wěn）；（2）读准后鼻音：牲．（shēnɡ）畜、板凳．（dènɡ）、羚．（línɡ）羊、晶莹．（yínɡ）自由驰骋．（chěnɡ）；（3）读准翘舌音：著．（zhù）名、占．（zhàn）领、毛毡．（zhān）、腿粗如桩．（zhuānɡ）、昼．（zhòu）夜不息；（4）读准易读错字词的读音：济．（jǐ）南、洞穴．（xué）、窥．（kuī）视、牛犊．（dú）、咀．（jǔ）嚼．（jué）、鬃．（zōnɡ）毛、满载．（zài）、吆喝．（he）、即．（jí）时、牛圈．（juàn）、檀．（tán）香、趵．（bào）突泉、窜．（cuàn）出来、哞哞．．（mōu）声、撮．（cuō）一点、桂花卤．（lǔ）、憨．（hān）态可掬．（jū）、晶莹剔．（tī）透、骠（piào）悍．（hàn）强壮、一抹．（mǒ）晚霞、诗兴．（xìnɡ）大发、笨笨拙拙．．（zhuō）；（5）注意区分下列多音字：★载：zǎi①记载；刊登：（记载、刊载）；②年：（三年五载、千载难逢）；zài（装载、载重、运载、满载而归、载歌载舞、载人飞船）；藏：cánɡ（潜藏、躲藏、蕴藏）、zànɡ（宝藏、藏族）；圈：juàn：（羊圈、猪圈）、quān（圆圈、画圈）；抹：mā：(抹布、抹脸）、mǒ（涂抹、抹杀、抹黑）；兴：xīnɡ（兴奋、兴办、兴风作浪）、xìnɡ（兴致、兴趣、兴高采烈）；济：jǐ（人才济济、济济一堂）、jì（救济、接济、同舟共济）；散：sǎn（散文、散装、散光、松散）、sàn（散步、散播、散会、散落）；喝：hē（喝水、喝茶）、hè（吆喝、喝彩、喝问）；泊：bó（停泊、漂泊、泊车）、pō（湖泊、血泊）；3、注意区分下列同音字、形近字：★（1）顽（顽皮、顽强、顽固、顽童）、玩（玩耍、玩具、、玩笑、游玩）；★（2）涯：水边，泛指边际（生涯、天涯海角、一望无涯）；崖：山石或高地的陡立的侧面（山崖、陡崖、悬崖勒马）；★（3）气（空气、气候、气球、生气、气派）、汽：①液体或某些固体受热而变成的气体，例如水变成的水蒸气；②特指水蒸气；（汽车、汽油、汽船、、汽笛、汽水）；（4）尤（尤其、尤为）、犹（犹如、犹豫）、优（优点、优秀、优异）、忧（忧虑、、忧愁、担忧）；（5）抹（涂抹、抹杀、抹黑）、茉（茉莉）、沫（泡沫）、末（末尾、末日）；（6）分（分别、分布、分散）、吩（吩咐）、芬（芬芳）、纷（纷飞、纷乱）；（7）帮（帮助、帮忙帮手）、邦（邦交、治国安邦）、绑（绑住、捆绑）；（8）著（著名、显著、著称）、薯（薯条、薯片、马铃薯）、署（署名、部署）、暑（暑假、暑期）；★（9）既（既然、既定）、即（即使、即将、即兴、即刻）；（10）牲（牲畜、牲口、牺牲）、性（性命、性格）、姓（姓名、姓氏）；★（11）拣（挑拣、拣选、）、练（练习、训练）、炼（锻炼、提炼、炼钢）；（12）偶（偶尔、偶然）、遇（相遇、遇到）、愚（愚公、愚民、愚昧【mèi】）；★（13）县（县长、县城）、悬（悬崖、悬空、悬挂）；（14）继（相继、继续、继承）、断（判断、果断、决断）；（15）敏【mǐn】（敏捷、灵敏、敏感）、诲【huì】（教诲、诲人不倦）、悔【huǐ】（后悔、悔恨）、侮【wǔ】（欺侮、侮辱）；（16）堆（堆放、堆积、土堆）、推（推动、推开）、准（准确、准备）；4、识记下列近、反义词：近义词：洪大（洪亮）清澈（明澈）汇注（汇聚）喷吐（喷洒）开阔（宽阔）闻名（知名）神奇（奇妙）斑斓（灿烂）恰似（恰如）机灵（灵活）窥视（窥探）敏捷（灵敏）顽皮（调皮）端庄（庄重）阻挡（阻止）偶尔（偶然）寂静（安静）舒缓（平缓）平稳（稳当）喜欢（喜爱）姿态（姿势）茂密（茂盛）迷人（诱人）赶紧（赶忙）吩咐（嘱咐）即时（即刻）尤其（格外）清清楚楚（明明白白）反义词：洪大（细小）清澈（浑浊）开阔（狭窄）神奇（平常）错落（整齐）珍稀（普通）经常（偶尔）机灵（呆板）敏捷（笨拙）寂静（喧闹）舒缓（迅速）微弱（强烈）喜欢（讨厌）茂密（稀疏）仔细（马虎）完整（残缺）新鲜（腐烂）著名（平凡）清清楚楚（模模糊糊）5、理解下列词语：喧腾：喧闹沸腾，形容水势很大。
九年级第三单元复习提纲
第三单元走向新世纪的政治文明一、人权的历程1、人权的足迹古代社会——残忍的娱乐（古罗马的角斗士）——王权对人权的残踏神权的威严（基督教对人的压抑）神权对人权的奴役近代西方社会——人的发现（文艺复兴）——对人权的尊重《独立宣言》——第一个人权宣言；法国《人权宣言》——天赋人权第一次写进国家大法五一国际劳动节——对劳动权的追求妇女选举权——争取男女平等权“我有一个梦想”（美、马丁。
路德。
金）——追求种族平等1948年，联合国通过《世界人权宣言》，第一次系统地在国际范围内提出了人权的具体内容。
3、人权的内容：公民权利和政治权利：生命健康权、人身自由权、财产权等经济社会文化权利：劳动就业权、社会保障权、文化教育权等4、人权是有国界的：人权的普遍性原则必须与各国的具体国情相结合。
人权的实现，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大的关系。
5、实现人权的根本途径是经济发展和社会进步。
中国的人权观：对于发展中国家，生存权、发展权是最基本、最重要的人权；人权要主权来保护，没有主权就没有人权。
6、中国人权的历程：（1）克林德碑的故事—20世纪初，基本生存权得不到保证；（2）新中国的成立----人权事业掀开新篇章；（3）20世纪下半叶，人权状况得到根本改变，特别是1978年实行改革开放后。
中国的社会和经济发展突飞猛进，综合国力显著增强，在国际社会的影响越来越重要，人民生活水平大幅度提高，实现了从温饱到小康的两次历史性跨越。
百年奥运历程：人权的发展系于国家和民族的兴衰长江百年洪灾：只有新中国才能真正保障人权为什么清政府为侵略者立碑？为什么击毙侵略者的中国人反而被自己的政府处死？（因为当时清政府腐败无能，在列强的强迫下签订了丧权辱国的条约，只能按照条约的规定，为入侵者立碑。
击毙侵略者的中国人本来应该成为民族英雄，但清政府迫于列强的压力，将恩海处死，作为赔罪。
）○这些说明了什么问题？（国家没有主权，人权就难以得到保障。
高中政治第三单元 复习提纲 新课标 人教版 必修3
第三单元 复习提纲和丰富成果。
、是中华文化一脉相承的见证。
、我国历史上编撰的史书，其规模之大，存留之丰，为世界所仅有 。
1、含义：“求同存异”和“兼收并蓄” 原因——中华文化的包容性 2、有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
在中国特色社会主义文化建设中，思考：1、 为什么说中华文化是源远流长的？（为什么说源远流长是中华文化的基本特征之一？） 2、为什么说中华文化是博大精深的？（为什么说博大精深是中华文化的基本特征之一？） 3、怎样理解中华文化的包容性？成因 关系 ) 永恒的中华 民族精神中华民族精神的重要性(3)你认为如何弘扬和培育民族精神?(8分2、材料一：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到“神舟”五号飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。
材料二：爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心，既要继承传统，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。
根据材料回答：我们的民族精神中华民族精神的基本内涵爱国主义是一面旗帜爱国主义是具体的当代爱国主义的主题弘扬中华民族精神1、民族精神随时代的变化而不断丰富和发展2、弘扬和培育中华民族精神的必要性(意义)3、如何弘扬和培育中华民族精神提高全民族综合素质的必然要求增强我国国际竞争力的要求坚持社会主义道路的需要(1)材料一体现了一种什么样的精神?(4分)(2)结合材料一谈一谈材料二给我们什么样的启示?(6分)3、辨析题（14分，仅作判断不得分）在我国市场经济发展的过程中，诚信缺失、道德沦丧的现象较为严重。
于是，有人认为：在社会主义市场经济条件下，中华传统文化正在失去它的作用。
答：（1）在我国，市场经济发展的过程中，确实出现了一些人为了追逐金钱不择手段导致诚信缺失、道德沦丧等较为严重的现象，给我国经济发展、市场秩序、人们道德价值观等都带来了不良的影响，特别是给传统文化带来了巨大挑战。
新四年级(下)第三单元复习提纲
四下复习提纲3 （请按每大题的标题要求进行复习）一、能拼读、背诵并默写单词：胳膊汽车卡片球高的墙二、能说出字母组合在单词中发什么音:ar 在单词中发[ɑ:]：如arm, car, card, farm, hard, parkal 在单词中发[ɔ:]：如tall, ball, wall, small, hall三、要听说、认读、知道中文含义的单词weather report天气预报cool凉爽的warm温暖的cold冷的hot 炎热的inside里面rainy下雨snowy下雪windy刮风cloudy 阴天sunny晴天outside外面degree度四、要听说，认识并理解的单词put on 穿上take off 脱下Beijing 北京Harbin 哈尔滨Lhasa 拉萨Hong Kong香港New York纽约London伦敦Sydney悉尼Toronto多伦多Moscow莫斯科Singapore新加坡Kunming 昆明inside里面love爱你的fly a kite放风筝world weather世界天气五、要背要理解并能灵活运用的句型(做出相应的回答)1. ——Can I go outside now?我现在能去外面吗？——No, you can’t. It’s cold outside.不能，外面很冷。
（Yes, you can. 可以）2.Be careful! It’s very hot. 小心，它很烫3.——What’s the weather like in New York? 纽约天气怎么样？——It’s rainy. 在下雨。
4.——How about Beijing?Is it cold? 北京呢？冷吗？——No, it isn’t. It’s 26 degrees.不冷。
有26度。
5. This is the weather report. 现在是天气预报。
Here’s the world weather . 现在是国际天气预报。
第三单元《相处之道》复习提纲
第三单元：《相处之道》复习提纲第一节亲子之间1、亲子矛盾的原因：生活背景、年龄特征、社会地位等差异；亲子矛盾既有父母方面的原因，也有子女方面的原因。
2、实现亲子和谐：（1）理解父母的用心（理解父母的期望、理解父母的关爱、理解父母承受的压力（2）学会向父母表达（3）学会必要的让步和道歉。
3、我们应当怎样向父母表达见解：（1）注意场合；（2）讲究方式；（3）掌握分寸；（4）就事论事。
4、我们应当怎样孝敬父母？（1）体贴父母的辛劳；（2）关心父母的健康；（3）了解父母的心意；（4）听取父母的教诲；（5）分担父母的忧郁；（6）不向父母提过分的要求第二节师生之间5、师生矛盾产生的原因：师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和视角的分歧。
6、怎样学会与老师沟通？（1）尊重老师：尊重老师的人格；尊重理解老师的劳动。
（2）坦诚交流。
（3）关心老师。
7、我们应当怎样向老师提意见？（1）把握时机；（2）语气平和；（3）坦诚相待；（4）注意方式。
第三节朋友之谊8、为什么我们的生活需要友谊：（1）进入中学，个人的独立意识增强，渴望得到他人尊重；（2）友谊是我们的一种心理需要；（3）真诚的友谊可帮我们排解烦恼和忧愁，分享幸福和快乐。
9、怎样寻找好朋友？（1）善交益友（正直、诚实守信、见多识广的朋友）：与这样的朋友交往，不仅能坦诚相待，彼此宽容，还能及时指出自己的缺点和不足，帮助自己上进。
（2）乐交需要你的朋友：交友不能只从自己的需要、利益出发；我们应当主动伸出友谊之手。
10、在交友过程中应注意的原则（怎样使友谊长存）：1）朋友也需要尊重（维护对方的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友的事；还需要彼此之间碰等对待，适度把握交往原则，不把自己的意愿强加给对方）2）交流创造友谊3）用关爱传递友谊4）赞扬和鼓励5）以宽容维护友谊（要能对朋友的不同意见持宽容态度；能容纳朋友的长处和短处，不因朋友成功而心生妒忌，也不因朋友的缺点而歧视朋友）11、为什么说朋友之间需要相互尊重？（1）每个人都有自己的尊严，独特的经历，思想、愿望和要求；（2）每个人都希望得到他人的尊重；（3）同学、朋友之间也需要相互尊重。
部编版六年级语文上册第三单元复习提纲
部编版六年级语文上册第三单元复习提纲一、词语风靡，崩裂，前功尽弃，豁开，叉腿，威风凛凛，疙瘩，搏斗，疲倦，卡住，冰棍，金箍棒，歪歪斜斜，呆头呆脑，废弃，窦尔敦，偃月刀，一缗，俨然，叱咤风云，别出心裁，技高一筹，橡皮，盔甲，得意扬扬，弄巧成拙，磕飞，跺脚，一哄而散，虎视眈眈，破绽，大步流星，怒气冲冲，颓然，暴露，赫赫伟绩，廛战犹酣，沮丧，悻悻然，津津有味，抽屉，念念有词，全神贯注，忘乎所以，一模一样，心满意足，怨恨，发达，嫦娥，蟠桃，理论，沧海一粟，类似，猜测，尚未，起源，适当，氧气，提供，能源，分析，辐射，轨道，倾角，昼夜，纵横，揭开，神秘，观测，拍摄，斑点，枯萎，干燥，沙漠，稀薄，磁场，臭氧层，抵御，因素，考察，海盗，着陆，土壤，检测，培养，遥远，陨石，探索，博物馆，宫殿，玲珑奇巧，规模宏大，建筑精美，布局统一，笔直，宽阔，威武，矗立,边缘，栏杆，鳌头，金銮殿，湛蓝，琉璃，辉煌，梁柱，装饰，矫健，鸣钟击磬，乐声悠扬，烟雾缭绕，雍正，政务，庄严肃穆，御花园，拥挤，迥然不同，井然有序，天寒地冻，能工巧匠，雕镂，惟妙惟肖，真伪二、背诵春日【宋・朱熹】胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
三、知识点1、有目的阅读的基本策略第一步：明确阅读文章的目的和任务。
第二步：大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。
第三步：细读相关内容，选择合适的阅读方法，如：找中心句、概括段意、提取关键信息、勾画关键词句、对比筛选等。
第四步：查找其他资料，整合信息，解决问题。
2、学习刻画人物入迷状态。
通过抓住人物的动作、嘴里发出的声音、脸上的神态、旁观者的感受来表现人物的状态。
例如：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。
他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气。
六年级上册语文第三单元期中复习提纲人教版
六年级上册语文第三单元期中复习提纲（人教版）六年级上册语文第三单元期中复习提纲（人教版）第三单元复习近义词：慷慨——大方恩赐——赏赐贡献——奉献感叹——感慨残忍——残暴承载——承受灾难——灾祸凶恶——凶狠居然——竟然枯黄——干枯相悖——相反充足——充裕肆虐——横行盘踞——割据恭敬——尊敬劲挺——挺拔浓密——稠密圣洁——纯洁幽香——清香眷恋——依恋面目全非——面目一新生机勃勃——生机盎然反义词：渺小——伟大无私——自私慷慨——吝啬保护——破坏冰冷——火热残忍——善良厄运——幸运锐减——剧增糟蹋——珍惜相悖——一致片面——全面错误——正确清澈——浑浊浓密——稀疏希望——绝望放弃——坚持凶猛——温和荡漾——平静恭敬——傲慢面目全非——依然如故生机勃勃——死气沉沉2.多音字jué（倔强）qiánɡ(强壮)jǐn（尽管）yāo（要求）倔强qiǎnɡ（勉强）尽要juè（倔脾气）jiànɡ(倔强)jìn（尽量）yào（必要）jiào（睡觉）biǎn（扁豆）iānɡ（将军）xuē（剥削）觉扁将削jué（感觉）piān(一叶扁舟)jiànɡ(大将)xiāo（削皮）ɡōnɡ(提供)mó(模仿)tà（纷至沓来）fénɡ（缝补）供模沓缝ɡònɡ(供品)mú（模样）dá(一沓)fènɡ（缝隙）cān（参观）ě(恶心)jìn（干劲）chā（差异）参cēn（参差不齐）恶è（恶毒）劲差chà（成绩差）ēn（人参）wù(可恶)jìnɡ（劲敌）chāi（出差）jìn（禁止）cáng（收藏）biǎn(扁担)禁藏扁jīn(情不自禁)zàng（西藏）piān（扁舟）梳理★《只有一个地球》5、写作方法：本文是一篇（说明文），说明文常用的说明方法有：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方（=比喻）、画图表、引资料等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（B ）
5、近来，全国正在依法严肃查处利用名人和明星进行 虚假产品宣传，有力地维护了消费者的合法权益。这一 活动的开展充分说明 D A、经济生活需要名人明星参与 B、经济生活只打击虚假宣传 C、经济生活不需要名人明星参与 D、经济生活需要法律保护
B 6． 下列选项中，属于经济活动的是（ ①和父母到九寨沟去旅游 ②去文具商店买学习用品 ③参加学校大合唱比赛 ④放假支看在乡下的爷爷奶奶 A、①③ B、①② C、②③ D、①④
5、智力成果也受法律保护： 公民的财产包括物质财产也包括精神财产。如著作权、专 利权、发明权等 6、财产的继承 《中华人民共和国宪法》明确提出：国家依照法律规定保 护公民的私有财产的继承权。 7、法定继承：是按照法律直接规定继承人范围，继承顺 序、遗产分配原则的一种继承方式。 8、依照继承法规定，遗产的继承顺序是： 第一顺序：配偶、子女、父母。 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人，第二顺 序继承人不继承。但在继承遗嘱中，在法定继承人范围内， 可以不受继承顺序的限制。(P50信息平台)
选 择 题
◆“中国电视报，生活真需要”，这是《中国电视报》 为自己做的广告。类似这样的商业广告遍及我们生 活的每一个角落。据此回答02—03题： A 1、各种业广告的主要作用是 A、提供商品信息 B、提供艺术欣赏 C、提供消费指导 D、提供购物比较 2、各种商业广告如果对消费者提供虚假信息并进行 误导和欺诈造成人身和财产危害的要承担 D A、管理责任 B、事故责任 C、行政责任 D、法律责任
3.中国于2001年加入WTO(世贸组织)，加入后的影 响是： 市场上商品丰富、质量会提升、价格下降、就业机 会增加、出国方便
4、为什么经济生活需要法律的保障？ 经济高速发展，生活迅速变化，需要良好的经济秩 序，而良好的经济秩序又离不开法律的保障。 市场经济越发达，就越需要法律的规范。法制的健全， 会使人们的权利和利益得到更充分的保护。 我们要怎么做？ 我们要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来 维护自己的正当权益。
• （1） 遗产是11万元存款和藏书。因为11 万元存款和藏书是老郭生前个人合法的财 产；两根金条则不是遗产，因为这是老郭 捡来的，属不当得利，即不是合法财产。
• （2） 被继承人是老郭，（1分）继承人是 老郭的母亲、女儿郭莹、儿子郭康和老郭 的姐姐。
• （3）我国公民的遗产继承权主要通过法定 继承和遗嘱继承两种方式来实现，遗嘱继 承优先于法定继承。 如果我是法官，我这 样判决：① 老郭的藏书按遗嘱继承来办， 11万元存款按法定继承来办。② 老郭的姐 姐是法定继承人之一，她可合法继承遗嘱 中的藏书。因为遗嘱继承不受继承顺序的 限制。③ 老郭的儿子郭康、女儿郭莹和他 母亲属第一顺序继承人，按法定继承来继 承11万元遗产。老郭的母亲年迈且与老郭 共同生活，分配遗产时应予以照顾，可以 多分；女儿郭莹尽了主要赡养义务且与老 郭共同生活，可以多分；儿子郭康有能力 却不尽赡养义务，应当少分或不分。
第三单元
关注经济生活
1、变化中的经济生活
我们身边 的经济生 活 2、我们也有经济生活
关 注 经 济 我们的 生 经济权 活 利
3、经济生活需要法律保障
1、财产的拥有和支配 2、智力成果也受保护 3、财产的继承
做理智 的消费 者
第一节 我们身边的经济生活 1、变化中的经济生活：
（1）实行改革开放以来，我国从计划经济时代迈入市 场经济时代，经济生活日益繁荣、充满活力。（计划 经济：物资短缺，供不应求，必需品凭票供应；市场 经济：生产迅猛发展，商品丰富，货源充足，票证退 出了历史舞台。 （2） 说说生活中的广告词。 2、我们也有经济生活 经济生活不但是成年人的事，它包含在我们的日常 生活中。 随着年龄的增长，与社会的接触面不断扩大，我们 会越来越多的接触到经济问题，我们的经济生活的空 间逐渐打开“国家依照法律保护公民的私有 财产权和继承权。”。 2、什么是财产所有权？ P47 是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益 和处分的权利。 3、国家不保护非法财产的所有权，国家保护合法财 产的所有权。 4、什么是限制民事行为能力人？（P48咨询窗口） 我国民法通则规定：10岁以上的未成年人是限制民事 行为能力人。他们只能做与他们年龄、智力相适 应的事，比如卖不太贵的物品。从事其年龄智力 不能预知的其他民事活动，就必须由监护人代理。
3、刘某把自己多年的积蓄10万元捐赠给“希望工程”
以帮助失学儿童进入学校学习,这种高尚行为，从财产 所有权的角度来说，说明公民对属于自己的财产享有D A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
4．下列财产受法律保护的是 A.张某赌博获得的1000元 B.存在银行的存款及所获得利息 C.李某来历不明的12万元 D.王某路上拾到的5000元现金
9.在法定继承中，遗产分配原则主要有哪些？(P51) （1）一般情况下，应当均等分配。 （2）特殊情况，继承人协商同意的，也可以不均等 分配。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人， 分配遗产时就当予以照顾；对被继承人尽了主要抚养 义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时 可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚 养义务的，分配遗产时应当不分或少分。 10、什么是遗嘱继承？ 指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产 的方式。 （不受继承人顺序以及财产分配原则的限制） 注意：遗嘱必须为有效遗嘱
）
简答题
1、老郭一生省吃俭用，积攒了11万元存款和一些珍贵藏书，
另外还有两年前在荒地上拾到的两根金条（周围邻居都知道）。 他上有八旬老母和一个姐姐，妻子早逝；下有儿子郭康，女儿 郭莹，儿女均已成家，也都有了小孩。近几年老郭体弱多病。 生活难以自理，其子嫌负担重，以工作忙为借口不予照顾，女 儿则把父亲和奶奶接回家中，悉心照顾两位老人的起居。前几 天，老郭去世，生前曾立下遗嘱并作了公证，将其藏书留给他 姐姐。问讯而来的儿子则认为，按当地习惯，所有财产都由儿 子继承。郭莹拒理力争，但不能说服郭康。在向律师咨询后郭 莹决定与奶奶、姑妈一起向法院起诉。 （1）本案中的哪些财产属于遗产？为什么？ （2）本案中继承人、被继承人是谁？ （3）按照继承法的规定，继承人可以通过哪些继承方式来继 承被继承人的遗产？如果你是法官，你将如何处理老郭的遗产？