《机设》课程设计任务书(新)

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《机械设计基础》课程设计任务书

《机械设计基础》课程设计任务书

《机械设计基础》课程设计任务书一、课程设计的目的《机械设计基础》课程设计是机械类专业学生在学完《机械设计基础》课程后进行的一个重要的实践教学环节。

其目的在于:1、进一步巩固和加深学生所学的理论知识,通过实际设计,使学生初步掌握机械设计的一般方法和步骤,培养学生的工程设计能力和创新思维能力。

2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高学生的综合分析能力和动手能力。

3、使学生熟悉和掌握运用有关设计资料(如标准、规范、手册、图册等)进行设计计算和绘图的方法,提高学生的查阅资料和使用工具的能力。

4、通过课程设计,培养学生严谨的科学态度和认真负责的工作作风。

二、课程设计的任务设计一个简单的机械传动装置,如带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动等的组合,或者其他简单的机械结构。

具体的设计任务如下:1、设计题目根据给定的设计参数和工作条件,确定传动装置的类型和结构形式,并进行总体方案设计。

2、设计内容(1)传动装置的总体设计根据给定的工作条件和要求,确定传动装置的总体布局,选择合适的传动比,计算各轴的转速、功率和转矩。

(2)传动零件的设计计算根据总体设计方案,对主要传动零件(如带轮、齿轮、链轮、蜗杆蜗轮等)进行设计计算,确定其主要结构参数和尺寸。

(3)轴的设计计算根据各轴所传递的转矩和转速,对轴进行结构设计和强度计算,确定轴的直径、长度、键的尺寸等。

(4)轴承的选择和计算根据轴的受力情况,选择合适的轴承类型和型号,并进行寿命计算。

(5)连接件的选择和计算选择合适的联轴器、键等连接件,并进行强度计算。

(6)箱体及附件的设计设计箱体的结构和尺寸,选择合适的润滑和密封方式,确定附件(如观察孔、通气孔、放油孔等)的位置和尺寸。

3、设计要求(1)设计计算说明书一份设计计算说明书应包括设计任务、设计方案的选择和确定、主要零件的设计计算过程、设计结果的分析和讨论等内容。

说明书应书写工整、条理清晰、计算准确、图文并茂。

(2)装配图一张(A1 或 A0 图纸)装配图应能正确表达传动装置的工作原理、各零件的装配关系和结构形状,标注必要的尺寸、配合、公差和技术要求等。

《机械系统设计》课程设计-任务书-指导书

《机械系统设计》课程设计-任务书-指导书

一、《机械系统设计》课程设计任务书1.1 课程设计的目的《机械系统设计》课程设计是在学完本课程后,进行一次学习设计的综合性练习。

通过课程设计,使学生能够运用所学过的基础课、技术基础课和专业课的有关理论知识,及生产实习等实践技能,达到巩固、加深和拓展所学知识的目的。

通过课程设计,分析比较机械系统中的某些典型机构,进行选择和改进;结合结构设计,进行设计计算并编写技术文件;完成系统主传动设计,达到学习设计步骤和方法的目的。

通过设计,掌握查阅相关工程设计手册、设计标准和资料的方法,达到积累设计知识和设计技巧,提高学生设计能力的目的。

通过设计,使学生获得机械系统基本设计技能的训练,提高分析和解决工程技术问题的能力,并为进行机械系统设计创造一定的条件。

1.2 课程设计的内容《机械系统设计》课程设计内容由理论分析与设计计算、图样技术设计和技术文件编制三部分组成。

1.2.1 理论分析与设计计算:(1)机械系统的方案设计。

设计方案的分析,最佳功能原理方案的确定。

(2)根据总体设计参数,进行传动系统运动设计和计算。

(3)根据设计方案和零部件选择情况,进行有关动力计算和校核。

1.2.2 图样技术设计:(1)选择系统中的主要机件。

(2)工程技术图样的设计与绘制。

1.2.3编制技术文件:(1)对于课程设计内容进行自我经济技术评价。

(2)编制设计计算说明书。

1.3 课程设计题目、主要技术参数和技术要求1.3.1课程设计题目和主要技术参数题目01:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=53r/min;N max=600r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min题目02:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=45r/min;N max=710r/min;Z=9级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目03:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=63r/min;N max=500r/min;Z=7级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目04:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=45r/min;N max=500r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目05:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=40r/min;N max=630r/min;Z=9级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目06:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=50r/min;N max=400r/min;Z=7级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目07:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=63r/min;N max=710r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目08:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=50r/min;N max=800r/min;Z=9级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目09:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=75r/min;N max=600r/min;Z=7级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目10:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=40r/min;N max=450r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目11:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=35.5r/min;N max=560r/min;Z=9级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目12:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=40r/min;N max=315r/min;Z=7级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目13:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=71r/min;N max=710r/min;Z=6级;公比为1.58;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目14:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=40r/min;N max=400r/min;Z=6级;公比为1.58;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目15:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=63r/min;N max=630r/min;Z=6级;公比为1.58;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目16:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=45r/min;N max=450r/min;Z=6级;公比为1.58;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目17:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=80r/min;N max=450r/min;Z=4级;公比为1.78;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目18:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=63r/min;N max=355r/min;Z=4级;公比为1.78;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目19:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=50r/min;N max=280r/min;Z=4级;公比为1.78;电动机功率P=4kW;电机转速n=1440r/min 题目20:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=40r/min;N max=224r/min;Z=4级;公比为1.78;电动机功率P=3kW;电机转速n=1430r/min 题目21:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=80r/min;N max=1000r/min;Z=12级;公比为1.26;电动机功率P=2.5/3.5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目22:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=71r/min;N max=900r/min;Z=12级;公比为1.26;电动机功率P=3.5/5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目23:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=90r/min;N max=900r/min;Z=11级;公比为1.26;电动机功率P=2.5/3.5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目24:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=75r/min;N max=750r/min;Z=11级;公比为1.26;电动机功率P=3.5/5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目25:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=95r/min;N max=800r/min;Z=10级;公比为1.26;电动机功率P=3.5/5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目26:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=80r/min;N max=630r/min;Z=10级;公比为1.26;电动机功率P=2.5/3.5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目27:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=40r/min;N max=900r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=2.5/3.5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目28:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=45r/min;N max=1000r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=3.5/5kW;电机转速n=710/1420r/min 题目29:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=35.5r/min;N max=800r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=3kW;电机转速n=710/1420r/min题目30:分级变速主传动系统设计技术参数:N min=50r/min;N max=1120r/min;Z=8级;公比为1.41;电动机功率P=4kW;电机转速n=710/1420r/min题目31:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=120r/min;N max=2400r/min;n j=300r/min;电动机功率:P max=3.0kW;n max=3000r/min;n r=1500r/min;题目32:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=35r/min;N max=4000r/min;n j=145r/min;电动机功率:P max=3kW;n max=4500r/min;n r=1500r/min;题目33:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=100r/min;N max=2000r/min;n j=250r/min;电动机功率P max=3.0kW;n max=3000r/min;n r=1500r/min;题目34:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=75r/min;N max=4000r/min;n j=250r/min;电动机功率P max=2.8kW;n max=3000r/min;n r=1500r/min;题目35:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=67r/min;N max=3500r/min;n j=220r/min;电动机功率P max=2.2kW;n max=3000r/min;n r=1500r/min;题目36:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=86r/min;N max=3000r/min;n j=250r/min;电动机功率P max=3kW;n max=3000r/min;n r=1300r/min;题目37:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=78r/min;N max=2700r/min;n j=225r/min;电动机功率P max=2.8kW;n max=3000r/min;n r=1300r/min;题目38:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=86r/min;N max=3000r/min;n j=250r/min;电动机功率P max=2.2kW;n max=3000r/min;n r=1300r/min;题目39:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=110r/min;N max=2200r/min;n j=275r/min;电动机功率P max=3 kW;n max=2000r/min;n r=1000r/min;题目40:无级变速主传动系统设计技术参数:N min=46r/min;N max=2400r/min;n j=150r/min;电动机功率P max=2.8 kW;n max=2000r/min;n r=1000r/min;1.3.2技术要求:(1)利用电动机完成换向和制动。

机械设计基础课程设计任务书(适用于工业设计专业)

机械设计基础课程设计任务书(适用于工业设计专业)

机械设计基础课程设计任务书一、洗瓶机运动方案设计1工作原理及工艺动作过程如图1所示,为了清洗圆形瓶子外面,将瓶子沿着导辊推动;同时,在瓶子前进过程中,导辊带动瓶子旋转,转动的刷子就将瓶子刷洗干净。

它的工艺动作主要有两个:一是将瓶子沿着导辊推动;一是带动导辊和转刷转动。

For personal use only in study and research; not for commercial use图1 洗瓶机运动方案(待设计)2、原始数据及设计要求1)瓶子尺寸:大端直径d=80 mm,长2OOmm。

2)推进距离L=600mm。

3)推瓶机构应使推头以接近均匀的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,推程平均速度为v=45mm/s;然后推头快速返回原位,准备进入第二个工作循环,返回时的平均速度为工作行程平均速度的2倍。

4)洗瓶机构由一对同向转动的导辊和三只转动的刷子(转刷)所组成,转刷的转动轴线与导辊的转动轴线互相垂直。

5)推瓶机构与洗瓶机构共用同一台电动机。

6)机构传动性能良好,结构紧凑,制造方便。

3、设计方案提示1)推瓶机构一般要求推头工作时作近似直线轨迹,回程时轨迹形状不限,但不能反向拨动瓶子。

由于上述运动要求,可采用具有直线轨迹的连杆机构或组合机构来实现。

2)洗瓶机构中导辊和转刷的转动轴线垂直可通过圆锥齿轮传动实现。

4、设计任务及要求1)进行推瓶机构和洗瓶机构的选型,实现洗瓶动作要求,提出5种机械运动方案。

2)对5种机械运动方案进行评定和选择。

3)画出选定方案的机械运动方案示意图(效果图)。

4)对方案中的1个执行机构进行运动尺度综合,绘制机构运动简图。

5)对执行机构中某一轴及轴上一个主要零件进行结构设计,绘出该轴及相应零件的零件图。

6)完成图纸4张:机械运动方案效果图1张(2号图纸,用计算机绘图),机构尺度综合图1张(3号图纸,用手工绘图),轴和轴上主要零件的零件图各1张(3号图纸,1张用计算机绘图,1张用手工绘图)。

机械设计基础课程设计任务书

机械设计基础课程设计任务书

目录一、任务书 (1)二、小组设计分工具体情况 (6)三、第一章总体设计构想 (7)四、第二章方案设计 (8)五、第三章设计计算说明 (10)1、传动装置运动参数的计算 (10)2、轴与轴承部件的设计 (11)3、零件载荷计算 (11)4、机架及附件的设计 (12)六、第四章设计结论与探讨 (13)七、附录 (14)八、课程设计成绩评定表 (16)《机械设计基础》课程设计任务书一、实践的目的和任务(一)实践目的1.《机械设计基础课程设计》是工业设计专业在完成《机械设计基础课程》课堂理论学习后的一项重要的实践性设计环节,要求学生综合运用机械设计基础课程及其它先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练。

通过课程设计实践环节,使学生树立正确的设计思想,培养学生综合运用理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力,巩固和发展所学到的相关知识。

2.学习和掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法,培养学生工程设计能力和分析问题、解决问题的能力。

3.进行机械设计基本技能的训练,如计算、绘图、运用设计资料(包括手册、标准和规范等)以及经验估算、考虑技术决策、机械CAD 技术等机械设计方面的基本技能进行一次训练,以提高这些技能的水平,并为后续专业课程设计和毕业设计奠定基础。

4.结合工业设计专业特点,将结构设计与造型设计知识相结合,通过实践,使学生了解产品设计的基本原则和方法,创造性地提出解决方案,将学生培养成能够在设计中有工程自觉意识的工业设计师。

(二)实践任务1.完成课程设计题目的方案分析与设计;2.完成传动装置的总体设计及主要零部件的设计计算;3.完成装配图、零件图设计;4.完成方案设计效果图。

5.完成课程设计报告。

二、课程设计题目与要求(一)设计题目选择通用机械的传动装置或简单机械。

设计题目仅给出要求机器实现的功能,由学生自定传动方案设计,学生亦可自选设计题目,但自选题目的难度与工作量应和课程设计要求相适应。

教材机械设计课程设计任务书

教材机械设计课程设计任务书

姓名专业班级学号一、设计题目:带式运输机传动系统中的一级圆柱齿轮减速器二、系统简图:F三、工作条件:输送机连续工作,单向运转,载荷变化不大,空载起动,使用期限10年,两班制工作,输送带速度容许误差为±5%。

五、设计工作量:1.设计说明书1份2.减速器装配图1张3.减速器零件图2~3张(输出轴、输出轴上齿轮)指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日机械设计课程设计任务书(二)姓名专业班级学号一、设计题目:带式运输机传动系统中的一级圆柱齿轮减速器二、系统简图:减速器三、工作条件:传动不逆转,载荷平稳,起动载荷为名义载荷的倍,输送带速度容许误差为±5%。

四、原始数据五、设计工作量:1.设计说明书1份2.减速器装配图1张3.减速器零件图2~3张(输出轴、输出轴上齿轮)指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日机械设计课程设计任务书(三)姓名专业班级学号一、设计题目:螺旋输送机传动系统中的一级圆柱齿轮减速器二、系统简图:三、工作条件:螺旋输送机单向运转,有轻微振动,两班制工作,使用期限5年,输送机螺旋轴转速的容许误差为±5%,减速器小批量生产。

四、原始数据五、设计工作量:1.设计说明书1份2.减速器装配图1张3.减速器零件图2~3张(输出轴、输出轴上齿轮)指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日机械设计课程设计任务书(四)姓名专业班级学号一、设计题目:传送设备的一级锥齿轮减速器二、系统简图:三、工作条件:单向运转,载荷平稳,起动载荷为名义载荷的倍,每天工作16小时,使用期限10年,输送链速度容许误差为±5%,输送链效率η。

四、原始数据五、设计工作量:1.设计说明书1份2.减速器装配图1张3.减速器零件图2~3张(输出轴、输出轴上齿轮)指导教师:开始日期:年月日完成日期:年月日机械设计课程设计任务书(五)姓名专业班级学号一、设计题目:带式运输机传动系统中的展开式二级圆柱齿轮减速器二、系统简图:联轴器减速器联轴器滚筒输送带三、工作条件:单向运转,有轻微振动,经常满载,空载起动,单班制工作,使用期限5年,输送带速度容许误差为±5%。

机械设计课程设计任务书

机械设计课程设计任务书

机械设计课程设计任务书一、设计背景和任务要求本次机械设计课程设计的背景是为了培养学生的机械设计能力和实践操作能力,任务要求是设计一款具有实用性和可操作性的机械装置,满足特定的需求。

二、设计目标和范围设计目标是设计一款能够实现特定功能的机械装置,满足以下要求:1. 具有优秀的可靠性和稳定性,能够长时间稳定运行。

2. 具有良好的操作性和易用性,能够方便地进行操作和维护。

3. 具有较高的效率和节能性,能够在满足功能的前提下尽可能地减少能源的消耗。

4. 具有一定的安全性和环保性,能够避免对环境和人身安全造成不良影响。

设计范围包括机械装置的整体设计、零部件的设计和制造、工艺流程的设计和实施等。

三、设计内容和评分标准设计内容包括以下几个方面:1. 设计方案的制定:包括设计思路、设计方案的选择和制定等。

2. 机械装置的整体设计:包括机械装置的结构设计、尺寸设计、材料选择等。

3. 零部件的设计和制造:包括零部件的结构设计、尺寸设计、材料选择等。

4. 工艺流程的设计和实施:包括工艺流程的制定、工艺参数的选择和实施等。

评分标准包括以下几个方面:1. 设计方案的合理性和创新性。

2. 机械装置的整体设计的合理性和完整性。

3. 零部件的设计和制造的精度和质量。

4. 工艺流程的设计和实施的合理性和可行性。

四、设计时间和提交要求设计时间为一个学期,具体时间安排由任课教师根据学校教学计划制定。

提交要求包括以下几个方面:1. 设计方案的书面报告和演示PPT。

2. 机械装置的3D模型和详细制图。

3. 零部件制造的工艺流程和工艺参数。

4. 机械装置的实物展示和操作演示。

五、注意事项1. 设计过程中要遵守学校的相关规定和法律法规。

2. 设计过程中要注重团队协作和沟通,充分发挥各自的优势和专长。

3. 设计过程中要注重实践操作和细节把控,确保设计方案的可行性和实用性。

4. 设计过程中要注重安全和环保,避免对人身安全和环境造成不良影响。

机械制造装备设计课程设计任务书

机械制造装备设计课程设计任务书

《机械制造装备设计》课程设计指导书一、设计的目的 机床设计是学生在学完基础课、技术基础课及有关专业课的基础上,结合机床主传动部件(主轴变速箱)设计进行的综合训练,其目的:床主传动部件(主轴变速箱)设计进行的综合训练,其目的:1、掌握机床主传动部件设计过程和方法,包括参数拟定、传动设计、零件计算、结构设计等,培养结构分析和设计的能力。

结构设计等,培养结构分析和设计的能力。

2、综合应用过去所学的理论知识,提高联系实际和综合分析的能力。

、综合应用过去所学的理论知识,提高联系实际和综合分析的能力。

3、训练和提高设计的基本技能。

如计算、制图、应用设计资料、标准和规范、编写技术文件(说明书)等。

编写技术文件(说明书)等。

二、题目和内容(一)题目设计最大加工直径Φ400mm 卧式车床的主运动变速系统卧式车床的主运动变速系统加工材料:钢、铸铁;刀具材料:硬质合金、高速钢,加工材料:钢、铸铁;刀具材料:硬质合金、高速钢,Ι轴使用摩擦片离合器,实现正反转,主运动电动机功率7.5kw ,1450r/min ;变速级数为:18级。

级。

(二)设计任务1、主轴变速箱总装配图1张(A0)、剖面图1张(A1)2、设计计算说明书、设计计算说明书(三)各主要部分的内容1、参数拟定根据机床类型、根据机床类型、规格和其他特点,规格和其他特点,规格和其他特点,了解典型工艺的切削用量,了解典型工艺的切削用量,了解典型工艺的切削用量,结合实际条件结合实际条件和情况,并与同类机床对比分析后确定:极限转速n max 和n min 、公比φ(或级数Z )、主传动电动机功率N 。

2、运动设计根据拟定的参数,通过结构网和转速图分析,确定传动结构方案和传动系统图,计算各传动副的传动比及齿轮的齿数,并验算主轴的转速误差。

图,计算各传动副的传动比及齿轮的齿数,并验算主轴的转速误差。

3、动力计算和结构草图设计估算齿轮模数m 和轴径d ,选择正、反向离合器、制动器。

“飞机设计基础”课程设计任务书 - 模板

“飞机设计基础”课程设计任务书 - 模板

飞机设计基础课程设计任务书
项目名称:
项目负责人:
填报日期:
航空工程学院
填写须知
1.任务书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

2.项目(课题)编号由任务书答辩之后统一填写。

3.项目(课题)经费预算当确定为支持实物制作项目后填写。

4.填写要求:
1)字体为宋体五号字,1.5倍行间距,不可以改变表格样式;填写完后用A4纸张双面打印,左侧双订装订,不得随意涂改。

2)任务书一式2份,由负责人一份、任课教师一份。

5.申报过程有不明事宜,请及时咨询任课教师。

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《机械设计》课程设计任务书
学生姓名:_______________ 专业班级:
指导教师: 陈 晓 岑 工作单位:机 电 学 院
一. 设计题目: 带式运输机的传动装置
二. 初始条件:
1. 带式运输机可运送谷物、型砂、碎矿石、煤等。

两班制工作,连续单向转动,有轻微振动,输送带的速度允许误差为±5%,使用期限10年。

卷筒与输送带间传动效率
97.0=卷筒η,减速器批量生产。

2. 传动方案及原始数据
原 始 数 据
三. 要求完成的主要任务
1.减速器装配图一张 (0号图纸)
2.零件工作图2张 (齿轮和轴,2号图纸)
3.设计计算说明书一份,其内容为:
(1) 设计任务书
(2) 传动方案分析
(3) 电动机的选择计算
(4) 传动装置的运动和动力参数的选择和计算(包括分配各级传动比,计算各轴的转
速、功率和转矩)
(5) 传动零件的设计计算
(6) 轴的设计计算
(7) 键连接的选择及计算
(8) 滚动轴承的选择及计算
(9) 联轴器的选择
(10) 润滑与密封
(11) 箱体及附件的结构设计和选择
(12) 设计小结
(13) 参考资料
四. 设计进度安排
指导教师签名:陈晓岑2014 年12月15日
系主任(或责任教师)签名:2014 年12 月15日。

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