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生物七年级下册复习提纲

生物七年级下册复习提纲

生物七年级下册复习提纲第一章 人类的起源和发展 第一节 人的由来1、进化论的建立者是达尔文。

2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

3、环境改变是导致森林古猿进化成人类的原因,化石是进化的证据。

4、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

5、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。

直立行走是进化发展的基础。

第二节 人的生殖1、概述男性生殖系统的结构和功能*2、 概述女性生殖系统的结构和功能3、精子和卵细胞的结合,形成受精卵,场所是输卵管。

受精卵的形成意味着新生命的诞生。

4、发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。

5、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。

6、怀孕40周,即280天,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

分娩意味着新生儿的诞生。

第三节 青春期1、身高突增是青春期的一个显著特点,神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强2、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并伴随一些生理现象。

男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性状,如男孩的喉结等。

第四节 计划生育1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。

2、计划生育的具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。

3、晚婚、晚育有利于控制人口过快增长,少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质。

第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质1、 六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。

2、 糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。

3、糖类:是人体内主要的供能物质,葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。

富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等4、 脂肪:是人体内的备用能源物质。

富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等5、蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料,受伤的人、孕妇、青春期儿童都应多食用富含蛋白质的食物。

七年级下册生物复习提纲

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七年级下册生物复习提纲一、细胞与生命1. 细胞的基本特征和组成•细胞的基本单位和组成•细胞的基本特征和分类•细胞的基本结构和功能2. 细胞的生命活动•细胞的新陈代谢•细胞的分裂与增殖•细胞的自我修复能力3. 细胞的组织和器官•细胞的不同形态和功能•组织的构成和分类•器官的形成与功能二、生物的遗传与进化1. 遗传物质•遗传物质的基本单位•遗传物质的结构和功能2. 遗传的基本规律•孟德尔的遗传实验•遗传的分离和连锁3. 物种的变异与进化•物种的起源和演化•自然选择与适者生存•人工选择与驯化三、生物的多样性1. 生物分类的基本原则•生物分类的意义和目的•分类的基本原则和方法2. 生物的分类等级•界、门、纲、目、科、属、种的概念和区分3. 生物多样性的保护与利用•生物多样性的价值和保护意义•生物资源的开发与利用•生态平衡的重要性四、生命体内的物质与能量1. 新陈代谢与能量转化•糖类、脂类和蛋白质的消化和吸收•能量转化和利用2. 氧气与呼吸•呼吸器官的结构和功能•呼吸过程中的气体交换3. 食物与消化•消化器官的结构和功能•食物消化与吸收的过程五、生物与环境的相互关系1. 生物与生态系统•生态环境的组成和因素•生态平衡的重要性2. 群落与生态位•群落的概念和种类•生物在群落中的生态位3. 环境问题与生物保护•环境污染与生物的关系•生物保护的措施和意义以上内容是关于七年级下册生物的复习提纲,分为五个主要部分,每个部分包含了若干小节。

复习时,重点关注每个小节的知识点,理解概念、掌握原理,并进行相关的习题训练和实践应用。

希望这个提纲能帮助你系统地复习生物知识,取得好成绩!。

七年级下册生物复习提纲

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七年级下册生物复习提纲导言•生物学的定义和研究范围•生命的特征和组成细胞的基本结构和功能•细胞的大小、形态和种类•细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核•细胞的功能:营养摄取、排泄、呼吸、生长、繁殖细胞的分裂•有丝分裂和无丝分裂的区别和过程•细胞分裂的意义和作用遗传和变异•遗传的基本概念和规律•遗传物质:DNA和基因•基因的结构和功能•变异的产生和意义动物的组织和器官•动物的多细胞结构•不同动物组织的特点和功能:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织•器官的结构和功能:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、感觉器官昆虫与动物的生活习性•昆虫的特点和分类•昆虫的生活习性:取食、呼吸、运动、繁殖•动物的生活习性与适应环境的关系植物的细胞和组织•植物的细胞结构:细胞壁、叶绿体•植物组织的分类和特点:表皮组织、维管组织、结构组织、生殖组织植物的生活习性和结构特征•植物的种子和萌发•植物的光合作用和生长发育•植物的结构特征和适应环境的关系生态环境与生物关系•生态学的基本概念和研究对象•生物和环境的关系:生态位、生态系统•生物与生物之间的关系:捕食关系、竞争关系、共生关系人类与环境的关系•人类活动对环境的影响:水、空气、土壤污染•保护环境和可持续发展的意义和措施性别与生命卫生教育•性别的生物学基础和性别特征•发育与生理卫生知识•生活中的健康行为和保健常识以上是七年级下册生物的复习提纲,希望能帮助大家回顾和巩固相关知识点,并顺利通过考试。

祝你学习进步!。

七年级下生物复习提纲

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七年级下生物复习提纲一般的复习课流程都是先复习知识点。

学识网为大家整理了七年级下生物复习提纲,欢迎大家阅读!七年级下生物复习提纲(一)食物中的营养物质1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。

(膳食纤维为第七营养)2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。

3、人体主要的供能物质是糖类,主要的贮能物质是脂肪,构成细胞的基本物质是蛋白质。

人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质。

4、非能源物质:水是人体的主要成分,约占体重的百分之六、七十。

人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。

5、无机盐:量少作用大。

缺钙(佝偻病、骨质疏松症),缺碘(地方性甲状腺肿即大脖子病)。

:精子进入和胎儿产出的通道。

6、维生素:量少但必不可少。

缺维生素A(夜盲症、皮肤干燥);缺维生素B1(脚气病、神经炎);缺维生素C(坏血病,牙龈出血);缺维生素D(佝偻病、骨质疏松症),同缺钙一样,同时补。

7、膳食纤维是指除淀粉以外复杂的糖类,包括纤维素,果胶等。

8、膳食纤维有很大的作用,能促进肠胃的蠕动和排空;可以减少患大肠癌的机会;降低人体内过高的血脂和血糖;有利于预防糖尿病和维持正常的体重。

七年级下生物复习提纲(二)消化和吸收1、消化系统(图2)的组成:食物的消化与营养物质的吸收是靠消化系统来完成的,它是由消化道(口、咽、食道、胃、小肠、盲肠、大肠)和消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺)组成。

2、消化道的功能(1)牙齿:能咀嚼食物,舌能搅拌食物。

(2)咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。

(3)胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合。

(4)小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸收营养物质,并将剩余物推向大肠。

(5)大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门。

(6)肛门:粪便排出的通道。

3、消化腺(1)、唾液腺能分泌唾液,内含唾液淀粉酶;胃腺能分泌胃液。

(2)人体内最大的消化腺是肝脏;胰液是由胰腺分泌的,肠液是由肠腺分泌的。

七年级生物下册复习提纲

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七年级生物下册复习提纲一、细胞和组织1. 细胞的组成和结构•细胞的基本组成•细胞的分类•细胞的结构•细胞膜的结构和功能2. 细胞的代谢•细胞的呼吸作用•细胞的光合作用•细胞的分裂3. 组织的结构和功能•不同类型的组织•组织的结构和功能特点二、遗传与进化1. 遗传的基本规律•遗传的概念•遗传的基本规律•基因的功能和作用2. 基因与性别•性别决定的原理•性染色体和性别特征的关系3. 进化的基本过程和证据•进化的概念•进化的基本过程•进化的证据三、植物的生殖与繁殖1. 植物的繁殖方式•无性繁殖–蔓延生长–凋落生殖器官–块茎和根茎的生殖•有性繁殖–花粉与花的生殖器官–粉状花粉与子房的关系2. 植物的生殖器官与生殖方式•花的结构和功能•传粉和受精的过程•胚囊和胚珠的结构和作用3. 植物的繁殖与种子的传播•种子的结构和特点•种子的传播方式•种子的条件和发芽过程四、动物的生殖与繁殖1. 动物的生殖方式•无性繁殖–分裂–繁殖腺的功能–杂交和各种繁殖方式的优劣比较•有性繁殖–配子的形成–受精和胚胎的发育2. 内外受精的比较•内受精的过程和优势•外受精的过程和优势•内外受精在不同动物中的实例3. 动物的繁殖和保护•濒危动物保护的意义•动物的生态位和生态系统的关系•人类活动对动物的影响和保护措施五、生物多样性与分类1. 生物的多样性•生物种类的多样性•生物形态和生活方式的多样性•生物基因的多样性2. 生物的分类•生物分类的意义和目的•分类的基本原则和方法•分类的等级和分类单元3. 地球上的生物多样性•生物种类的分布规律•生物多样性与生态系统的关系•保护生物多样性的措施以上复习提纲涵盖了七年级生物下册的主要知识点,希望能帮助同学们系统复习生物知识,提高成绩。

七年级下册生物复习提纲

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七年级下册生物复习提纲I. 细胞的发现及种类
- 微生物的发现
- 动物细胞和植物细胞的区别
- 细胞的基本结构
II. 细胞的代谢作用
- 呼吸作用
- 光合作用
- 发酵作用
III. 遗传与进化
- 遗传的基本概念
- 遗传物质的结构
- 遗传的方式
- 进化的基本理论
IV. 生命活动及环境适应
- 生物的组成与特点
- 生活在不同环境中的适应性- 外部环境与内环境的调节
V. 身体结构与功能
- 人类的神经系统
- 人类的呼吸系统
- 人类的消化系统
- 人类的循环系统
VI. 生物多样性的保护与利用- 物种多样性的重要性
- 物种灭绝的原因及保护措施- 生物资源的合理利用
VII. 人类与健康
- 常见疾病的预防和治疗
- 饮食习惯对健康的影响
- 锻炼对健康的影响
VIII. 生物技术与社会
- 基因工程的原理和应用
- 克隆技术的原理和应用
- 生物技术对人类社会的影响
以上提纲可以根据学校的具体要求进行调整和完善,这只是一个基本的参考提纲,希望对你的复习有所帮助。

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七年级下册生物复习提纲第一章:人的由来第一节人类的起源和发展1.提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的人是19世纪著名的进化论建立者达尔文2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩3.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿4.现代类人猿仍过着以树栖为主的热带丛林生活5.化石是生物的遗体、遗物和生活痕迹6.森林古猿进化人类过程:①环境改变直立行走②制造工具捕猎、防御能力加强③火的使用营养提高,促进大脑发育④产生语言能够交流合作7.区别人与猿的主要区别:制造并使用工具第二节人的生殖1.男性生殖系统2.女性生殖系统2.精子与卵细胞结合叫做受精3.受精卵形成到分娩的过程:分裂分裂和分化 40周受精卵胚胎胚胎已初具人形(4周)(8周)(部位:子宫)(部位:阴道)4.胚泡缓缓移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕5.胚胎发育初期由卵黄提供营养6.胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧7.胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的8.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换9.脐带和胎盘:胎盘:胎儿和母体进行物质交换的场所脐带:运输营养物质和废物第三节青春期1.身高突增是青春期的一个显著特点2.青春期时期,男孩来遗精,女孩来月经3.神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强4.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期第四节计划生育1.计划生育包括:晚婚、晚育、少生、优生2.人口过多过快带来的不利影响:①直接制约经济发展和人民生活水平的提高②影响人口素质的提高③使得就业和社会保障压力增大④给资源和环境带来日益沉重压力第二章:人体的营养第一节:食物中的营养物质1.除蒸馏水外,我们吃的食物中有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质2.水、无机盐、维生素不能为人们提供能量3.维生素不能构成细胞4.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量5.糖类是主要供能物质,脂肪是备用供能物质6.人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。

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七年级生物下册复习提纲第一章生物多样性与分类学习目标•了解生物的多样性和分类的意义和作用•掌握物种、属、科、目、纲、门、界的基本概念•理解分类树的构建方法和原理学习内容•生物的分类和命名•生物物种的形成和分布•生物分类的方法和意义•生物分类的等级系统和命名规则学习重点•生物分类和命名的意义和作用•分类树的构建方法与原理•分类的等级系统和命名规则学习难点•生物分类的等级系统和命名规则•分类树的构建方法与原理注意事项•生物多样性和分类是生物学基础知识,需要认真学习。

第二章生命活动的基础—细胞学习目标•掌握细胞的组成和结构•理解细胞在生命活动中的作用和意义•了解细胞分裂的过程和细胞分裂与传代的关系学习内容•细胞的基本结构和功能•原核生物和真核生物的区别•细胞膜的结构和功能•细胞的分裂和传代学习重点•细胞的结构和功能•细胞膜的结构和功能•细胞分裂的过程学习难点•细胞分裂的过程和细胞传代的关系•细胞膜的结构和功能注意事项•细胞是生命基本单位,是生物学的基础,理解细胞的组成和结构是复习的重点。

第三章生命活动的基础—组织器官学习目标•了解人体的基本组织和器官•掌握人体器官系统的结构和功能•了解人体的代谢过程和呼吸、循环、消化等系统的基本功能学习内容•细胞的类型和特点•人体的基本组织和器官•呼吸、循环、消化等系统的基本功能•人体生长和发育学习重点•人体的基本组织和器官•人体器官系统的结构和功能•消化、循环、呼吸和代谢的基本原理学习难点•呼吸、循环、消化等系统的基本功能和原理•人体生长和发育的过程和规律注意事项•理解人体器官系统的结构和功能是本章的重点,在学习过程中要注意抓住重点,强化记忆。

第四章生命活动的调节与控制学习目标•了解神经系统和内分泌系统的作用和相互关系•掌握神经信号传导和内分泌信息传导的原理•了解人体对外界刺激的反应和调节学习内容•细胞膜的电位变化和神经传递过程•精神和神经系统的作用•内分泌系统的作用•感觉器官的结构和作用学习重点•神经传递和内分泌传递的原理•神经系统和内分泌系统的相互关系•心血管系统的调节学习难点•神经信号传导和内分泌信息传递的原理•感觉器官的结构和作用注意事项•生命活动的调节和控制是生物体内部机制的核心,需要认真学习和思考。

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第四单元生物圈中的人(七年级下)人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程:树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。

2)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液外生殖器阴囊:保护睾丸阴茎:排精、排尿女性生殖系统的结构和功能:卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴精子、卵细胞和受精精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所:输卵管胚胎的发育和营养:分娩发育:受精卵胚胎胎儿婴儿营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

3、青春期青春期发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

3、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色卫生保健:2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。

形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。

卫生保健:4、计划生育晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育:提倡婚后推迟2到3年生育少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平优生:婚前体检、孕妇定期检查。

科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的营养1、食物中的营养物质1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)2、消化和吸收1)消化系统的组成消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化2)小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;4)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉麦芽糖葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质氨基酸胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(淋巴管血液循环)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1)合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)2)食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换2、发生在肺内的气体交换1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:3)原理:呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气4) 体内气体的交换:(1)原理:气体的扩散作用二氧化碳(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡氧气氧气(3)组织里的气体交换:血液组织细胞二氧化碳3、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织-血液1)血液的组成和功能血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物红细胞血细胞白细胞血小板血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离血液的功能:运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1)血管的种类、结构与功能3、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔:左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按一定的方向流动动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)心脏的功能:血液循环的动力器官**:心房、心室与瓣膜的活动关系:血液循环(1)血液循环的概念和途径:概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:体循环:左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环:左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室(2)出血的初步护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量1)血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型2)血量:占体重的7~8%3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型输血:以输同型血为原则人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成肾脏:形成尿的场所输尿管膀胱排尿的通道,膀胱有贮尿的作用尿道3)肾单位的结构与功能肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成(1)肾小球的滤过作用:除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液**区别:血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1)人粪尿的价值:作为农家肥。

特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人粪尿的无害化处理方法:建沼气池高温堆肥建生态厕所作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六、人类生命活动的调节人体堆外界环境的感知1)人的视觉和听觉(1)眼球的结构与功能外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光巩膜:白色,保护眼球内部的作用虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)内膜:视网膜,内有大量感光细胞房水内容物晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)(2)视觉的形成:经折光沿着视神经传导外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢(形成视觉)(3)眼的卫生保健:近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方矫正:戴凹透镜远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方矫正:戴凸透镜沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜耳的结构和功能:外耳耳郭收集、传导声波外耳道鼓膜:接受声波,产生振动(1)中耳鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动(2)听觉的形成沿外耳道沿着听小沿着与听觉声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢骨传导有关的神经 (形成听觉)2、神经系统的组成1)神经系统的组成中枢神经系统:脑、脊髓周围神经系统:脑神经、脊神经2)神经元的结构、功能:(1)结构细胞体突起轴突:一条,长而分支少树突:数条,短而呈树状分枝轴突集结成束,外包上结缔组织膜髓鞘神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)神经(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)**区别中枢神经系统:包括脑和脊髓神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。

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