高校家庭经济困难学生资助政策解读共31页
大学生资助政策解读
定义
贷款额度与期限
商业性助学贷款是由商业银行发放， 针对高校学生及家庭的教育贷款。
额度根据学费、生活费等因素确定， 期限根据借款人还款能力确定，最长 可达10年。
申请条件
通常要求申请人具有完全民事行为能 力，提供就读学校学费、住宿费、生 活费等相关证明。
助学贷款政策解读
政策ห้องสมุดไป่ตู้的
帮助家庭经济困难的大学生完成学业 ，减轻家庭经济负担。
政策特点
政府主导与商业银行参与相结合，财 政贴息降低借款成本，针对不同类型 学生提供不同类型贷款。
申请流程
学生向学校提交申请，学校审核后推 荐给银行，银行审批后发放贷款。
还款方式
毕业后开始还款，可选择等额本金、 等额本息等方式进行还款。
03
奖学金和助学金政策
国家奖学金
设立目的
为了奖励品学兼优的大学生，激励他们努力学习 、全面发展。
创业资金扶持
设立创业基金、提供贷款担保、减免税收等方面 的资金扶持，缓解大学生创业初期的资金压力。
创业场地支持
提供创业孵化器、创业园区等场地支持，为大学 生创业者提供良好的创业环境和资源。
就业创业政策解读
政策背景
了解政策制定的背景和目的，包括国家经济发展形势、就业形势等方 面的因素。
政策内容
详细解读各项就业创业政策的具体内容，包括申请条件、申请流程、 支持措施等方面的规定。
国家励志奖学金
奖励品学兼优的贫困生， 激励他们努力学习、积极 进取。
国家助学贷款
为家庭经济困难学生提供 贷款，帮助他们完成学业 。
社会力量资助
1 2
校友捐赠
校友通过设立奖学金、助学金等方式支持贫困生 。
国家建立的高校家庭经济困难学生资助政策体系及其主要内容是什么
国家建立的高校家庭经济困难学生资助政策体系及其主要内容是什么？
作者：全国学生资助管理中心
党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学，上得起大学、接受职业教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容:
2007年，《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发…2007‟13号）及其配套办法颁布实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、师范生免费教育、勤工助学、学费减免等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
家庭经济困难学生考上大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。
入校后，学校对其家庭经济情况进行核实，采取不同措施给予资助。
其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。
此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
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信息来源：全国学生资助管理中心
发布时间：2008-06-13 08:56:09
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学校学生家庭经济困难救助与资助政策
学校学生家庭经济困难救助与资助政策近年来，随着社会经济发展的不断提高，我国国民收入水平逐渐提升，然而，仍有不少学生因家庭经济困难而无法继续接受良好的教育。
针对这一问题，学校学生家庭经济困难救助与资助政策应运而生。
本文将从多个角度介绍这一政策的内容和作用。
一、背景描述我国教育是国家发展的根基，为了实现教育公平，学校纷纷出台了学生家庭经济困难救助与资助政策，以帮助那些因经济原因不能正常接受教育的学生。
二、政策内涵学校学生家庭经济困难救助与资助政策着重关注家庭经济困难学生的基本生活所需、学杂费用以及校内外实践活动经费等方面的支持。
政策还提供对家庭经济困难学生的资金或物质援助，以满足他们学习和生活的需求。
三、政策适用范围这一政策适用于学校内部的家庭经济困难学生，他们需要符合一定的条件才能获得救助和资助。
通常，这些条件包括家庭收入、财产和家庭人数等。
四、政策的目标学校学生家庭经济困难救助与资助政策旨在帮助家庭经济困难学生克服经济上的困难，使他们能够顺利完成学业，提高他们的教育机会，促进教育公平。
五、救助方式学校学生家庭经济困难救助与资助政策提供了多种救助方式，例如：发放助学金、提供生活费补贴、免除学费、提供学习用品等。
这些举措大幅减轻了家庭经济困难学生的经济压力，使他们能够更加专注于学习。
六、救助措施的申请程序为了保证救助与资助政策的公正性和透明度，学校规定了详细的申请程序。
学生需要提交相应的申请材料，并经过相关部门的审核和评估，才能确定是否符合救助条件。
七、政策的效果学校学生家庭经济困难救助与资助政策对于那些家庭经济困难的学生产生了积极而深远的影响。
他们不再因为经济问题而焦虑和困顿，有了更多的机会去追求自己的梦想和发展。
八、政策的不足之处尽管学校学生家庭经济困难救助与资助政策已经取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。
例如，申请程序繁琐，审核流程较长，可能影响了救助资金的发放速度。
九、政策的完善建议为了进一步完善学校学生家庭经济困难救助与资助政策，可以从简化申请程序、提高审核效率、加强宣传等方面入手，确保更多的家庭经济困难学生能够受益。
高校家庭经济困难学生资助政策体系
申请国家奖学金应符合的条件
• ⑴、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； ⑵、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
• ⑶、诚实守信，道德品质优良； • ⑷、在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综
合素质等方面特别突出。
• 只有二年级以上（含二年级）在校的优秀学生才能申请国家奖学金。
国家励志奖学金的基本条件
• 新入学的新生和在校学生只要符合条件的均可申请国家助学金。
高校家庭经济困难学生资助政策体系的概念
•
高校家庭经济困难学生资助政策体系（简称国家新
资助政策体系），是指国家在高等教育阶段颁布实施的
国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、师范生免
费教育、国家助学贷款、勤工助学等一系列有关政策、
规定。
国家新资助政策体系
国家奖 学金
国家励志 奖学金
国家助 学金
国家助 学贷款
勤工 助学
资助标准
• 1、国家奖学金的资助标准为每人每年8000元； • 2、国家励志奖学金资助标准为每人每年5000元； • 3、国家助学金为每人每年3000元； • 4、国家助学贷款每年贷款金额不得超过学费总额，最高可
贷6000元； • 5、勤工助学按招聘岗位要求，一般月工资在250-600元。
• ⑴ 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； • ⑵ 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； • ⑶ 诚实守信，道德品质优良； • ⑷ 在校期间学习成绩优秀； • ⑸ 家庭经济困难，生活俭朴；
• 只有二年级以上（含二年级）在校的优秀贫困生才能申请国家励志奖学金。
国家助学金的基本条件
• ⑴ 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； • ⑵ 遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； • ⑶ 诚实守信，道德品质优良； • ⑷ 勤奋学习，积极上进； • ⑸ 家庭经济困难，生活俭朴；
高等学校学生资助政策简介
高等学校学生资助政策简介高等学校学生资助政策简介中华人民共和国财政部教科文司中华人民共和国教育部财务司全国学生资助管理中心 (二一二年六月)一、高校家庭经济困难学生资助政策体系党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学和完成学业，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；是切实履行公共财政职能，推进基本公共服务均等化的必然要求。
1. 高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容目前，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款（包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款）、师范生免费教育、退役士兵教育资助、学费补偿助学贷款代偿、勤工助学、学费减免等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。
家庭经济困难学生考入大学，首先可通过学校开设的“绿色通道”按时报到。
入校后，学校对其家庭经济困难情况进行核实，采取不同措施给予资助。
其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。
此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金,共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
2. 高校家庭经济困难学生家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。
学生需向学校申报家庭经济困难，由学校根据有关部门设置的标准和规定的程序、以民主评议方式认定。
学生在申请家庭经济困难认定时，必须提交家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（见本简介插页附表），证明自己的家庭经济状况。
3.高校资助政策实施范围公办普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生，符合国家规定条件的，享受国家的资助政策。
学生家庭经济困难与资助救助政策
学生家庭经济困难与资助救助政策随着社会的发展，教育已经成为人们提高生活质量的重要途径。
然而，由于种种原因，有许多学生面临家庭经济困难，这使得他们在教育过程中面临一系列的困扰。
为了帮助这些学生克服困难，政府和学校制定了一系列的资助救助政策。
本文将探讨学生家庭经济困难的问题，并对相关政策进行分析和总结。
一、定义与原因学生家庭经济困难是指学生的家庭收入无法满足其基本生活需要和教育支出的情况。
这种困难可能由多种原因引起，例如家庭经济来源不稳定、社会转型引发的贫困问题以及个人不幸事件等。
对于这些家庭来说，付出可观的教育费用可能成为一个巨大的负担，甚至可能使孩子失去接受高质量教育的机会。
二、影响与挑战学生家庭经济困难给孩子的成长和学习带来了许多负面影响。
首先，经济困难可能导致学生在学习上无法集中注意力，因为他们不得不面对生活的压力和担忧。
其次，这些学生可能无法享受到良好的学习资源和环境，因为他们无法负担学习所需的书籍、文具等学习用品。
此外，他们可能因为学校活动的费用过高而无法参与到课外活动中，这将影响他们综合能力的培养。
三、政府资助政策面对学生家庭经济困难问题，政府制定了一系列的资助救助政策。
首先，政府提供经济援助来帮助学生支付学费、购买学习用品等。
其次，政府还鼓励企业和社会组织提供奖学金和助学金，以支持有需要的学生。
此外，政府还通过改革教育体制、建立公平的教育机会等措施来解决这一问题。
四、学校资助政策除了政府的资助政策之外，学校也采取了一系列的措施来帮助家庭经济困难的学生。
学校可以提供临时资助给有需要的学生，以支付食宿费、购买教材等。
此外，学校还可以开设特殊的课程和培训，以提高学生的就业竞争力，帮助他们脱离经济困境。
五、社会组织援助除了政府和学校的援助之外，社会组织也起到了积极的作用。
一些非营利组织和慈善机构为有需要的学生提供了奖学金和助学金。
他们还组织各种募捐活动，为学生提供教育基金和生活费用。
六、资助救助政策的问题与建议尽管资助救助政策在一定程度上缓解了学生家庭经济困难的问题，但仍然存在一些问题。
学生家庭经济困难帮扶与资助政策
学生家庭经济困难帮扶与资助政策第一部分：背景介绍在现代社会中，学生家庭经济困难问题一直备受关注。
由于家庭经济困难的影响，许多学生无法如愿接受良好的教育。
为了解决这个问题，各级政府和教育部门相继出台了一系列的帮扶措施和资助政策，旨在帮助这些家庭困难的学生实现平等的教育机会。
第二部分：国家层面的政策我国教育部门一直重视家庭经济困难学生的教育权益保障。
由教育部牵头制定的各项政策和措施，旨在确保这些学生能够顺利完成学业。
一方面，国家提供经济资助，例如设立助学金和奖学金，为有困难的学生提供学习和生活的支持。
另一方面，政府还扩大了对这些学生的就业和就业培训的支持，促进他们延续学业或就业。
这些政策为学生提供了确保学业成功的重要帮助。
第三部分：地方层面的政策除了国家层面的政策外，各地方政府也制定了相应的帮扶和资助政策，以满足不同地区学生家庭经济困难的需求。
一些地方政府设立了特殊基金，补助低收入家庭或家庭经济困难的学生。
此外，一些地区还开展了志愿者服务活动，提供学习辅导和心理支持，帮助学生克服困难，更好地发展自己。
第四部分：学校层面的支持学校是学生的第二个家庭，学校也承担着帮助家庭经济困难学生的责任。
学校可以通过开展丰富多样的课外活动，鼓励学生参与社区和公益服务，提升他们的社会实践能力和个人发展。
此外，学校还可以设立校内助学金，为需要帮助的学生提供资金支持，让他们更好地完成学业。
第五部分：社会各界的参与解决学生家庭经济困难问题不仅仅是政府和教育部门的责任，同时也需要社会各界的广泛参与。
一些非政府组织和慈善机构发起了一系列的公益活动，向学生提供各种形式的帮助。
此外，一些企业也积极投身于这个领域，设立企业助学基金，为家庭经济困难的学生提供资助。
第六部分：帮扶与资助政策的不足之处尽管有一系列的帮扶与资助政策，但仍存在一些问题。
首先，有些政策只是针对一部分学生，其他学生可能因为各种原因无法享受相关的支持。
其次，一些政策执行不完善，导致资助不及时或者不够。
高校家庭经济困难学生资助政策解读(课堂PPT)
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提醒：家庭经济困难 学生如还未填写家庭 情况调查表，请于近 期填写该表，并加盖 家庭所在地乡镇或街 道民政部门公章。
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家庭经济困难学生的认定
2、以班级为单位成立民主评议小组，班主任为组长，学生代表(班级人 数的20%)担任成员，各班主任确定评议小组成员后将名单报年级辅导 员处备案，评议小组对本班贫困生进行评议，并做好评议记录。
2、家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校 期间完成学业所需的基本费用。
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生源地助学贷款及还款简介
二、贷款申请程序
按照年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向家庭所在 县（市、区）的学生资助管理中心提出贷款申请，县级资助管理中心 负责对学生提交的的申请进行资格初审。金融机构负责最终审批并发 放贷款。
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文化管理学院国家助学金的监督与管理
3、获得助学金的学生必须保持生活俭朴，所获助学金应当 用于缴纳学杂费、补贴膳食、购买必需的学习生活用品或 者提前归还助学贷款，不能用于过度的娱乐、吃喝或者购 买高消费品等。若查实助学金被用于上述不恰当的用途， 将予以停发。
4、获助学生应当接受校方的跟踪考核，对由于学习态度不 端正导致成绩明显下降的学生，学校将给予批评、教育， 或者停发助学金等处理。
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3
家庭经济困难学生的认定
三、认定程序
三级认定程序为：班级认定——二级学院认定——校级认定
1、家庭经济困难学生需要提交《高等学校学生及家庭情况
调查表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。 已被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如 家庭经济状况无显著变化，可只提交《高等学校家庭经济 困难学生认定申请表》 ，表格交给班主任。
浅析高校家庭经济困难学生资助措施
浅析高校家庭经济困难学生资助措施随着社会的发展，高等教育已经成为了许多家庭的梦想。
由于家庭经济困难等原因，一些学生无法顺利完成他们的学业。
高校家庭经济困难学生资助措施成为了一个备受关注的话题。
本文将就高校家庭经济困难学生资助措施做一些浅析和探讨。
高校家庭经济困难学生资助措施是指高校为家庭经济困难的学生提供经济援助或其他帮助的一系列政策和措施。
这些措施的目的是帮助这些学生顺利完成他们的学业，避免因为经济因素而影响到他们的学习和发展。
那么，高校家庭经济困难学生资助措施的具体内容是什么呢？一般来说，这些措施包括了学费减免、勤工助学、贷款资助、奖学金资助等。
学费减免是指学校为家庭经济困难的学生减免一定的学费，甚至是免除整个学费。
勤工助学是指学校为家庭经济困难的学生提供校内的兼职工作机会，让他们通过勤奋工作来赚取一部分生活费或学费。
贷款资助是指学校为家庭经济困难的学生提供低息或无息贷款，让他们能够借款支付学费和生活费。
而奖学金资助则是指学校为家庭经济困难的学生提供一定数额的奖学金，以鼓励他们勤奋学习，克服困难，取得更好的学业成绩。
除了以上所提到的具体资助措施外，高校还会根据不同学生的具体情况，提供一些个性化的资助措施。
对于家庭经济情况较为特殊或困难的学生，学校可能会提供一些特殊的资助政策，或者给予一些特别的帮助和照顾。
这种个性化的资助措施，可以更好地满足学生的实际需求，让他们能够更好地完成学业。
高校家庭经济困难学生资助措施在实现教育公平、促进社会公正、推动国家经济发展等方面发挥着重要的作用。
这些资助措施可以帮助家庭经济困难的学生顺利完成他们的学业，避免因为经济原因而影响到他们的学习和发展。
这些资助措施可以激发家庭经济困难学生们的学习积极性和上进心，让他们更加努力地学习，提高自己的综合素质和竞争力。
这些资助措施可以帮助高校招收更多优秀的家庭经济困难学生，丰富校园多样性，促进学校的教育公平和社会公正。
这些资助措施也可以帮助培养更多的人才，推动国家的经济社会发展。
学生资助政策解读
学生资助政策解读近年来，我国学生资助政策体系不断完善，逐步建立起了覆盖从学前教育到大学教育各个阶段的资助政策体系，实现了对所有学段的全覆盖和对家庭经济困难学生的全覆盖，确保了不让一个孩子因家庭贫困上不起学，也不让一个家庭因上学而返贫致贫。
一、学前教育阶段（1项）学前教育减免保教费资助对象：全省公办幼儿园和普惠性民办幼儿园中具有甘肃户籍的在园幼儿，及在普惠性幼儿园就读的非甘肃户籍家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。
资助标准：按照政府及其价格、财政主管部门批准的保教费实际收费标准执行，每人每学期最高不超过500元，超出部分幼儿园可向幼儿家庭另行收取。
按学期落实，符合条件幼儿按标准减免保教费入园。
资助程序：每学期开学后，幼儿园审核确定本幼儿园免保教费幼儿名单，并进行不少于5个工作日的公示；公示无异议后，幼儿园将免保教费幼儿名单报所在乡镇教育工作站复审；复审通过后，乡镇教育工作站报县教育局审核；县教育局审核通过后，会同县财政局将免保教费资金核拨各幼儿园，免保教费幼儿按照政策规定标准免费入园。
二、义务教育阶段（4项）1.免学杂费免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。
2.免费教科书为城乡义务教育阶段所有学生免费配备教科书，为小学一年级新生免费提供正版学生字典。
3.家庭经济困难学生生活补助资助对象：城乡义务教育阶段学校家庭经济困难学生。
资助标准：寄宿生补助标准为小学生每生每学期500元，初中生每生每学期625元；非寄宿生补助标准为小学生每生每学期250元，初中生每生每学期312.5元。
按学期发放，补助资金发放至受助学生家长提供的银行账户。
资助程序：每学期开学后，符合条件的学生或其家长向所在学校提出申请；学校对申请学生资格进行审核，确定受助学生名单，并进行不少于5个工作日的公示；公示无异议后，学校将受助学生名单报所在乡镇教育工作站复审；复审通过后，乡镇教育工作站报县教育局审核；县教育局审核通过后，会同县财政局通过XX县惠民资金直发系统，将补助资金打入受助学生家长的银行账号。
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3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左