三河口小学创建和谐校园会议记录
倡导文明新风,公建美好校园班会会议记录
倡导文明新风,公建美好校园班会会议记录
会议时间：2022年10月10日
会议地点：XX学校会议室
会议主持人：XXX
会议记录员：XXX
会议内容：
一、开场白
主持人对与会人员表示欢迎，并简要介绍了今天会议的主题——倡导文明新风，公建美好校园。
二、倡导文明新风的意义和目标
1. 介绍了校园文明建设的重要性，强调了校园文明对学生个人品质和全社会的影响；
2. 提出了倡导文明新风的具体目标，包括培养学生良好的行为习惯，提升集体凝聚力，营造和谐的校园环境等。
三、公建美好校园的具体举措
1. 加强校园公共设施的维护和管理；
2. 开展文明礼仪教育活动，提倡学生主动做礼让，尊重他人；
3. 建立志愿者团队，开展环境整治和宣传活动；
4. 强化学生的文明交往意识，推动校园关系的和谐发展。
四、具体实施方案和时间安排
1. 制定详细的行动计划，明确责任分工和实施步骤；
2. 确定时间节点，安排相关活动的具体时间和地点；
3. 建立监控机制，及时调整和改进活动方案。
五、会议总结和对下一步工作的安排
1. 会议记录员对会议内容进行总结，并征求与会人员的意见；
2. 确定下一步工作的主要任务和时间计划；
3. 给予与会人员布置相关任务，并确定下次会议的时间和地点。
会议记录员：XXX 日期：2022年10月10日。
创建平安校园专题会议记录
创建平安校园专题会议记录主题：创建平安校园专题日期：XXXX年XX月XX日时间：下午2:00-4:00地点：学校会议室出席人员：全体教师、校领导、学生代表、家长代表、社区代表主持人：XXX校长记录员：XXX老师会议内容：一、介绍与会人员：会议开始，主持人XXX校长首先介绍了与会人员，包括全体教师、校领导、学生代表、家长代表和社区代表。
二、平安校园的重要性：XXX校长强调了平安校园的重要性，指出平安校园是保障学生安全、提高教育质量的基础。
他指出，学校需要从多个方面入手，如校园安全制度、安全教育、安全设施等，确保学生的安全。
三、校园安全制度：会议就校园安全制度进行了讨论。
老师们提出了多项建议，包括加强校园巡逻、加强门禁制度、完善应急预案等。
校领导表示将尽快完善校园安全制度，确保学生的安全。
四、安全教育：会议还就安全教育进行了讨论。
家长代表和社区代表建议学校加强安全教育，提高学生的安全意识。
老师们也表示将加强安全教育，让学生掌握安全知识，预防意外事故的发生。
五、安全设施：会议还就安全设施进行了讨论。
与会人员建议学校加强校园内的监控设施，确保学生的安全。
同时，他们还建议学校加强消防设施的维护和更新，确保在紧急情况下能够及时使用。
六、总结与展望：最后，XXX校长对会议进行了总结。
他指出，平安校园是全体师生的共同责任，希望全体师生共同努力，共同维护学校的安全和稳定。
同时，他还表示将进一步加强与家长和社区的联系和合作，共同为学生创造一个安全、和谐的学习环境。
七、后续工作安排：会议结束后，学校将根据会议记录整理出具体的实施方案，并尽快落实各项措施。
同时，学校还将定期组织类似的专题会议，加强与教师、学生、家长和社区的联系和沟通，共同推进平安校园的建设。
文明校园创建会议纪要
文明校园创建会议纪要会议主题：文明校园创建会议日期：xxxx年xx月xx日会议地点：xxxxx会议纪要：会议目的：本次会议旨在讨论和制定一系列方案和措施，推进文明校园的创建，提高学校师生的综合素质和道德品质。
会议内容：1. 概述文明校园创建是指通过营造良好的校园文化和积极的师生关系，培养学生成为有道德、有纪律、有创新精神的人才。
文明校园不仅是学习的场所，更是塑造个性和价值观的重要环境。
本次会议的目标是制定一套切实可行的措施，以促进文明校园的创建和发展。
2. 关键词和主题的评估在评估关键词和主题时，我们首先要明确文明校园的概念，了解其包括的方面和标准。
文明校园不仅仅涉及校园内的学习、生活秩序，也涉及师生之间的相互理解、尊重和信任。
基于这一理解，我们可以探讨以下主题和方向：- 培养学生的道德品质和社会责任感；- 加强校园文化建设和素质教育；- 增进师生之间的互动与沟通；- 创造和谐的校园环境。
3. 主题探讨3.1 培养学生的道德品质和社会责任感为了培养学生的道德品质和社会责任感，学校应加强道德教育和社会实践的融合。
可以通过开展课程、举办社区服务活动和社会实践项目等方式，引领学生树立正确的价值观和人生观。
此外，学校也可以建立志愿者团队，让学生参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3.2 加强校园文化建设和素质教育学校应注重校园文化建设，塑造积极向上、包容多元的校园文化氛围。
这可以通过组织丰富多彩的文化活动、开展艺术和体育教育、创建良好的学习氛围等途径来实现。
同时，学校也应加强对学生的素质教育，注重培养学生的自主学习能力、创新精神和团队协作能力。
3.3 增进师生之间的互动与沟通师生之间的互动和沟通是构建文明校园的基础和关键。
学校可以鼓励开展师生互动活动，如座谈会、导师制度和亲子活动等，以促进师生之间的相互理解和信任。
此外，学校还应提供良好的沟通渠道，让学生能够表达自己的意见和建议，同时也要师生双方都能够用理性和善意的方式交流。
2023年文明校园会议记录
2023年文明校园会议记录会议记录主题：2023年文明校园建设日期：XXXX年XX月XX日地点：学校会议室参会人员：全体教师、校领导会议记录：1. 开场致辞会议由校长XXX主持，他首先对全体教师和校领导表示感谢，并强调了文明校园建设的重要性。
他指出，文明校园不仅是提高学生综合素质的重要场所，也是展示学校形象、提升社会形象的重要窗口。
2. 文明校园建设的意义和目标副校长XXX就文明校园建设的意义和目标做了深入阐述。
他指出，文明校园建设旨在营造一个文明、和谐、健康的校园环境，培养学生良好的文明习惯和道德素养，促进学校各项事业的全面发展。
同时，他还强调了文明校园建设对于提高学校教育质量和推进学校内涵式发展的重要性。
3. 文明校园建设的具体措施教导主任XXX提出了文明校园建设的具体措施。
他表示，将采取以下措施：（1）加强学生文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯；（2）加强校园文化建设，提升校园文化内涵；（3）加强校园安全管理，确保校园安全稳定；（4）加强师生共建共管，形成合力推进文明校园建设。
4. 讨论和发言环节在讨论和发言环节中，老师们积极发言，就文明校园建设提出了许多建设性意见和建议。
其中，一些老师建议加强学生心理健康教育和思想道德教育，培养学生的自我管理和自我教育能力；一些老师建议加强家校合作，共同推进文明校园建设；还有一些老师建议加强校园网络管理，防止不良信息对学生的影响。
5. 总结与展望最后，XXX校长对本次会议进行了总结。
他表示，本次会议就文明校园建设进行了深入探讨和研究，取得了许多积极成果。
他强调了全体教师要积极参与到文明校园建设中来，共同努力营造一个更加文明、和谐、健康的校园环境。
同时他还指出，在未来的工作中，我们要不断总结经验教训不断完善文明校园建设的工作机制和管理制度，为学生提供更加优质的教育环境和条件。
最后他呼吁全体教师积极行动起来为打造文明校园做出自己的贡献！。
2020年小学文明学校创建专题会议记录
2020年小学文明学校创建专题会议记录本次会议是小学创建文明校园的专题会。
校长同志首先发表了主题为“创建和谐校园争做文明教师”的讲话。
他强调了以下几点：1、以“爱”育爱，关注学生发展。
2、举止文明，谈吐文雅。
3、治学严谨，静思笃行，创法，教学相长。
4、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。
5、创建良好工作环境。
6、团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正。
校长同志要求在创建工作中准确把握四项工作原则：第一是以人为本的原则。
创建文明校园要让学生、教师、家长和社会都满意。
第二是学生为主体的原则。
创建文明校园要以提高学生素质为核心，让学生成为创建主体，增强责任感和使命感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。
第三是讲求实效的原则。
创建文明校园要以求真务实为根本，避免形式主义，把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。
第四是注重创新的原则。
创建文明校园要以创新发展为手段，不断适应新世纪教育飞速发展的新变化、新特点，探索创建工作的新规律、新办法，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。
校长同志强调，在创建工作中务必努力做好三项工作：第一是优化教育环境、绿化校园工作。
在创建活动中，我们要进一步优化育人环境，全面绿化、美化校园，继续抓好校园环境卫生和周边环境的治理，利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设，全面开展书香校园建设，给师生研究、生活创造一个优美、和谐的环境。
第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培训工作。
在创建活动中，我们要进一步加强教师队伍的行风建设，努力打造出一支高素质的师资队伍，为我校的长足发展奠定坚实的基础。
第三是以学生为主体、全面做好服务工作。
在创建活动中，我们要紧紧把握学生是主体，一切为学生服务的指导思想，全面落实既定方针，全面完成既定目标。
全力打造平安校园，努力建设和谐校园。
一、总结我校创建文明校园工作为了创建文明校园，我们采取了以下措施。
首先，加强领导，从基础抓起，调动师生参与的积极性。
三河口小学学校促进健康会议记录
三河口小学学校促进安康会议记录时间2012年9月17日地点二楼会议室参加人员全体行政人员和班主任会议容一、才君校长发言。
安康促进学校是通过学校、家长和学校所属社区成员的共同努力，提供能保护学生安康的、全面的、积极的经历和组织结构，创造平安安康的学习环境，提供适宜的安康效劳，让家庭和社区更广泛参与，共同促进学生安康。
二、工作布置贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实安康教育政策重视学校物质环境，提高学生环保意识关注学生安康状况，提供良好卫生效劳重视安康养成教育，提高个人保健技能三、总结。
全校教师务必要团结起来，时间2012年10月12日地点二楼会议室参加人员全体行政人员和心理咨询室负责人会议容一、校长宣读《心理咨询室守那么》〔一〕心理咨询室必须保持安静的环境，使其成为学生倾诉，师生谈心的好场所。
〔二〕心理咨询教师必须拥有一片爱心，热爱这项工作，并承受过专业培训取得专业合格证书，并掌握咨询的技巧和心理测试、心理训练的方法。
〔三〕心理咨询教师必须本着“真诚、热情、无私、〞的根本原那么，帮助学生解决心理困扰，矫治心理障碍、不断完善自我。
〔四〕遇有严重心理障碍或精神疾病的学生，咨询教师能与时发现并转送有关医院进展心理治疗。
〔五〕咨询教师应主动争取家庭的配合，形成辅导网络，使学生在校外都能得到有效的心理帮助。
〔六〕咨询室对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询，并为教育小区效劳，承受外校学生或学生家长的咨询。
二、负责人发言。
琴娟：〔一〕建立心理咨询室。
〔二〕个体的心理咨询心理咨询是针对少数有心理问题的学生而进展的心理咨询、心理训练活动，它面向少数学生，立足于矫治。
主要方式：1、个别咨询。
方式有面谈、、通信等途径进展。
在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询，配备心理咨询教师，建立好学生心理档案。
2、团体咨询。
3、咨询。
是指利用通话方式给予学生忠告，劝慰和指导。
由于通话具有隐秘性，咨询的学生根本上都能敞开自己的心世界，寻求解决实际问题的答案。
创建和谐校园活动记录活动
创建和谐校园活动记录活动
活动时间；９月9日
活动地点：学校会议室
参加人员：全体教职工
主持人：张艳丽
内容纪要：1、教导处利用早会集中对学生进行全面的安全教育，重点对学生进行交通、防火和学生人身安全教育，提高学生自我保护能力。
2、联系交警叔叔进校园，对学生进行安全教育，3、后勤重点工作是及时清理楼顶的积雪和冰流，加强校门的管理，确保师生的人身安全。
4、少先队开展"安全教育周"主题活动和"感恩-----我行动"主题活动。
5、召开和谐校园创建工作专题会，与教师签定安全责任状，明确教师安全岗位人员。
创建和谐校园活动记录
活动时间；11月
活动地点：学校操场、教室
参加人员：全体老师及学生
主持人：张艳丽
内容纪要：１、结合消防日开展安全教育活动。
２、利用晨会时间宣讲安全过马路的重要意义。
３、各班在主题班队会时间开展丰富多彩的安全教育活动，并办了以此为题的黑板报。
４、低年级还开展了“交警送我过马路”绘画展。
５、高年级同学进行“安全小报比赛
创建和谐校园活动记录
活动时间；１0月
活动地点：学校教室
参加人员：全体老师及学生
主持人：张艳丽
内容纪要：结合安全日开展活动。
（1）我校充分利用网络资源，搜集适合小学生收看的安全教育短片，利用班会时间在多媒体教室为学生播放，因生动活泼，富有教育意义而受到学生的热烈欢迎，收到非常好的效果。
(2)请交警大队队长为我校全体师生进行道路安全知识讲座，给我们上了一节生动的道路安全教育课。
（3）请商场人员对全校师生分期进行“在商场内要注意哪些安全事项”宣讲活。
创建平安校园会议记录内容
创建平安校园会议记录内容为了建设平安校园，保障学生和教职工的安全与健康，举行一次平安校园会议是非常必要的。
以下是一份可能的平安校园会议记录内容，供参考：会议主题：平安校园建设会议会议时间：YYYY年MM月DD日会议地点：XX会议室出席人员：-主持人：-参会人员：（列出参会人员名单）会议议程：1.会议开场：-主持人宣布会议开始，并简要介绍会议目的和议程。
-致欢迎辞，表达对各位领导和参会人员的感谢。
2.平安校园建设情况汇报：-教务处（或安全保卫部门）代表对过去一段时间平安校园建设情况进行汇报。
-汇报内容包括安全问题分析、已采取的措施和效果评估等。
3.安全风险评估与预防措施讨论：-各部门代表就校园安全存在的风险和隐患进行讨论和交流。
-提出相应的预防措施和改进建议，并进行讨论和反馈。
4.优化应急预案：-教务处（或安全保卫部门）代表介绍学校的应急预案，包括火灾、自然灾害、突发事件等。
-参会人员就现有预案进行评估和改进意见的提出。
5.安全教育与培训计划：-教务处（或安全保卫部门）代表介绍学校的安全教育与培训计划。
-各部门代表提出相关需求和建议，共同制定培训计划。
6.平安校园宣传推广：-指定相关负责人，讨论平安校园宣传推广的具体措施和活动方案。
-确定宣传渠道、时间表和责任分工。
7.其他事项：-参会人员可自由提出其他与平安校园相关的问题和建议。
-进行讨论并做出决定或安排后续工作。
8.会议总结：-主持人对会议内容进行总结，强调下一步工作重点和时间节点。
-感谢所有参会人员的支持和积极参与。
9.会议结束：-宣布会议正式结束，并邀请所有人员共同合影留念。
以上内容是一份可能的平安校园会议记录，可根据实际情况进行适当调整和完善。
在会议结束后，应及时将会议记录整理好并传达给与会人员，以便参与人员了解会议内容并落实相关工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过开展和谐学校建设工程，努力达到：
1、领导班子坚强有力。各校领导班子团结，领导班子成员清正廉洁，作风民主，党务校务公开，坚持科学发展。
2、办学氛围团结和谐。社区尊师重教氛围浓厚，家校共建效果良好。社区、家长对学校满意度较高。
3、学校管理科学规范。严格执行教育方针，办学思想端正，办学行为进一步规范。坚持依法治教，依法治校，教育质量不断提高。
二、工作目标
通过创建活动，努力达到：
1、领导班子坚强有力。各校领导班子团结，领导班子成员清正廉洁，作风民主，党务校务公开，坚持科学发展。
2、办学氛围团结和谐。社区尊师重教氛围浓厚，家校共建效果良好。社区、家长对学校满意度较高。
3、学校管理科学规范。严格执行教育方针，办学思想端正，办学行为进一步规范。坚持Hale Waihona Puke 法治教，依法治校，教育质量不断提高。
和谐校园建设的目标
和谐校园建设的目标是“和而不同”，“和”是共性，“不同”是个性，“和而不同”是共性与个性的统一。“和”指要符合国家教育方针，顺应教育发展规律，“不同”指学校要有自己独特的办学理念。“和”反映教师之间、学生之间以及师生之间人格的平等、合作的真诚，“不同”指个性张扬，健康竞争。在和谐校园这个办学目标下，使一切积极因素充分地调动，一切力量充分地凝聚，一切要素的活力竞相迸发，一切创造知识的源泉充分涌流。
会议内容：
姚校长带着大家学习和谐校园的理论
和谐校园主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐，以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。和谐，包括公正、民主、诚信、认同、和睦等几个方面。公正是建设和谐校园的基石；诚信是建设和谐校园的道德和制度基础；认同是建设和谐校园的心理基础、情感基础和文化基础；和睦是建设和谐校园的基本元素。建设和谐校园，就是要树立正确的世界观、人生观、价值观，努力形成以和为真、以和为善、以和为美、以和为贵的社会主义核心价值体系，不断提高师生员工的思想道德素质；就是要倡导和弘扬和谐精神，要有和美与共的情怀、和衷共济的情志、和悦自适的情操，不断促进人的自我超越与全面发展；就是要营造充满生机活力的校园环境，用和谐的音符推动学校科学发展，用和谐的氛围激发师生创造活力，把学校建设成师生成长的摇篮、精神的家园、生活的乐园。
二、布置工作
1、学习有关和谐学校的理论
2、思考我校的创建方案
三河口小学创建和谐校园会议记录
时间
2012.4
地点
二楼
主持人
姚才君
记录人
张春燕
会议主题
讨论创建和谐学校方案
参加人员
全体行政人员
会议内容：
1、姚校长宣读《三河口小学和谐学校创建规划（2011－2012）
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，以创建活动为载体，实现领导班子、干群关系、师生关系、育人环境、发展环境等五个方面达到和谐。着力创建全面发展、依法治校、民主管理、诚信友爱、安定有序、勇于创新、充满活力的全面、协调、持续发展的学校。
4、校园文化健康向上。坚持育人为本，德育为先。加强“三风”建设，净化优化育人环境，行风建设成效显著。
5、安全保障扎实有效。学校维稳安全工作进一步加强，规章制度健全，组织机构完整，无重大责任事故。校园及周边环境安定有序。
三、时间安排
第一阶段（20XX年2月-3月）：宣传发动。制定创建方案，成立创建组织，进行动员发动，统一思想，提高认识，明确要求，落实任务。利用校园网站、广播站、宣传栏、班级黑板报营造创建气氛。各处室制定学年工作计划，班级制定学期争创文明班集体活动方案。
第四阶段（20XX年2月—2013.3月）：准备验收。将创建相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等整理归档，并积极参与区和谐校园评比工作，做好验收准备。
2、大家讨论方案，具体分工
三河口小学创建和谐校园会议记录
时间
2012.5
地点
二楼
主持人
姚才君
记录人
张春燕
会议主题
和谐校园的理论学习
参加人员
全体行政人员
和谐校园的七个特点
和谐社会视野中的和谐校园建设，内涵十分丰富，需要用辩证的、历史的、实践的观点全面把握和深入研究。概括讲，和谐校园有以下特点：一是更加注重教育的全面性，各个方面都要发展，既要重视人才培养和教学工作在教育发展格局中的基础性、全局性、标志性地位，又要重视发展知识创新和社会服务。二是更加注重教育的人文性。树立教育的生命性、未来性、社会性价值，坚持人性化架构，人文化建设、人格化塑造，培养人格健全、具有文化素养的生命个体。三是更加注重教育的协调性。各个方面发展要相互适应，注重资源配置和资源利用的协调，教育导向政策的协调，教育与社会公共关系的协调。四是强调教育主体的积极性，加强教育要素的内在联系和有效整合，实现教育与经济社会发展的协调。五是更加注重教育的持续性。强调教育发展进程和持久性、连续性和可再生性，既要考虑当前发展的需要，又要考虑未来发展的需要，充分考虑人口承载力、资源支撑力和社会承受力。持续是量的积累，持续是跨越的前提。教育要在调整中持续，在转变中持续，在提升中持续。六是更加注重教育的公平性。教育不仅是个人福祉，而且是公共福祉。教育的社会公益性决定教育的公平、公正。教育公平包括教育权利平等和教育机会均等，是社会公平的基石，是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。没有教育的公平，办人民满意的教育就没有基础和前提。七是更加注重教育的多样性。多样性是教育本身生命的体现，使教育更加彰显自己的生命。强调教育体制多样化，教育类型多样化，教育形式多样化，办学模式多样化，投资主体多样化，实现最广大人民群众最现实、最关心、最直接的利益，满足人民群众多样化的教育需要。
三河口小学创建和谐校园会议记录
时间
2012.2
地点
二楼
主持人
姚才君
记录人
张春燕
会议主题
创建和谐学校的动员会议
参加人员
全体行政人员
会议内容：
一、姚才君校长读《2010－20XX年和谐学校建设工程行动计划》
指导思想
和谐学校建设工程是全区民生幸福行动的重要组成部分，应坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，以各类创建活动为载体，实现领导班子、干群关系、师生关系、育人环境、发展环境等五个方面达到和谐。着力创建全面发展、依法治校、民主管理、诚信友爱、安定有序、勇于创新、充满活力的全面、协调、持续发展的学校。
第二阶段（20XX年4月—20XX年11月）：部署实施。根据实施规划开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。
第三阶段（20XX年12月—2013、1月）：总结提高。对照创建实施规划，各处室、各班级反思一年多时间以来开展的创建工作活动情况，实事求是总结所取得的成绩，公正客观地查找存在的问题，并认真制定整改措施，加以落实。校长室对各处室工作进行督查，德办公室对各班级情况要开展检查，发现薄弱环节及时整改解决。
4、校园文化健康向上。坚持育人为本，德育为先。加强“三风”建设，净化优化育人环境，行风建设成效显著。
5、安全保障扎实有效。学校维稳安全工作进一步加强，规章制度健全，组织机构完整，无重大责任事故。校园及周边环境安定有序。
二、成立我校的创建班子
组长：姚才君
副组长：顾闯平、吕晓梅
组员：张春燕、苏梅玉、王丽芳、杨文伟、莫海英、尤文君、周志兰、吴迎春、陆维生