级别评定标准

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伤残等级1-10评定标准

伤残等级1-10评定标准

伤残等级1-10评定标准
在评定伤残等级时,通常会根据不同国家或地区的法律、医疗体系以及相应的评估标准来确定。

以下是一般情况下的伤残等级评定标准,具体评定标准可能因地区和法规而异:
1.10级伤残评定标准:
•完全失能:身体功能完全丧失,无法从事日常生活活动或工作。

2.9级伤残评定标准:
•严重失能:丧失部分关键功能,且生活能力受到严重影响。

3.8级伤残评定标准:
•重度失能:丧失较多的功能,生活和工作需要持续的帮助和支持。

4.7级伤残评定标准:
•中度失能:功能受损程度较重,但仍可完成某些生活和工作活动。

5.6级伤残评定标准:
•轻度失能:功能受损较轻,但仍有一定的生活和工作能力。

6.5级伤残评定标准:
•中等程度:有些功能受损,但对生活和工作的影响较小。

7.4级伤残评定标准:
•轻微程度:功能受损较轻微,对日常生活和工作影响不大。

8.3级伤残评定标准:
•轻度受损:功能有轻微受损,但不影响日常生活和工作。

9.2级伤残评定标准:
•微小受损:有极小部分功能受损,几乎不影响日常生活和工作。

10.1级伤残评定标准:
•轻微伤残:功能受损非常微小,对生活和工作几乎无影响。

这些级别是一般的伤残等级评定标准,具体的评定标准可能因国家或地区的法律法规、医疗标准以及评估机构的不同而有所不同。

对于确切的伤残评定,最好是咨询专业的医疗机构或评估机构,以便根据具体的情况进行评估和判定。

岗位技能等级评定标准

岗位技能等级评定标准

岗位技能等级评定标准
背景
在员工管理和培训中,对员工的技能水平进行科学的评估和分级是至关重要的。

本文档旨在制定一套适用于公司员工的岗位技能等级评定标准。

标准与流程
岗位技能等级分类
岗位技能等级将分为初级、中级、高级和专家级别。

评定标准如下:
初级
- 能够熟练运用基本的工作技能;
- 熟悉公司基本操作流程,但需要指导;
- 无独立决策和判断能力。

中级
- 能够熟练处理日常工作中遇到的一般性问题;
- 具备较好的工作经验,能够独立完成岗位要求;
- 能够在工作中灵活运用规定的制度和流程,有一定的判断和决策能力。

高级
- 能够熟练处理复杂工作中遇到的问题;
- 工作经验较丰富,能够承担一定的管理工作,协调各部门之间的工作;
- 具备较好的判断和决策能力,能够在工作中主动提出解决方案。

专家级
- 业务知识丰富,在本领域内有较深入的研究和经验;
- 能够处理复杂问题,熟悉公司相关业务,能够为公司决策提供可信建议;
- 具备较强的团队协作能力和领导能力。

岗位技能等级评定流程
岗位技能等级评定流程如下:
- 员工填写自评表,主管填写评估表;
- HR根据自评表和评估表综合评分;
- 根据评分确定员工所处等级。

结论
本文档的岗位技能等级评定标准根据公司员工管理和培训实际需求制定,分为初级、中级、高级和专家级别,并制定了详细的评定流程,旨在为公司员工等级评定提供科学的依据。

员工技术等级评定方案

员工技术等级评定方案

员工技术等级评定方案一、评定标准1.岗位标准要求:针对不同岗位制定相应的技术要求标准,包括技术知识、技能和经验等方面的要求。

岗位标准应当具体明确,实际可操作性强。

2.技术能力:评估员工在技术领域内的解决问题、创新能力、应变能力等,包括技术方案设计、技术难题解决、技术方向拓展等方面。

3.业绩贡献:评估员工在工作岗位上的绩效表现,包括项目成果、团队贡献、客户满意度等方面。

4.学习能力:评估员工对新知识、新技术的学习能力,包括学习效果、学习速度、学习适应性等方面。

二、评定流程1.自评:员工按照岗位标准和评定标准自行进行评估,填写自评表,包括技术知识掌握情况、技术能力发展情况、业绩成果以及学习情况等。

2.主管评估:员工的直接主管根据自评表的内容进行评估,对员工的技术能力、工作表现和学习能力进行评价,并在评价过程中注重客观公正。

3.综合评定:通过自评和主管评估两方面的综合评估,综合考虑员工的技术能力、工作表现和学习能力等,确定员工的技术等级。

4.部门评审:由员工所在部门的评审小组对评定结果进行评审,确保评定结果的公正和准确。

5.上级评审:由员工所在部门领导层对评审小组的评审结果进行最终确认。

三、评定结果1.技术等级:根据评定结果,将员工划分为不同的技术等级,例如初级、中级、高级等,或者用数字级别表示。

2.职称晋升:对于技术等级较高的员工,可以考虑晋升相应的技术职称,并给予相应的薪酬调整和福利待遇上的提升。

3.培训需求:评定结果也会对培训需求进行分析,为员工提供有针对性的培训计划和机会,帮助员工提升技术能力和提升技术等级。

4.激励奖励:对于技术等级较高的员工,可以设立特殊奖励,例如技术创新奖、技术贡献奖等,以激励员工积极发展技术能力。

以上是员工技术等级评定方案的主要内容,通过制定科学、公正、可操作的评定标准、流程和结果,可以有效地激励员工、提升团队技术水平,为企业的发展提供可靠的技术支撑。

同时,在实施过程中要注重员工参与和反馈,不断完善评定方案,使之更贴近实际需求和员工实际情况。

岗位等级评定标准

岗位等级评定标准

岗位等级评定标准
岗位等级评定是根据岗位的工作特征、责任和职权等方面,通过定量评价和定性分析,确定岗位所处的等级水平,以便于人力资源管理部门在薪酬福利、招聘录用、培训发展、绩效考核等方面进行科学的制定和调整。

一般情况下,岗位等级评定标准应包括以下主要方面:
1. 岗位职责和要求:从工作内容、工作目标、职责范围、岗位影响等方面考虑。

2. 职业水平要求:考虑岗位所需的职业技能、专业知识、工作经验、交际能力等方面。

3. 岗位所需的智力和体力水平:考虑岗位需要的智力和体力要求。

4. 岗位上下级关系:考虑岗位的级别与其他岗位的上下级关系。

5. 岗位薪酬等级:考虑岗位薪酬等级与其他岗位的对比情况。

6. 岗位特殊要求:若该岗位具有特殊要求,如高度的责任感、纪律性需求等,则应将其作为岗位等级评定的重要因素之一。

基于以上几个方面,人力资源管理部门可以提出较为明确的岗位等级评定标准,以便于各岗位的等级评定。

员工等级级别评定标准

员工等级级别评定标准

员工等级级别评定标准0级:试用期员工。

一级:入司在三个月以内的员工,必须掌握以下内容后,通过晋升评估合格后转为一级1、药学或相关专业中专(含)以上学历,有一定的销售经验,如为中专以下学历但销售经验丰富的,可根据情况适当放宽条件。

2、能够协助药师完成顾客缺药登记以及要货信息。

3、熟悉门店基本的收银操作并熟练掌握收银的规范要求,如收银快捷,并做到唱收唱付。

4、熟悉门店商品摆放位置,能在规定时间内找出相应的品种,如规定1分钟内找到N个商品。

5、能初步掌握开架区商品的知识内容如品名、成份、基本功效、疗程等。

通过书面测试达到评估,试用期末能初步掌握开架区商品知识及参茸知识。

6、初步掌握门店日常作业流程:如养护、贵重商品交接、效期的查找、温湿度记录标准、上班作业时间要求、门店礼仪规范、交接班内容与规范、门店商品互调流程等。

、辅助门店老员工或店经理完成商品陈列的调整。

78、掌握基本的防盗技巧以及门店商品分类。

9、能服从上级的安排与分配。

10、熟悉并掌握门店绩效管理考核方案。

并能独立计算出本店绩效及奖金。

11、熟悉并掌握本岗位相应的职责范围以及门店全天的工作内容与工作流程。

(门店标准作业手册规定的内容与流程)12、在老员工或药师的指导下,能完成药品养护、贵重商品交接、收银操作、效期查找、标价签整理、温湿度记录、处方书写及登记等工作,试用期末能基本独立完成。

13、具有防损、防盗意识,试用期末初步掌握防损、防盗技巧。

14、药师初步掌握GSP流程。

二级:入司在4-6个月通过一级员工考核以后晋升为二级,二级员工必须掌握以下内容,通过晋升评估合格后转为二级。

1、能熟练掌握开架区商品知识以及各个商品的疗程用药。

2、能熟悉处方区商品知识内容如品名、成份、基本功效、疗程用药、不良反应等。

3、熟练掌握门店基本作业流程规范,并能熟练独立完成。

4、初步掌握质量管理作业流程,熟悉门店请货作业,掌握盘店作业要求。

5、初步掌握部分商品的销售技巧,具有初步联合用药的知识与技巧。

职称评定标准

职称评定标准

职称评定标准职称评定是衡量一个人职业能力和专业水平的重要指标,对于个人的职业发展和机会提升具有重要意义。

各行各业都有着不同的职称评定标准,以下是一般性的职称评定标准作为参考,每个行业可根据实际情况进行调整。

一、初级职称评定标准初级职称是针对新入职的从业者或者经验较少的员工进行评定的,评定标准如下:1. 基础知识与技能:掌握本专业基础知识,具备相关技能,并能熟练应用于工作实践中。

2. 工作能力:能够独立完成工作任务,对所在领域有一定的了解和认识,并且能够解决一些常见问题。

3. 综合素质:具备团队合作能力,积极主动,能够适应工作需求,并具备一定的沟通表达能力。

二、中级职称评定标准中级职称是对有一定工作经验、技术能力较强的人员进行评定的,评定标准如下:1. 专业知识与技能:具备扎实的专业知识,熟练掌握相关技能,并能在工作中灵活运用,提供解决方案。

2. 工作能力:在工作中能够独立承担较复杂的任务,具备较强的自主学习和问题解决能力。

3. 综合素质:具备较好的沟通表达能力,能够有效地与团队合作,具备一定的管理能力。

三、高级职称评定标准高级职称是对在某一领域取得重要成就、具备卓越专业能力和管理能力的人员进行评定的,评定标准如下:1. 专业知识与技能:在所从事的领域具备全面深入的专业知识和技能,能够解决复杂的问题,并对领域内的前沿发展有一定的认识。

2. 工作能力:能够独立承担复杂项目的管理和实施,具备较高的创新能力和团队协作能力。

3. 综合素质:具备较强的领导力和管理能力,能够有效地组织团队,解决复杂问题并制定发展战略。

四、特级职称评定标准特级职称是针对在某一领域具有创新突破、具有卓越贡献并在行业内享有较高声誉的人员进行评定的,评定标准如下:1. 专业知识与技能:在所从事的领域具备领先水平的专业知识和技能,能够在领域内推动技术进步和创新发展。

2. 工作能力:具备卓越的项目管理和创新能力,能够带领团队解决行业难题,取得重大成果。

员工晋升与晋级评定标准

员工晋升与晋级评定标准

员工晋升与晋级评定标准随着公司的发展,员工晋升与晋级成为了企业管理中的关键环节。

为了保证员工的晋升和晋级公正、客观和规范,公司需要制定明确的评定标准。

本文将探讨员工晋升与晋级的评定标准,并提出一套适用于大多数企业的参考方案。

一、绩效表现绩效表现是评定员工晋升与晋级的重要指标之一。

在这方面,通常会考量员工在工作中的业绩、成果和贡献。

具体的评定方式可以包括:工作完成情况、工作质量、工作效率、领导能力等方面的综合评价。

这个指标可以通过考核、绩效评估和领导层的观察来进行评定。

二、技能与能力员工的专业技能和能力对于晋升和晋级也是至关重要的。

技能可以包括专业知识、技术能力、沟通能力、团队合作能力等。

企业可以通过对员工参加培训、专业认证的情况进行评价,或者通过项目表现和职业发展的规划来了解员工的技能与能力。

三、学习与成长员工的学习与成长是评定晋升与晋级的一个重要指标。

员工通过参加培训课程、学习新知识和技能、自我提升等方式展现了他们的学习与成长能力。

企业可以通过记录员工参加培训的情况、学术研究成果或者职业规划的制定来评估员工的学习与成长情况。

四、岗位要求与职业规划员工的晋升和晋级要与岗位的要求和职业规划相匹配。

员工必须具备岗位所需的技能和经验,并且拥有明确的职业规划。

企业可以通过对员工的职业生涯规划、岗位责任与目标的评估来了解员工的晋升与晋级适宜性。

五、领导能力领导能力是员工晋升与晋级评定的重要指标之一。

领导能力包括员工对他人激励和影响的能力、团队管理与协作的能力、决策能力等。

企业可以通过员工在项目中的领导表现、团队合作与沟通情况以及领导角色的参与程度来评估员工的领导能力。

综上所述,员工晋升与晋级评定需要综合考量绩效表现、技能与能力、学习与成长、岗位要求与职业规划以及领导能力等多个指标。

企业可以根据自身的情况和需求,制定相应的晋升与晋级评定标准,并确保评定过程公正、客观和透明。

仅凭一项指标难以全面评估员工的综合能力,因此在制定标准时应全面考虑,并定期进行评估与反馈,以激励员工发展和实现个人与企业共赢的目标。

岗位等级评定标准

岗位等级评定标准

岗位等级评定标准
岗位等级划分标准:改革后的岗位设置为管理岗位8个级别、专业技术岗位13个级别和工勤技能岗位5个级别。

管理岗位分为8级,即由高到低为三至十级职员岗位。

事业单位现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员岗位依次分别对应管理岗位三至十级职员岗位。

专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。

高级岗位分为7个等级即一至七级,其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级,副高级岗位包括五至七级;中级岗位分为3个等级即八至十级;初级岗位分为3个等级即十一至十三级,其中十三级是员级岗位。

工勤技能岗位的等级设置包括技术工岗位和普通工岗位。

其中技术工岗位分为5个等级即一至五级;普通工岗位不分等级。

事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工岗位,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

管理岗位等级设置
1、管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、隶属关系,按照干部人事管理有关规定和权限确定。

2、事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

3、根据事业单位的规格、规模和隶属关系,按照干部人事管理权限设置事业单位各等级管理岗位的职员数量。

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3、禁止使用国家、省明令淘汰的生产工艺、生产设备
1、按规定设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员
2、建立完善的安全生产管理网络
(二)组织保障 体系 (100分)
3、明确各部门、岗位安全职责,层层签订安全责任书
40
4、制定事故应急处置预案并组织演练
10 10
1、未制定预案的(扣6分)2、未组 织演练的(扣4分)3、制定事故应急 处置预案并组织演练(不扣分)
2、主厂房和重要建筑物按国家有关规范要求定期检查,必要时 进行可靠性鉴定
3、根据实际配备必要的应急救援装备和器材
4、生产设备与作业场所安全防护设施安装齐全
20 20 10 10 20 20 20 20 10 10 20
1、无安全防护装置的(扣20分) 2、安全防护装置不齐全的(扣10 分) 3、齐全(不扣分) 1、未开展的或使用超年限设备的 (扣20分) 2、对设备设施和器材 定期检测、维护、检修,及时报废超 年限设备(不扣分) 1、不符合要求的(扣10分) 2、符合(不扣分) 1、安全用具不齐备或未定期检验的 (扣5分) 5、齐全且定期检查(不扣分) 1、不符合要求的(扣20分) 2、符合要求(不扣分) 1、不符合要求的(扣20分) 、符合要求(不扣分) 2
5、工会组织或员工代表参与监督管理
1、未落实的(扣10分) 、落实(不扣分)
2
1、对从业人员进行 “三级”安全教育
20
1、未进行入厂、车间、班组安全教 育的(扣20分)2、少一级(扣6分) 3、少二级(扣12分)4、少三级(扣 18分)5、少一人(扣1分)6、少二 人(扣2分)7、不缺人(不扣分)
类别
(一)依法生产 经营 (70分)
评定项目
1、生产经营活动符合工商登记核准范围且在有效期内 2、使用特种设备依法办理规定的相关证照
分值 30 20 20 20 20
评分标准
1、不符合要求(评为C级) 、符合要求 1、违反规定的(扣20分) 、无违反(不扣分) 1、违反规定的(扣20分) 2、无违反(不扣分) 1、不符合要求的(扣20分) 2、符合要求(不扣分) 1、未建立管理网络的(扣20分) 2、网络不完善的(扣10分) 3、完善(不扣分) 1、未明确安全职责的少一项(扣10 分)2、少二项(扣20分)3、少三项 (扣30分)4、少四项(扣40分)5、 未签订安全责任书的少一级(扣10 分)6、少二级(扣20分)7、少三级 (扣30分)8、少四级(扣40分)9、 少一人(扣1分)10、少二人(扣2 分)11、按规定(不扣分) 2 2
10
1、现场提问不清楚一人(扣2分) 2、二人(扣4分)3、三人(扣6分) 4、四人(扣8分)5、五人(扣10 分)6、都清楚(不扣分)
4、按规定标准为员工配备劳动防护用品
10
(四)维护员工 权益 (100分)
5、为一线作业人员缴纳工伤等社会保险费
1、未配备劳动防护用品的发现一人 (扣1分)2、二人(扣2分)3、三人 (扣3分)4、四人(扣4分)5、五人 (扣5分)6、六人(扣6分)7、七人 (扣7分)8、八人(扣8分)9、九人 (扣9分)10、十人(扣10分)11、 无发现(不扣分)
11、人员密集作业场所通道与出口符合要求
12、作业及施工场所乙炔等可燃气瓶储放合理
13、电气接地、接零、防雷保护系统符合要求
14、要害岗位、重要设备设施、危险区域按照国家标准和行业 标准设置安全警示标志
1、建立健全隐患排查治理和监控等制度
20 20 20 20 20 20 20 20 20 15 20 10
5、对设备设施和器材定期检测、维护、检修,及时报废超年限 设备
6、电气设备选用、布置,和临时电线架设符合电气规程标准
(六)安全生产 条件 (240分)
7、配电房安全用具齐备且定期检验合格
8、起重机械保险限位装置及吊索具正常可靠;在其吊运影响范 围内,不得设置休息室、更衣室和人行通道  9、作业场所粉尘、噪声等符合标准
(三)安全教育 培训 (100分)
4、安全生产管理人员具备相应安全知识和管理能力
1、安全生产管理人员未经培训(或 考试不合格)的(扣10分) 2、培 训合格(不扣分)
5、采用新工艺、新技术、新设备的应对有管人员进行专门的安 全教育培训
1、未落实的一人(扣5分)2、二人 (扣10分)3、都落实(不扣分)
7、组织开展  “安全生产月”活动
8、利用场所开展安全生产宣传,征订有关安全生产报刊杂志或 向员工发送其它安全生产读物,营造良好的安全文化氛围
1、劳动合同按规定必须载明劳动安全条款
2、作业场所的职业卫生条件符合国家标准或行业标准
3、如实告知作业场所、岗位的危险因素和防范措施;积极推行 “一法三卡”工作
2、特种作业人员经培训合格持证上岗
20 10 10 10 10 10 10 10 10
1、未持证上岗的一人(扣5分) 2 、二人(扣10分)3、三人(扣15 分)4、四人(扣20分)5、无发现 (不扣分)
3、主要负责人具备相应安全知识和管理能力
1、主要负责人未经培训(或考试不 合格)(扣10分) 2、培训考试合 格(不扣分)
1、未建立制度的(扣20分) 2、制度不健全的(扣10分) 3、制度健全(不扣分) 1、未设立专项资金的(扣20分) 2、有设立(不扣分) 1、存在重大事故隐患(评为D级) 2、不存在重大事故隐患 1、未采取安全防范措施的(扣20 分) 2、采取措施(不扣分) 1、不符合要求的(扣20分) 2、符合(不扣分) 1、建立隐患报告制度(扣10分) 2、未设立举报奖励资金(扣10分) 3、都有(不扣分) 1、不符合要求的(扣20分) 2、符合(不扣分) 1、存在迟报、瞒报、漏报、拖延不 报的(扣20分) 2、不存在(不扣分) 1、当年发生死亡事故的(扣20分) 2、无发生(不扣分) 1、当年发生重大火灾事故的(扣15 分) 2、无发生(不扣分) 1、当年发生重伤事故的(扣20分) 2、无发生(不扣分) 1、当年发生轻伤事故的(扣20分) 3、无发生(不扣分)
20 20 10 10
1、 未落实的一人(扣1分)2、二人(扣 2分)3、三人(扣3分)4、都落实 (不扣分) 1、不符合要求的一处(扣5分) 2 、二处(扣10分)3、三处(扣15 分)4、四处(扣20分)5、符合要求 (不扣分) 1、未落实的一人(扣1分)2、二人 (扣2分)3、三人(扣3分) 4、都落实(不扣分)
10、不存在“三合一”厂房
1、发现存在“三合一”厂房(评未D 级) 2 、未发现存在“三合一”厂房 1、不符合要求的(扣20分) 2、符合(不扣分) 1、不符合要求的(扣10分) 2、符合(不扣分) 1、不符合要求的(扣10分) 2、符合(不扣分) 1、该设置未设置的发现一处(扣3 分)2、二处(扣6分)3、三处(扣9 分)4、四处(扣12分)5、五处(扣 15分)6、六处(扣18分)7、七处 (扣20分)8、未发现(不扣分)
4、建立安全生产档案,且内容齐全
5、劳防用品采购使用合格产品
6、从业人员按规定标准正确佩带或使用劳防用品
7、保证必要的安全生产资金投入
8、新建、改建、扩建工程必须执行“三同时”,并按规定组织 竣工验收 9、外包工程应承包给具备相应资质的单位,并签订安全协议,明 确安全责任
1、建筑结构与作业场所的设置符合国家标准,厂房结构和设备 设施的布局、设置应符合行业安全规范
6、教育督促员工执行规章制度和操作规程
1、未落实的(扣10分)2、落实不到 位的(扣5分)3、落实到位(不扣 分) 1、未开展活动的(扣10分) 2、开展(不扣分) 1、未开展场所宣传的(扣5分) 2 、有宣传但氛围不浓的(扣3分) 3 、未征订有关安全生产报刊杂志或向 员工发送其它安全生产读物的(扣5 分)4、开展活动并定制读物(不扣 分) 1、不符合要求的(扣10分) 2、符合要求(不扣分) 1、不符合要求的(扣10分) 2、符合要求(不扣分)
2、设立隐患排查治理专项资金
3、对存在重大事故隐患应制定治理方案并落实整改
(七)隐患排查 治理 (120分)
4、治理隐患过程中采取临时性安全防范措施
5、组织专家对隐患治理结果进行安全评估
6、建立隐患报告制度,设立举报奖励资金
1、按“四不放过”原则吸取事故教训,落实整改措施
2、按规定及时如实报告事故
3、无发生死亡事故的
4、无发生重大火灾事故
(八)安全事故 管理 (120分)
5、无发生重伤事故
6、无发生轻伤事故
7、无发生职业中毒及新发职业病
5 10
1、当年发生职业中毒或新发职业病 的(扣5分) 4、无发生(不扣分)
8、无发生因安全生产问题引发的群体性治安事件
1、当年发生因安全生产问题引发10 人以上的群体性治安事件的(扣10 分) 2、无发生(不扣分)
6、定员定岗符合安全要求,员工劳动强度和生产作业时间符合 国家有关法律规定
7、定期组织从事职业危害的作业人员进行健康检查
8、工会组织或员工代表行使维权职责
1、对员工的正当权益诉求,工会组 织或员工代表未行使维权职责,发现 一起(扣5分)2、发现二起(扣10 分)3、未发现(不扣分) 1、未落实的少一项(扣5分)2、少 二项(扣10分)3、少三项(扣15 分)4、少四项(扣20分)5、都落实 (不扣分) 1、未制定安全生产操作规程的发现 一处(扣3分)2、二处(扣6分)3、 三处(扣9分)4、四处(扣12分)5 、五处(扣15分)6、六处(扣18 分)7、七处(扣20分)8、未发现 (不扣分) 1、未开展检查的(扣20分) 2、检查不认真、走过场的9扣5分) 3、认真开展检查(不扣分) 1、未建档的扣(20分)2、内容不全 的(扣10分)3、完整的(不扣分) 1、劳动防护用品采购使用不合格产 品的(扣10分)2、合格(不扣分) 1、未按规定标准正确佩带或使用劳 动防护用品的发现一起(扣2分)2、 二起(扣4分)3、三期(扣6分)4、 四起(扣8分)5、五起(扣10分)6 、未发现(不扣分) 1、未落实的(扣20分)2、落实不到 位(扣10分)3、资金足够(不扣 分) 1、未落实“三同时”的(扣20)分 2、未经竣工验收的(扣5分) 3、落实“三同时”并经竣工验收 (不扣分) 1、不符合要求的(扣10分) 2、符合要求(不扣分) 1、厂房结构或作业场所设置不符合 要求的(扣20分) 2、符合(不扣分) 1、未定期检查的(扣20分) 2、定期检查的(不扣分) 1、未配备的(扣20分) 2、配备不足的(扣10分) 3、足够(不扣分)
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