2017浙教版数学七年级下册23《解二元一次方程组》课时训练2
浙教版七年级数学下册:2.3解二元一次方程组练习题含答案

解二元一次方程组一、选择题(每小题4分,共20分)1.用加减法解方程组时,将方程②变形正确的是( ) A .2x ﹣2y=2 B .3x ﹣3y=2C .2x ﹣y=4D .2x ﹣2y=42.若方程mx +ny=6的两个解,,则m ,n 的值为( )A .4,2B .2,4C .﹣4,﹣2D .﹣2,﹣43.解方程组①⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +1,6x +5y =-11; ②⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y =10,2x -3y =-6.比较简便的方法( )A .均用代入法B .均用加减消元法C .①用代入法,②用加减消元法D .①用加减消元法,②用代入法4.解二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧8x +6y =3,①6x -4y =5,②得y =( )A .-112B .-217C .-234D .-11345.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +m =1,y -3=m 可得出x 与y 的关系是 ( )A .2x +y =4B .2x -y =4C .2x +y =-4D .2x -y =-4二、填空题(每题4分,共20分)6.解二元一次方程组的基本思想是 ,基本方法是 和 .7.用加减法解方程组较简便的消元方法是:将两个方程 ,消去未知数 .8.由方程组可得出x 与y 的关系是 .9.已知,则2016+x +y= .10.已知等式(2A ﹣7B )x +(3A ﹣8B )=8x +10对一切实数x 都成立,则A= ,B=.三、简答题(每题15分,共60分)11. 用适当的方法解下列方程组:错误!未找到引用源。
错误!未找到引用源。
12.已知方程组和方程组的解相同,求(2a+b)2014的值.13.如图,8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,每块小长方形地砖的长和宽分别是多少?(要求列方程组进行解答)14.根据要求,解答下列问题.(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可):A. B. C.方程组A的解为,方程组B的解为,方程组C的解为;(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为;(3)请你构造一个具有以上外形特征的方程组,并直接写出它的解.参考答案一、选择题1. D【解析】加减法解方程组时,将方程②变形正确的是2x﹣2y=4.故选D.2. C【解析】∵方程mx+ny=6的两个解,,∴,解得:.故选:C.3. C【解析】方程组①直接就有y=2x+1,直接带入第二个吃方程会更加方便一点;方程组②x的系数相等,而y的系数互为相反数,用加减消元法会更简便.4. D【解析】②×4-①×3,得24x-16y-(24x+18y)=20-9-34y=11∴y=错误!未找到引用源。
浙教版七年级数学下册 2.3解二元一次方程组 同步练习(有答案)

2019-2020学年度下学期七年级数学下册第2章二元一次方程2.3 解二元一次方程组(1)【知识清单】 1.消元二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程.进而可以先求出一个未知数,然后再求另一个未知数.这种将未知数的个数,由多化少,逐一解决的思想,叫做消元思想.2.代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.3.用代入法解二元一次方程组的一般步骤是:(1)将方程组中的一个方程变形,使得一个未知数能用另一个未知数的代数式表示;(2)用这个代数式代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;(3)把这个未知数的值代入代数式,求得另一个未知数的值; (4)写出方程组的解. 【经典例题】例题1、用代入法解方程组⎩⎨⎧=+=-②①103743y x y x 时,使用代入法化简比较简单合理的变形是 ( )A .由①得x =34+y B .由①得y =2x -4 C .由②得y =3710x - D .由②得x =7310y- 【考点】解二元一次方程组.【分析】在此题中,对每个选项逐一分析,问题即可解决. 【解答】在A 、C 、D 的选项中都要进行乘除法运算容易出现错误;选项B 可以直接消去②y ,变成x 的一元一次方程,这种方法比较合理,且方便快捷,避免出错.【点评】这类题目的解题关键是灵活运用二元一次方程组的代入法. 例题2、用代入法解方程组⎩⎨⎧=+=-②①3552y x y x ,以下各式正确的是( )A. x -2(3-5x )=2B. x -5=2(3-5x )C. 5x +(x -5)=3D. 5x -3=x -5 【考点】解二元一次方程组.【分析】先根据等式的基本性质进行变形,再逐个判断即可. 【解答】A 、由②得y =3-5x ,将其代入①得x -2(3-5x )=5,故本选项错误;B 、由①得:x -5=2y ③,由②得:3-5x =y ④,把④代入③得:x -5=2(3-5x ),故本选项正确;C 、,∵5x +21(x -5)=3,故本选项错误; D 、5x -3=21(5- x ) ,故本选项错误. 故选B .【点评】本题考查了解二元一次方程组的应用,能正确根据等式的基本性质进行变形是解此题的关键. 【夯实基础】1.方程组⎩⎨⎧-=-=9233y x xy 的解是 ( )A .⎩⎨⎧-==31y xB .⎩⎨⎧==93y xC .⎩⎨⎧==31y x D .⎩⎨⎧-=-=31y x2.用代入法解方程组⎩⎨⎧-=-=②①64a b b a 下列说法正确的是( )A .直接把①代入②,消去bB .直接把①代入②,消去aC .直接把②代入①,消去bD .直接把②代入①,消去a3.如果方程组⎩⎨⎧=--=+2231245y x k y x 的解同时满足x +3y =﹣2,则k 的值是( )A .-4B .-3C .-2D .-14.关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=+=-n my x m y x 2325 的解是⎩⎨⎧==11y x 则|m -n |的值是( )A .4B .3C .2D .1 5.二元一次方程组2322-=-=+x y x y x 的解是________________. 6.用代入法解方程组⎩⎨⎧-=+=-452125y x y x 选择消去未知数________比较方便.7.如果单项式3x a+3y 2b +10与-6x 1-b y 4-a 能合并成一个单项式,则a = , b = .8.甲、乙两人同求方程ax -by =1的整数解,甲求出一组解为⎩⎨⎧==32y x ;而乙把ax -by =1中的1错看成7,求得一组解为⎩⎨⎧=-=31y x 试求a ,b 的值9.解二元一次方程组:(1) ⎩⎨⎧-=-=②①x y y x 37423 (2) ⎩⎨⎧-=--=-②①643532y x y x【提优特训】10.用代入法解方程组⎩⎨⎧=+=-②①743073y x y x 时,最简单的方法是( )A .先将①变形为x =37y ,再代入②B .先将①变形为y =73x ,再代入② C .先将②变形为x =347y-,再代入① D .先将①变形为3x =7y ,再代入② 11.若⎩⎨⎧=-=11y x 是关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=+=-35my nx ny mx 的解,则(m +n )(m -n )的值为( )A .-8B .8C .15D .-1512.解二元一次方程组⎩⎨⎧+=-=+b a b a 2172020142020得b =( )A .-4B .-3 C.3 D .413.已知方程组⎩⎨⎧=+-=-b by x y x 231434的解是⎩⎨⎧-==a y ax 则b 的值为( )A .-4B .2C .-2D .214.若|x -3y -1|与(2x -y -17)2互为相反数,则x = ,y = .15.已知方程组⎩⎨⎧-=-=+2343n ny x ny mx 与⎩⎨⎧=+=-4263y x y x 有相同的解,则m = ,n = .16.已知⎩⎨⎧==31y x 和⎩⎨⎧=-=21y x 是方程ax -by =2的两组解,则a = ,b = ..17.已知方程组⎩⎨⎧=+=-91223ny mx y x 与⎩⎨⎧-=-=-1752132x y ny mx 有相同的解,求m ,n 的值.18.阅读并解答:对于方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--+=-++3423254232y x y x yx y x ,不妨设32y x +=a ,42y x -=b ,则原方程组就变成以a ,b 为未知数的方程组⎩⎨⎧=-=+35b a b a ,解得⎩⎨⎧==14b a .从而求得原方程组的解是⎩⎨⎧==44y x ,这种解法称之为换元法.用换元法解方程组⎩⎨⎧=-++=--+14)()(28)(5)(3b a b a b a b a19.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+75393k y x k y x ,给出下列结论:①⎩⎨⎧==32y x 是方程组的解;②当k =711-时,x ,y 的值互为相反数; ③若方程组的解也是方程x +y =1+k 的解,则k =-3; 其中正确的是 .20.当m 取什么整数时,关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-②①0283y x my x 的解是正整数?【中考链接】21.(2019年•浙江省丽水市)解方程组⎩⎨⎧=-=--②①125)2(43y x y x x22.(2019年•福建省)解方程组⎩⎨⎧=+=-425y x y x .参考答案1、B2、B3、D4、C5、⎩⎨⎧-==45y x ,6、消去y 7、a =2,b =-410、D 11、C 12、B 13、D 14、10,3 15、2,8 16、10,48.甲、乙两人同求方程ax -by =1的整数解,甲求出一组解为⎩⎨⎧==32y x ;而乙把ax -by =1中的1错看成7,求得一组解为⎩⎨⎧=-=31y x 试求a ,b 的值解:把x =2,y =3代入ax -by =1中,得2a -3b =1 ① 把x =-1,y =3代入ax -by =7中, 得-a -3b =7 ②由①②组成方程组⎩⎨⎧=--=-73132b a b a ,解得⎪⎩⎪⎨⎧-=-=352b a .9.解二元一次方程组: (1) ⎩⎨⎧-=-=②①x y y x 37423 (2) ⎩⎨⎧-=--=-②①643532y x y x解:将①代入②,得4y =7-3(3y -2), 解得,y =1.把y =1代入①,得x =1,所以原方程组的解为⎩⎨⎧==11y x .(2) ⎩⎨⎧-=--=-②①643532y x y x由①,得2x -3y =-5,即x =253-y . ③ 把③代入②,得3×⎪⎭⎫⎝⎛-253y -4y =-6,∴2159-y -4y =-6,解得y =3. 把y =3代入③得,x =253-y =2533-⨯=2. 所以原方程组的解为⎩⎨⎧==32y x .17.已知方程组⎩⎨⎧=+=-91223ny mx y x 与⎩⎨⎧-=-=-1752132x y ny mx 有相同的解,求m ,n 的值.17. 解:由题意,得⎩⎨⎧-=-=-②①1751223x y y x由②,得x =5y +17③把③代入①,得3(5y +17)-2y =12, 解得y =-3.把y =-3代入③,得x =2. ∴方程的解为⎩⎨⎧-==32y x把⎩⎨⎧-==32y x 代入⎩⎨⎧=-=+21329ny mx ny mx ,得⎩⎨⎧=-=-2194932n m n m 解得⎩⎨⎧-==13n m .18.阅读并解答:对于方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--+=-++3423254232y x y x yx y x ,不妨设32y x +=a ,42y x -=b ,则原方程组就变成以a ,b 为未知数的方程组⎩⎨⎧=-=+35b a b a ,解得⎩⎨⎧==14b a .从而求得原方程组的解是⎩⎨⎧==44y x ,这种解法称之为换元法.用换元法解方程组⎩⎨⎧=-++=--+14)()(28)(5)(3b a b a b a b a18. 解:设a +b =m ,a -b =n ,则原方程组可变为⎩⎨⎧=+=-②①142853n m n m由②,得n =14-2m .③把③代入①,得3m -5(14-2m )=8,解得m =6. 把m =6代入③,得n =2.则⎩⎨⎧=-=+26b a b a 解得⎩⎨⎧==24b a .∴原方程组的解为⎩⎨⎧==24b a .19.已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧-=-+=+75393k y x k y x ,给出下列结论:①⎩⎨⎧==32y x 是方程组的解;②当k =711-时,x ,y 的值互为相反数; ③若方程组的解也是方程x +y =1+k 的解,则k =-3; 其中正确的是 .20.当m 取什么整数时,关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-②①0283y x my x 的解是正整数?解:由②,得x =2y .③ 把③代入①,得6y -my =8, ∴(6-m )y =8,∴y =m-68. ∵x ,y 均为正整数,∴6-m 必是8的正约数, ∴6-m =1,2,4,8, ∴m =5,4,2,-2.21.(2019年•浙江省丽水市)解方程组⎩⎨⎧=-=--②①125)2(43y x y x x【分析】根据二元一次方程组的解法,先将式子①化简,再用代入消元法求解即可. 解:⎩⎨⎧=-=--②①125)2(43y x y x x ,将①化简得:-x +8y =5 ③, 将②化为x =2y +1④, 把④代入③,得-2y -1+8y =5 解得y =1,将y =1代入②,得x =3,∴⎩⎨⎧==13y x .【点评】本题考查二元一次方程组代入消元的思想;灵活运用二元一次方程组的解法是解题的关键.22.(2019年•福建省)解方程组⎩⎨⎧=+=-425y x y x .【分析】方程组利用代入法求解即可. 【解答】解:⎩⎨⎧=+=-②①425y x y x ,由①得:y =x -5③, 把③代入②,得2x +x -5=4 即x =3,把x =3代入②得:y =-2,则方程组的解为⎩⎨⎧-==23y x .【点评】此题考查了解二元一次方程组代入消元的思想,正确运用一个未知数表示另一个未知数是解题的关键.。
2.3解二元一次方程组 浙教版数学七年级下经典题型一课一练及参考答案

浙江版七年级数学下册第2章二元一次方程组2.3 二元一次方程组本节应掌握和应用的知识点1.用代入法解二元一次方程组的一般步骤:①从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程组中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来.②将变形后的关系式代入另一个方程,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求出x(或y)的值.④将求得的未知数的值代入变形后的关系式中,求出另一个未知数的值.⑤把求得的x、y的值用“{”联立起来,就是方程组的解.2.用加减法解二元一次方程组的一般步骤:①方程组的两个方程中,如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数,就用适当的数去乘方程的两边,使某一个未知数的系数相等或互为相反数.②把两个方程的两边分别相减或相加,消去一个未知数,得到一个一元一次方程.③解这个一元一次方程,求得未知数的值.④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中,求出另一个未知数的值.⑤把所求得的两个未知数的值写在一起,就得到原方程组的解,用的形式表示.基础知识和能力拓展训练一、选择题1.代入法解方程组723{212x yx y-=-=-①②有以下步骤:(1)由①,得2y=7x-3③;(2)把③代入①,得7x-7x-3=3;(3)整理,得3=3;(4)∴x可取一切有理数,原方程组有无数组解.以上解法造成错误步骤是( )A. 第(1)步B. 第(2)步C. 第(3)步D. 第(4)步2.二元一次方程组210{2x yy x+==的解是( )A.2{4xy==B.3{6xy==C.4{3xy==D.4{2xy==3.用代入法解方程组352{9223x yx y-=+=的最佳策略是()A. 消y,由②得y=12(23-9x) B. 消x,由①得x=13(5y+2)C. 消x,由②得x=19(23-2y) D. 消y,由①得y=15(3x-2)4.已知方程5m -2n =1,当m 与n 相等时,m 与n 的值分别是( )A. 2{ 2m n ==B. 3{ 3m n =-=- C. 1{ 1m n =-=- D. 13{13m n ==5.用加减法解方程组3x+2y=6{2x+3y=1时,要使方程中同一个未知数的系数相等或互为相反数,必须适当变形,以下四种变形正确的是( ) ①9x+6y=6{4x+6y=2②9x+6y=18{4x-6y=2③9x+6y=18{4x+6y=2④6x+4y=12{6x+9y=3A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④ 6.方程组25{328y x x y =--=消去y 后所得的方程是( )A. 3x -4x +10=8B. 3x -4x +5=8C. 3x -4x -5=8D. 3x -4x -10=8 7.若方程组(){312y kx by k x =+=-+有无穷多组解,则2k +b 2的值为( )A. 4B. 5C. 8D. 10二、填空题 8.方程组3{26x y x y +=-=-的解是________.9.已知x 与y 互为相反数,且3x -y =4,则x =______,y =______. 10.x 2{1y ==是方程2x -ay =5的一个解,则a =______.11.已知2{1x y ==是方程组ax 5{1by bx ay +=+=的解,则a ﹣b 的值是___________12.已知方程8mx ny +=的两个解是3{ 2x y ==, 1{ 2x y ==-,则m =___________, n =___________13.用换元法解方程组12+34+y {31-24+yx x x x ==时,如果设1u 4x =, 1w x y=+,那么原方程组可化为关于u、v的二元一次方程组是__________________.三、解答题14.解下列方程组(1)5{3210x yx y-=+=(2)2530{2510x yx y+=-=-(3)355{3423x yx y+=-=(4)379{475x yx y+=-=(5)3410 {5642 x yx y-=+=15.已知2,{1xy==是二元一次方程组8,{-1mx nynx my+==的解,求2m-n的算术平方根.16.阅读下面情境:甲、乙两人共同解方程组515{42ax y x by +=-=-①②由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为3{1x y =-=-乙看错了方程②中的b ,得到方程组的解为5{ 4x y ==试求出a 、b 的正确值,并计算a 2 017+(-110b)2 018的值.17.阅读材料:善于思考的小军在解方程组253{ 4115x y x y +=+=①②时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程②变形: 4105x y y ++=即()2255x y y ++=③ 把方程①带入③得: 2351y y ⨯+=∴=-,把1y =-代入①得4x =∴,方程组的解为4{ 1x y ==-.请你解决以下问题:()1模仿小军的“整体代换”法解方程组325{ 9419x y x y -=-=①②()2已知x y ,满足方程组2222321247{2836x xy y x xy y -+=++=①②.()i 求224x y +的值; ()ii 求112x y+的值.18.阅读下列材料,然后解答后面的问题.我们知道方程2x+3y=12有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要求出其正整数解.例:由2x+3y=12,得1222433xy x-==-,(x、y为正整数)∴{1220xx>->则有0<x<6.又243y x=-为正整数,则23x为整数.由2与3互质,可知:x为3的倍数,从而x=3,代入243y x=-=2.∴2x+3y=12的正整数解为3 {2 xy==问题:(1)若62x-为自然数,则满足条件的x值有个(2)请你写出方程2x+y=5的所有正整数解:(3)若(x+3)y=8,请用含x的式子表示y,并求出它的所有整数解.参考答案1.B【解析】试题解析:错的是第()2步,应该将③代入②. 故选B. 2.A【解析】试题解析:将y=2x 代入x+2y=10中,得 x+4x=10,即5x=10,∴x=2.∴y=2x=4.∴二元一次方程组210{ 2x y y x +==的解为2{ 4x y ==.故选C . 3.B【解析】试题解析:因为方程②中x 的系数是方程①中x 的系数的3倍, 所以用代入法解方程组3529{ 223x y x y -=+=①②的最佳策略是:由①得()1523x y =+③,再把③代入②,消去x . 故选B. 4.D【解析】试题解析:根据已知,得521m m -=,解得1.3m = 同理,解得1.3n = 故选D. 5.C【解析】试题分析: 326{231x y x y +=+=①②把y 的系数变为相等时,①×3,②×2得,9618{462x y x y +=+=,把x 的系数变为相等时,①×2,②×3得,6412{ 693x y x y +=+=,所以③④正确.故选C .6.A 【解析】25{328y x x y =--=①②,把①代入②得:3x −2(2x −5)=8,去括号得:3x −4x +10=8, 故选A. 7.B【解析】试题分析:当两个二元一次方程完全相同的时候,则方程组有无数个解,则31{ 2k kb -==,解得: 1{ 22k b ==,则原式=1+4=5,故选B .点睛:本题主要考查的就是二元一次方程组的解的问题,属于中等难度的题目.对于二元一次方程组111222{a xb yc a x b y c +=+=,当111222a b c a b c ==,则方程组有无数个解;当111222a b ca b c =≠,则方程组有无解;当111222a b c a b c ≠≠,则方程组有唯一解.对于根据方程组的个数求参数的取值范围的时候我们就按照这个方法来解就不会出现问题. 8.1{4x y =-=【解析】3{26x y x y +=-=-①②,由①得:y =3-x ,将y =3-x 代入②,得2x -(3-x )=-6,解得x =-1,所以y =4. 故答案为1{4x y =-=.点睛:解二元一次方程组的方法有:加减消元法、代入消元法,根据方程组的特点选择恰当的方法解方程组. 9. 1 -1【解析】解:∵x 与y 互为相反数,∴x =-y ,∴3(-y )-y =4,∴y =-1.∴x =1.故答案为:1,-1. 10.-1【解析】试题解析:把x2{1y==代入方程2x-ay=5,得:4-a=5,解得:a=-1.11.4;【解析】试题解析:把2{1xy==代入方程组得:25{21a bb a++=①=②,①×2-②得:3a=9,即a=3,把a=3代入②得:b=-1,则a-b=3+1=4,12. 4 -2【解析】把3{2xy==,1{2xy==-代入8mx ny+=得3m+2n=8{m-2n=8解得4{2mn==-,故答案为4,-2.13.y=2x﹣1【解析】设14x=u,,1x y+=v,,则34x=3u,2x y+=2v,从而得出关于u、v的二元一次方程组.解:设14x=u,1x y+=v,原方程组变为23{32u vu v+=-=,故答案为23{32u vu v+=-=.“点睛”本题考查用换元法使分式方程简便.换元后再在方程两边乘最简公分母可以把分式方程转化为整式方程.应注意换元后字母系数.14.(1)4{1xy==-(2)5{4xy==(3)5{2xy==-(4)2{37xy==(5)6{2xy==【解析】试题分析: (1)方程组利用加减消元法求出解即可.(2)方程组利用加减消元法求出解即可.(3)方程组利用加减消元法求出解即可.(4)方程组利用加减消元法求出解即可.(5)先找出某个未知数系数的最小公倍数,然后用加减消元法求出方程组的解.试题解析:(1)5{3210 x yx y-=+=①②①×2+②得:5x=20,即x=4,把x=4代入①得:y=−1,则方程组的解为4{1xy==-.(2)2530{2510x yx y+=-=-①②①+②得,4x=20x=5把x=5代入①得,10+5y=30y=4∴原方程组的解为5{4xy==.(3)355{3423 x yx y+=-=①②①-②得,9y=-18y=-2把y=-2代入①得, 3x+5×(-2)=5x=5∴原方程组的解为5{2xy==-.(4)379{475 x yx y+=-=①②①+②得,7x=14x=2把x=2代入①得, 6+7y=9y=3 7∴原方程组的解为2 {37xy==;(5)3410{5642 x yx y-=+=①②①×5−②×3得:−38y=−76,y=2,代入①得:3x−8=10,x=6.则原方程组的解为6{2xy==.15.2【解析】试题分析:首先将2,{1xy==代入二元一次方程组8,{-1mx nynx my+==解得3,{2.mn==,再求2m-n的算术平方根即可.试题解析:∵2,{1xy==是二元一次方程组8,{-1mx nynx my+==的解,∴28,{2-1,m nn m+==解得3,{2.mn====2,即2m-n的算术平方根为2..故答案为:2.16.0.【解析】试题分析:把3{1xy==-代入4x﹣by=﹣2求出b,把5{4xy==代入ax+5y=15求出a,代入求出即可.试题解析:解:根据题意把3{1xy==-代入4x﹣by=﹣2得:﹣12+b=﹣2,解得:b=10,把5{4xy==代入ax+5y=15得:5a+20=15,解得:a=﹣1,所以a2017+(﹣110b)2018=(﹣1)2017+(﹣110×10)2018=0.点睛:本题考查了二元一次方程组的解,解一元一次方程,求代数式的值的应用,能求出a 、b 的值是解此题的关键.17.(1)3{ 2x y ==;(2)()i 17; ()5 4ii ±. 【解析】试题分析:(1)模仿小军的“整体代换”法,求出方程组的解即可;(2)方程组整理后,模仿小军的“整体代换”法,求出所求式子的值即可.试题解析: ()1把方程②变形: ()332219x y y -+=③,把①代入③得: 15219y +=,即2y =,把2y =代入①得: 3x =,则方程组的解为3{ 2x y ==;()()2i 由①得: ()2234472x y xy +=+,即2247243xyx y ++=③,把③代入②得: 4722363xyxy +⨯=-,解得: 2xy =,则22417x y +=;()22417ii x y +=,222(2)4417825x y x y xy ∴+=++=+=,25x y ∴+=或25x y +=-, 则1125224x yx y xy ++==±.18.(1)4个;(2) 1{ 3x y ==, 2{ 1xy == (3) 2{ 8xy =-= 1{ 4x y =-= 1{2x y == 5{1x y ==. 【解析】根据已知代数式为自然数,确定出x 的值即可;(2)用x 表示出y ,确定出方程的正整数解即可;(3)用x 表示出y ,确定出方程的整数解即可.解:(1)由题意得:x−2=1,x−2=2,x−2=3,x−2=6,解得:x=3,x=4,x=5,x=8,共4个;故答案为:4;(2)方程整理得:y=−2x+5,当x=1时,y=3;当x=2时,y=1,则方程的正整数解为1{3xy==,2{1xy==;故答案为:1{3xy==,2{1xy==(3)根据题意得:y=83x+,根据题意得:x+3=1,x+3=2,x+3=4,x+3=8,解得:x=−2,x=−1,x=1,x=5,相应的y=8,y=4,y=2,y=1,∴它的所有整数解为2{8xy=-=1{4xy=-=1{2xy==5{1xy==.。
浙教版七年级数学下册第二章《二元一次方程组》能力提升卷(原卷版)

浙江七年级数学下册第二章《二元一次方程组》能力提升卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)1.(5分)(2017•台儿庄区校级自主招生)已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根为()A.±B.C.±2D.22.(5分)(2015•宁波校级自主招生)已知n是奇数,m是偶数,关于x,y的二元一次方程组,有整数解,则()A.x0,y0均为偶数B.x0,y0均为奇数C.x0是偶数,y0是奇数D.x0是奇数,y0是偶数3.(5分)(2015•永春县自主招生)已知x、y、z是三个非负实数,满足3x+2y+z=5,x+y﹣z =2,若S=2x+y﹣z,则S的最大值与最小值的和为()A.5B.6C.7D.84.(5分)(2014•合肥校级自主招生)设非零实数x,y,z满足,则的值为()A.2B.C.﹣2D.15.(5分)(2018•苍南县校级自主招生)已知y=x3+ax2+bx+c,当x=5时,y=50;x=6时,y =60;x=7时,y=70.则当x=4时,y的值为()A.30B.34C.40D.446.(5分)(2021春•饶平县校级期末)若关于x,y的方程组没有实数解,则()A.ab=﹣2B.ab=﹣2且a≠1C.ab≠﹣2D.ab=﹣2且a≠27.(5分)一个旅游团50人到一家宾馆住宿,宾馆的客房有三人间、二人间、单人间三种,其中三人间的每人每晚100元,标准间每人每晚150元,单人间200元.如果该团住满了20间客房,最低总消费是多少?…()A.5800元B.5000元C.5300元D.5500元8.(5分)(2011•浙江校级自主招生)已知整数x,y,z满足x≤y<z,且,那么x2+y2+z2的值等于()A.2B.14C.2或14D.14或17二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)9.(5分)(2019•顺庆区校级自主招生)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=3m,则m=.10.(5分)(2019•天心区校级自主招生)方程组的解是.11.(5分)(2015•永春县校级自主招生)若方程组的解是,则方程组的解为.12.(5分)(2015•蜀山区自主招生)一辆客车、一辆货车和一辆小轿车在一条笔直的公路上朝同一方向匀速行驶,在某一时刻,客车在前,小轿车在后,货车在客车与小轿车的正中间,过了10分钟,小轿车追上了货车;又过了5分钟,小轿车追上客车;再过t分钟,货车追上了客车,则t=.13.(5分)(2011春•吴江市期末)三个同学对问题“若二元一次方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是.14.(5分)(2011•黄州区校级自主招生)有甲、乙、丙3种商品,某人若购甲3件、乙7件、丙1件共需24元;若购甲4件、乙10件、丙1件共需33元,则此人购甲、乙、丙各一件共需元.三.解答题(共4小题,满分30分)15.(6分)(2019•浦东新区校级自主招生),求4x﹣4z+1.16.(8分)(2009•尧都区校级自主招生)规定”△”为有序实数对的运算,如果(a,b)△(c,d)=(ac+bd,ad+bc).如果对任意实数a,b都有(a,b)△(x,y)=(a,b),试求x,y 的值是多少?17.(8分)(2020•沙坪坝区自主招生)阅读下列材料:材料一:最大公约数是指两个或多个整数共有的约数中最大的一个.我们将两个整数a、b的最大公约数表示为(a,b),如(12,18)=6;(7,9)=1.材料二:求7x+3y=11的一组整数解,主要分为三个步骤:第一步,用x表示y,得y=;第二步,找一个整数x,使得11﹣7x是3的倍数,为更容易找到这样的x,将11﹣7x变形为12﹣9x+2x﹣1=3(4﹣3x)+2x﹣1,即只需2x﹣1是3的倍数即可,为此可取x=2;第三步,将x=2代入y=,得y=﹣1.∴是原方程的一组整数解.材料三:若关于x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c均为整数)有整数解,则它的所有整数解为(t为整数).利用以上材料,解决下列问题:(1)求方程(15,20)x+(4,8)y=99的一组整数解;(2)求方程(15,20)x+(4,8)y=99有几组正整数解.18.(8分)(2010•鄂州自主招生)某校高一年级的两个班要到文化馆参加活动,但只有一辆校车接送学生.第一班的学生从学校坐车从学校出发的同时,第二班开始步行;车到途中某处,让第一班的学生下车步行,车立刻返回接第二班学生上车,并直接开往文化馆.学生步行速度为每小时4千米,载学生时车速为每小时40千米,空车为每小时60千米.要使两个班的学生同时到达文化馆,第一班的学生步行了全程的几分之几?。
浙教版初中数学七年级下册 2.3 解二元一次方程组课时练习题测试卷2 新人教版

10x 25y 5
4x 10 y 2
(1) 10x 4 y 8 (2) 25x 10 y 8 (3) 10x 4 y 16 (4) 25x 10 y 40
其中变形正确的是( )
A.只有(1),(2)
B .只有(1),(3)
C.只有(2),(4)
D.只有(3),(4)
3x 5y 6 8.已 知方程组 2x 3y 4 ,将②×3-①×2 得( )
A.-3y=2 B.4y+1=0 C.y=0 D.7y=-8
5x y 3 x 2 y 5 9.已知方程组 ax 5 y 4 与 5x by 1 有相同的解,则 a,b 的值为( )
a 1 A. b 2
a 4 B.b 6
a 6 C.b 2
a 14 D.b 2
TB:小初高题库
2a b
4.已知
3a 2b
=3,
则 a=______,b=________.
3
8
5.若 a+b=b+c=a+c=5,则 a+b+c=________.
【基础过关】
2x 3y 5 6.用加减法解方程组 3x 2 y 4 时,下列变形正确的是( )
A.
6x 9y 5 6x 4 y 4
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解二元一次方程组课时训练 2
【知识盘点】
1.用加减法解二元一次方程组的一般步骤是 :
(1)将其中一个未知数的系数化成_________.
(2)通过_______消去这个未知数,得到一个________方程.
浙教版初中数学七年级下册 2.2 二元一次方程组课时练习题测试卷1 新人教版

4
x
2
的解是_________.
x y 20,
x 15,
6.方程组
x
y
a
的解是 y
b,
,则 a=_______,b=________.
提高训练
x y 3, x y 3,
x y 1,
7.已知三个方程组:① 7x y 0, ② 5x 5y 15, ③ 2x 2 y 5, 这三个方程组中有
2x y 3,
4.已知三对数:①
y
1,
②
y
1,
③
y
5,
则方程组
3x
4
y
10
的解是_______
y 2x 3 _,方程组 4x 3y 1的 解是________.
5.(1)根据下列关系,求下列方框内 y 的值:
(Ⅰ) y=4x+2
(Ⅱ)2x-3y=4
2x 3y 4,
(2)方程组
y
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二元一次方程组课时训练 1
基础训练 1.结合图形列出关于未知数 x、y 的方程组:_____________________________.
3x 2 y 4,
1
11.已知满足二元一 次方程组 mx 4 y 5 的 y 值是 2 ,则 x=________,m=_________.
3x 7 y 10, 12.已知关于 x、y的二元一次方程组 9x 5 y 4 中 x与 y互为相反数,则方程组
的解为_________. 应用拓 展 13.小明在做作业时 ,不小心把墨水滴到了作业本上,有一道方程组中的一个方程被盖
2017-2018学年数学浙教版七年级下册2.3解二元一次方程组 同步练习---提高篇

2017-2018学年数学浙教版七年级下册2.3解二元一次方程组同步练习---提高篇一、选择题1.下列方程组中,与方程组的解不同的方程组是(??)C、D、A、B、+2.与方程组的解相同的方程是()A、x+4y﹣8=0B、2x+4y=1C、(x+4y﹣8)(2x+4y)=0D、|x+4y﹣8|+|2x+4y﹣1|=0+3.如果方程组与有相同的解,则a,b的值是()A、B、C、D、+4.解方程组,①﹣②得()A、3x=2B、3x=﹣2C、x=2D、x=﹣2+5.若x、y满足方程组A、﹣1B、1C、2D、3 ,则x﹣y的值等于(?)+6.若方程组的解为x,y,且x+y>0,则k的取值范围是()A、k>4B、k>﹣4C、k<4D、k<﹣4+7.若实数x、y满足x﹣2y=4,2x﹣y=3,则x+y的值是()A、﹣1B、0C、1D、2+8.已知方程组的解满足x+y<0,则m的取值范围是()A、m>﹣1B、m>1C、m<﹣1D、m<1+9.已知方程组,则6x+y的值为()A、15B、16C、17D、18+10.使方程组有自然数解的整数m()A、只有5个B、只能是偶数C、是小于16的自然数D、是小于32的自然数+二、填空题11.方程组的解为.+12.设实数x、y满足方程组,则x+y= .+13.若2a﹣b=5,a﹣2b=4,则a﹣b的值为.+14.二元一次方程组的解为.+15.已知,则a+b等于.+。
浙教版数学七年级下册2.2《二元一次方程组》课时训练2

二元一次方程组课时训练2【知识盘点】1.由两个_______方程组成,并且含有______个未知数的方程组,•叫做二元一次方程组.2.同时满足二元一次方程组中各个方程的解,叫做这个_______.3.写出一个解为12x y =⎧⎨=-⎩的二元一次方程组_________. 4.已知│x-2y+1│+(x-y-5)2=0,据此列出x 、y 的二元一次方程组________.5.填写下表,并找出方程组2125x y x y +=⎧⎨+=⎩的解_________.【基础过关】6.下列方程中,属于二元一次方程组的是( )A .22816581 (359272)3x y x y x y y B C D x x xy y x y x y -=⎧⎧-=+=⎧+=⎧⎪⎪⎨⎨⎨⎨=+=+=⎩⎩⎪⎪-=⎩⎩ 7.解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是( ) A .11323 (35353135)x y x y x y x y B C D x y x y x y x y -=-=-=-=-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨+===--=+=⎩⎩⎩⎩ 8.方程3x+4y=16与下面哪个方程所组成的方程组的解是41x y =⎧⎨=⎩( ) A .12x+3y=7 B .3x-5y=7 C .14x-7y=8 D .2(x-y )=3y 9.方程组125x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是( ) A .1212 (2121)x x x x B C D y y y y =-===⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨==-==⎩⎩⎩⎩ 10.小珍用12. 4元恰好买了单价为0.8元和1.20元两种贺卡共12张,•则其中单价为0.8元的贺卡有( )A .5张B .7张C .6张D .4张【应用拓展】11.已知下列五对数值:( ) (1)80104121(2)(3)(4)(5)106131x x x x x y y y y y =-====-⎧⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨⎨=-=-=-=-=⎩⎩⎩⎩⎩ ①哪几对数值是方程12x-y=6的解?②哪几对数值是方程2x+31y=-11的解? ③指出方程组16223111x y x y ⎧-=⎪⎨⎪+=-⎩的解.12.某班花了50元钱购买笔和讲义夹,每支笔6元,每个讲义夹4元,设买笔x支,买讲义夹y个,试用列表尝试法求出x、y的值.【综合提高】13.小华跟爸爸去建材市场买材料,准备装修新房子,•他们看中了两种大理石地板,某商店中甲种每块6元,乙种每块3.5元,小华学了妈妈去市场买东西的经验,也向店主讨价还价,结果以甲种每块5元,乙种每块3元的价格成交, •小华共买了两种大理石900块,付款3300元,问甲种和乙种各买了多少块?(1)设购买甲种和乙种大理石地板分别为x块、y块,请根据题意,•列出二元一次方程组;(2)通过尝试你能判断小华买了甲种和乙种大理石各多少块吗?(3)经过讨价还价小华节约了多少元钱?答案:1.二元一次,两个 2.方程组解 3.略4.2115.503 x y xx y y-==-⎧⎧⎨⎨--==⎩⎩6.C 7.D 8.B 9.D 10.A11.①(1)(2)(3) ②(3)(5) ③101 xy=⎧⎨=-⎩12.6x+4y=5013.(1)900 533300 x yx y+=⎧⎨+=⎩(2)甲种大理石300块,•乙种大理石600块(3)600元。
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①② 解二元一次方程组课时训练2
【知识盘点】
1。
用加减法解二元一次方程组的一般步骤是:
(1)将其中一个未知数的系数化成_________.
(2)通过_______消去这个未知数,得到一个________方程.
(3)解这个__________方程,得到这个未知数的值;
(4)将求得的未知数的值代入原方程组中的________方程,求得________的值。
(5)写出______________.
2。
用加减法解方程组235532
x y x y +=⎧⎨-=⎩,把两个方程的两边________,直接消去未知数
________,•得到的一元一次方程是__________.
3。
解方程组32352x y x y -=-⎧⎨-=⎩
(1)若用代入法解,可把②变形,得y=______,代入①,得________;
(2)若用加减法解,可把②×2,把两个方程的两边分别________,•得到的一元一次方程
是_________.
4.已知23238
a b a b +-==3, 则a=______,b=________. 5.若a+b=b+c=a+c=5,则a+b+c=________。
【基础过关】
6。
用加减法解方程组235324
x y x y -=⎧⎨
+=-⎩时,下列变形正确的是( )
A 。
695461063152610...644961262126212x y x y x y x y
B
C
D x y x y x y x y -=-=-=-=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-+=-+=-+=-⎩⎩⎩⎩
7。
用加减法解方程组251528x y x y +=⎧⎨-=⎩时,•要使两个方程中同一个未知数的系数相等或互为
相反数,有以下四种变形的结果:
(1)102514101102554102(2)(3)(4)10482510810416
251040x y x y x y x y x y x y x y x y +=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨-=-=-+=--=⎩⎩⎩⎩
其中变形正确的是( )
A.只有(1),(2) B 。
只有(1),(3)
C.只有(2),(4) D 。
只有(3),(4) 8。
已知方程组356234x y x y -=⎧⎨-=⎩
,将②×3-①×2得( ) A.—3y=2 B 。
4y+1=0 C 。
y=0 D.7y=-8
9。
已知方程组53255451
x y x y ax y x by +=-=⎧⎧⎨
⎨+=+=⎩⎩与 有相同的解,则a,b 的值为( ) A. 14614...2622a a a a B C D b b b b ==-=-=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨==-==⎩⎩⎩⎩
10。
用加减法解方程组3210415x y x y -=⎧⎨-=⎩时,正确且最简捷的方法是( )
A.①×4—②×3消去x
B.①×4+②×3消去x
C.②×2+①消去y D 。
②×2-①消去y
【应用拓展】
11。
用加减法解下列方程组
(1)
326525
(2)
32113420 x y x y
x y x y
-=+=
⎧⎧
⎨⎨
+=+=
⎩⎩
12。
用适当方法解下列方程组
(1)
2357
(2)
7341046 y x x y
x y y x
=-=⎧⎧
⎨⎨
-=-=⎩⎩
13.已知关于x,y的方程组
2333211
13
x y x y
ax by ay bx
-=+=
⎧⎧
⎨⎨
+=-=
⎩⎩
和的解相同,求a,b的值。
【综合提高】
14.在解关于x,y的方程组
2
78
ax by
cx y
+=
⎧
⎨
-=
⎩
时,老师告诉同学们正确的解是
3
2
x
y
=
⎧
⎨
=-
⎩
,小明由于
看错了系数c,因而得到的解为
2
2
x
y
=-
⎧
⎨
=
⎩
,试求a+b+c的值。
15.求满足方程组
352
23
x y k
x y k
+=+
⎧
⎨
+=
⎩
且x、y的值之和等于2的k的值。
答案:
1、略 2。
相加 y 2x+5x=5+2
3。
(1)5x-2,3x—2(5x-2)=—3 (2)相减 7x=7 •
4。
615
5.
32
a
b
=
⎧
⎨
=-
⎩
6.B 7。
D 8.C 9。
D 10。
D
11。
(1)
3 510
045
(2)12.(1)(2)13.
323
584 35
5
x a
x x
x
y y y
y b
⎧
==
⎧⎧⎪
==
=⎧⎧
⎪⎪⎪
⎨⎨⎨⎨⎨
===
⎩⎩
⎪⎪⎪==-⎩⎩⎪
⎩
14。
—2 15.4。