环境生态学复习题

环境生态学复习题绪论一、名词解释1.生态学：生态学是研究生物与环境间的相互关系，研究自然生态系统和人工生态系统结构和功能的科学。

2.环境生态学：研究人为干扰下，生态系统内在的变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。

二、问答题1. 当今世界面临的环境问题是如何产生的?答：环境问题包括生态破坏问题和环境污染问题。

生态破坏问题是不合理地开发和利用资源而对自然环境的破坏以及由此所产生的各种生态效应，如水土流失；沙漠化；水旱灾害加剧；地面沉降；生物多样性下降等。

环境污染问题是因工农业发展和人类生活排放的有害物质引起的环境污染，如大气、水体、土壤污染；城市噪声污染；放射性物质污染等。

2. 环境生态学的主要研究内容和学科任务是什么?研究内容：人为干扰下生态系统内在变化机理和规律；生态系统受损程度及危害性的判断研究；各类生态系统的功能和保护措施的研究；解决环境问题的生态对策。

科学任务：研究以人为主体的各种环境系统在人类活动的干扰下，生态系统演变过程、生态环境变化的效应以及相互作用的规律和机制，寻求受损生态环境恢复和重建的各种措施。

3. 从生态学和环境生态学发展史入手，谈谈你对环境态学的总体认识(包括与生态学的研究对象内容、的异同；两者发展的关联点等)。

生物与环境一、名词解释1.环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

2.生态因子：是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。

3.限制因子：生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用, 但是其中必有一种或少数几种因子是限制生物生存和繁殖的关键因子, 这些关键因子就是限制因子。

4.生态幅：在自然界，由于长期自然选择的结果，每个种都适应于一定的生境，并有其特定的适应范围。

每个种适应生境范围的大小即生态幅。

5.利比希最小因子定律：植物的生长取于最小量的那种营养物质。

6.谢尔福德耐性定律：对于具体的生物, 各种生态因子都存在着一个生物学的上限和下限, 它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性限度, 其中包括最适区, 适宜区和高低死亡限。

7.贝格曼规律：动物→增加隔热层，体形增大。

8.阿伦定律：生活在寒冷地区的恒温动物，其体表的突出部分（四肢、耳朵等）趋于缩短，有利于防止热量散失;而生活在热带地区的恒温动物，其体表的突出部分相对较长，有利于热量散失。

9.生态适应：是生物在环境中，经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性与性状的现象，它是自然选择的结果。

10.生态型：同种生物的不同个体群，长期生存在不同的自然生态条件或人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择或人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群，称为生态型。

11.生活型：不同种的生物，由于长期生活在相同的生态环境条件下，发生趋同适应，并经自然选择或人为选择而形成的、具有相似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。

二、问答题1. 生态因子作用的一般规律？答：综合性、非等价性(主导性)、直接性和间接性、不可替代性和互被性、限定性2. 生物对环境有哪些方式的适应,其机理是什么？适应方式：（1）形态适应：保护色、警戒色、拟态。

（2）行为适应：运动、迁移、迁徙（季节）。

（3）生理适应：生物有机身体的各种变化、生物钟、时辰节律、休眠。

（4）营养适应：植物是动物营养的主要来源，是动物赖以为生的重要生物环境条件。

（5）组合适应：生物对非生物环境条件表现出一整套协同的适应特性。

机理为：（1）生物对生态因子耐受限度的调整：驯化、休眠、昼夜节律和其它周期性的补偿变化。

（2）内稳态机制：即生物控制自身的体内环境使其保持相对稳定，是进化发展过程中形成的一种更进步的机制，它或多或少能够减少生物对外界条件的依赖性，扩大耐受限度，提高了对环境的适应能力。

3. 简述光的生态作用及生物的适应？光的生态作用：是食物链的起点；紫外线具有杀伤和致癌作用；地表热量基本本上是由红外线产生的；是重要的能量环境之一光质变化对生物的影响及生物的适应：光照强度对生物的生长、发育和形态建成的作用：植物对光照强度的适应分为阳性植物、阴性植物和耐阴性植物；动物对光照强度的适应分为昼行性动物和夜行性动物，光照强度使动物在视觉器官的形态产生了遗传的适应性变化。

生物对光周期的适应：生物的昼夜节律、生物的光周期现象4. 从形态、生理和行为三个方面阐述生物对高温环境的适应?形态上的适应：植物：密毛、鳞片滤光；体色反光；叶缘向上或暂时折叠，减少辐射伤害；干和茎具厚的木栓层，绝热。

动物：体形变小，外露部分增大；腿长将体抬离地面；背部具厚的脂肪隔热层。

生理上的适应：植物：降低细胞含水量，增加糖或盐浓度，减缓代谢率；蒸腾作用旺盛，降低体温；反射红外光。

动物：放宽恒温范围；贮存热量，减少内外温差。

行为上的适应：植物：关闭气孔。

动物：休眠，穴居，昼伏夜出等。

5. 水分对生物的影响? 生物如何适应?影响：水是生物体不可缺少的组成成份。

水是生物体所有代谢活动的介质。

水为生物创造稳定的温度环境。

生物起源于水环境。

陆生植物对水因子的适应：形态适应：（1）发达的根系（2）叶面小（3）单子叶植物中一些具扇状的运动细胞，可使叶面卷曲（4）具发达的贮水组织生理适应：（1）水分运输的动力（2）原生质的渗透浓度高陆生植物的生态类型：湿生植物、中生植物、旱生植物。

水生植物对水因子的适应：适应方式(1)有发达的通气组织(2)机械组织不发达或退化(3)叶片薄而长,以增加光合和吸收营养物质的面积。

生态类型1.沉水植物 2、浮水植物 3、挺水植物种群生态学一、名词解释1. 种群√：是指在一定空间中，同种个体的组合。

2. 单体生物与构件生物：单体生物：各个体保持基本保持一致的体形结构，每一个体来源于一个受精卵。

构件生物：由一个合子发育成一套构件，由这些构件组成个体。

如大多数植物、海绵、珊瑚等。

3. 最大出生率与实际出生率√：最大出生率：种群在理想条件下所能达到的最大出生数量，又称生理出生率。

实际出生率：一定时期内，种群在特定条件下实际繁殖的个体数量，它受生殖季节、一年生殖次数、一次产仔数量、妊娠期长短和孵化期长短、以及环境条件、营养状况和种群密度等因素影响，又称生态出生率。

4. 年龄锥体（年龄金字塔)：种群各年龄组的个体数或百分比的分布呈金字塔形，因此，称这样的年龄分布为年龄金字塔或年龄锥体。

5. 自然增长率√：又称为实际增长率，可由出生率和死亡率相减得到6. 内禀增长率√：是具有稳定年龄结构的种群，在食物不受限制、同种其他个体的密度维持在最适水平，环境中没有天敌，并在某一特定的温度、湿度和食物等环境条件组配下，种群最大的瞬时增长率，即内禀增长率。

7. 环境容纳量√：在种群生态学中，环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。

8. 生态入侵√：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定的扩展，这种过程称为生态入侵。

9. 生态对策√：各种生物在进化过程中形成的特有的生活史，人们可以把它想象为生物在生存斗争中获得生存的对策，或者说对某一些特定的生态压力所采取的生活史或行为模式，称生态对策，或者生活史对策。

10. r-选择√：生活在条件严酷和不可预测环境中，种群死亡率通常与密度无关，种群内的个体常把较多的能量用于生殖，而把较少的能量用于生长、代谢和增强自身的竞争能力。

具有使种群增长率最大化的特征。

11. K-选择√：生活在条件优越和可预测环境中，其死亡率大都取决于密度相关的因素，生物之间存在着激烈的竞争，因此种群内的个体常把更多的能量用于除生殖以外的其他各种活动。

具有使种群竞争能力最大化的特征。

12.生物种: 物种是由许多群体组成的生殖单元，它在自然界中占有一定的生境位置。

13.他感作用√：化学他感作用也称异株克生，通常指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。

14.生态位√：生态位是生态学中的一个重要概念，指物种在生物群落或生态系统中的地位和作用。

基础生态位：生物群落中，某一物种所栖息的理论上的最大空间，称为基础生态位。

实际生态位：生物群落中物种实际占有的生态位空间称实际生态位。

15.竞争排斥原理√：在一个稳定的环境内，两个以上受资源限制的、但具有相同资源利用方式的种，不能长期共存在一起，即完全的竞争者不能共存。

16.协同进化√：一个物种的性状作为另一个物种性状的反映而进化，而后一种物种的这一性状本身又作为前一物种性状的反映而进化。

17.集合种群：集合种群(又译为玛他种群)描述的是生境斑块中局域种群的集合，这些局域种群在空间上存在隔离，彼此间通过个体扩散而相互联系。

因此，又有人将其称为种群中的种群。

二、问答题1. 种群的基本特征是什么？包括哪些基本参数？√种群的基本特征包括数量特征、空间特征、遗传特征。

基本参数有：种群密度（原始密度和生态密度）、种群初级参数(出生率、死亡率和迁入和迁出率)、种群次级参数（性比、年龄分布、种群增长率和分布型）。

2. 为什么说种群动态是种群生态学的核心问题？种群动态是种群生态学的核心问题。

种群动态是种群数量在时间和空间上的变动规律，即研究下列问题：有多少（种群数量或密度）？哪里多，哪里少（种群分布）？怎样变动（数量变动和扩散迁移）？为什么这样变动（种群调节）？对种群动态及影响种群数量和分布的生态因素的研究具有重大的应用价值。

3. 何谓生命曲线？列出其基本类型.生命曲线包括死亡曲线和存活曲线。

它能直观、清晰地展示种群死亡和存活过程。

其类型分为A型、B型和C型。

A 型：凸型的存活曲线，表示种群在接近于生理寿命之前，只有个别的死亡，即几乎所有的个体都能达到生理寿命。

死亡率直到末期才升高。

如大型兽类和人类。

B型：呈对角线的存活曲线，表示个体各时期的死亡率是对等的。

许多鸟类接近此型。

C型：凹型的存活曲线，表示幼体的死亡率很高，以后的死亡率低而稳定。

鱼类、两栖类、牡蛎、甲壳类。

4. 研究年龄锥体和生命表有何意义？对于一个生命表通常包括哪些栏目？√1.研究年龄锥体的意义：种群的年龄分布体现种群存活、繁殖的历史，以及未来潜在的增长趋势，因此，研究种群的历史，便可预测种群的未来。

2.研究生命表的意义：(1)此表可用来综合评定各种群各年龄组的死亡率和寿命，预测等年龄组的个体能活多长时间；(2)从表中还可看出，不同年龄组的个体比例情况；(3)用生命表分析不同年份环境状况。

3.生命表有若干栏，每栏以符号代表，这些符号在生态学中已成为习惯用法，含义如下：x=按年龄的分段age ；n x=在x期开始时的存活数目；l x=在x期开始时的存活分数；L x是从x到x+1期的平均存活数。