云南省昭通市国培小学数学十二班第三期简报

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四面山中心校国培班学习简报第三期共12页文档

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四面山中心校国培班 学习简报(第三期)
主编:王兴林 2019年11月4日
• 本期导读
• 卷首寄语 • 学情通报 • 我的感悟
班级之星 精彩案例 温馨提示
卷首寄语
教育是一条智慧的长河,它承载着知识、 文明,它既是智慧的产物,又是智慧的载体 与推进器。教育从来就是一个智慧的职业, 教育需要智慧。智慧需要教育的传承,教育 离不开智慧的滋养。
499 1289
15.3% 66.67%
100 %
张瑞
661
研修状态 正在进行 正在进行 正在进行
正在进行 正在进行
正在进行
作业提交数 4 2 1 4 2
1
作业合格数 3 2
3 2
作业优秀数 1 1 1 1
请关注
• 从下表中老师们可以看出,经过大家这段时间的努力,我们班的学习率有所
上升,达到了94.74%,祝贺大家!不过还有部分老师的成绩来没有达到合格
教学中,要构建和谐的师生关系。教师首先要尊重每一个学生,关注学生的一言一行,走进学生的心灵, 为学生付出教师无私的爱;其次教师要用自己渊博的知识,燃烧的激情去打动征服学生;第三,教师还要不断 地塑造自我,良好的行为习惯养成,优雅的气质,用自己独特的人格魅力感染学生!教师和学生是相互的,你 对学生越尊重,反过来,学生对你会越崇拜,会更好地学好你教的这门学科。心语(一)
太阳每天都是新的,教师也应该每天接受、学习一些新的知识,读一些好书,写一份心得,在自己的教学领 域,创造性地进行教学探索研究,尝试新的教学方法。教师要不断地挑战自己,不间断地学习充电,做学科领 域的领头羊!
教师应该学会思考。思考如何写好每一份教案,上好每一堂课,运用好一种科学的教学方法。思考课堂上 每一个细节,每一个教学步骤安排要合理恰当。课后,更重要的是反思教学,不断地去修正自我。教学过程还 应该是教师自我不断变化提高的过程。没有思考,教学行为是盲目的,不科学的。

国培培训简报

国培培训简报

国培培训简报1.获得国培学习成绩优秀总结国培学习总结这次,我有幸参加农村中小学教师远程培训。

这次培训让我觉得充实而愉快。

我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。

一、服从管理,认真学习在学习期间,我认真履行培训要求,严格要求自己,鞭策自己,积极主动的做了很多相关的工作,如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。

随着课程深入研究,让我重新审视我的学生和我的育人理念:教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生,这份爱会产生巨大的作用力,让干涸的心灵不再缺少雨露,让阴霾的日子不再缺少阳光。

学习期间,使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师,尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。

二、内容丰富,形式多样培训期间,我参与了五个模块的学习,每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座,他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。

还有优秀教师的课例,让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法,使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高,在某些方面有了质的进步。

三、在学习中交流我非常珍惜这一次的培训机会,也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式,让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。

培训中我学到了很多自己欠缺的知识,这其中有教育教学方面的知识,还有师生间沟通的技能技巧等,同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出,正是有了你的辛勤付出,才有了我的提高。

通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。

同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。

在学习中,也结识了很多专业上的伙伴,我们也进行了很多沟通交流。

我庆幸自己拥有这次机会,我也很好地把握了这次机会,在收获知识的同时,也收获了珍贵的友谊。

国培简报第四期

国培简报第四期

云南省昭通市小学数学12班 国培云南省昭通市国培小学数学十二班(第四期)工作简报●国培心得 ●班级通知 ●成绩公布主办:昭小数国培12班 2016年4月12日这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。

在培训期间,我积极学习,认真聆听名家视频讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

下面是我通过培训获得的点滴体会:1、名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。

课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。

教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。

只有认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。

此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

2、教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。

有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。

在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。

“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

3、注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能给无助的心灵带来希望。

优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。

国培简报第3期

国培简报第3期

国培简报(第三期)歙县城关小学国培研修领导小组组长:王一霞副组长:邵春华许毓萍程兰成员:凌七春张旭东周莉叶利辉张祝林曹呈峰吴萍程爱斌歙县城关小学国培研修业务指导小组组长:程兰成员:叶利辉曹呈峰胡荣花范赛红胡兰蓉江苗歙县城关小学国培研修技术与后勤保障小组组长:程爱斌成员:张旭东张祝林王义军潘海霞研修团队研修教师数:75人学校管理员:王一霞程兰小学数学县学科坊主:叶利辉小学语文:27人校学科坊主:胡荣花小学数学:31人校学科坊主:范赛红小学英语:5人校学科坊主:胡兰蓉小学综合:5人校学科坊主:江苗城关小学叶利辉在国培项目坊主分享会上做交流发言12月3日下午,中国教师研修网举办“国培计划(2014)”——示范性、中西部及幼师远程培训项目,围绕“如何组织策划研修活动”的主题,召开指导教师(坊主)主题分享会。

分享会采用网络视频会议和网络视频直播的方式,邀请了项目省、市、县、校的指导教师(工作坊坊主)参加,并在全国分享。

在“经验分享与专家点评”环节,城关小学教务处叶利辉主任以歙县小学数学工作2坊坊主的研修角色,在全国七个坊主代表中第一个发言。

他结合自己的研修体验,围绕“学科坊主如何提升研修组织力”,从“完善组织管理体系,确保研修组织的效能性;丰富研修内容与形式,确保研修组织的实效性;挖掘研修活动的深度,体现研修组织的示范性;多渠道通报研修学情,确保研修组织的时效性”等四个方面做了交流发言。

我校校级坊主及骨干教师参加了现场分享会。

城关小学重视教师教育技术培训为进一步提高教师信息技术水平和专业素养,更好地运用信息技术与课程有机整合,城关小学于12月9日、10日上午分两批在多媒体教室进行了教师教育技术的第三次全员培训。

培训由学校信息管理员、网管程爱斌老师主讲。

程老师先就学校内网的IE浏览器主页更新为“晨光网址导航”做了介绍:将许多常用的网址(安徽教育网、安徽基础教育资源网、安徽电教馆、歙县教育办公网、歙县城关小学等)在主页上做了超链接,方便教师应用。

曲靖市小学数学3班国培学习简报第三期

曲靖市小学数学3班国培学习简报第三期

曲靖市小学数学3班国培学习简报第3期2013年10月27日主编:董明春卷首语温馨提醒1.未完成课程学习的继续学习完视频课程。

2.进入论坛,有两种参与形式,一种是普通论坛交流,一种是专家或者辅导员发起的活动。

两种都要参加,两种分开考评。

3.请还没有提交研修日志和教学设计的老师,尽快做好提交。

4.作业已经专家已经布置了,大部分学员已经做好了,请相互转告没有做好的老师,尽快完成。

5.遇到疑问时,及时在QQ群中留言,与本班辅导员交流。

截止10月27日:学员数:150;研修日志:提交数 249 ;教学设计与反思提交数:222.论坛研讨:发帖数 1143;回帖数 3376 ;参与活动:713;总登录次数:12989;合格率:99.33%;优秀率:51.33%。

姓名学习分作业分论坛分日志分设计分活动分总成绩尹占粉20 10 20 10 20 10 90 刘正荣20 18 20 10 20 10 98 李乔凤20 0 20 10 20 10 80 庄爱林20 0 20 10 20 10 80 钱党云20 20 13 10 20 10 93 杨粉丽20 20 20 10 20 10 100 钱冬智20 15 20 10 20 0 85 李琼花20 0 16 10 20 10 76 张应国20 20 20 10 18 7.5 95.5 余力20 18 20 10 10 5 83 张保青20 10 20 10 20 10 90 何艳琴20 10 20 10 20 10 90 文玉宝20 10 20 10 16 10 86 胡春丽20 16 13 10 18 10 87 徐柏丽20 10 20 10 18 10 88 顾梅竹20 16 9 10 18 10 83 詹波20 20 15 10 20 7.5 92.5 宋春旺20 10 20 10 20 10 90 孙毅20 0 20 10 20 10 80 张计平20 0 20 10 20 10 80 张所道20 10 20 10 18 10 88 魏亮平20 0 14 0 20 10 64 方学坤20 15 5 10 20 10 80 顾春青20 15 20 10 18 7.5 90.5 魏彩娥20 15 20 10 20 10 95 魏艳芬20 20 20 10 20 7.5 97.5 宋美焕20 20 20 10 20 2.5 92.5 刘桂仙20 20 20 10 20 7.5 97.5 刘琼芬20 15 20 10 20 10 95 吴兴乐20 0 12 10 20 0 62 余志彬20 20 20 10 20 0 90 刘成柱20 0 20 10 20 2.5 72.5 瞿伍云20 5 20 10 20 10 85刘柱昌20 8 20 10 18 10 86 魏艳林20 0 20 10 20 10 80 况明学20 0 20 10 20 7.5 77.5 温艳美20 0 20 10 18 0 68 毛振辉20 18 20 10 20 5 93 黄吉良20 10 20 10 20 10 90 陶向阳20 10 20 0 20 2.5 72.5 陆木春20 20 20 10 20 5 95 郑勇20 10 20 10 20 10 90 臧燕梅20 10 20 10 20 10 90 武春平20 5 20 10 20 10 85 詹小贵20 0 13 10 20 10 73 张春菊20 0 19 10 20 10 79 刘敏20 10 20 10 20 10 90 张菊会20 20 20 10 18 10 98 凡良猛20 20 20 10 18 10 98 夏加富20 20 15 10 20 2.5 87.5 李育惠20 0 20 10 20 2.5 72.5 田会权20 0 20 10 20 10 80 胡英20 10 20 10 20 10 90 胡朴生20 18 20 10 20 10 98 王会昌20 20 20 10 20 0 90 张巧珍20 10 20 10 20 10 90 方明聪20 10 16 10 20 0 76 王燕娥20 10 20 10 20 10 90 刘源20 20 20 10 18 10 98 李柱清20 15 20 10 20 10 95 朱加东20 0 20 10 18 0 68 蒋仕华20 20 20 10 20 10 100 熊云花20 0 20 10 20 10 80 代所妹20 5 20 10 20 10 85 丁贵才20 16 20 10 20 10 96 李强兵20 5 20 10 20 5 80 刘燕20 0 20 10 20 2.5 72.5 刘光飞20 0 20 10 20 2.5 72.5 温美珍20 10 20 10 20 0 80 胡云才20 20 9 10 20 5 84 胡绍品20 5 20 10 20 2.5 77.5 敖显花20 0 20 10 20 10 80 方明敏20 0 20 10 20 10 80 杨卓20 0 20 10 20 10 80 牛晓会20 0 19 10 20 10 79 师小敢20 18 9 10 20 7.5 84.5张兴选20 8 10 10 20 10 78 李克强20 0 20 10 20 2.5 72.5 张开红20 5 16 10 20 7.5 78.5 赵琼梅20 0 8 0 0 0 28 李粉娥20 0 20 10 20 10 80 谢美香20 18 13 10 20 2.5 83.5 李木英20 0 20 10 20 7.5 77.5 王军20 0 20 10 18 2.5 70.5 陈留田20 10 20 10 20 10 90 张立菊20 0 20 10 20 10 80 张云珍20 15 20 10 20 10 95 张正国20 20 20 10 18 10 98 金林仙20 20 20 10 18 10 98 何留桃20 10 20 10 20 10 90 张瑞20 0 20 10 20 10 80 崔江春20 0 20 10 20 10 80 陈本松20 0 20 10 20 0 70 普小芩20 5 20 10 20 10 85 唐兴顺20 10 20 10 20 7.5 87.5 高贵林20 20 20 10 20 10 100 张里金20 0 20 10 18 10 78 蒋文昌20 0 20 10 20 10 80 李加仓20 0 19 10 20 5 74 张永梅20 0 20 10 20 10 80 余朝金20 0 20 10 20 10 80 胡东林20 16 18 10 20 10 94 董明春20 20 20 10 20 10 100 蒋林波20 0 20 10 20 10 80 蒯国武20 0 20 10 20 0 70 李香20 0 15 10 20 10 75 李刚20 10 20 10 20 10 90 张菊凤20 0 20 10 20 10 80 张关林20 20 20 10 20 10 100 张子芳20 20 20 10 20 10 100 柏聪珍20 0 9 10 20 10 69 李慧芬20 0 19 10 20 10 79 周志华20 20 20 10 20 10 100 董保刚20 10 20 10 20 10 90 杨双维20 10 20 10 20 10 90 代玉20 10 20 10 20 10 90 顾丽20 15 20 10 20 10 95 皇甫丽敏20 10 20 10 20 10 90 付美菊20 10 20 10 20 10 90顾小七20 20 20 10 20 10 100 宋金辉20 0 20 10 20 10 80 余昆云20 0 20 10 20 2.5 72.5 角白海20 0 16 10 20 0 66 吴兴国20 15 20 10 20 0 85 崔永琼20 0 20 10 18 0 68 赵文要20 20 18 10 20 0 88 王学维20 10 20 10 20 0 80 许丽芬20 10 17 10 20 0 77 杨春俊20 0 20 10 20 10 80 王建良20 10 20 10 20 0 80 付双龙20 0 5 10 20 10 65 张宇航20 15 20 10 16 10 91 张建花20 10 20 10 20 0 80 施建德20 20 11 10 20 10 91 王文华20 10 20 10 20 10 90 陆长寿14.94 0 12 10 20 10 66.94 毛德涛20 10 20 10 20 10 90 张家柱20 20 20 10 20 10 100 赵大兴17.32 0 20 10 20 10 77.32 顾小燕20 10 20 10 20 10 90 李林飞20 0 20 10 20 10 80 赵三维20 13 20 10 20 10 93 付雄20 18 20 10 18 0 86 施来春20 0 20 10 20 7.5 77.5 张家永20 0 20 10 20 7.5 77.5 邹向坤20 10 20 10 20 0 80 孙家稳20 20 20 10 20 10 100 桂宝立20 0 14 10 20 10 74 况小明20 20 20 10 20 10 100 张瑞20 20 20 10 20 10 100国培学习心得张春菊:这次远程教育培训已进行了一个多月,在这次研修过程中,工作之余我坚持进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,其中有很多的教育专家的讲座论坛,非常经典,他们的语言诙谐.幽默从中透露出他么的思想观念都有超前意识。

国培计划学习简报

国培计划学习简报

国培计划学习简报国培计划学习简报(通用14篇)国培计划学习简报篇1通过学习《新课标理念及案例解读》,我对新课标有了清晰地认识。

一、双基发展成四基,与三维目标结合起来。

双基指基础知识和基本技能,它只体现了三维目标中的一个目标,即知识与技能。

而其他两个目标没有涉及。

四基指基础知识、基本技能、基本数学思想和基本数学活动经验。

它与三维目标紧密结合起来,体现了知识技能、过程方法、情感态度价值观。

二、人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学方面有不同的发展。

体现了学生学习数学的公平性、层次性,还有数学教育的全面性。

三、发现问题、提出问题比分析问题、解决问题更重要。

以往教学,我总在提出问题,让学生分析问题、解决问题,却忽视了学生自己发现问题与提出问题的重要性。

通过新课标的学习,让我明确了学生只有在自己发现问题、提出问题的过程中才能更好的突显他们的创新能力。

分析问题、解决问题固然重要,发现问题、提出问题更为重要。

新课标的理念明确了我数学教学的方向,我要把我学到的数学新理念运用到数学教学中,努力去实践探索,提高自己的教育教学水平,做一名学习研究型教师。

国培计划学习简报篇2这一周是我登陆到福建师大“国培计划”的第一周,在网络课堂上,我认真学习了《义务教育新“课标”的理念及案例分析》。

一路学习下来,真的是有所得,有所悟,尤其是顾教授的讲课,娓娓道来理论很深,深入浅出贴近课堂实际。

通过学习,我深深感到,要落实新“课标”的理念,作为教师首先要自己树立创新精神,勇于接受新鲜甚至是另类的东西,改变过去对学生们看似不合逻辑、不符规矩的“奇思妙想”所持的排斥态度,转而从欣赏或是赞美的角度来评价学生的新思维,鼓励学生的“标新立异”。

其次,教师也要主动开发新思维,不把教学内容局限在课本上,局限在过往自己所学的知识上,主动去开发教参上没有的教学方式方法,让学习活动变得更加灵活。

再次,要把教学课堂与学生的动手实践紧密结合,如让学生的手工作品参与到“圆”和“表”的教学中来,让学生以更加直观、更加现实、更加生活化的方式来接受知识,变学生用抽象思维去想象为用眼睛去看、用手去摸、用身心去体会。

国培计划项目简报

国培计划项目简报

第一期卷首语不知不觉间,我们又跟国培相约2013。

茫茫人海,漫漫人生。

相逢是一种缘分,相遇是一种偶然。

我们又一次相聚在这里,可能身边的彼此已经不是曾经相熟的人们。

不过,国培还是这个国培,我们忘不了一个个精彩的视频,忘不了群里热火朝天的讨论,忘不了互帮互助的彼此。

当我们备好明天的课程,批改完一份份的作业,我们来到这里,提升着,快乐着,这已经是一个习惯。

2013年9月16日 编 辑:云南省项目办责任编辑:奥鹏远程教育中心卷首语 项目时讯 学海观澜 结束语项目时讯“国培计划(2013)”——云南省农村中小学教师远程培训项目自启动以来,涵盖初中英语、初中语文、初中物理、初中化学、初中生物五科学科。

截止到2013年9月15日0时,上报学员人数17978人,共登陆学员11405人,学员参训率为63.4%。

以下分栏将对本项目截止到2013年9月15日凌晨的开展情况进行介绍:第一次学情会奥鹏远程教育中心针对云南省国培项目开展了第一次学情会。

在这次学情会上,奥鹏远程教育中心的老师对项目总体情况和各班开展情况进行了介绍,并对项目开始阶段不同角色老师应该注意的问题作了提醒,解答了老师们提出的问题。

学员登陆情况和学习情况统计从下图表可以看出,经过上一周各级管理员及辅导老师们工作的推进,学员的参训率有着显著的提升。

目前,高于整体参训率的地市有昆明市、曲靖市、红河哈尼族彝族自治州、文山壮族苗族自治州、西双版纳傣族自治州、大理白族自治州、怒江傈僳族自治州、迪庆藏族自治州。

其中,红河州参训率已经达到88.96%,排名第一。

表一分地市统计学员参训、学习情况(按参训率从高到低排列)图一分地市统计学员参训情况表二各区县参训率统计:学海观澜研修日志选摘优秀研修日志之一作业要求:任选一题,结合自身经历,写成1000字左右的小论文。

如果您正在面临职业倦怠问题,请选择第一题;如果您未曾面临职业倦怠问题或曾经出现过职业倦怠并已克服,请选择第二题。

国培小学数学班说课活动报道(简报格式)

国培小学数学班说课活动报道(简报格式)

勇站三尺讲台彰显教师风采
——2012国培小学数学班说课比赛报道为了检验两个多月的学习成果,将所学的理论、理念及时内化,进一步提高业务水平,2012年12月1日,湖北科技学院“国培”小学数学班的学员们在班主任章普和学科团队负责人唐荷意、周红林的主持下,举办了一场别开生面的说课比赛,此次比赛得到了湖北科技学院国培总负责人刘宗南教授的大力支持,班内来自全省各地的20位说课选手各自进行了说课展示。

说课比赛使学员们将湖北科技学院唐荷意老师和周红林老师所讲的说课理论真正运用于实践中,使他们认识了评课与课堂教学的根本区别与联系,通过具体实践消除他们在说课评课中的很多疑问和困惑。

其他学员对各位选手说课中出现的不足之处中肯地提出了建议。

比赛结束后,唐荷意老师对比赛进行了总结评价,周红林老师对说课中出现的不足进行指导修正,并提出了具体的改进方案。

要求选手们相互学习,吸取精华,去其糟粕,取长补短,使说课更具规范化和实用性。

本次比赛,选手们将传统教学与多媒体教学相结合,充分利用多媒体设备进行说课教学,使说课形式多样化、现代化,符合现代教育发展的趋向和要求。

学员们精心构思的教学设计中迸发出的智慧引人
入胜,精彩纷呈,尽展国培教师的风采。

(国培小学数学班王辉报道)。

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云南省昭通市小学数学12班国培
云南省昭通市国培小学数学十二班
(第三期)
工作简报
●国培感言●作业反馈●成绩公布
主办:昭小数国培12班 2016年2月24日
我是一名农村教师,有幸参加了研修网的培训活动,倍感激动。

回首这段时间既忙碌而又充实的国培经历,我思绪万千,感慨颇多.
学习时间是短暂的,然记忆却是永恒的,学习过程中的点点滴滴时时浮现在我的眼前,挥之不去……回忆我们一起走过的日子,感触很多,而我最想说的一个词就是:“感谢”。

感谢“国培计划”,感谢所有为国培计划而工作的老师们!因为有了你们,我们可以聆听大师的演讲,领略专家的风采,走进知识的殿堂。

走进国培,我体会到了快乐。

这里有着真正的专家和名师,他们渊博的知识、精彩的讲解、平和的语气、恬淡的心境,感染着我,让我不由自主地去注视、去倾听!他们儒雅的风度里透出一股人性的魅力,令我震动,让我感受到教学是一件多么快乐的事!他们告诉我从知识的传授中去享受生命、诠释生命、感悟生命,做一名快乐的教师。

而且要把这种快乐的情绪带给学生,让学生在快乐中掌握知识、提高能力、提升情感!我于是努力把这种快乐的教育贯穿到我的教学中,让学生在轻松的氛围中掌握更多的知识.国培,感谢你,因为有你,我才能学习到全新的教学理念。

走进国培,我找到了差距。

参加这次培训的学员很多,都是教学能手,在学习的过程中,学员之间的切磋是在所难免的。

“三人行必有我师焉”,向来自负的我,在与学员朋友的交流中,我发现了很
多的高手,他们是我学习的榜样,当我看到同事廖老师写的教案时,我简直不敢相信这是出自一个普通的农村科学教师之手,我顿时无地自容,明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。

国培,感谢有你!因为有你, 我才有了提升自我超越自我的机会!
走进国培,我的心灵经受着前所未有的荡涤. 我的思想经受着前所未有的洗礼,我的业务能力和水平有了前所未有的提升。

衷心的感谢此次培训中专家们给我们这些工作在农村中小学教学一线上的教师孜孜不倦的教诲,也对默默无闻一直在关怀和指点我们成长的辅导老师表示最诚挚的谢意,正因为有了你们的辛勤耕耘和无私奉献,我们才能在这么短的时间内教学水平得到全面的提升。

今后,我仍将不断的去学习,将全新的教学理念运用到我的教学工作中!理论结合实际,在实践和学习中不断进步,提升自己的教学水平,为我国农村中小学的教育添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力!
作业反馈
根据近期学习情况,各位学员有点粗心,努力不够,存在以下问题:
一、作业有抄袭、忽悠现象。

二、传作业不认真,把第一题的传到第二题,第二题的传到
第一题。

三、作业时有拖拉、应付现象,认为得了60分就行。

四、望以后各位学员根据以上情况及时纠正学习中存在的
问题。

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