留取痰培养的流程及注意事项
痰标本采集方法及流程
痰标本采集方法及流程
痰标本采集是一项为了明确病因和病情轻重的辅助性检查。
下面是yjbys店铺为大家带来的'痰标本采集方法及流程，欢迎阅读。
痰标本分类：
1.常规痰标本：检查痰中细菌、虫卵、癌细胞等
2.痰标本培养：检查痰中致病菌，为选择抗生素提供依据
3.24小时痰标本：检查24小时的痰量，并观察诊断或做浓集结核杆菌检查
采集时间地点：
-- 请在清晨痰量多(含菌量大)时留取
-- 在自己病房完成
需要我怎么做：
1、常规标本
-- 晨起后请用清水漱口
去除口腔中杂质
-- 深呼吸数次后
用力咳出气管深处的痰液
置于标本盒内
2、痰培养标本
-- 晨起后请先用漱口液漱口
再用清水漱口
-- 深呼吸数次后
用力咳出气管深处的痰液
置于无菌标本盒内
-- 如果痰多
可轻咳出最初的部分弃去
然后再用力咳出深部痰液
3、24小时痰标本
晨起漱口后(07：00)第1口痰起
至次晨漱口后(07：00)第1口痰止
全部留在标本盒中送检
温馨提示
-- 留取痰标本时
请不要将漱口液、唾液、鼻涕等混入
如查癌细胞，应用10%甲醛溶液或95%乙醇溶液固定痰液后立即送检
如作24小时痰量和分层检查时，需要时可加少许石炭酸以防腐
-- 请将留好的标本及时放置在病区标本收集处(病区污洗间，大小便放置处)
早晨08:00点前留取可直接放置
其余时间放置时，请告知护士，以便于护士通知及时送检。
医院留取痰标本护理操作健康教育流程
医院留取痰标本护理操作健康教育流程
（一）操作前健康教育
1.介绍留取痰标本的目的。
（1）检查痰液中细菌、癌细胞、虫卵等。
（2）检查痰液的致病菌，为选择合适抗生素提供依据。
2.告知患者留取痰培养的时间、方法。
（1）留取时间一般选取在清晨，此时痰液量较多，痰内细菌多，检验阳性率高。
（2）指导患者晨起清水漱口，去除口腔杂质，无力咳嗽者或不合作者，选择合适体位，叩击背部使痰液松动。
（二）操作中健康教育
1.告知患者留取痰标本方法。
指导患者深呼吸数次后用力咳出气管深处的痰液至于痰盒中，如痰液不宜咳出，可遵医嘱给予雾化吸入方法。
2.咳痰无力或意识不清的患者采用吸痰管和痰液收集器收集痰标本。
3.说明在留取标本时不能混入唾液、漱口水、鼻涕等；无菌痰盒不能被污染。
（三）操作后健康教育
1.协助患者取合适的体位。
2.告知患者标本需及时送检。
简述痰培养的操作流程及注意事项
简述痰培养的操作流程及注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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留取痰培养标本的注意事项
留取痰培养标本的注意事项留取痰培养标本是一项重要的检查流程，它可以帮助医生诊断和治疗病人。
然而，留取痰培养标本需要注意一些事项，以确保结果的准确性和病人的安全。
以下是留取痰培养标本的注意事项：1.准备工作：病人需要在留取痰标本前做好相关准备工作。
首先需要将口腔内的物质清理干净，如果病人使用过口腔清洁剂也需提前将其停止使用。
其次，病人应该在留取痰标本前喝足够的水，以保持体内水分充足，有助于留取较多的痰。
同时，病人需要站立或坐立，以便更容易地留取痰。
2.使用正确的采样器材：在留取痰标本时，使用正确的采样器材是十分重要的。
医生或护士需要戴手套并使用无菌的采样器材。
同时，病人需要清楚地了解采样过程，以减少可能的不适感。
3.留取正确的标本：在留取痰标本时，需要确保采集到的标本质量较高。
为了达到这一目的，病人需要充分理解如何正确地留取标本，以避免采集到其中的口水等杂质。
4.采样后的处理：采样完成后，医生需要将采样管等标本器材封好，并将其送往实验室进行检测。
与此同时，病人应该及时洗手，以保持个人卫生。
5.避免感染传播：在留取痰标本时，需要注意防止病原体的传播。
医生需要使用无菌的采样器材，并戴手套，以避免交叉感染的发生。
在检测过程中，实验室工作人员也需要严格遵守无菌操作规范，以确保标本的准确性和病人的安全。
总之，留取痰培养标本是一项重要的检查流程，它需要医疗专业人员和病人共同合作。
在整个流程中，需要关注每一个细节，以确保检查结果的准确性，同时避免病原体的传播。
因此，病人需要充分了解整个留取痰标本的过程，并遵照医生或护士的指导进行操作，以达到最好的检查效果。
痰培养取法
呼吸道标本的采集方法
一．咽拭采集方法
嘱病人在留取标本之前，用清水反复漱口以减少正常菌群的污染。
将拭子越过舌根到咽后壁，反复涂抹数次，注意避免拭子接触口腔和舌粘膜。
二．自然咳痰法
嘱病人清晨起床后，用清水反复漱口，然后用力自气管深部咳出当日第一口浓痰，置无菌容器中尽快送检。
痰量少或无痰的患者可采取雾化吸入10%NaOH水溶液，使痰液易于排出。
注意事项
1 痰液标本以晨痰为佳，咳前需充分漱口，减少口腔正常
菌群的污染。
2 采集的痰液标本必须是肺深部的痰液而不是唾液。
3 标本采集后应及时送检，以防某些细菌在外环境中死
亡。
4 做结核分枝杆菌检查，最好收集24小时痰液。
痰培养正确留取方法宣教流程
痰培养正确留取方法宣教流程
嘿，朋友们！今天咱们来好好唠唠痰培养正确留取方法宣教流程。
这可太重要啦，就好比你要去寻宝，得知道正确的路线和方法吧！
首先呢，你得准备一个干净的容器，这就像战士上战场得有把趁手的武器一样。
可别随随便便拿个什么东西就当容器了，那可不行哦！
然后，当你感觉喉咙里有痰要咳出来的时候，可得使点劲，把痰深深地咳出来，别像个小绵羊似的软绵绵的。
这时候你就想吧，得把那个坏家伙一下子给揪出来！比如说，你想象自己是大力水手，用力把那口痰给咳出来。
咳出来后，可别乱弄，直接准确地吐到准备好的容器里。
这就像是投篮，得瞄准了再投，可不能瞎扔！如果不小心吐到外面了，哎呀，那可就前功尽弃啦！
接着，盖好容器盖子，赶紧送去检验。
别磨蹭，就跟送紧急情报似的，要快！你想想看，要是磨蹭半天，那结果还能准确吗？
哎呀，我说了这么多，你们都听明白没？这痰培养正确留取可真的不能马虎啊！这关系到能不能准确找出病因，能不能让医生更好地给咱治病呢！
要是留取不对，那不是浪费大家的时间和精力嘛！所以啊，大家一定要认真对待，按照我说的一步一步来，别嫌麻烦，为了自己的健康，这点麻烦算什么呀！
总之，痰培养正确留取方法宣教流程就是这么个事儿，大家一定要记住咯！好好留痰，早早康复！。
痰标本留取方法及注意事项
痰标本留取方法及注意事项痰液是一种常见的生物样本，它包含着大量的细胞和分泌物，可以用于许多疾病的诊断和治疗。
为了获得准确的痰液样本，我们需要采取正确的留取方法和注意事项。
在本文中，我们将介绍痰标本留取的方法和注意事项。
一、痰标本留取的方法1.收集痰液痰液样本的收集是痰标本留取的第一步。
痰液可以通过咳嗽、喉咙刮片、支气管肺泡灌洗等方式获得。
其中，常用的方法是咳嗽。
当患者咳嗽时，应将痰液咳出并储存。
为了获得更多的痰液，患者可以多喝水或使用支气管扩张剂。
2.准备采样容器收集痰液后，需要将其置于采样容器中。
采样容器应为无菌的、密封的、耐受酸碱的塑料容器。
在使用采样容器前，应先将其标记，包括患者的姓名、性别、年龄、采样时间等信息。
3.留取痰标本将采样容器打开，让患者将痰液吐入容器中。
为了避免污染，患者应将痰液吐入容器的中央部分，避免接触容器的边缘。
如果痰液不足，可以重复以上步骤，直至获得足够的痰液。
4.密封采样容器留取痰标本后，应立即将采样容器密封。
密封后，应在容器上标记采样时间和日期，并将其送至实验室进行检测。
二、痰标本留取的注意事项1.避免污染在留取痰标本的过程中，应尽可能避免污染。
为了避免口腔细菌的污染，患者应在采样前先漱口。
在留取痰标本时，应确保采样容器和工具都是无菌的。
2.采样时间痰标本的采样时间应在早上或咳嗽后进行。
在早上，痰液较为浓稠，易于留取。
在咳嗽后，痰液也较为容易留取。
3.保持痰液的新鲜度痰液样本应在留取后立即送至实验室进行检测。
在送至实验室前，应将采样容器密封，并储存在冰箱中。
4.注意安全在留取痰标本时，应注意安全。
使用采样容器和工具时，应遵循操作规程，避免误伤自己和他人。
总结痰标本留取是一项重要的操作，对于疾病的诊断和治疗有着重要意义。
在留取痰标本时，应遵循正确的操作流程和注意事项，以保证痰液样本的准确性和可靠性。
留取痰培养的流程及注意事项PPT
02
痰培养结果可以帮助医生选择敏感的抗生素，有针对性地进行
治疗，提高治疗效果。
监测病情
03
定期进行痰培养可以监测病情变化，评估治疗效果，及时调整
治疗方案。
重要性
确诊病因
痰培养是诊断肺部感染的重要手 段，能够准确确定病原体，为后 续治疗提供依据。
指导治疗
痰培养结果能够指导医生选择合 适的抗生素，避免滥用抗生素和 耐药性的产生。
加强患者教育
加强对患者留取痰标本的指导，提高患者依 从性和标本质量。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
患者使用漱口水清洁 口腔，以减少口腔杂 菌的污染。
将痰液收集到痰杯中， 尽量避免唾液和鼻咽 部分泌物的混入。
让患者深吸气后屏气， 然后用力咳出气管深 处的痰液。
送检阶段
将痰杯密封后及时送往实验室，以避 免杂菌污染和细菌繁殖。
告知实验室工作人员患者的病情和采 集方法，以便实验室进行正确的培养 和处理。
临床意义
01
诊断感染
痰培养是诊断呼吸道感染的重要手段之一，通过检测痰液中的病原菌，
可以确定感染的病原体类型，为临床诊断和治疗提供依据。
02
指导用药
痰培养及药敏试验的结果可以帮助医生了解病原菌对不同药物的敏感性，
从而选择敏感的抗生素进行治疗，提高治疗效果并减少耐药性的产生。
03
监测治疗效果
通过痰培养可以监测治疗效果，如果治疗后痰培养结果转阴，表明治疗
提高治愈率
通过痰培养能够制定有效的治疗 方案，提高肺部感染的治愈率， 减少并发症的发生。
02 取痰培养的流程
准备阶段
01 告知患者留取痰培养的目的、方法及注意事项， 以取得患者的配合。
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一、概述
痰（sputum ） 是气管、支气管和肺泡分泌物的
混合物。健康人痰量很少，当下呼吸道粘膜和肺 泡受刺激时痰量增加。在病理状态下，不仅痰量 增多，其性质也发生变化。
二、痰液检查的目的
①协助诊断某些呼吸系统疾病，如支气管哮 喘、支气管扩张等； ②确诊某些呼吸系统疾病，如肺结核、肺癌、 肺吸虫病等； ③观察疗效和预后判断等。 一般可用于普通细菌、分枝杆菌、真菌和军 团菌的涂片或培养检查，经气管穿刺吸引 物可用于厌氧菌检测。
三、采集指征
痰液标本是临床微生物学检验最常见的的 标本。有下列体征之一，应进行痰培养： 1、咳嗽：咳嗽咳痰是下呼吸道感染最常见 的症状； 2、咯血：包括泡沫血痰、鲜血和痰中带血 等； 3、呼吸困难：呼吸急促或哮喘，常伴有胸 痛； 4、发热伴白细胞增高尤其是中性粒细胞或 CRP（C-反应蛋白）明显增高；5、胸部影 像学检查提示有感染可能。
四、一般原则
1、采集标本的最佳时机应在使用抗菌药物
之前。 2、宜采用清晨第二口痰液。 3、对于普通细菌性肺炎，痰标本送检每天 1次，连续2～3天。不建议24h内多次采样 送检，除非痰液外观性状出现改变。 4、怀疑分枝杆菌感染者，应连续收集3天 清晨痰液送检。
五、采集方法
（一）自然咳痰法与雾化导痰法 1、用物准备：无菌容器（盒）、生理盐水、检验申请单。 2、核对患者床号、姓名等。 3、无痰或痰液极少者可用雾化吸入后留取痰液。雾化吸入液为加 温至45℃的100g/L NaCl水溶液，但雾化液内不能加抗生素， 4、以晨痰为佳，采集标本前应用清水、冷开水漱口或牙刷清洁口 腔和牙齿，有假牙者应取下假牙。尽可能在用抗菌药物之前采集标本。 患者留痰应深吸气，在呼气时用力咳嗽．并尽量咳出气管深处的痰， 护士可协助患者拍击其背部，具体的拍背方法为：5指并拢，向掌心 微弯曲，空心拳，手部肌肉及手腕放松。轻轻拍打患者背部从肺底到 肺尖。从肺外侧到肺内侧，每次拍打3～5 min，使附在气管，支气管、 肺泡壁的痰液松动、脱落，指导患者直接将痰液直接吐入无菌、清洁、 干燥、不渗漏、不吸水的广口带盖的容器中，标本量应≥1ml。尽可 能防止唾液及鼻咽部分泌物混入样品，不应用纸巾包裹痰液。
细胞学筛选标本
合格标本
应是从下呼吸道咳出的痰，内含颊 部鳞状上皮细胞少，而白细胞较多
不合格标本 指唾液或唾液严重污染的痰标本， 含鳞状上皮细胞多，而白细胞少
ห้องสมุดไป่ตู้
（四）、小儿取痰法 用弯压舌板向后压舌， 将拭子伸入咽部，小儿经压舌刺激咳嗽时，可喷 出肺部或气管分泌物粘在拭子上送检。幼儿还可 用手指轻叩胸骨柄上方，以诱发咳痰。
注意事项
1、采集标本的最佳时机应在使用抗菌药物之前。
2、严格无菌操作。
3、及时送检标本，防止标本中的原始菌的死亡或
繁殖，最好在0.5h内,不得超过2h。延迟送检或待 处理标本应置于4℃保存，保存标本应在24h内处 理。 4、避免正常菌群的污染 5、标本量足够 6、专用培养杯
（二）支气管镜法
鼻或口腔插入支气管镜。常用采集方法有经支 气管镜吸引、支气管肺泡灌洗、防污染毛刷采样 或防污染支气管肺泡灌洗等。
（三）经人工气道吸引法 1、用物准备：负压吸引装置、生理盐水、一次性痰培养装置、无 菌手套、检验申请单。 2、核对患者床号、姓名等。 3、将患者头部转向操作者一侧。 4、进行手卫生，将一次性痰培养装置末端拆开，连接吸引器至适 宜负压（成人：40.0～53.3kPa；小儿：＜40.0 kPa）。 5、将一次性痰培养装置外包装去除，戴无菌手套 6、折叠吸痰管末端，插入口腔或鼻腔或人工气道至适宜深度，放 开吸痰管末端，轻柔、灵活、迅速地左右旋转（禁止上、下提插）上 提吸痰管吸痰。见吸痰管内有痰液吸出，即折叠吸痰管退出，将痰培 养装置与吸引器分离，去除吸痰管部分把积痰杯盖好。 （使用人工呼吸机者，一次性吸痰时间不超过15s）。 7、将打印好的检验申请单条码贴于积痰杯上送检。