第二届全国学生规范汉字书写大赛(方格式一)
规范字学生作品展示
竭诚为您提供优质文档/双击可除规范字学生作品展示篇一：尧头小学规范汉字书写大赛学生作品尧头小学规范汉字书写比赛作品说明：1、用楷体书写。
2、字迹要公正，布局要合理。
3、书写时间40分钟。
篇二：学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。
注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
规范汉字书写比赛（硬笔格式）注意事项：1.要求使用钢笔。
2.书写内容须选自中华经典诗文作品，内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
规范汉字书写比赛活动方案
规范汉字书写比赛活动方案规范汉字书写比赛活动方案1一、比赛目的：为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。
二、比赛时间：第三周星期三(3月13日)中午自习时间：10分钟三、比赛范围：一至六年级全体学生。
四、比赛内容：各年段选择相同的内容(见附件)。
五、比赛要求：1、一至二年级学生用铅笔书写。
2、三至六年级学生用钢笔书写。
六、评比标准：1、在规定时间内完成所有书写内容，记A，未完成记B2、书写作品与要求的内容一致，记A，有1至3处错误(包含错字、少字、标点错误记B，三处错误以上记C3、视作品工整、美观程度分别记A、B、C三等。
七、评比原则：1、以年级为单位进行评比。
2、评比等级：一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名。
八、评委一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：九、具体比赛流程1、准备教导处提供纸张。
语文组长选定比赛内容，制定方案(第二周)2、比赛周三中午由各班语文教师组织本班学生参赛3、评比在第三周周四完成，各班提供成绩册，交给评委。
(负责收集)4、展出将获奖作品在各班教室外走廊展出。
由本班班主任负责蕾培小学2年3月6日附件：(各年级写字内容)一年级：(60字)自己东西书本左右今天雨衣不用飞机木马牛羊毛巾口中生日头发白云开门果皮回来上升耳目儿子火山半个西瓜高大出入广大小鸟少年禾苗二年级：(84字)壮丽波浪美丽劳动香甜歌声洁白欢庆傍晚清早幸福星期轮流上课铅笔理由永远寻找姑娘哭泣良好保护动物消失轻松时刻倒影游泳事情历史世界田野山水关爱我们大海看见城市工人地球花草小心三年级：(130字)清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的'还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
第二届全国学生规范汉字书写大赛试卷及答案
巨人杯“第二届全国学生规范汉字书写大赛”特等奖比赛知识要点语言文字规范知识要点一、单项选择题1. 下列成语中没有错别字的一项是（）A.以身作责B.专心至志C.提心吊胆2. “山”的笔顺是（）A.竖、竖折、短竖B.竖折、竖、短竖C.竖折、短竖、竖3. 根据《简化字总表》，下列词组中用字全都符合规范标准的一组是（）A.烟雨濛濛B.像雾像雨又像风C.天翻地复4. 下列各组字中，全部是独体字的一组是（）A.人、口、手、水B.工、农、而、庆C.门、也、习、杨5. 下列各组词语中，书写规范的是（）A.家俱B.惟一C.成分D.陷井6. 下列三组词语中用字完全正确的一组是（）A.水天相联、对联、联欢B.连续、联合、连忙C.联跑带跳、联想、连累7. 下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是（）A.万、力、戈B.芳、乃、伤C.叨、匕、易8. 下列三组中，“母”的笔顺完全正确的是（）A. 横折钩竖折点横点B. 竖折横折钩点横点C. 竖折横折钩横点点9. “标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是（）A.《第一批异体字整理表》B.《第一批异形词整理表》10. 下列成语用字正确的一项是（）A.少壮不努力，老大徙伤悲B.一言既出，驷马难追C.失之东偶，收之桑榆D.前事不忘，后世之师11. 下列句子中，没有错别字的一组是（）A.必竟人是必需各自飞行的，彼此能看一眼已是一剎又已是千年。
B.这位老人看起来饱经风霜，面容苍桑。
C.理想若真人人唾手可得，世上也就无所谓烦恼和痛苦了。
D.他说了几句话，总算有个交待了。
12. 向来甲班和乙班的篮球赛总是十分精彩，两班实力在（）。
A.一发千钧B.上行下效C.伯仲之间D.杵臼之交。
13.“貂chán”是传说中的四大美女之一，她的名字的正确写法是（）A.貂禅B.貂蝉C.貂婵14. “在这次抗震救灾工作中，‘非________利组织’发挥了积极的作用。
”横线处应该选用的字是（）A.赢B.盈C.营15. 依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，下列（）情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。
汉字规范书写大赛活动方案
第三高级中学汉字书写比赛活动方案根据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，进一步提升学生语言文字的整体水平。
经学校研究决定，在高二年级组织一次汉字书写大赛，选拔优秀选手，现将具体方案制定如下：一、指导思想进一步丰富校园文化生活，培养学生对祖国语言文字的感情，弘扬中华汉语言文化。
促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，增进学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。
二、活动目的1、通过比赛活动，选拔优秀选手，参加县局举行的比赛。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
三、参赛对象高二年级学生四、活动主题及内容1、主题：弘扬汉字文化书写美丽人生2、内容：高中语文必修1至必修5教材中涉及的相关词汇，以及高考可能考到的词汇。
以语文基础字词为主。
选用课本中有代表性的字词，要求学生背诵默写的字词，与高考接轨。
五、活动安排第一阶段为准备阶段，由语文老师按班级组织学生并进行识记方法指导。
第二阶段为初赛阶段，由语文老师自行安排课堂组织听写，每班评选出6名学生代表班级参加学校组织的比赛。
第三阶段为复赛阶段，选拔出优胜者。
六、活动形式、比赛程序及规则（一）活动形式：活动以班为单位，先在班级内进行宣传、准备，并进行选拔，每班选出2——3名学生组成代表队，参加学校的比赛。
（二）比赛程序：1、第一、第二阶段由语文学科组长负责组织，各班语文老师以班为单位组织实施并推荐。
2、第三阶段负责命制考题、组织比赛。
3、进行校级初赛和决赛，评出优胜者。
（具体程序见附录）七、工作人员1、组织安排：雷江海程红茹党芳2、监考及阅卷：王晶李晓倩武巧娟马萍八、评奖办法：（1）分数相同者，以书写规范者优先。
书写干净：清楚不涂抹。
四川省语言文字基础工作委员会
四川省语言文字工作委员会四川省教育厅川语〔2010〕3号四川省语言文字工作委员会四川省教育厅关于举办“第二届全国学生规范汉字书写大赛四川赛区选拔赛”的通知各市（州）语委、教育局，各高校：提高学生规范汉字书写水平，引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，对于培养青少年丰厚的人文素养和审美情趣，继承和弘扬中华优秀文化传统具有重要影响，也是贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求。
为继续以全省性的比赛活动引导、带动规范汉字书写教育的推进及学生书写技能的提高，按照《教育部语用司关于举办“第二届全国学生规范汉字书写大赛”的通知》（教语用司函[2010]32号）要求，决定举办“第二届全国学生规范汉字书写大赛四川赛区选拔赛”（活动方案见附件）。
各地、各高校应充分认识组织学生规范汉字书写比赛对于推行规范汉字、促进书写教育、学习中华经典的积极作用，应将其作为语言文字工作及推进素质教育的重要内容，采取措施，加大宣传，认真组织发动，扩大参赛规模，提高作品质量，及时发现典型事例和先进经验，使比赛成为本地区、本校教学经验的总结和成果展示过程。
附件：“第二届全国学生规范汉字书写大赛四川赛区选拔赛”活动方案四川省语言文字工作委员会四川省教育厅二○一○年五月十八日主题词：汉字书写大赛通知抄送：教育部语言文字应用管理司四川省语言文字工作委员会办公室 2010年5月18日印发附件：第二届全国学生规范汉字书写大赛四川赛区选拔赛活动方案一、活动名称第二届全国学生规范汉字书写大赛四川赛区选拔赛二、大赛主题及书写要求大赛主题为“书写经典，传承文明”。
书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
三、主办单位四川省语言文字工作委员会四川省教育厅四、承办单位四川省语言文字工作委员会办公室五、大赛组委会成员顾问：唐朝纪省教育厅关心下一代工作委员会常务副主任主任：何绍勇省教育厅副厅长、省语委副主任执行主任：林强省教育厅副巡视员、省文联副主席、省语委委员秘书长：陈小红省语委办主任、省语委委员副秘书长: 李功成省教育厅离退休处处长、省教育厅关心下一代工作委员会副秘书长刘莉省教育厅基教处处长周雪峰省教育厅高教处处长罗大宪省教育厅职成处处长张志刚省教育厅体卫艺处副处长陈雪梅省语委办副调研员成员：各市(州)语委、教育局分管领导、各高校的分管领导。
校内校外文化活动
配合寿县公安局对学生开展禁毒宣传1月18日上午，寿县公安局刑警大队副大队长何光等一行三人到XXXX对学生进行禁毒宣传工作。
我校团委积极参与禁毒宣传，配合公安部门打击毒品违法犯罪活动，为构建和谐社会，尽一份自己的力量。
XXXX召开校园文明创建工作动员大会2011年2月23日，召开全校文明创建动员大会，对本学期校园文明创建工作进行了具体的布置，对学生文明意识的增强和公民道德素质的提高起到了积极作用。
XXXX举行“爱我古城、保护环境”大型签名活动2011年2月25日，参加全县“爱我古城保护环境”统一行动，向全校师生发出“爱我古城保护环境”的倡议，并得到积极响应。
28日下午，举行了主题为“爱我古城保护环境与文明同行从我做起”的大型签名活动，进一步增强师生文明意识，通过“小手拉大手”，使“爱我古城保护环境”深入人心。
XXXX积极开展“爱我古城保护环境”青年志愿者活动2011年3月3日下午，XXXX团委组织学校青年教师和学生近两百名志愿者到古城墙和内环路开展捡拾、清扫垃圾活动。
城墙上校旗、团旗、队旗、志愿者旗和标语横幅迎风飘扬，与老师们、同学们四处奔忙的身影构成了古城一道美丽的风景线。
XXXX采取多种形式积极开展学习身边好人活动采取多种形式积极开展学习身边好人活动，2011年3月21日，带领全体师生认真学习朱长平同志感人事迹——《30年照顾瘫痪丈夫，平凡女性无悔人生》，并把朱长平同志的事迹印发各班级。
各班级认真召开了“孝敬长辈关爱亲人”主题班会，扎实开展“小手拉大手”活动，通过学生向家长宣传朱长平同志的感人事迹。
XXXX采取多种形式积极开展安全教育日主题教育活动采取多种形式积极开展安全教育日主题教育活动，2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，学校适时开展了“三个一”活动，即进行一次专门安全教育，布置一份安全隐患排查作业，组织一次防震应急疏散演练。
XXXX举行“历史的选择”爱国主义读书活动演讲比赛2011年4月9日，成功举办了我校“历史的选择”爱国主义读书活动演讲比赛并派出获奖选手参加高一级演讲比赛。
湖北省语言委员会、湖北省教育厅关于公布“第二届全国学生规范汉字书写大赛”湖北赛区获奖名单的通知
湖北省语言委员会、湖北省教育厅关于公布“第二届全国学生规范汉字书写大赛”湖北赛区获奖名单的通
知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅,湖北省语言文字工作委员会
•【公布日期】2010.09.14
•【字号】鄂语字[2010]15号
•【施行日期】2010.09.14
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
湖北省语言委员会、湖北省教育厅关于公布“第二届全国学生规范汉字书写大赛”湖北赛区获奖名单的通知
（鄂语字[2010]15号）
各市（州）、神农架林区语委、教育局，江汉油田教育实业集团，各高等学校，省属中等职业学校：
根据《省语委省教育厅转发教育部语用司关于举办“第二届全国学生规范汉字书写大赛”的通知》（鄂语字〔2010〕9号）精神，在全省各地各校举行大赛初赛的基础上，截止7月10日，省语委共收到各地、各高校上报的一等奖作品1629份。
8月26日，省语委聘请省书法家协会会员对全省各地各校上报的作品进行了认真评选，共评选出个人一等奖86名，二等奖98名，三等奖252名。
现将大赛获奖名单予以公布（获奖名单见附件，各获奖等级内排名不分先后）。
希望获奖学生再接再厉，做贯彻落实《国家通用语言文字法》和《湖北省实施＜国家通用语言文字法＞办法》的模范，为推动我省语言文字工作的发展做出新的
贡献。
附件：第二届全国学生规范汉字书写大赛湖北赛区获奖名单
二Ｏ一Ｏ年九月十四日附件：
第二届全国学生规范汉字书写大赛湖北赛区获奖名单。
规范汉字书写大赛专用纸
规范汉字书写大赛专用纸(共4页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-
全国硬笔书法大赛校园专用作品纸
线……………………………………………
注意事项：
1、小学低年级（1—3年级）选手可使用钢笔或铅笔，其他年级组均要求使用钢
笔。
2、书写范围须选自中华经典诗词歌赋等文学作品，可从所学语文课本中选取。
线……………………………………………
注意事项：
1、小学低年级（1—3年级）选手可使用钢笔或铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2、书写范围须选自中华经典诗词歌赋等文学作品，可从所学语文课本中选取。
线……………………………………………
注意事项：
1、小学低年级（1—3年级）选手可使用钢笔或铅笔，其他年级组均要求使用钢
笔。
2、书写范围须选自中华经典诗词歌赋等文学作品，可从所学语文课本中选取。
全国硬笔书法大赛校园专用作品纸
线……………………………………………
注意事项：
1、小学低年级（1—3年级）选手可使用钢笔或铅笔，其他年级组均要求使用钢
笔。
2、书写范围须选自中华经典诗词歌赋等文学作品，可从所学语文课本中选取。
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注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
第二届全国学生规范汉字书写大赛（横列式一）
注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
第二届全国学生规范汉字书写大赛（横列式二）
注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
第二届全国学生规范汉字书写大赛（混合式）
注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
第二届全国学生规范汉字书写大赛（空白式）
注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。
第二届全国学生规范汉字书写大赛（竖列式）
注意事项：
1．小学低年级组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。
2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。
内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。
字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。
笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。
3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。
4．请填写《参赛作品登记卡》并牢固粘贴在作品背面右下角。