大学生军事训练教程

大学生军事教程(本科)第九章综合训练

一、宿营方式
宿营方式分为舍营、露营和舍营与露营相结合 3种。所谓舍营，是指军队在房舍内宿营；所谓露营，是指军队在房舍外宿营。露营通常在不具备舍营条件时采用，是平时部队训练的重点。野外宿营的方式分为利用制式器材露营和利用就便器材宿营。利用制式器材露营，通常是指利用帐篷、装配工事等制式器材进行的露营；利用就便器材宿营，通常是指利用车辆、坦克、篷布、雨衣、草木等进行的露营。
第二节
宿营与警戒
二、宿营地区的选择三、宿营准备四、宿营地工作
一、宿营方式
（5）选择露营地时，夏季要尽量选在高处，避开谷地、低地、洪水道和易坍塌的地方；冬季应选在避风向阳处，或土质较黏便于搭设简易遮棚或挖掘的地方。
第二节
宿营与警戒
二、宿营地区的选择三、宿营准备四、宿营地工作
一、宿营方式
第四节
野外急救常识
二、救护三、野外常见伤病的防治
一、野外求救
（一）创伤止血人体的血液有一定的路线，要准确地止血，就必须掌握主要动脉的压迫点。常用的止血方法主要有以下几种。 1.加压包扎止血法 2.指压止血法 3.止血带止血法
第四节
野外急救常识
二、救护三、野外常见伤病的防治
一、野外求救
第一节
行军
二、行军前的组织准备
一、行军的种类、速度与休息
三、行军实施的组织
四、特殊条件下行军
行军时，通常按照先头分队、本队和收容分队的顺序进行重组。徒步行军时，成一路或数路沿道路右侧或两侧行进，两队之间距离约100米。行军途中应适时组织休息，通常每1～2小时休息一次，时间为10～20分钟。休息时人员及车辆应靠道路右边，保持原队形；在完成当日行程一半后进行大休息，时间约1～2小时。

《新编普通高校大学生军事课教程》(修订) 《新编普通高校大学生军事课教程》第七章

正文 . 第一节一、轻武器常识
轻
武
1 95式盖 • 护盖由上护盖与下护盖组成，上护盖有提把，用以提枪前进。下护盖有握把、扳机护圈、小握把、护盖锁孔、挂合杆，主要用以操持武器和射击。握把内为附品筒巢，用于容纳附品筒，前端小握把有通气孔，用以及时散热和冷却枪管。
正文 . 第一节一、轻武器常识
正文 . 第一节一、轻武器常识
轻
武
1 95式自动步枪
器射
击
3．导气装置 • 导气装置由气体调节器、活塞及活塞簧组成。气体调节器用以调节火药气体的大小。标有“0”“1”“2”的数字，分别表示闭气、小孔和大孔位置。气体调节器通常装定在“1”上，当武器过脏来不及擦拭或在严寒条件下射击时装定在“2”上。发射枪榴弹时，必须将调节塞转动到“0”的位置，以防损坏活动机件。 • 活塞用以承受火药气体的压力，推动枪机向后。活塞簧用以使活塞回到原来位置。
轻
武
1 发射与后坐
器射
击
（一）发射及其过程
火药气体压力将弹头从膛内推送出去的现象，叫发射。
发射的过程有以下几步：击针撞击子弹底火，起爆药起火，火焰通过导火孔引燃发射药，产生大量火药气体，在膛内形成很大的压力，迫使弹头脱离弹壳，沿膛线旋转加速前进，直至推出枪口。
正文 . 第一节二、简易射击学原理
正文 . 第一节二、简易射击学原理
轻
武
1 发射与后坐
器射
击
2．后坐对命中的影响 • 后坐对单发（连发首发）射击的命中影响极小。 • 后坐对连发射击的命中有一定的影响。
正文 . 第一节一、轻武器常识
轻
武
1 95式自动步枪
器射
击

第五章信息化战争

一、信息是战争化战争的主导因素
(三)信息是战争成败的主导因素信息时代战场上各类传感器可随时掌握作
战装备的温度、能量和速度。例如，俄罗斯苏35战斗机，机身共有1500多个传感器，这些传感器与计算机结合，可以完成许多环节的自动化操作，因而被誉为准智能化飞机。因此可以说，信息对战争影响的关键是准确获得战场信息并把信息及时用于决策和控制；所谓信息主导，就是在这个意义上主导战争。
(三)大学生是打赢信息化战争的后备力量
大学生是当代社会最生动、最具有活力的群体。首先，大学生有履行兵役义务的责任。我国《兵役法》第2条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”其次，大学生普遍具有强烈的爱国意识和国防意识，他们当中不乏早有携笔从戎、报效祖国的志向；大学生参军能使其更早地了解部队，受到系统的国防教育，建设现代化军队。这对于大学生乃至全民国防意识影响深远。
二、信息化战争是信息时代战争的主体类型
(一)信息化战争的形态信息化战争作为机械化战争基础上的本质
跃升，其战争形态必然发生变化。对信息化战争形态有两种描述：一种是，信息化战争是人类社会进入信息化时代的必然产物，是运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争，就是信息及其与之相关的技术条件对胜负发生关键性作用的战争；另一种是，信息化战争是指以信息为主导，以高质量的机械化装备为平台，运用信息化技术和手段、信息化理论和战法进行的战争。
大学生军事训练教程
第五章信息化战争
目录
第一节信息化战争概述
1
第二节信息化战争的基本特点
2
第三节打赢信息化战争需要高素质人才
3

大学生军事训练教程第九章

一、手型和步型
（一）手型
第四节军体拳
拳
立掌
八字掌
勾
（二）步型
第四节军体拳
马步
弓步
虚步
仆步
二、军体拳第一套（略）
一、心理训练概述
1．心理训练的概念 2．心理训练的特点
（1）针对性（2）强化性（3）科学性（4）系统性
第五节心理训练
第五节心理训练
二、心理训练的内容
1．一般心理训练（1）士兵心理训练的内容（2）指挥员心理训练的内容 2．专业心理训练 3．特殊心理训练
（三）行军实施 1．组织装载、登车 2．按时出发，通过调整地区（点） 3．严格遵守行军纪律 4．掌握行军路线、行军队形和行军速度 5．适时组织休息
第一节行军、宿营和野外生存
二、宿营
（一）宿营的特点与要求 1．宿营的特点 2．宿营的要求
（二）宿营的组织指挥与管理 1．选择宿营地域 2．确定宿营部署 3．进入宿营地后的工作
第三节消防技能
干粉灭火器灭火泡沫灭火器灭火 CO2火器灭火
第三节消防技能
火场逃生的口决： • 熟悉环境，临危不乱；明辨方向，迅速撤离； • 不贪财物，不入险地；简易防护，掩鼻匍匐； • 善用通道，莫入电梯；避难场所，固守待援； • 传送信号，寻求援助；火已及身，切勿惊跑； • 缓降逃生，滑绳自救。
除空袭后果所采取的措施和行动，简称人防。 2．人民防空的基本任务
根据国防需要，动员和组织群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害。
第二节人民防空
二、人民防空训练
（一）人民防空训练的目的
培养民防指挥员具有独立的民防指挥能力；使受训人员切实掌握并能熟练运用防护的方式和方法；使保护生产人员和其他各类居民免遭现代化武器杀伤的防护体系不断得到完善；提高被保护目标工作的稳定性，掌握一旦受敌空袭威胁时，使企业转入特殊工作制度的方法；使各级防空指挥机构和民防力量具有尽快恢复救护和抢险工作的能力；检查重点防空袭单位民防计划的可行性；人民防空专业力量和居民通区）行动的准备，全体居民能在限定的时间内采取措施，防护大规模杀伤武器的伤害。

大学体育课军事训练教案

教学目标：1. 培养学生的国防观念和爱国主义精神。

2. 提高学生的身体素质和军事技能。

3. 增强学生的团队协作能力和组织纪律性。

4. 培养学生勇敢、坚韧、自律的军人品质。

教学对象：大学体育课学生教学时间：8课时教学内容：1. 军事理论教育2. 基本军事技能训练3. 队列训练4. 实弹射击训练教学过程：第一课时：一、军事理论教育1. 讲解我国国防政策和军事战略。

2. 介绍我国军事历史和英雄人物。

3. 强调国防意识的重要性。

二、基本军事技能训练1. 教授学生基本的军事礼仪和礼貌用语。

2. 讲解并示范军事步伐的走法。

3. 学生跟随示范进行步伐练习。

第二课时：一、基本军事技能训练1. 继续练习军事步伐，强调动作的规范性和整齐性。

2. 讲解并示范基本的队列动作，如立正、稍息、跨立、四面转法等。

3. 学生跟随示范进行队列动作练习。

第三课时：一、队列训练1. 继续进行队列训练，提高学生的队列动作质量和纪律性。

2. 开展简单的队列操练，培养学生的团队协作能力。

第四课时：一、实弹射击训练1. 讲解实弹射击的安全注意事项和操作规程。

2. 教授学生基本的射击技巧。

3. 学生进行实弹射击训练，体验射击过程。

第五课时：一、军事理论教育1. 讲解我国军事装备的发展历程和现状。

2. 介绍我国军队现代化建设成果。

第六课时：一、基本军事技能训练1. 继续进行基本军事技能训练，提高学生的军事技能水平。

2. 开展军事知识竞赛，激发学生的学习兴趣。

第七课时：一、队列训练1. 再次进行队列训练，巩固学生的队列动作。

2. 开展队列表演，展示学生训练成果。

第八课时：一、总结与表彰1. 对学生在军事训练中的表现进行总结和点评。

2. 对表现优秀的学生进行表彰。

教学评价：1. 学生对军事理论知识的掌握程度。

2. 学生军事技能的训练成果。

3. 学生在队列训练中的表现。

4. 学生在实弹射击训练中的表现。

教学资源：1. 军事理论教材2. 军事技能训练器材3. 实弹射击场地4. 教师讲解示范教学注意事项：1. 确保学生安全，做好安全防护措施。

军事理论与技能训练教程第八章防卫技能与战时防护训练

光辐射具有大量热能，直接照射无隐蔽人员会造成烧伤。如果用裸眼看核爆炸的火球，会造成眼底烧伤。
冲击波
冲击波对人员、物体能够造成挤压、抛掷，易对人员造成严重内伤，如肺、胃、肝、脾出血破裂和骨折。
早期核辐射
早期核辐射是爆炸最初十几秒钟内放射出来的人眼看不见的射线所产生的辐射，这些射线作用于人体时无特殊感觉，但能破坏人体组织细胞，导致急性放射病。
想一想
遇到危急情况时，该怎么选择止血方法，选择的依据是什么？
(二) 包扎
1.三角巾包扎三角巾包扎简便、易掌握，包扎面积大。包扎时可将三角巾叠成多种形状，如燕尾状、双燕尾状或蝴蝶状等。
2.绷带包扎绷带包扎用于固定敷料或夹板，防止移位或脱落，并可固定骨折部位及关节，支持、悬吊肢体，加压包扎止血。进行绷带包扎时，注意用力要均匀，松紧要适度，并注意观察远端肢体的血液循环情况。
3.剪肘右腿在前，站立，左臂前伸，左拳离身体一尺远左右，屈肘，拳顶向上，小臂内旋，同时右拳靠胸前10 厘米，向左猛推，曲肘小于90°，拳心向左，同时向右稍转体。
（六）膝法
膝法主要是顶膝动作。顶膝动作用于攻击对手腹、肋部和脸部。
以左格斗式为例，右脚着地，身体重心后移，右腿支撑身体，左腿屈膝，以膝盖为力点，迅速提起，向上攻击，可左右连续练习。
毛细血管出血
③
从伤口向外渗血，颜色鲜红。
2.止血方法
（1)指压止血。指压止血适用于头、面、颈、四肢动脉出血的急救，用手指压迫出血部位的近心端，将动脉压向骨骼，中断血流，达到临时止血的目的。
（2）包扎止血。 a.先用无菌或干净的纱布、敷料等盖住伤口，再用纱布卷或毛巾（折成垫）压住伤口。 b.用三角巾、绷带等加压包扎。

大学生军事教程(本科)第九章综合训练资料讲解

第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作
（5）选择露营地时，夏季要尽量选在高处，避开谷地、低地、洪水道和易坍塌的地方；冬季应选在避风向阳处，或土质较黏便于搭设简易遮棚或挖掘的地方。
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作
第一节行军
一、行军的种类、速度与休息
二、行军前的组织准备
三、行军实施的组织
（一）夜间行军（二）山地行军（三）严寒和高原地区行军（四）热带山岳丛林地行军（五）水网稻田地行军（六）荒漠、草原地区行军
四、特殊条件下行军
目录
2
宿营与警戒
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作
（1）避开城镇、集市、车站、渡口、大的桥梁附近；
（2）避开疫区、传染病流行村落；（3）有适当的地幅，通常师、团、营的宿营面积分别为600平方千米、60平方千米、6平方千米；（4）有较好的进出道路，便于车辆、人员通行；
（一）宿营常识教育（二）现地勘察
野外宿营前，通常以团（营）为单位组织现地勘察，视情况也可以连为单位进行。现地勘察的内容包括：重点明确宿营地点；各分队的宿营区域；各级指挥所的位置；进出道路；通信联络的方法；各种信（记）号；完成宿营准备的时限；组织检查的时间、内容等。
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
第一节行军
一、行军的种类、速度与休息
二、行军前的组织准备

大学生军事教程(本科)综合训练(课堂PPT)

第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作
（1）避开城镇、集市、车站、渡口、大的桥梁附近；
（2）避开疫区、传染病流行村落；（3）有适当的地幅，通常师、团、营的宿营面积分别为600平方千米、60平方千米、6平方千米；（4）有较好的进出道路，便于车辆、人员通行；
第一节行军
一、行军的种类、速度与休息
二、行军前的组织准备
三、行军实施的组织
（一）夜间行军（二）山地行军（三）严寒和高原地区行军（四）热带山岳丛林地行军（五）水网稻田地行军（六）荒漠、草原地区行军
四、特殊条件下行军
目录
2
宿营与警戒
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
（一）宿营常识教育（二）现地勘察
野外宿营前，通常以团（营）为单位组织现地勘察，视情况也可以连为单位进行。现地勘察的内容包括：重点明确宿营地点；各分队的宿营区域；各级指挥所的位置；进出道路；通信联络的方法；各种信（记）号；完成宿营准备的时限；组织检查的时间、内容等。
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作
（三）物资器材准备宿营前，应认真检查个人的着装（衣服、被
褥）。冬季宿营时要重点检查棉（皮）帽、棉（皮）手套、棉（皮）大衣、棉（皮）鞋的携带情况；夏季宿营时应重点检查雨衣（布）、蚊帐的携带情况。每人都应准备1～2套干净的内衣，以备更换。
第二节宿营与警戒
第二节宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的选择
三、宿营准备
四、宿营地工作