保护环境,共建美丽家园教学设计
《保护环境,共建美丽家园》教学设计
综合实践
【设计意图】
现在人们的生活水平提高了，但环保意识并没有跟上。
马路上垃圾箱设了很多，可垃圾还是到处都有；河岸边也有垃圾筒，可河面上依旧会有飘浮的袋子。
虽然有环卫工人一直在做保洁工作，可是效果也甚微。
看来光靠保洁是没有用的，只有唤醒人们的环保意识，才能让环境变得整洁美丽。
于是此设计用直观的情景，结合身边的环境状况，帮助学生感受到环境污染的危害，从而唤起学生保护环境的意识和决心。
让他们从小就树立起保护环境的信心，真正做到保护环境从我做起、从身边的小事做起。
【教学目标】
1、知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。
2、关心热爱地球环境，愿意珍惜自然资源，保护生态环境。
3、知道怎样保护身边的环境，具有初步的环保意识，并将环保意识落实到实际生活中。
【教学重点】
1、懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识，能自觉保护环境；
2、结合近几年越来越严重的雾霾天气，知道雾霾形成的原因及危害。
【教学难点】
能在日常生活中自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，养成保护环境的行为习惯。
【活动准备】
搜集资料、视频、制作多媒体课件；
【教学方法】
讲授法
【活动过程】
一、视频导入，引出话题。
播放课件中的视频《我想回到我美丽的家》。
（通过视频可以直观感受美丽家园前后所发生的变化，既能激发学习的兴趣，又能使学生直奔主题明确活动的要求。
）
二、观看图片，感受环境问题的表现。
通过三组图片：这些年我们都做了些什么？让学生认识到日常生活中，人们破坏、污染环境的具体表现。
同时，结合目前我国环境问题的第一大问题——大气污染问题。
着重分析雾霾产生的原因及危害。
从而让学生认识到，保护环境的重要性和紧迫性。
三、我为地球环保做贡献
1、随手可做的10件环保小事。
（播放课件）
2、落实环保行动，保护环境，节能减排的具体做法。
（多媒体展示）
四、课堂操练
习题巩固本课知识。
整个微课旨在为学生创设一个形象生动的情景，运用多媒体课件让孩子从视、听、讲等全方位的角度，了解到环境污染的原因和危害，激发学生保护环境的意识。
同时结合学生熟悉的身边环境展开教学，让学生体会更深，最终愿意投身环保，做到——从生活中来，到生活中去。
“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案
“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
下面小编就同大家聊聊关于“绿色环保，共创美好家园”主题班会教案，希望对您有所帮助！环保主题班会1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。
一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的'不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法。
学生小组讨论后回答，教师小结① 低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
② 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。
那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论，学生各抒己见。
三、“低碳世博”知多少师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。
在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法。
珍爱环境,共建美丽家园——环保主题班会教案
珍爱环境，共建美丽家园——环保主题班会教案为了促进学生关注环境保护，提高环保意识，加强环保行动，让学生形成环保良好习惯和意识，我们精心设计了一堂环保主题班会。
一、导入班会开始前，播放环保宣传短片，让同学们了解环保的重要性。
同学们可以积极参与，发表自己对环境的认识和感悟，引导同学们关注自然环境问题。
二、环保理念宣传教师通过讲解环保理念，引导同学们从小事做起，如：节约用水、垃圾分类、呼吁大家少开车多骑行或步行等。
三、环保小游戏我们选取一些环保小游戏，让同学们亲身参与感受环保乐趣，通过游戏锻炼环保意识。
1、捉迷藏垃圾，由两队同学组成，一队负责“藏垃圾”，另一队找出并归类。
2、识别回收标识，让同学们用心分辨生活中的不同垃圾，正确分类，放进相应的垃圾桶。
3、环保竞猜，分别出五道环保问题，让同学们自由竞答，加深他们对环保知识的学习。
四、服装秀比赛环保已经走进我们的生活，我们可以通过穿衣来体现环保意识。
生活中的很多服装，比如树叶、花朵、动物皮毛、棉花、竹子等都可以成为环保款式的元素。
我们要求同学们自行设计并制作环保服装，在展示区走秀，为环保做一份贡献。
五、讲述亲身经历现场邀请几位同学，讲述自己曾经亲身检验的环保行动经历，诉说在日常生活中如何维护身边的环境，教育校园的同学们一起行动起来，珍爱环境。
六、结语环保班会将以此次主题的班会为开端，让同学们逐渐明白珍爱环境的重要性，并逐渐养成良好的环保习惯。
同时，带动身边人关心环境，营造一个良好的环保氛围。
我们相信，同学们的能力和爱心，一定会在珍爱环境中成长和提升，共同建设美丽家园。
七、总结此次班会的主题是珍爱环境，共建美丽家园，内容丰富多彩，同学们参与度高，大家互相交流经验，共同寻求环保方法，达到了预期效果。
班会结束后，教师强调环保意识和行动，希望同学们用自己的实际行动，为环境保护做出贡献。
保护环境,共建美丽家园教学设计（5篇）
保护环境,共建美丽家园教学设计（5篇）第一篇：保护环境,共建美丽家园教学设计《保护环境,共建美丽家园》教学设计综合实践【设计意图】现在人们的生活水平提高了，但环保意识并没有跟上。
马路上垃圾箱设了很多，可垃圾还是到处都有；河岸边也有垃圾筒，可河面上依旧会有飘浮的袋子。
虽然有环卫工人一直在做保洁工作，可是效果也甚微。
看来光靠保洁是没有用的，只有唤醒人们的环保意识，才能让环境变得整洁美丽。
于是此设计用直观的情景，结合身边的环境状况，帮助学生感受到环境污染的危害，从而唤起学生保护环境的意识和决心。
让他们从小就树立起保护环境的信心，真正做到保护环境从我做起、从身边的小事做起。
【教学目标】1、知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。
2、关心热爱地球环境，愿意珍惜自然资源，保护生态环境。
3、知道怎样保护身边的环境，具有初步的环保意识，并将环保意识落实到实际生活中。
【教学重点】1、懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识，能自觉保护环境；2、结合近几年越来越严重的雾霾天气，知道雾霾形成的原因及危害。
【教学难点】能在日常生活中自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，养成保护环境的行为习惯。
【活动准备】搜集资料、视频、制作多媒体课件；【教学方法】讲授法【活动过程】一、视频导入，引出话题。
播放课件中的视频《我想回到我美丽的家》。
（通过视频可以直观感受美丽家园前后所发生的变化，既能激发学习的兴趣，又能使学生直奔主题明确活动的要求。
）二、观看图片，感受环境问题的表现。
通过三组图片：这些年我们都做了些什么？让学生认识到日常生活中，人们破坏、污染环境的具体表现。
同时，结合目前我国环境问题的第一大问题——大气污染问题。
着重分析雾霾产生的原因及危害。
从而让学生认识到，保护环境的重要性和紧迫性。
三、我为地球环保做贡献1、随手可做的10件环保小事。
（播放课件）2、落实环保行动，保护环境，节能减排的具体做法。
美丽家园主题班会教案
美丽家园主题班会教案一、活动目标：通过美丽家园主题班会的开展，培养学生保护环境、热爱家园的意识，激发他们的环保意识和行动，促进学生对家园的了解和关心，培养良好的环境保护和卫生习惯。
二、活动内容：1. 开场导入：老师以轻松活泼的方式对全班学生进行问候，并引出今天的班会主题。
2. 环保知识讲解：通过幻灯片或图片展示的形式，向学生介绍环保的重要性，如节约用水、垃圾分类、植树造林等内容。
3. 美丽家园主题小游戏：分为小组竞赛或全体参与的形式进行，游戏内容与环境保护相关，如环保知识问答、垃圾分类游戏等。
4. 学生互动环节：鼓励学生讲述自己身边的环保事例，分享自己在家庭或学校中进行的环保行动，激发更多的学生参与环保活动。
5. 视频展播：播放一段宣传环保的短视频，引导学生思考如何从自身做起，保护环境，让家园变得更美丽。
6. 分组讨论：根据学生的不同年级或兴趣爱好，将学生分成小组，讨论如何保护家园。
鼓励学生提出切实可行的建议，并由小组代表进行展示。
7. 总结与展望：向学生总结今天的班会主题和活动内容，强调环保的重要性并展望未来可以进行的环保行动。
鼓励学生在日常生活中坚持环保习惯，并邀请他们积极参与学校的环保活动。
三、活动时间安排：1. 开场导入：5分钟2. 环保知识讲解：10分钟3. 美丽家园主题小游戏：15分钟4. 学生互动环节：10分钟5. 视频展播：5分钟6. 分组讨论：15分钟7. 总结与展望：5分钟四、活动评估：1. 观察学生在班会活动中的参与度和积极性。
2. 收集学生在讨论环节中的建议和思考。
3. 班会结束后，布置反馈作业或要求学生在学校或家庭中实际行动起来，如进行垃圾分类、节约用水等。
五、教学反思：通过这个主题班会，学生们在轻松愉快的氛围中学习到了环保知识，激发了他们参与环保行动的积极性。
通过小组讨论和学生互动环节，学生们对环保问题有了更深入的思考。
同时，也促使他们在日常生活中养成良好的环保习惯。
班会教案：呵护生态环境,建设美丽家园
在班会中，我们常常聚焦于学生的学习、成绩和教育问题，但是在这服务于学生教育的过程中，我们也不可忽略生态环境和家园建设的问题。
毕竟，只有保护好自然环境，才能为学生提供一个美丽、安全、适合学习生长的环境。
因此，在班会中，我们也应该开展相关的活动和教育，让学生更加注重保护生态环境和建设美丽家园。
一、生态环境是我们共同的家园1.1 生态环境与学习生态环境的恶化对我们的生活和学习都会造成很多不良影响。
例如，水质污染和空气污染会导致体弱多病和缺乏精力，噪音污染则会影响学生的集中力和学习效率。
因此，我们必须积极抵制各种形式的污染行为，保护好我们共同的家园。
1.2 生态环境与社会责任保护生态环境不仅仅是我们每个人的责任，也是我们每个人的义务。
我们应该从小事做起，减少浪费，垃圾分类，节约水电等等，这些习惯可以培养我们对环境的关注和爱护之心，为将来的生态保护做出我们应有的贡献。
二、建设美丽家园要从自己做起2.1 校园环境美化班会可以组织学生进行校园环境美化活动，比如进行集体植树、捡垃圾、打扫卫生等等。
通过这些活动，学生可以自觉遵守公共秩序、保证校园的整洁和卫生，同时也可以增强学生对校园环境的维护意识。
2.2 文明饮食科学的饮食习惯不仅关乎我们的身体健康，也关系到我们的精神健康与活力。
我们应该努力推广健康饮食、文明用餐、垃圾分类等良好的习惯。
只有通过我们每个人的努力，才能打造更加美丽、健康的家园。
总而言之，环境保护和家园建设问题是我们每个人都要思考和付出行动的责任。
班会作为学生教育的一个重要平台，应该充分发挥作用，引导学生树立环保意识和家园意识。
只要我们每个人都能尽自己的一份力，才能创造更加美好的明天。
培养环境意识,共建美好家园——世界环境日主题班会教案
五年级的学生们已经逐渐长大了，开始更加关注自己所处的环境。
他们也开始了解到，环境是关系到自己未来的重要事情。
早在知道环保对于人类幸福和地球未来的重要性的时候，我们就要从家里开始改变，因为家庭是最初的教育场所。
一道题目也开始常常出现在环保主题作文中：如何才能让地球变得更加美好？各个单位和学校都会组织一些活动和演讲，以此来提高师生对于环保的认识。
而本次的班会教案，主题也是以环保为主题。
一、班会内容教师在上课时展示了一些环境污染和保护的图片，如暴雨洪水、霾、垃圾等，让学生彻底了解环境问题的严重性。
接下来，让学生们自由讨论关于环保保护的话题。
老师开始讲解环保和保护环境的方法和策略，可以从下面三个方面开始探讨：1.垃圾分类垃圾分类已经成为我们民生工作中的一个大问题，垃圾分类也是环保的重点工作。
我们应该重视分类收集和垃圾的再利用，这样才能资源的利用。
我们应该把厨余垃圾，瓶罐纸类，电子手机类鞋帽类分类到有关的垃圾桶中。
如果给垃圾分类和再利用了，能够减少样物的抛弃量和降低有害气体的排放2.节能减碳节能减碳已经成为一个国家大势所趋，我们存在的生活中，也有很多可节能的地方。
我们可以在家、学校、公司开始，节能并能够长时间实施下去，将完全的养成一种良好的生活习惯。
收拾桌面、节约水电，合理使用热水器等。
还要注意节约交通，减少车辆尾气污染等等。
3.珍惜水源珍惜水源，懂得正确使用是什么，减轻水资源的压力，减少水的浪费和污染，也是对于环境保护的贡献之所在。
对于我们的小班来说，首先需要做的便是从自身做起，学习化用量。
对于宝贵的水源，不可乱扔瓶子等等，因为每个人的一点一滴，都会是对于水源保护的努力。
二、班会活动接下来，我们开展了班级内部的环保活动，组织小朋友到教室外的花园当中，尝试采摘一些小花椰子干，然后再用花椰子干作成一些小动物，糖果泥捏成花，放到窗外，让更多的小动物在花园当中的许多树袋共存，我们再把带点动物的花佩上。
三、班会感悟通过本次班会的学习和活动，我们欢喜的学到了许多关于环保的知识，也了解了很多原本没有发现的事情，也更加清楚的认识到环境保护是需要大家一起努力的。
保护环境爱护绿色家园教案7篇
保护环境爱护绿色家园教案7篇保护环境爱护绿色家园教案7篇环保的意义不在于保护环境，而在于通过保护环境来减缓人类对环境的破坏和污染，使之更有利于人类的生存和发展。
这次给大家整理了保护环境爱护绿色家园教案，供大家阅读参考。
保护环境爱护绿色家园教案（篇1）一、班会目的:1认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2 行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：_年_月_日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及_级_班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……_年_月，我们的学校被_县环保局、_县教育委员会授予了“县级绿色学校”;__年_月被_市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
保护环境爱护家园教案（通用12篇）
保护环境爱护家园教案（通用12篇）保护环境爱护家园教案（通用12篇）作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的保护环境爱护家园教案（通用12篇），希望能够帮助到大家。
保护环境爱护家园教案篇1活动目标：1、幼儿能根据自己的经验说出环境污染的原因以及危害。
2、幼儿通过活动具有环保意识，能保护周围的环境。
3、幼儿通过活动并互相交流自己的感受，知道环境污染时不好的。
活动准备：课件、图画纸、水彩笔和环保标语、让幼儿有一定的环境保护知识并和家长讨论过关于环保的还踢活动过程：一、观看课件展示课件，让幼儿通过观察，并能够提出问题。
通过观看环境受到污染，导致庄稼死亡、动物逃离，了解并知道环境受到了污染二、讨论交流1、让幼儿初步了解污染教师提出问题：在你知道的范围内，哪些被污染了，并让幼儿分组讨论，然后幼儿将自己的想法画在纸上。
2、幼儿互相展示并进行分享。
3、教师再次展示各种污染图片，并讨论其危害。
噪音污染，生活垃圾、河流污染、以及空气污染等三、共同讨论保护环境的方法教师组织幼儿根据自己的经验共同讨论我们保护环境的方法。
最后教师进行总结：1、争当环保小达人幼儿和家长一起到社区进行宣传环保的重要性并以身作则。
2、利用展板宣传带领幼儿制作展板，并加上文字说明。
3、教师鼓励幼儿利用周末和家长一起打扫小区周围的环境。
五、设计思路阐述：中班的孩子已经摆脱了小班时的幼稚，逐渐具备了主人翁的意识，在活动中积极性很强，所以采取本次活动让幼儿观察一些被污染的照片，让幼儿知道我们周围的环境正在被一点一点的污染，知道保护环境已经迫在眉睫。
在本次活动中通过讨论让幼儿知道保护环境的重要性，培养从小就要爱护、保护环境，保护环境人人有责，保护环境从我做起。
通过自制小玩具活动，让幼儿将废旧的物品变废为宝，合理的利用垃圾，让幼儿明白循环再利用的道理，并让幼儿对大自然产生热爱之情，知道我们应该好好保护它。
建设美丽家园讲课教案中班
建设美丽家园讲课教案中班教案名称，建设美丽家园讲课教案。
教学目标：1. 让学生了解家园的重要性，培养学生热爱家园的情感。
2. 让学生了解保护环境的重要性，培养学生保护环境的意识。
3. 让学生了解如何参与建设美丽家园，培养学生积极参与环保活动的能力。
教学重点：1. 家园的重要性。
2. 环境保护的意义。
3. 参与建设美丽家园的方式。
教学难点：1. 如何引导学生理解家园的重要性。
2. 如何引导学生树立环保意识。
教学准备：1. 教学课件。
2. 家园图片、环保图片。
3. 环保手册、环保小道具。
教学过程：一、导入（5分钟）。
老师和学生一起观看家园图片，引导学生谈谈对家园的认识，了解家园的重要性。
二、学习环保知识（10分钟）。
老师通过课件和环保图片，向学生讲解环保知识，让学生了解环保的重要性和意义。
三、参与讨论（15分钟）。
老师和学生一起讨论如何参与建设美丽家园，鼓励学生积极发言，提出自己的建议和想法。
四、小组活动（20分钟）。
将学生分成小组，每个小组讨论一个环保主题，比如垃圾分类、节约用水等，然后向全班汇报他们的讨论成果。
五、环保实践（15分钟）。
老师组织学生一起进行环保实践活动，比如在校园内进行垃圾分类、植树活动等。
六、总结（5分钟）。
老师和学生一起总结今天的学习内容，强调家园的重要性和环保的意义，鼓励学生将环保意识融入日常生活中。
教学反思：通过本节课的教学，学生对家园的重要性和环保的意义有了更深的认识，也了解了如何参与建设美丽家园。
但是在教学过程中，有些学生的参与度不够高，需要老师在今后的教学中加强引导，让更多的学生积极参与到环保活动中来。
教学延伸：1. 可以邀请环保志愿者或者专业人士来学校进行环保知识讲解和实践活动。
2. 可以组织学生参加环保主题的绘画比赛或者手工制作比赛，让学生通过自己的方式表达对环保的理解和支持。
通过本节课的教学，相信学生们对家园和环保有了更深的认识，也将会在日常生活中积极参与到环保活动中来，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
保护环境的教案设计(通用8篇)
保护环境的教案设计(通用8篇)保护环境的教案设计篇1活动设计背景:当今社会,随着快餐业、包装业和超市的发展,极大地方便了人们的生活,然而由于现代生活行为方式的不当,人们在享受物质生活方便的同时给环境带来了严重的破坏,导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害,是现代人们生活的一大难题.目前全国上下纷纷掀起了消灭“白色污染”的活动,我们幼儿园也开展了“保护环境,救救地球,争做环保小主人”的环保教育活动.“白色污染”是孩子们日常生活中接触最多且用得最多的一次性垃圾,如何引导幼儿收集生活中无毒无害的一次性垃圾――“白色污染”,如各种方便袋、泡塑、一次性碗、盘、盒,各种塑料瓶、瓶盖等,结合环保教育开展系列活动呢?因此我们在帮助幼儿认识“白色污染”、“白色污染”分类的基础上,再引导幼儿进行“白色污染”处理(再创作)等实践活动,使幼儿懂得:只有减少垃圾,变废为宝,才能美化生活、净化环境,从而逐步养成良好的生活卫生习惯,激发幼儿争做环保小主人的强烈欲望.活动目标1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染,知道白色污染对环境造成的危害.2、了解解决白色污染问题的基本方法.3、培养幼儿对活动的兴趣,发展想象力、创造力.4、增强幼儿的环保意识.教学重点、难点1、教学重点:让幼儿明白什么叫“白色污染”.造成白色污染的原因?2、教学难点:认识“白色污染”对人类的危害性.引起学生对白色污染现状的关注,养成自觉的环保行为.活动准备1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干.2、无处不在的白色垃圾图片3、教学挂图4、幼儿用书活动过程1、生活经验谈话,引发活动.(1)出示塑料袋、泡沫饭盒,教师问小朋友:“你们认识这些东西吗?人们在什么时候会使用它们呢?(2)教师:“人们为什么都喜欢用这些物品?”2、认识塑料袋,泡沫用品难以分解、处理的特性.(1)引导幼儿思考将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中,对环境的影响.教师:它们给人们生活带来方便的同时,对环境有什么影响?(2)小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉,不会产生对环境有害的物质,而现实生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不容易分解,又很难处理,随意丢弃会污染环境.3、观看教学挂图,认识白色污染的危害.(1)幼儿观看教学挂图,了解塑料袋和泡沫用品到底会产生哪些危害?(2)幼儿结合生活经验,交流自己的阅读发现.(这些东西,如果埋在地下,会破坏土壤,影响植物生长,如果被动物不小心吃掉的话,可能会因消化不好而导致死亡,人们如果长期使用一次性发泡餐具,会影响人体健康,如果焚烧这些垃圾,会污染空气,(3)小结:废旧塑料包装会产生很大的危害,由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的,因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”.4、寻找减少白色污染的方法.(1)幼儿讨论在日常生活中怎么样减少白色污染,鼓励幼儿开动脑筋,交流自己想出的解决方法,如购物时自带纸袋,制造出能分解的塑料袋等.(2)小结:为了减少“白色污染”,科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品,商家也开始减少这些物品的使用量.小朋友们也应该从现在做起,不乱扔塑料袋、泡沫用品,减少白色污染,人人都做一个保护环境的小卫士.(3)一起制作纸袋.教学反思1、在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时,幼儿很有想象力和创造力,设计出了许多有创意的机器来消灭白色污染,教师在此要加强引导,鼓励学生大胆说、大胆想象培养他们的创新意识.2、在上课头一天就跟幼儿交流一下,看看幼儿知道不知道什么是白色污染,白色污染有什么危害,为课堂学习做好铺垫.课一开始,就可以让小朋友介绍自家使用塑料袋的情况.让全班幼儿都能积极参与,从而加深了对白色污染的感性认识,进一步了解了白色污染的危害性.保护环境的教案设计篇2一、班会目的通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的.环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。