乌市第71小学五好小公民主题征文要求
五好小公民征文
五好小公民征文什么是五好小公民？“五好小公民”是指：思想品德好、学习好、身体好、语言好、行为好的小学生。
在学校和家庭中，他们遵循“做好事、说好话、爱劳动、顾全大局、与人为善”的基本准则，践行社会主义核心价值观，成为优秀的小公民。
征文活动介绍为了进一步培养和提高学生的综合素质，激发学生关注社会发展和个人成长的热情，我校决定举办“五好小公民”征文活动。
该征文活动旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的语文素养和写作能力，同时也希望通过这个平台鼓励学生实现自我价值，走向更加美好的未来。
活动内容及要求1.活动主题：我的五好小公民故事。
2.活动对象：全校小学生。
3.活动要求：学生们从自己生活学习中的一个瞬间入手，写出自己经历过的或者是亲眼目睹过的身边小公民们的事迹或行为，力求体现“做好事、说好话、爱劳动、顾全大局、与人为善”这五个方面的内容。
4.字数要求：小学一至三年级，600字左右；小学四至六年级，800字左右。
5.评选标准：内容充实、文字表达流畅、结构合理、用语恰当、情感真挚等方面进行综合评价。
6.截止日期：20XX年XX月XX日。
7.提交方式：学生在规定时间内将作文交给各班语文老师，由老师进行初步评选，优秀作品将推荐到本次征文活动的评选中。
活动意义1.培养学生的优秀品德，激发学生的社会责任感和正义感。
2.提高学生的语文素养和写作能力。
3.丰富学生的课余生活，培养学生正确的生活态度和价值观。
4.提升学校的形象和声誉，加强学校与家长、社区之间的沟通和互动。
结语通过举办“五好小公民”征文活动，我校将进一步加强学校德育工作，培养德智体美劳全面发展的小公民。
我们相信，活动的成功举办将为每一个参与其中的学生和家庭带来积极影响。
小学争做五好小公民的演讲稿
小学争做五好小公民的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学XX班的XX。
今天，我非常荣幸能站在这里，向大家发表演讲，题目是《小学争做五好小公民》。
作为小学生，我们正处于人生道路上的起点，而做好小公民，对我们来说尤为重要。
那么，什么是五好小公民呢？首先，五好小公民应该是一个“爱祖国”的好公民。
我们的祖国山河壮丽、繁华富饶，我们应该热爱我们的祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
爱祖国不仅仅是口头上的表白，更需要我们在行动中体现出来。
我们要爱护国旗、国徽等国家象征，要讲究卫生，不乱扔垃圾，保护环境。
我们要积极参与社会公益活动，传播正能量，为祖国的美好明天贡献自己的一份力量。
其次，五好小公民应是一个“尊敬师长”的好公民。
老师是我们学习的引路人，是我们成长的伴随者。
我们要尊敬老师，听从老师的教诲，虚心请教老师的意见，做到言听计从。
不仅要尊重老师，还要尊重同学。
我们要友善、礼貌地对待同学，不欺负、不歧视他人。
尊重他人不仅是一种基本的道德规范，更是培养良好人际关系的重要保障。
再次，五好小公民应是一个“勤奋学习”的好公民。
学习是我们的第一要务，我们要拿出认真的态度，努力做到自觉学习。
我们应该遵守学校的规章制度，按时完成作业，积极参加各种课堂活动。
我们要有积极的学习态度，主动探索知识的奥秘，不断提高自己的综合素质。
我们要有坚定的毅力，面对困难永不放弃，追求卓越的成绩。
除此之外，五好小公民是一个“乐于助人”的好公民。
我们要关心他人，关心身边的同学和老师。
我们要学会关心他人的感受，主动帮助他人，关怀他人的困难，积极参与到社会实践中去。
帮助他人不仅仅是帮助别人，更是让我们自己感到快乐和满足。
最后，五好小公民是一个“弘扬传统美德”的好公民。
中华传统美德是我们中华民族的优秀文化传统，是我们中华民族的精神家园。
我们应该继承和发扬中华民族优秀传统文化，学会尊敬长辈，讲究礼貌待人，热心助人。
我们要学会爱护公物，珍惜资源。
争做五好小公民优秀演讲稿范文(三篇)
争做五好小公民优秀演讲稿范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级的一名学生。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我对于“争做五好小公民”的理解。
作为一名五年级的学生，我们的责任和使命是学习知识，做一个优秀的小公民。
那么，什么是五好小公民呢？“五好”就是好思维、好道德、好行为、好卫生、好习惯。
那么，我们应该怎样才能争做五好小公民呢？我认为需要从以下几个方面入手。
首先，作为五好小公民，我们要有良好的思维习惯。
我们需要培养积极向上、乐观向前的思维方式。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持不懈，勇往直前。
同时，我们要注重学习方法的培养，养成良好的学习习惯，如做好课前预习、课后复习等。
只有打好思维的基础，我们才能更好地学习和成长。
其次，作为五好小公民，我们要有良好的道德修养。
道德是人们的行为准则和行为规范，是社会发展的基础。
我们要学会尊敬师长，团结同学，友善待人，守时守信。
在日常生活中，我们要树立起高尚的道德标准，做到积极向上、有爱心、有责任心。
只有做到这些，我们才能成为一个受人尊重和喜欢的人。
第三，作为五好小公民，我们要有良好的行为表现。
在学校，我们要遵守纪律，听从老师的教导，珍惜学习时间。
在家庭，我们要尊敬父母，帮助他们做家务，不挑食、不浪费粮食。
在公共场合，我们要礼貌待人，文明用语。
好行为的力量是无穷的，不仅能够影响自己的发展，还能够影响他人。
第四，作为五好小公民，我们要有良好的卫生习惯。
卫生是健康的基础，对于我们的成长至关重要。
我们要养成勤洗手、少生病、保持整洁的好习惯。
要保持卫生，从小事做起，如保持自己的书包整洁，保持教室的整洁等。
通过保持良好的卫生习惯，我们才能健康成长，避免疾病的侵袭。
最后，作为五好小公民，我们要有良好的日常习惯。
良好的习惯是我们生活的基石，是我们成长的保障。
我们要养成按时睡觉、早起、锻炼身体、读书等好习惯。
这些习惯不仅有助于我们的身体健康，还有助于我们的学业进步和品德提升。
争做五好小公民倡议书
争做五好小公民倡议书争做五好小公民，是我们每个孩子的使命和责任。
我们应该从小树立正确的价值观和行为准则，做到爱国、助人、团结、友善、勤奋五个方面，为创建和谐社会贡献力量。
首先，作为五好小公民，我们应该有爱国之心。
作为一个中国人，我们应该热爱自己的祖国，尊重国旗、国歌，了解国家的发展历程和成就，为国家的繁荣和稳定贡献力量。
我们要珍惜国家的资源，节约用水、用电，保护环境，保持公共场所的整洁和秩序。
我们要学习祖国的传统文化，传承中华民族的优秀传统，维护国家的统一和和谐。
其次，作为五好小公民，我们应该有助人之心。
我们要帮助需要帮助的人，关心贫困地区的孩子，积极参加社会公益活动，捐款捐物，为社会弱势群体提供帮助。
同时，我们要学会关心他人，尊重长辈，帮助同学，鼓励他人，传递正能量。
我们要培养关爱他人、乐于助人的品质，积极参与社会公益事业，减少社会不公平现象。
第三，作为五好小公民，我们应该有团结之心。
我们要团结同学，互相帮助，共同学习，共同进步。
在集体活动中，我们要尊重师长、听从指挥，遵守集体规则，发扬集体主义精神。
我们要学会倾听他人的意见，尊重不同的观点和想法，遇到冲突和矛盾时，要以和为贵，通过沟通协商解决问题。
我们要培养团结友爱、集体主义精神，为集体的发展和进步做出贡献。
第四，作为五好小公民，我们应该有友善之心。
我们要友善对待他人，尊重他人的人格和尊严，不歧视和排斥任何人。
我们要学会与人为善，对待他人要诚实、宽容、友好。
在家庭、学校和社会中，我们要主动参与集体活动，与同学和朋友一起分享快乐，帮助他人解决困难，传递友善与和谐的力量。
最后，作为五好小公民，我们应该有勤奋之心。
我们要努力学习，掌握科学的学习方法，发扬刻苦钻研的精神。
在学习中，我们要虚心向老师请教，与同学互相学习，共同进步。
我们要树立远大的理想和目标，努力实现自己的梦想。
同时，我们要培养良好的生活和学习习惯，养成积极向上的态度，不断提升自己的综合素质。
争做一个文明学生和五好小公民
争做一个文明学生和五好小公民争做一个文明学生1. 尊敬师长：作为一个文明学生，我将始终尊重老师和长辈。
我会遵守纪律，课堂上认真听讲，不打扰他人。
同时，我也会尊重老师的意见，尽量按照老师的要求去完成任务。
2. 文明待人：我将以友善和礼貌的态度对待每一个人。
我会尊重同学们的意见和权利，不欺负欺负弱小的同学，不言语和行动伤害别人。
我还会主动帮助他人，为同学创造一个和谐的学习环境。
3. 规范行为：作为一个文明学生，我将养成良好的生活习惯和行为规范。
我会遵守学校的规章制度，按时上学，不迟到早退。
在课堂上，我会保持安静，不乱扔垃圾，不在课堂上玩手机等不文明行为。
4. 爱护环境：我将积极参与校园环境的保护和美化工作。
我会主动拾起地上的垃圾，保持教室的整洁和干净。
同时，我会倡导同学们节约用水，节约用电，爱护校园环境，共同打造一个美丽的学校。
5. 积极向上：我将养成勤奋学习，积极进取的习惯。
我会努力完成老师的作业，按时复习和准备考试。
同时，我还会积极参与学校的各项活动，拓宽自己的知识面，培养良好的兴趣爱好。
6. 尊重他人的财物：我明白每个人的财物都应得到尊重和保护。
作为一个文明学生，我会遵守不拿别人的东西，不随意损坏公物的原则，也会尊重同学们的个人物品和隐私。
争做五好小公民1. 遵守纪律：作为一个五好小公民，我将始终遵守学校和社会的纪律。
我会按时上学、上课，认真听讲，不做违纪的事情，积极配合老师的教学工作。
2. 爱护环境：我会积极参与校园环境的保护工作。
我会主动捡起地上的垃圾，保持教室的整洁和干净。
我还会倡导同学们保护环境，节约资源，使我们的学校变得更加美丽。
3. 积极向上：我会努力学习，争取取得好成绩。
我会积极参加学校的各项活动，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
我追求进步，不断挑战自我。
4. 礼貌待人：我会以友善和礼貌的态度对待每一个人。
我尊重同学和师长的意见，不欺负弱小的同学，不语言和行动伤害别人。
我还会主动帮助他人，为同学们创造一个和谐的学习环境。
2024年五好小公民演讲稿范本(三篇)
2024年五好小公民演讲稿范本尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX同学，今天我演讲的题目是《五好小公民》。
五好小公民，是中国共产党提出来的，也是我们作为中小学生应该积极践行和努力追求的目标。
那么，作为五好小公民，我们应该具备哪些品质呢？首先，我们要做到“好品德”。
“好品德”是指良好的道德品质和优秀的人格。
作为一名五好小公民，我们要诚实守信，守规矩、守纪律，不撒谎、不欺负同学。
要勇敢正义，敢于维护正义、公道，不怕困难、不怕压力。
要友善互助，善待他人，帮助需要帮助的人。
只有具备良好的品德，我们才能够成为一个对社会有贡献的人。
其次，我们要做到“好学习”。
好学习首先要培养对知识的渴望和热爱，不断追求知识的增长。
而且，要培养良好的学习习惯，积极主动地参与到课堂讨论中，课后要及时复习和总结，不抄袭作业、不贪图取巧。
同时，要培养自己良好的学风和学术道德，不抄袭、不作弊，严守考试纪律。
只有当我们做到“好学习”，我们才能够提高自己，并将所学知识运用到实践中去。
第三，我们要做到“爱劳动”。
劳动是人生的重要组成部分，是实现自我价值、服务他人乃至社会的重要方式。
我们要勤劳努力，积极参与到学校和社区的劳动活动中去，锻炼自己的身心，培养劳动技能。
同时，要尊重劳动，不歧视和轻视劳动者，学会珍惜他人付出的劳动成果。
第四，我们要做到“爱祖国”。
祖国是我们生活的土地，是我们热爱的家园。
我们要热爱祖国，热爱我们的民族文化，学会珍惜我们的家乡环境，保护好我们的生态环境。
同时，我们要了解国情，努力学习国家的发展历史和现状，为祖国的繁荣和稳定贡献自己的力量。
最后，我们要做到“爱集体”。
集体是我们学习和生活的重要组织形式，我们要爱护集体，关心集体的荣辱和发展。
要积极参与到集体活动中去，与同学们和谐相处，互帮互助，形成良好的班级风气和团队协作能力。
只有我们具备了集体观念和团队合作精神，我们才能够更好地完成集体任务和实现个人发展。
小学生演讲稿：争做五好小公民
小学生演讲稿：争做五好小公民尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我要和大家分享的主题是：“争做五好小公民”。
什么是五好小公民？五好小公民指的是遵守校纪校规、团结友爱、助人为乐、热爱劳动和爱护环境这五个方面。
作为小学生，我们是学校的一份子，每个人都应该时刻牢记我们要成长为优秀的公民。
首先，我们要严格遵守校纪校规。
在学校，每个同学都需要遵守一些规定，如不打架斗殴、不做违法行为等。
这些规定是为了我们的安全和良好的学习环境而制定的。
我们要自觉遵守这些规定，做到言行一致，以身作则。
其次，团结友爱是做好小公民的重要一环。
团结就像一根纽带，把我们连在一起。
我们要尊重每个人的差异，帮助那些需要帮助的同学，互相支持和关心，共同创造积极、友好的学习环境。
第三，助人为乐是我们做好小公民的重要品质之一。
我们要乐于助人，关心他人的困难和需要。
当我们看到同学遇到困难时，不仅要主动伸出援助之手，还要耐心倾听、给予鼓励和支持。
用我们的关爱温暖他人的心。
第四，热爱劳动是培养我们做好小公民的重要途径。
劳动可以让我们学会独立、承担责任，同时也可以培养我们的毅力和耐心。
无论是在家里还是在学校，我们都应当勤劳劳动，学会关心他人，学会助人，并将劳动的乐趣带进我们的生活中。
最后，我们还要爱护环境。
环境是我们生存的基础，我们生活的舞台。
每个小公民都应该从自己做起，从小事做起，保持环境的整洁和卫生。
我们可以从节约用水、保持教室的整洁、分类垃圾等小事做起，为我们的环境添上一抹亮色。
亲爱的同学们，作为小学生，我们要时刻牢记争做五好小公民的理念。
只有成为优秀的小公民，我们才能更好地与他人相处，共同创造美好的明天。
谢谢大家！。
五好小公民征文范文
五好小公民征文范文作为一名五好小公民，我深知自己肩负着维护社会和谐、促进国家发展的责任。
在日常生活中，我始终秉持着爱国、守法、勤劳、诚信、友善的品质，努力做到自律、自强，为社会做出积极的贡献。
首先，作为一名五好小公民，我热爱祖国，心怀感恩之情。
我热爱祖国的美丽山川和灿烂文化，珍视祖国的繁荣昌盛和民族团结。
每当我看到国旗飘扬、国歌奏响的时候，我都会怀着无比的自豪和喜悦。
我会积极参与一些爱国主义教育活动，向身边的人宣传祖国的光荣历史和伟大成就，让更多的人热爱祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
其次，作为一名五好小公民，我努力守法。
在日常生活中，我严格遵守法律法规，不违反交通规则，不乱扔垃圾，不参与非法活动。
我深知只有守法，才能保护自己和他人的利益，维护社会的稳定和秩序。
我会积极参与一些法制教育活动，提高自己的法律意识，让更多的人了解法律，遵纪守法，共同建设和谐社会。
再次，作为一名五好小公民，我勤劳好学。
我努力学习知识，提高自己的素质，为将来的社会发展做好准备。
我会利用课余时间进行自主学习，充实自己的知识储备，提高自己的综合素质。
我深知只有勤奋学习，才能为国家的发展做出更大的贡献。
我会积极参与一些科技创新活动，锻炼自己的动手能力和创新意识，为国家的科技进步贡献自己的力量。
此外，作为一名五好小公民，我诚信待人。
我始终坚持诚实守信的原则，不撒谎、不欺骗，与人为善、以诚待人。
我深知只有诚信待人，才能赢得他人的尊重和信任，建立良好的人际关系。
我会积极参与一些志愿者活动，帮助需要帮助的人，传播正能量，让更多的人感受到诚信的力量。
最后，作为一名五好小公民，我友善待人。
我尊重他人，善待他人，乐于助人，与人为善。
我深知只有友善待人，才能建立和谐的人际关系，促进社会的和谐发展。
我会积极参与一些社区服务活动，关心弱势群体，传递友善的力量，让更多的人感受到友善的温暖。
总之，作为一名五好小公民，我将始终秉持着爱国、守法、勤劳、诚信、友善的品质，努力做到自律、自强，为社会做出积极的贡献。
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乌市第71小学五好小公民主题征文要求
一、征文内容：
“五好小公民”即1、小帮手——在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；2、小标兵——在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；3、小伙伴——在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；4、小卫士——在社区做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；5、小主人——独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
三到六年级各班认真组织学生以“文明美德伴我成长”为主导思想，撰写征文。
征文题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动；要求原创，切忌假大空。
字数分别为小学组800字以内
二、征文要求：
1、三到六年级每班上交5篇征文，字数在800字以内。
电子版和纸质版各一份
2、题目自拟，封皮题目小初号宋体字加黑居中，下方标注三号宋体加粗的学校、班级、学生姓名、指导教师姓名，正文为四好号宋体。
3、12月28日前上交至教导处赵秀萍主任处。
三、评选办法
三到六年级每班上交5篇征文，由教导处、德育处、语文教育组长进行选拔5篇最优秀的征文推荐参加沙区级比赛。
其他征文另行评比。