大班安全用电教育 ppt课件
幼儿园大班安全教案《安全用电》
幼儿园大班安全教案《安全用电》幼儿园大班安全教案《安全用电》1活动要求：1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
活动准备：各种用电设备活动过程：1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。
）3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？活动延伸：散步时。
可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿园大班用电安全教育教案，电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导幼儿如何安全用电，不让它伤害到自己。
幼儿园大班安全教案《安全用电》2活动目标:1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：挂图活动过程：1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站)。
(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。
它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。
幼儿园安全用电ppt课件
06
幼儿园用电安全 应急处理
幼儿园用电安全应急处理原则。
尽快切断电源，避免事态扩大 保护现场，及时报警 优先救助受伤人员，控制局势 配合相关部门开展调查和处理工作
பைடு நூலகம்
幼儿园用电安全应急处理流程。
切断电源
报警求助
疏散人员
救治伤员
幼儿园用电安全应急处理措施。
切断电源
报警处理
疏散人员
及时就医
幼儿园用电安全应急处理注意事项。
04
幼儿园用电安全 教育
幼儿用电安全教育内容。
了解电器安全知识 学习正确使用电器的方法 培养幼儿用电安全意识 教会幼儿如何应对危险情况
幼儿用电安全教育方式。
故事教学：通过生 动有趣的故事，引 导幼儿了解用电安 全知识。
儿歌教学：编写简 单易懂的儿歌，帮 助幼儿记忆用电安 全知识。
图片教学：展示各种 与用电安全相关的图 片，引导幼儿了解各 种用电安全标志。
05
幼儿园用电安全 制度
制定幼儿园用电安全制度的意义和目的。
保障幼儿生命安全，防止意外事故发生 规范用电行为，提高用电安全意识 降低用电风险，确保用电安全 遵守国家法律法规，体现社会责任意识
幼儿园用电安全制度的主要内容。
禁止幼儿接触电 器及电源设备
严禁幼儿在电源 附近玩耍
严禁幼儿触及带 电物体
电器设备的安全措施。
定期检查电线、插头等电器设备是否完好无损，确保其正常运行。 禁止私自拆卸、改装电器设备，如需维修，需请专业人员进行处理。 电器设备使用完毕后，应及时关闭电源，避免长时间通电造成安全隐患。
在电器设备出现故障或异常情况时，应立即停用并及时联系专业人员进行检修处理。
教具、玩具的安全措施。
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教学方法与手段
理论教学：讲解用 电防火安全知识， 让学生了解基本概 念和原理
案例分析：通过分 析真实的火灾案例， 让学生认识到火灾 的危险性和后果
实践操作：组织学生进 行实际操作，如灭火器 的使用、火灾逃生演练 等，提高学生的实际操 作能力和应对能力
互动讨论：组织学生 进行小组讨论，分享 自己的用电防火安全 经验和做法，提高学 生的参与度和积极性
实施方式与步骤
制定方案： 明确实施目 标、内容、 时间、人员 等
宣传教育： 通过多种形 式进行用电 防火安全教 育宣传
组织培训： 对相关人员 进行用电防 火安全知识 和技能培训
检查整改： 对用电设备、 设施等进行 检查，发现 问题及时整 改
监督考核： 对实施过程 进行监督考 核，确保实 施效果
实施效果评估
添加标题
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能力目标：掌握用电防火安全的基 本技能
态度目标：树立安全第一的意识， 自觉遵守用电防火安全规定
教学内容
教学目标：让学生了解用电防火安全知识，掌握基本的自救技能 教学内容：介绍用电防火安全知识，包括安全用电、防火措施、自救技能等方面 教学方法：采用讲解、示范、案例分析等多种教学方法 教学评价：通过测试、提问等方式对学生的学习情况进行评估
对未来用电防火安全教育的展望
加强宣传教育：通过多种渠道 加强用电防火安全教育，提高 公众安全意识
完善法律法规：制定更加完善 的用电防火安全法律法规，为
教育提供有力保障
推广智能用电技术：通过智能 用电技术，提高用电安全性和 效率
开展专业培训：对从事电力行 业的人员进行专业培训，提高
其安全意识和技能水平
汇报人：
目录
认识电的危害
大班安全教案《安全用电》含反思
大班优秀安全教案《安全用电》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解电器的基本使用方法和注意事项。
2. 培养幼儿安全用电的意识，知道电器使用不当可能带来的危险。
3. 通过活动，培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解电器的基本使用方法和注意事项。
难点：培养幼儿安全用电的意识，知道电器使用不当可能带来的危险。
三、教学准备：1. 教具：电源插座、电线、电器模型、安全用电宣传图册。
2. 学具：每个幼儿一份安全用电宣传图册，一份电器使用说明书。
四、教学过程：1. 导入：教师通过讲解电源插座和电线的使用方法，引起幼儿对电器使用的兴趣。
2. 基本知识讲解：教师讲解电器的基本使用方法和注意事项，如开关的正确操作、避免潮湿环境使用电器等。
3. 情景模拟：教师设置一个情景，让幼儿模拟正确使用电器的过程，引导幼儿发现并改正错误的使用方法。
4. 小组讨论：幼儿分成小组，讨论在日常生活中如何做到安全用电，每个小组分享自己的观点。
五、作业布置：1. 幼儿回家后，与家长一起检查家庭用电安全，发现不安全隐患及时改正。
2. 家长签字确认，下周一带回幼儿园交给老师检查。
教学反思：在本次活动中，幼儿对电器的基本使用方法和注意事项有了初步了解，但在情景模拟环节，部分幼儿仍然存在使用电器不当的情况。
在今后的教学中，需要加强幼儿的安全用电教育，可以通过邀请专业电工讲解、开展安全用电主题活动等方式，进一步提高幼儿的安全用电意识。
家长也需要积极配合，共同培养幼儿的安全用电习惯。
六、教学延伸：1. 开展“家庭用电安全调查”活动，让幼儿回家后与家长一起检查家庭用电安全，发现不安全隐患及时改正。
2. 家长签字确认，下周一带回幼儿园交给老师检查。
七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对安全用电知识的掌握程度。
2. 家长反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在家庭中安全用电的情况。
3. 作业完成情况：检查幼儿回家后完成的安全用电调查表，了解他们是否真正掌握安全用电知识。
大班健康活动安全用电PPT34页
1.电器在工作的时候，不能随便乱摸。 A.正确 B. 错误
2.千万不能用湿的物品或金属制品去触碰电器。 A.正确 B. 错误 3.千万不要把手指插入插座孔。 A.正确 B. 错误 4.天黑了，小明用湿手去开灯。 A.正确 B. 错误 5.小明把手伸进正在转动的洗衣机滚筒里玩。 A.正确 B. 错误
电把水烧开了
电有什么其他用处吗？
电扇
电视机
电梯
故事里谁遭遇了悲剧呢？
奶瓶小星到底有没有被电呢？
小星我才没 有被电到哟
插线板里藏着什么？可以碰吗？
插线板里藏着
电。电又叫 “电老虎”。
“电老虎”会咬 人，不能随便乱 碰。
我们现在一起来 看看小故事吧。
小老鼠到小黄鸭家偷东西
小老鼠伙同灰太狼打算去偷小黄鸭家的电器
小朋友每找到一处，老师奖励一朵小红花作为鼓励； 老师最后强调总结，这些地方都有电，小朋友要远离它们。
安安洗手后不触碰接线板及插座
妮妮正在看电视，发现电视机上 有灰尘，拿湿抹布擦拭电视机。
全全把台灯放在杯子里看书
插座眼里有个啥？ 电在里面安了家。 电是老虎会咬人， 我们不要去碰它。
小朋友们，这节课到 这里就结束了。 大家有什么收获呢？
参考答案： A、A、A、B、B
《幼儿安全》·咬人的电
谢 谢 观 看！
灰太狼把手指伸进插座被电的全身发麻， 毛都竖了起来了，小老鼠吓得赶紧逃走 了。
小黄鸭回到家发现灰太狼后 报警，袋鼠大人抓走了灰太 狼。
小朋友们，开动你们的脑 筋啦。为什么要称电为 “电老虎”呢？
观看《小心电老虎》视频
注：视频需联网播放
丢 丢 为 什 么 会 触 电
?
因为一时的好 奇，丢丢把铁丝 捅进插座里，酿 成了触电的悲 剧。
幼儿园大班安全《用电教育》PPT课件
日常生活中如何应用所学知识
不在无人看管的情况下使用电器。 户外用电安全
不在雨天或潮湿环境下使用电器。
日常生活中如何应用所学知识
01
不随意拆卸公共设施或路边的电 器设备。
02
发现电线断落或裸露时，及时报 告相关部门。
家长如何引导孩子正确使用电器Leabharlann 家庭用电设备介绍01
02
常用家庭电器
电视、冰箱、洗衣机、空调等
厨房电器
微波炉、电饭煲、电磁炉等
03
浴室电器
电热水器、吹风机等
04
其他电器
电脑、手机充电器等
安全用电标志识别
禁止用水灭火标志
表明电器设备在发生火灾时不 能用水灭火
高压危险标志
提示人们注意高压电的危险， 禁止靠近
禁止触摸标志
表明电器设备带电，禁止触摸
如果触电者出现呼吸、心跳停 止等症状，应立即进行心肺复 苏术，直至医护人员到达现场 。
呼救并拨打急救电话
立即呼救，并拨打急救电话， 通知专业医护人员前来救治。
防止次生灾害
在救治触电者的同时，要注意 防止火灾、爆炸等次生灾害的 发生。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
电的基本概念
02
电是生活中常见的能源，用于照明、加热、动力等。
切断电源的方法包括关闭电源总开关、拔掉电器插头等 。
学校应定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生应对 突发事件的能力。
04
公共场所用电安全知识
公共场所常见用电设备
照明设备
插座和开关
空调和通风设备
《家用电器》PPT大班科学课件
空调工作原理与结构
制冷/制热原理
通过制冷剂在蒸发器内蒸发吸热制冷，或通过电加热器加热空气 制热。
空气循环
室内风扇将室内空气吸入，经过蒸发器或电加热器处理后再吹出， 实现空气循环。
控制电路
根据室内温度设定值，控制压缩机、风扇等部件的运行，实现温度 自动调节。
04
家用电器选购、使用及保养指南
选购注意事项及技巧分享
04
保养与维护记录
建议对家用电器的保养和维修 情况进行记录，以便随时了解 产品的使用状况和维护历史， 为未来的保养和维修提供参考 。
05
环保节能型家用电器推荐与探讨
环保节能型家用电器种类和特点
高效节能型家电
01
采用先进技术，提高能源利用效率，如LED照明、节能空调等。
环保材料型家电
02
使用环保材料制造，减少对环境的污染，如环保冰箱、无氟洗
在购买前，对比不同品牌、型 号的产品性能、价格等因素， 选择性价比高的产品。
根据家庭实际需求选择合适的 家电，避免浪费和不必要的能 源消耗。
未来发展趋势预测和展望
1 智能化发展
随着人工智能技术的不断发展，未来家电将更加智能化 ，实现语音控制、远程控制等功能。
2 绿色化发展
随着人工智能技术的不断发展，未来家电将更加智能化 ，实现语音控制、远程控制等功能。
《家用电器》PPT大班科学 课件
汇报人： 2023-12-28
目录
• 家用电器概述 • 常见家用电器介绍 • 家用电器工作原理与结构剖析 • 家用电器选购、使用及保养指南 • 环保节能型家用电器推荐与探讨 • 安全使用家用电器知识普及
01
家用电器概述
定义与分类
定义
幼儿园大班防触电安全教育
幼儿园大班防触电安全教育教案
活动目标
1、了解常用的家用电器的名称、用途。
2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。
3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。
活动过程
（一）导入活动
1. 谈话：教师出示“小心触电”的标志，请幼儿谈一谈，自己在什么地方看到过这样的标志，为什么再有点的地方会贴有这样的标志？
2. 引导幼儿举例说明电的用处，并说一说自己家里都有哪些电器。
（二）观看防触电教育视频，组织幼儿讨论
1. 引导幼儿讨论如何帮助触电的人，并了解哪些物品不导电。
2. 教师小结：不能用手去拉触电的人，要用绝缘物（如木棍、橡胶等）将人与电源分开，告诉大人或打电话叫医生。
（三）教师总结
1、雷雨时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。
2、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。
3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。
4、电器通电时不能用湿布擦。
5、使用热水器时，水烧开后最好将插头拔掉。
6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。
7、使用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停止，才能打开将手放入。
8、电冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保证食品的新鲜。
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大班安全用电教育
• 问：灯泡为什么会亮起来？
小朋友 电是什么东西？
颜色？ 形状？ 气味？
小朋友,哪些 是要用电的？
小朋友 电是从哪里来的呢?
• 插座的电哪里来的？
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小朋友,不要靠近哦!
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有电危险
（1）远离插座和插头
（2）不爬电线杆
（3）远离高压线
（4）小心雷电
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• 电池、电板、蓄电池等