中职物流专业基础课程《物流基础》精品教学课件项目五仓库储存

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《物流基础讲义》PPT课件

《物流基础讲义》PPT课件

未来发展趋势的专业管理知识以及管理方法,并结合与实际工作有紧
密联系的一些工作方法、思考框架,使考生不仅仅了解物流的基础知 识,并能够迅速将所学习到的知识应用到实际工作中去。
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3
本课程设计思路
设计思路:全面了解物流相关基础知识,发挥考生的积极 思考能力,为考生在未来的物流职业生涯设计与知识获取
提供相应的支持
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应掌握、会用的内容
• 物流创造效用的方法 • 物流的分类方法 • 现代物流发展的驱动因素 • 物流对企业的作用
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应熟练掌握的内容
• 物流总成本的构成 • 物流关键活动的种类 • 流与营销的关系 • 物流与战略的关系 • 物流与生产的关系 • 物流与财务的关系
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导言
• 当今的成功企业把物流看做是提升企 业运营效率、降低企业运营成本以及 提高客户服务的一种具有重大战略意 义的活动。
采购 管理
运输 管理
库存 管理
物流 组织
仓储 管理
信息 技术
物流案例 本课程将主要介绍以上知识内容
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部分二: 实际运用
例如: 物流企业 国际物流 发展趋势
7
物流基础
第1章 物流概述 第1节 物流的范围 第2节 物流的分类 第3节 物流关键活动与物流总成本 第4节 物流学说 第5节 物流价值效用 第6节 物流对经济的作用 第7节 物流对组织的作用
综合应用
领会
- 要求考生在简单应
用的基础上,运用本
课程规定的多个知识
点,综合分析并解决 比较复杂的实际问题。
简单应用
- 在领会的基础上,运用本课程 中的基本概念、基本原理和基本方 法中的少量知识a点,分析并解决一 般的理论问题或实际问题。

物流基础完整版ppt全套教程(中职)

物流基础完整版ppt全套教程(中职)

第一章 物流、物流业与物流学
(三)我国对物流概念的表述 我国对物流概念的表述:“物品从供应地向接收地的实体流动过程。 根据需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流动加工、配送、信息处 理等基本功能实施有机结合。”这是国家质量监督检验检疫总局、中国 国 家标准化管理委员会发布的国家标准《物流术语》(GB/T 18354—2006)中 规定的。
(四)其他国家对物流概念的表述 1.美国对物流概念的表述 2.日本综合研究所对物流概念的表述 3. 欧洲物流协会对物流概念的表述
第一章 物流、物流业与物流学
4.加拿大物流管理协会对物流概念的表述 5.英国皇家物流协会对物流概念的表述 综上所述,对物流的认识至少应该包括以下几个方面的内容: (1)物流中的“物”既包括有形的实体产品,也包括无形的服务。 (2)物流中的“流”是从起始点向最终点(或者完全逆向)的动静结合 的流 动过程。 (3)以满足客户需求为目标,追求在恰当的时间、以恰当的数量、用恰 当的价格把恰当的产品或服务送到恰当地方的恰当客户手中。物流信息 在完成这个过程中的作用特别重要。 (4)存在对物流活动全过程中各环节的计划、实施、协调与控制。
第一章 物流、物流业与物流学
4.从物流活动的运作主体划分 从物流活动的运作主体可划分为第一方、第二方、第三方和第四方 物流。 5.从物流在经济中的运行角度划分 从物流在经济中的运行角度可划分为宏观物流与微观物流。
(二)物流的构成要素
第一章 物流、物流业与物流学
四、物流系统 (一)物流系统概述 1.物流系统的概念 2.物流系统的要素 (1)物流系统的一般要素。 1)人的要素。人是所有系统的核心要素,也是系统的第一要素。 2)资金要素。资金是所有企业系统的动力。 3)物的要素。包括物流系统的劳动对象,即各种实物。 4)信息要素。包括物流系统所需要处理的信息,即物流信息。

中职物流专业基础课程《物流基础》精品教学课件项目一认识物流

中职物流专业基础课程《物流基础》精品教学课件项目一认识物流
项目一
项目导入:
国美电器的物流系统国美,一个在家电价格大战中脱颖而出的响亮的 名字,仅仅用了13年的时间,就从一家街边小店发展成为今天在北京、天 津、上海、成都、重庆、河北六地拥有40家大型家用电器专营连锁超市的 大公司。从一个毫无名气、只经营电视机的小门面,发展到如今专门经营 进口与国产名优品牌的家用电器、计算机、通讯产品及音响器材,影响辐 射全国的著名电器连锁企业。国美凭借连番降价打破国内九大彩电厂商的 价格联盟,相继抛出千万元甚至上亿元家电订单,使自己声誉日盛。经济 学家惊呼“商业资本”重新抬头,开始研究近乎商界神话的“国美现象”。 日益强大的国美也加快了奋进的脚步,提出了建立全国性最大家电连锁超 市体系的发展目标。
4. 合理的物流对提高全社会的经济效益起着十分重要的作用
过渡页
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任务一 认识物流
第 17 页 第 17 页
任务二 物流的作用
(任务三:物流管理与现代物流业) 第 18 页
知识目标:
理解物流管理的相关概念 了解现代物流业的特征
项目一
认识物流 (任务一:认识物流)
(二)物流的发展历史
第 11 页
1. 古代社会
(1) 原始社会 ① 包装 ② 仓储
(2) 封建社会
① 包装 ② 仓储 ③ 运输 ④ 信息处理
2.现代社会
现代社会生产力发展迅速,物 流也逐步被人们重视,形成了专门 的学科。
主要体现在以下两个方面:
一是生产力的发展带来物流基础设 施设备的发展。
1. 降低物流成本
2. 提高服务水平
3. 为顾客创造价值
第 15 页
项目一
认识物流 (任务二:物流的作用)
(二) 物流的作用

物流基础知识PPT课件

物流基础知识PPT课件
详细描述
射频识别技术利用无线电波作为信息传输媒介,通过电子标签和阅读器之间的通信进行数据交换。该 技术具有识别速度快、抗干扰能力强、可同时识别多个标签等优点,在物流管理、供应链管理等领域 得到广泛应用。
全球定位系统
总结词
全球定位系统是一种卫星导航定位技术,通过接收卫星信号,实现对物品位置的实时跟 踪和定位。
包装设备与技术
01
02
03
包装材料
包括纸箱、木箱、塑料袋、 气泡袋等,用于保护货物 在运输过程中不受损坏。
包装技术
包括真空包装、防震包装、 防水包装等,以提高货物 的保护性能和安全性。
标识技术
包括条形码、RFID等,用 于跟踪货物的位置和状态, 提高物流管理的效率和准 确性。
04 物流信息技术
条形码技术
物流的重要性
总结词
物流在现代经济中扮演着至关重要的角色,它对企业的经营效益和国民经济的发 展具有重要意义。
详细描述
物流是实现企业价值的重要环节,能够降低企业成本、提高运营效率;物流是国 民经济的重要组成部分,能够促进产业结构调整和优化资源配置;同时,物流还 具有保障社会生产和人民生活正常进行的作用。
物流的基本功能
总结词
物流的基本功能包括运输、仓储、装卸搬运、包装、配送和信息管理等。
详细描述
运输是实现物品空间位置转移的活动;仓储是保存物品并提供保管服务的活动;装卸搬运是物品在运输、仓储等 环节中改变位置的作业活动;包装是保护物品、方便储运、促进销售的重要手段;配送是实现物品多方向、多模 式的运输和仓储服务;信息管理则是实现物流各环节有效衔接和协调的重要手段。
02 物流系统
物流系统的组成
01
02
03

物流基础教案(中专职高专用)

物流基础教案(中专职高专用)

物流基础教案(中专职高专用)物流基础教案(中专职高专用)一、教学目标
* 了解物流的概念和基本原理
* 掌握物流运作的基本流程和各个环节的职责
* 熟悉物流管理系统的应用和相关软件工具的使用
二、教学内容
1. 物流概述
- 什么是物流?
- 物流的发展历程
- 物流的重要性和作用
2. 物流运作流程
- 订单处理和信息流
- 仓储管理和物流设施
- 运输规划和运输管理
- 库存控制和供应链管理
3. 物流环节职责
- 采购部门的职责和作用
- 仓储部门的职责和作用
- 运输部门的职责和作用
4. 物流管理系统和软件工具
- 物流管理系统的概念和功能
- 常用物流软件工具的介绍和应用
三、教学方法
* 理论授课:通过讲解、演示等方式传授物流基础知识和运作流程
* 实践操作:引导学生使用物流管理系统和软件工具进行实际操作和模拟运作
* 小组讨论:组织学生进行小组讨论,深入理解物流环节职责和管理实践
四、教学评价
* 平时表现:参与课堂讨论、完成实践操作任务等
* 考试成绩:理论知识考核和实际操作能力测试
五、教学资源
* 教材:《物流管理基础》
* 电子资料:物流管理系统和软件工具的使用手册、案例分析等
六、教学进度安排
以上为《物流基础教案(中专职高专用)》的大致内容和进度安排。

根据实际教学情况,可适当调整教学方法和评价方式,确保教学达到预期目标。

物流管理类课程中职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课

物流管理类课程中职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课

物流管理类课程中职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课物流作为现代供应链管理中不可或缺的一环,承担着产品运输、仓储管理等重要职责。

在物流管理类课程中,职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课的举办,旨在通过系统的课程设置和精心的教学安排,为学生提供专业的仓储管理相关知识与技能,以满足行业需求,并促进物流行业的发展。

一、课程目标和背景职中专物流运作实务精品课仓储管理公开课的设立,旨在培养学生在仓储管理领域的专业能力,提升其在物流行业的就业竞争力。

该课程主要由物流运作实务教学、实践操作、案例分析等环节组成,重点培养学生的仓储流程管理、库存管理、仓库设备维护等方面的能力。

通过对仓储管理相关知识的学习,在学生中树立正确的仓储管理理念,提高其实践操作技能,助力物流行业的健康发展。

二、课程设置精品课程的课程设置是根据物流行业的需求和职业能力标准来设计的。

仓储管理公开课主要分为以下几个模块:1. 仓储管理概述这一模块主要介绍仓储管理的基本概念和作用,包括仓库的分类、布局与选址、仓储管理的流程等。

通过学习,学生将了解仓储管理的重要性,以及如何合理规划仓库布局和选择仓库选址。

2. 库存管理库存管理是仓储管理的核心内容之一。

该模块将介绍如何通过科学的库存管理方式,实现对库存的合理控制,以及如何通过有效的库存调配来提高供应链的效率。

3. 仓库设备维护与管理仓库设备是仓储管理中不可或缺的一部分。

这一模块将教授学生如何对仓库设备进行维护和管理,以确保设备正常运行,并提高仓库的工作效率。

4. 仓储管理中的相关法律法规仓储管理中涉及到的法律法规对于保证供应链的合规性和流畅性至关重要。

本模块将介绍与仓储管理相关的法律法规,包括仓储合同、保险法等,以帮助学生了解在仓储管理中的的法律要求。

5. 案例分析与实践操作通过案例分析和实践操作,学生将有机会将所学知识与实际问题相结合,提高解决问题的能力,并加深对仓储管理的理解。

案例分析可以促使学生更加贴近实际情况,培养其解决实际问题的能力。

中职物流专业课程《仓储与配送实务》精品教学课件项目五配送作业

中职物流专业课程《仓储与配送实务》精品教学课件项目五配送作业
些难以预料的问题,需要调度部门要有针对性地 加以分析和解决,确保运行作业计划顺利进行。 车辆和运行调度工作应贯彻以下原则:
(1)坚持从全局出发,局部服从全局的原则 (2)安全第一、质量第一原则 (3)计划性原则 (4)合理性原则
•(二)车辆调度
3. 车辆调度的方法
简单的可采用定向专车运行调度法、循环调 度法、交叉调度法等。复杂的可用运筹学中线性 规划的方法,如最短路线法、表上作业法、图上 作业法等,这里介绍车辆调度的图上作业法、经 验调度法和运输定额比法。
限。 ④ 必须按配送计划所确定的时刻进行配送,能满足用户
到货时间的要求。
➢配送线路选择 节约里程法 其基本原理是几何三角形的两边之长大于第三边。 假设配送中心P向门店A和B配送,P到A和B的最短运输距离
为b和a,B和A之间最短运输距离为p,则用两辆车分别 给A和B往返配货(图5-1),运输距离d1为: d1=2(a+b)
任务二 签收和收退
任务描述
刘京同学喜欢车,家里做副食批发生意有辆面包车,他就常在小 街小巷中穿梭帮家里送送货。尽管车开得好,可年龄不到18岁一直拿 不了驾照,不能在大路上行驶。等到他满18岁时,立即就去考了驾照, 终于可以在大路上行驶了,心里觉得那个爽啊!
拿到驾照后他认为家里的生意范围太小,满足不了他的驾驶手艺。 为了更多地接触社会,暑期他还是选择到捷通物流配送有限公司实习。 因他有驾照,又熟悉道路交通情况,于是被分配到送货组,他心里别 提多高兴了。
项目五 配送作业
项目目标
•能完成货物的配装及送货作业。 •会根据客户情况处理收退货作业。 •根据特殊品配送要求完成配送作业。 •通过本项目的学习和训练,使同学们具 备配送员所具备的客服意识和职业能力。

《物流基础》PPT课件

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对物流定义的理解之三:是管理思想集成
外包(Outsourcing)
专业化、规模化、标准化
资源整合
业务流程重组与组织再造
核心竞争力 企业战略管理
精选课件ppt
本节课首先介绍了物流的产生、形成和发 展概况,然后介绍了国内外有关组织及个人 给物流下的定义,并指明物流概念本身内涵 的变化。
精选课件ppt
第二节 物流理论及物流观念
中的地位和作用
精选课件ppt
1. 了解物流的概念及物流概念的演进历史; 2. 了解物流的理论及观念; 3. 掌握物流的功能及各功能在物流过程 中的合理化; 4. 掌握各种物流形式的特点; 5. 理解现代物流的特征,掌握物流在国 民经济中的作用。
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物流学是一个充满了活力的 新的科学领域。
西方
物流的地位在全球范围内得到了
国家 空前的提升
精选课件ppt
三、物流的发展
1、美国物流的发展 2、日本物流的发展 3、欧洲物流的发展 4、我国物流的发展
精选课件ppt
1、美国物流的发展
(1)1945年~ 1960年,以仓储业为主的物流阶段 (2)1960年~ 1980年,以流通型为主的物流阶段 (3)1980年~ 1990年,综合物流阶段 (4)1990年至今,物流一体化阶段
第三阶段:现代物流概念阶段(20世纪80年代中期至现 在):Logistics
精选课件ppt
第一阶段:物流概念的孕育阶段
营销学派的Physical Distribution概念 1)阿奇.萧(Arch W. Shaw) 2)威尔德(Weld) 3)弗莱德.E.克拉克(Fred E .Clark)
军事后勤学派的Logistics概念 1)琼西.贝克(Chauncey B. Baker) 2)军事后勤领域
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项目五
仓库储存 (任务二:认识仓库)
(一) 仓库的概念
仓库(Warehouse)是保管、存储物品的建筑物和场所的总称。仓库的概念 可以理解为用来存放货物包括商品、生产资料、工具或其他财产,并对其数量和 状态进行保管的场所或建筑物等设施,还包括用于减少或防止货物损伤而进行作 业的土地或水面。仓库还应包括设置在仓库内,为仓储作业服务的设备和设施, 如地坪、货架、衬垫、固定式提升设备、通风照明设备等。
第9 页
项目五
Time Line
仓库储存 (任务一:认识仓储)
第 10 页
(二) 仓储的产生和发展
2. 我国仓储活动的发展过程
近代的仓储业
现代化的仓储业
古代的仓储业
新中国成立后的仓储业
项目五
仓库储存 (任务一:认识仓储)
(三) 仓储活动的意义
第 11 页
商品的仓储活动是由商品生产和商品消费之间的矛盾所决定的。商品在从生产 领域向消费领域转移过程中,一般都要经过商品的仓储阶段。这主要是由于商品生 产和商品消费在时间上、空间上以及品种和数量等方面的不同步所引起的,也正是 在这些不同步中,仓储活动发挥了重要的作用。
(1) 自有仓库。这是生产或流通企业为本企业经营需要而修建的附 属仓库,完全用于储存本企业的原材料、燃料、产成品等货物。
(2) 营业仓库。这是一些企业专门为了经营储运业务而修建的仓库。
(3) 公用仓库。这是由国家或某个主管部门修建的为社会服务的仓 库,如机场、港口、铁路的货场、库房等。
(4) 出口监管仓库。这是经海关批准,在海关监管下存放已按规定 领取了出口货物许可证或批件,已对外买断结汇并向海关办完全部出 口海关手续的货物的专用仓库。
第 28 页
1. 物理机械变化
物理变化是指只改变物质本身的外表形态,不改变其 本质,没有新物质的生成,并且有可能反复进行的质量变 化现象。物品机械变化是指物品在外力的作用下,发生形 态变化。物理机械变化的结果不是数量损失,就是质量降 低,甚至使物品失去使用价值。物品常发生的物理机械变 化主要有挥发、溶化、熔化、渗漏、串味、沉淀、破碎与 变形等形式。
任务三 仓储作业——入 库、出库
任务四 仓库作业— 货品养护
任务五 盘点作业
项目五
仓库储存
项目导入:
联发快运的中转仓联发快运隶属于义乌市联托运开发总公司,只经营浙江省 内运输业务,并在省内几乎每个县市都设有货物收发点,实现定点、定时收发货 物。联发快运通过自己的运输力量可以在不超过两天的时间内在浙江省内任何两 个县市之间完成货物送达。而发往省外的货物则需要通过义乌中转,交由设在义 乌的直达全国三百多个城市的托运点完成全程运输。联发快运在义乌总部设有中 转仓,以实现不同运输线路之间的货物中转分驳。由于货物在中转仓的停留时间 短(通常只有几个小时),因此基本上没有正式的库存管理和库内管理(如比较 正式的盘点、移仓作业)。仓库也是采用两端通透型类似于越库区(Cross Decking)的设计,没有进行细致的库位划分。 由于在义乌承接货物,跑国内 长途的货车都是平板车而非集装箱类车型。通常不采用托盘作为基本物流单元, 也基本上不用叉车,而是以人工搬运为主。在质量管理上,有规范化的操作规程 ,但都是粗线条的,不够灵活和细致。过于强调低成本竞争,不重视对客户的服 务。尚没有考虑通过ISO9000质量认证体系的贯彻和实施。
(2) 半封闭式仓库。这种仓库俗称“货棚”,其保管条件不如库房,但出入库作业比 较方便,且建造成本较低,适宜存放那些对温湿度要求不高且出入库频繁的物品。
(3) 露天式仓库。这种仓库俗称“货场”,其最大优点是装卸作业极其方便,适宜存 放较大型的货物。
项目五
仓库储存 (任务二:认识仓库)
(三) 仓库的分类
项目五
仓库储存 (任务四:仓储作业——货品养护) 第 30 页
(二) 影响库存物品变化的因素
1. 影响库存物变化的内因
物理性质
物品的物理性质主要包括吸湿性、导热性、耐热性和 透气性等。
内因
机械性质
弹性、可塑性、强力、韧性、脆性等
化学性质 物品的结构
物品的化学稳定性、物品的毒性、腐蚀性、燃烧性、 爆炸性等。
项目五
仓库储存 (任务三:仓储作业——入库、出库)
(二) 出库管理
仓库作业过程的最后一个步骤是发货出库,其具体步骤主要有以下几步: 1. 核对出库凭证。2. 配货。 3. 结帐清点 。
第 25 页
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任务一 认识仓储 任务二 认识仓库
任务三 仓储作业——入 库、出库
② 人为因素
自然因素主要指温度、湿度、有 害气体、日光、尘土、虫鼠雀害、 自然灾害等。
① 保管场所选择不合理。② 包装不合理。 ③ 装卸搬运不合理。④ 堆码苫垫不合理。 ⑤ 违章作业。
1. 搞好仓储活动是社会再生产过程顺利进行的必要条件
2. 搞好仓储活动是保持物资原有使用价值和合理使用 物资的重要手段
3. 搞好仓储活动是加快资金周转、节约流通费用、降低 物流成本、提高经济效益的有效途径
项目五
仓库储存 (任务一:认识仓储)
(四) 仓储的功能 1. 调节功能
2. 检验功能 3. 集散功能 4. 配送功能
物流基础
物流专业基础培训教材
目录
第2 页
项目五 仓库储存
项目五
项目五是仓库储存,有五项任务需要完成
第3 页
任务一 认识仓储 任务二 认识仓库
任务三 仓储作业——入 库、出库
任务四 仓库作业— 货品养护
任务五 盘点作业
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第4 页 第4 页
任务一 认识仓储 任务二 认识仓库
任务四 仓库作业— 货品养护
任务五 盘点作业
项目五
仓库储存 (任务四:仓储作业——货品养护)
知识目标:
掌握库存物品变化的形式
正确进行仓库物品管理
能够分析库存变化的因素
项目五
仓库储存 (任务四:仓储作业——货品养护)
(一) 库存物品变化的形式
物品在仓储过程中的变化形式归纳起来有物理机械变化、化学变化、生化变 化及某些生物活动引起的变化等。
(5) 保税仓库。这是经海关批准,在海关监管下专供存放未办理关 税手续而入境或过境货物的场所。
项目五
仓库储存 (任务二:认识仓库)
(三) 仓库的分类
2. 按保管物品种类的多少分类
(1) 综合库 用于存放多种不同属性物品的仓库。
(2) 专业库 用于存放一种或某一大类物品的仓库。
3. 按仓库保管条件分类
第8 页
项目五
仓库储存 (任务一:认识仓储)
(二) 仓储的产生和发展
1. 仓储活动的产生
仓储随着物资储存的产生而产生,随着生产力的发展而发 展。人类社会自从有剩余产品以来,就产生了储存。我国的仓储 业有着悠久的历史,在我国的经济发展过程中起着重要的作用。在原 始社会末期,当某个人或者某个部落获得食物自给有余时,就把多余 的产品储藏起来,同时也就产生了专门储存产品的场所和条件,于是 “窑穴”就出现了。在古籍中常常看到“仓廪”“窦窑”这样的词语。 所谓“仓廪”,“仓”是指专门藏谷的场所;“廪”是指专门藏米的 场所。所谓“窦窑”,是指储藏物品的地下室,椭圆形的叫“窦”, 方形的叫“窑”。古代也把存放用品的地方叫作“库”。后人把“仓” 和“库”两个字合用,把储存和保管物资的建筑物与场所称为“仓 库”,所以“仓库”一词也就出现了。
第 15 页
(二) 仓库的功能
以系统的观点来看待仓库,仓库应该具备如下功能: 1. 储存和保管的功能 2. 调节供需的功能 3. 调节货物运输能力的功能 4. 流通配送加工的功能 5. 信息传递的功能 6. 产品生命周期的支持功能
项目五
仓库储存 (任务二:认识仓库)
(三) 仓库的分类
第 16 页
1. 按使用范围分类
项目五
仓库储存 (任务四:仓储作业——货品养护)
(一) 库存物品变化的形式
第 29 页
2. 化学变化
物品的化学变化与物理变化有本质的区别,它是构成 物品的物质发生变化后,不仅改变了物品的外表形态,也 改变了物品的本质,并且有新物质生成,且不能恢复原状 的变化现象。物品化学变化过程即物品质变过程,严重时 会使物品失去使用价值。物品的化学变化形式主要有氧化、 分解、水解、化合、聚合、裂解、 老化、风化等。
第 12 页
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第 13 页 第 13 页
任务一 认识仓储 任务二 认识仓库
任务三 仓储作业——入 库、出库
任务四 仓库作 业—货品养护
任务五 盘点作业
项目五
仓库储存 (任务二:认识仓库)
知识目标:
掌握仓库的定义、分类
能力目标:
掌握仓库的用途 能够正确地为不同物品选择合适的仓库
思考题: 1. 联发快运的仓储管理中是否存在不足之处?主要有哪些? 2. 可以用何种方法来解决仓储管理中存在的问题?
第5 页
项目五
仓库储存 (任务一:认识仓储)
知识目标:
领会仓储的定义
能力目标:
掌握仓储的功能 能够比较现代仓储与传统仓储的区别 能够辨别现实社会中哪些属于仓储
能够阐述仓储的发展历程
第6 页
(三) 仓库的分类
7. 按建筑材料分类
现代化的高层楼房仓库,用钢筋混凝土的较多;一般平房仓 库大部分仍采用砖石和木结构;一些特殊仓库如储油罐等,则用 钢结构;也有一些新型材料建的仓库。
第 21 页
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第 22 页 第 22 页
任务一 认识仓储 任务二 认识仓库
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