工程项目管理课程学习报告1
项目管理的心得和收获(精品10篇)
项目管理的心得和收获(精品10篇)项目管理的心得和收获篇1在20_年结束之季，很荣幸能参加吉林分公司———“赢在中层”管理课程培训。
公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会，在培训中我能认真学习并深刻理会其中的含义，我的感知感想如下：体验式培训：企业项目推行过程中的协作与执行;体验在项目推行过程中，我们经常会遇到哪些困难和障碍。
项目领导人在项目执行过程中担当的角色与责任。
如何在执行创新思维。
在这节课当中，让我深刻体会到了，理解与支持的力量。
很多时候我们的工作往往就是下达后，员工的理解不够透彻，再加上一些外在因素的干拢，让他们变得更加的迷失了方向。
通过游戏式的培训也让我理解到作为一个企业，企业内所以的员工就是一个团队，团队的建设是十分重要的，团队间相互协作的关系也是相当重要的。
而在这个团队当中管理层人员所承担的任务也是致关重要的，作为一个成功的团队主管，他之所以成功，其关键在于主管99%的行为魅力以及1%的权利行使。
下属能心悦诚服地为他努力工作，不是因为他手中有权，权是不能说服人的，即使服了，也只是口服心不服，绝大多数原因是主管有着良好的领导行为。
好的领导行为能给员工带来信心和力量，激励员工，使其心甘情愿地义无返顾地向着目标前进。
作为主管要尊重下属的人格、尊严及创造精神，爱护下级的积极性和创造性;信任员工，放手让员工大胆工作。
当员工工作遇到困难时，主动为其排忧解难，增加员工的安全感和信任感;当工作中出现差错时，要承担自己应该承担的责任。
当团队主管向上级夸赞下属的成绩与为人时，员工是会心存感激的，这样便满足了员工渴望被认可的心理，其更忠诚于这份工作，干劲会更足。
另外，管理者还要不断加强品德修养，严于律己，做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要掌握沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。
这样才能最大限度地发挥团队中员工的工作积极性，更好的实现企业与员工共同健康发展的目标。
沟通的艺术与技巧：通过这一次的培训，我深深的认识到，作为一名中层管理人员，与上级、下级、客户等，工作生活中有效的沟通是致关重要的。
工程管理导论课课程报告范文模板
工程管理导论课课程报告范文模板一、引言工程管理导论课是工程管理专业的基础课程之一，主要介绍工程管理的基本概念、知识、原理和方法。
通过学习此课程，我们可以了解工程管理的发展历程、理论体系和应用实践，培养工程管理思维和能力，为今后的学习和工作奠定基础。
本报告主要介绍了我在工程管理导论课期间的学习体会、收获和反思。
二、课程学习体会1.对工程管理的认识拓宽在课程学习过程中，我对工程管理的认识有了更深层次的拓宽。
从工程管理的定义、特征、目标、原则等方面进行了系统性的学习和探讨，深入理解了工程管理在实际项目中的重要性和价值。
同时，通过案例分析和班级讨论，我对工程管理的实际应用有了更加深刻的认识。
2.培养了团队合作能力在课程学习中，很多作业、项目需要小组合作完成。
通过和小组成员的协作，我学会了如何与他人合作、协商、沟通，提高了自己的团队合作能力。
团队合作不仅能够充分调动每个成员的积极性和创造力，更能够将不同的思想和优势结合起来，达到整体工作的最佳效果。
3.加深了对项目管理方法的理解在工程管理导论课中，我学习了项目管理的基本方法和流程。
通过学习项目启动、计划、执行、控制和收尾等环节，我对项目管理的全过程有了更加深入的理解。
在实践项目的过程中，我做到了严格按照项目计划进行执行，并进行了有效的控制和监督，加强了对项目管理方法的实践应用。
三、课程学习收获1.提升了解决问题的能力在工程管理导论课的学习中，我通过分析实际案例和项目情况，学会了合理解决问题的方法和技巧。
对于遇到的问题，我能够冷静分析，快速定位问题根源，并采取有效措施加以解决。
这种解决问题的能力将对我今后的工作和研究具有重要的指导意义。
2.增强了沟通交流的能力在课程学习过程中，我通过与同学的互动和小组讨论，提高了自己的沟通交流能力。
学会了如何清晰表达自己的观点，倾听他人的意见，吸纳更多的知识和经验。
这将对我今后的团队合作和管理工作有着积极的影响。
3.锻炼了时间管理的能力在工程管理导论课的学习中，我学会了合理安排和管理自己的时间。
项目管理心得体会(精选15篇)
项目管理心得体会（精选15篇）项目管理心得体会篇1时间过得真快，一眨眼的功夫，这门课已经结束了，总的来说这段时间过的忙碌，充实而快乐。
这门课主要教我们的是管理，张总在课上时不时地改正我们的思维方式，说话的技巧，在项目中怎么与甲方沟通，我从总获益匪浅。
而且这门课要求我们把项目当成是真实的项目来做，为了让我们有真实的感受，张总还让一些在职的人员作为甲方，来跟我们模拟项目的过程。
从整个项目的提出到验收中我学到了很多东西，不管在技术上还是团队合作上我都有颇大的收获。
现在回想当初刚听到要45天完成这个项目时的心情，真是有点感慨。
记得刚上课的时候蒋院长就进来说，张总的课是严格的训练，叫我们一定要挺过去，当时觉得有那么夸张吗，不就是一门课，这么多年多难的课都过来了。
但是当崔总提出项目时，确实有点让人惊讶，要在45天完成他指定的项目，而且是用c#，当时我们组没人会c#，真的觉得这个有点太紧了，而且因为中间还有别的课要上，又不能把所有的时间精力都放在这个上面。
即使我们能在这么短的是时间看__方面书，把项目赶出来，那质量肯定也不会好到哪去。
尽管这样想，我们还是准备做这个项目。
前一阵子终于项目通过了验收，虽然搜索的效果不是特别棒，但是我们和甲方的人员还是比较满意的验收时的结果的，这让我们感觉三四十天的努力没有白费，心情当然很爽快埃纵观整个项目从给公司起名字，到获取需求，到最后验收的过程，还是有点心得体会的：第一，要认清形势。
我觉得任何事情一定要在认清形势的基础上再开始考虑如何计划，这样才能让别人满意你的结果而自己也能获得较大的收获。
一开始，张总就强调过，我们不应该把这个项目当成还是课堂的项目，完成老师的硬性要求，而是一个真正的公司的项目。
这样我们就可以考虑到时间方面的限制和我们在技术上的优势，而在需求上与甲方pm交涉。
我们公司内部在经过一番讨论后，确定了最利于我们完成该项目而又达到甲方pm要求的项目方案，然后与甲方pm进行商榷，在与甲方pm分析了各种情况后，最后终于敲定了让甲方pm满意，而我们自己又认为能完成得比较好的需求。
工程管理培训情况汇报范文
工程管理培训情况汇报范文工程管理培训情况汇报。
尊敬的领导：我是XX项目部的工程管理人员，现就我所参与的工程管理培训情况作一次汇报。
首先，我参加了由公司组织的工程管理理论培训课程。
在这次培训中，我们系统学习了工程管理的基本理论知识，包括项目计划、成本控制、质量管理、风险评估等内容。
通过课程学习，我对工程管理的整体框架有了更清晰的认识，也掌握了一些实用的管理工具和方法。
这些知识对我在日常工作中的决策和操作起到了积极的指导作用。
其次，我还参与了一些实践操作的工程管理培训。
比如，在实际项目中，我们进行了项目进度管理的模拟演练，通过模拟项目的实施，我学会了如何合理安排工期、如何应对工程变更、如何协调各方资源等实际操作技能。
这些实践操作的培训让我在实践中不断总结经验、提升能力，为今后更好地应对各种工程管理挑战打下了坚实的基础。
最后，我还积极参加了一些行业内的工程管理交流会和研讨会。
通过与其他企业的工程管理人员交流，我了解到了不同企业在工程管理方面的做法和经验，也结识了一些同行业的专业人士。
这些交流与研讨让我不断开拓视野、拓展思路，也为我提供了更多的学习机会和合作伙伴。
总的来说，通过这段时间的工程管理培训，我收获颇丰。
我将继续努力，不断提升自己的工程管理能力，为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我也将积极分享自己的学习成果和经验，与同事共同进步，共同成长。
谨此汇报，如有不足之处，还请领导批评指正。
感谢领导对我的关心和支持！此致。
XX项目部工程管理人员。
XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
工程项目管理经验及心得体会
工程项目管理经验及心得体会国际工程项目管理课程心得体会（精选10篇）国际工程项目管理课程心得体会篇1因此，也有幸接触到了“工程项目管理”这门专业课。
通过两周的学习，也对这门课有了初步的浅显的认识。
关键词：项目工程项目质量管理成本管理引言最近的几十年来，“项目”一词确实已经应用的十分广泛了，它存在于社会的各个领域，充斥着我们日常生活的接触。
我们研究的所谓“项目”者，即研究在一定时间内，预定的工作范围内，在限定的资源条件下，需要达到的预定质量水平的，来自社会，生产分配，消费和流通经济循环的领域的一项一次性任务。
其强调，“以客户为中心”，“以目标为导向”，“以计划为基础”为核心理念，以“程序化，动态化，体系化，可视化”为特征，强调“优化组合，动态管理”。
在当今社会，现代企业的创新，发展，生产效率的提高，竞争能力的增强一般都是通过项目实现的；而在基础设施建设，提高人民生活水平的城市规划，旧城改造，环境保护的公共工程方面，也是通过项目来实现的;另外，随着我国国力的增强，国家投入的科研项目，社会项目和国防项目的资金也在增加，国际间经济利益的竞争其实也是项目的竞争。
因此，“项目”这一涵盖了系统工程，管理学和经济学的具体或抽象的表现，在现代社会中的作用已经越来越重要，它推动社会经济的发展，人民生活水平的提高。
企业的兴旺，地区的繁荣，国民经济的发展，社会的进步，国防力量的提升，科学技术的发达，已越来越依赖这些项目的成功。
国际工程项目管理课程心得体会篇2学习《企业管理》的感想学习《现代企业管理》，目的是让各专业了解和掌握企业管理的原理、理论和方法，培养学生专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们大学毕业以后从事具体企业管理工作奠定理论基础。
随着的建立，现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。
我国现代化建设急需大批既拥有一定的专业技术知识基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策能力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。
工程管理专业导论课程报告范文
工程管理专业导论课程报告范文一、引言工程管理是对工程项目进行规划、组织、控制和监督的学科，它的目标是确保项目按时、按质、按量地完成。
工程管理专业导论课程是我们工程管理学院的一门基础课程，通过对工程管理学科的基本概念、原理和方法进行梳理和介绍，培养学生对工程管理的认识和理解。
本文将对工程管理专业导论课程进行总结和分析，并分享我的想法和体会。
二、课程概述在工程管理专业导论课程中，我们学习了工程项目的特点、组织结构、项目生命周期、沟通管理、风险管理等内容。
通过课堂讲解、案例分析和小组讨论等形式，我对工程管理学科有了初步的了解。
课程的重点是介绍项目管理的一般原理和方法，包括项目计划、项目组织、项目进度和成本控制、项目风险管理等。
通过学习这些内容，我们可以了解到工程管理对于项目成功的重要性，以及如何通过合理的计划和管理来确保项目的顺利进行。
三、课程收获通过学习工程管理专业导论课程，我获得了以下几方面的收获：1. 理论知识：通过课堂讲解和案例分析，我学习了大量的工程管理理论知识，如项目计划编制、项目组织机构设计、项目进度和成本控制等。
这些知识为我今后从事工程管理工作打下了坚实的基础。
2. 方法技巧：在课程中，我们还学习了一些实用的工程管理方法和技巧，如PERT/CPM法、风险管理方法等。
这些方法和技巧能够帮助我更好地进行工程项目管理工作，并提高项目管理的效率和质量。
3. 案例分析：通过课程中的实际案例分析，我能够更好地理解和应用工程管理理论知识。
通过分析真实案例，我能够掌握工程项目管理的要点和注意事项，并能够在实际工作中做出更准确的判断和决策。
四、课程反思虽然本门课程对我来说有很大的帮助，但也存在一些问题和不足之处：1. 理论与实践结合不足：虽然课程中有一部分时间用于案例分析和小组讨论，但总体上还是缺乏与实际工程项目相结合的机会。
希望在以后的学习中，能够更多地进行实践操作，进一步强化理论与实践的结合。
2. 课程深度不够：由于本门课程是导论性课程，所以对于工程管理学科的深度介绍有限。
工程项目管理实习总结范文报告范文
工程项目管理实习总结范文报告范文篇一:《工程项目管理实习报告》工程管理实习报告随着大四第一学期的结束，我们开始了生产实习。
这是一次很好的理论与实践结合的机会，生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。
一、实习目的通过亲身参加施工实践，充实和扩大自己的知识面，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二、实习内容浇筑垫层，安装承台、地基梁模板，安装承台、地梁钢筋（包括插柱筋），浇筑承台砼，回填基础，焊接柱筋，安装柱、梁板模，浇筑柱砼，安装梁板筋，浇筑梁板砼。
施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况实习地点在南京西善桥附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
四、实习的情况和内容1）.基础工程由于基础是最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。
现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。
施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有由一侧向单一方向进行；自中间想两个方向对称进行；自中间向四周进行。
打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。
基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。
影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。
项目管理心得6篇
项目管理心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程项目管理课程学习报告
这学期学习了《工程项目管理》这门课程，这是一门管理学科，是现代工程技术、管理理论和项目建设实践结合的产物，在工程建设领域中实行项目管理，对于提高项目质量、缩短建设周期、节约建设资金都具有十分重要的意义。
通过短暂的学习，我掌握了施工项目管理的基本理论知识和方法，经过课后习题的练习，让我在运用所学知识解决实际问题方面有了一定程度的提高，更加深入了解到土木工程管理方面的流程及相应的法律规范。
为我们在毕业后从事的工程建设与管理工作奠定坚实基础。
在该课程中，我学到了工程项目招投标与合同管理，施工项目组织管理，施工项目质量管理及进度、成本、生产要素、安全和现场管理等相关知识，此外，关于施工组织设计和方法，通过对课本所述实例的解读，我了解了工程项目管理的大部分理论知识，又掌握了主要的管理方法，老师循循善诱，孜孜不倦的教导让我受益匪浅，在不久后的职业生活中，我一定要继续努力，切实领悟所学知识。
随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,现代工程建设项目的规模越来越大,工程内容越来越复杂,建设要求越来越高,速度越来越快,涉及的方面也越来越广。
在这几个月的学习中，认识到现实中存在的一些工程问题，我过经济制度还有待进一步完善。
关于建造师执业资格制度，和我们毕业生关系比较紧密的是二级建造师，平时课上所学内容大多数也是二级建造师考试所考内容。
制度规定，凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年，可报名参加二级建造师执业资格考试。
然而，实际出现了很多办假学历的机构，在校大学生即可参加考试，考过之后通过挂靠等方式获得相应报酬。
明显是违反有关规定的，建筑法禁止通过挂靠获得收益。
关于建立施工项目经理部的基本原则：根据所设计的项目组织形式设置项目经理部；根据施工项目的规模、复杂程度和专业特点设置项目经理部；项目经理部是一个具有弹性的一次性管理组织，随着工程项目的开工而组建，随着工程项目的竣工而解体，不应搞成一级固定性组织；项目经理部的人员要面向现场，满足现场计划与调度、技术与质量、成本与核算、劳务与物质、安全与文明施工的
需要。
然而在实际工程中，项目经理依靠各种不正当原因进行连任，没有任何竞争性，这些现象往往存在大型的公司中，管理不够规范,质量、安全形势依然严峻。
合同管理不规范，从甲方来看，制定的合同条件过度存在“不平等条款”。
国际咨询工程师联合会编写的目前在全世界广泛使用的土木工程施工标准合同条件,80年代中期就在我国一些外资项目上运用。
因此实施管理非常困难。
从施工单位来看,投标时承诺的是一套,上场又是另一套。
投标时列入标书的项目经理等主要管理人员,上场时大多很难到位,而且许多派不上用场。
“一流的标书,二流的管理,三流的设备,四流的队伍”在一定范围内客观存在,直接影响到项目管理的质量和效果。
工程监理面窄,且素质有差距，工程监理应该是从项目可研、设计、施工、交付的全过程多方位的监理。
而我国目前的工程监理现状主要注重施工现场的质量监理和验工计价的数量核准、签认工作。
这几年,由于施工和监理的原因造成的“豆腐渣”工程时有发生,给国家和人民生命财产造成了极其惨重的损失。
工程在职人员没有尽职尽责，对工程掉以轻心，单凭以盈利为目的，如此作风实在应该受到国家严厉打击。
建设资金不能有效地运用到项目中去:由于工程造价越来越低,施工企业为维持生计需要从项目抽取一定的资金,有的施工企业管理粗放,缺乏对项目的制造成本、利润等经济指标的正确分析,有的根本不知道现场该用多少钱才能把质量优良的工程建造起来,不管项目“肥瘦”都砍一刀,把有限的建设资金抽回企业本部,由此造成了工程资金缺口大,直接影响了工程项目的施工。
除以上所述的弊端以外，现实工程管理中还存在很多不合理之处，国家政府机关要切实落实法律法规的实施，落实责任在人的机制，明确项目经理和项目经理部成员的岗位职责,按各自责任、职责进行管理,保证项目管理工作有条不紊地进行。