小学请假制度

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最新的小学生请假销假制度规定(4篇)

最新的小学生请假销假制度规定(4篇)

最新的小学生请假销假制度规定为了更好地规范小学生请假和销假流程,提高请假销假效率,保障学生的学习权益和健康成长,教育部制定了最新的小学生请假销假制度规定。

以下是该制度的相关内容:一、请假类型和条件1. 病假:学生因病需要请假时,家长需提供医生的证明或书面说明,并在请假条上注明请假原因、请假时间、请假天数等相关信息。

2. 特殊情况假:学生因家庭特殊事件、婚丧假、参加公益活动等情况需要请假时,家长需提供相关证明或书面说明,并在请假条上注明请假原因、请假时间、请假天数等相关信息。

3. 其他事假:学生因个人原因需要请假时,家长需书面说明请假原因、请假时间、请假天数等相关信息。

二、请假流程1. 学生请假应由家长提交请假条,经班主任审批后方可生效。

请假条应包含以下内容:学生姓名、请假原因、请假时间、请假天数、家长签字等。

2. 请假条应提前至少一天提交给班主任,如有特殊情况可提前请假,但需提供相应的证明材料。

3. 班主任在收到请假条后,应及时对请假事由进行核实,并根据学校请假规定和实际情况进行审批,将审批结果及时通知家长和其他相关教师。

三、销假流程1. 学生须在返校第一天上午交给班主任销假条,并注明销假日期。

2. 家长需及时到校与班主任沟通学生请假期间的学习情况、身体状况等。

3. 班主任在接收到销假条后,应核实学生的销假事由和销假日期,并将销假结果通知相关教师和家长。

四、请假销假的注意事项1. 学生请假应真实有效,不得为了逃避学习或其他无正当理由。

2. 学生请假超过累计规定天数,应由班主任和家长进行沟通,协商解决。

3. 学生请假时,应尽量避免错过重要的考试或课程安排,如确实无法避免,应事先与班主任进行沟通,并及时补齐所缺课程内容。

以上便是最新的小学生请假销假制度规定,希望能够帮助学生和家长更加准确、便捷地进行请假和销假操作。

同时,学校和家庭应共同关注学生的健康、学习和成长,保障他们的权益和利益。

最新的小学生请假销假制度规定(2)根据国家教育部门的相关政策和具体学校的实际情况而有所不同。

小学学生请假及报告制度

小学学生请假及报告制度

小学学生请假及报告制度一、请假制度1. 学生因事、因病不能按时到校上课,必须由家长向班主任请假,请假条上要写明请假时间、原因及学生的身体状况,经班主任签字同意后方可生效。

请假时间在一天以内的,由家长电话通知班主任,并按时到校上课。

2. 学生请假时间超过一天,需向学校请假,并填写请假单。

请假单上要写明请假时间、原因及学生的身体状况,由家长签字,经班主任签字同意后,送教导处备案。

请假时间在三天以内的,家长还需到学校签字确认。

3. 学生请假时间超过三天,需向学校请假,并填写请假单。

请假单上要写明请假时间、原因及学生的身体状况,由家长签字,经班主任签字同意后,送教导处备案。

请假时间在三天以上的,家长还需到学校签字确认。

4. 学生请假期间,家长要确保学生的安全,并按时到校上课。

请假学生返校时,需向班主任提交请假条,经班主任签字确认后方可回班上课。

5. 学生请假期间,如有特殊情况需要更改请假时间,需及时向班主任说明,并重新办理请假手续。

6. 学生请假期间,如有违反学校规定的行为,将按照学校相关规定进行处理。

7. 学生请假次数过多,影响正常学习,学校将对其进行教育,并采取相应措施。

二、报告制度1. 学生在校期间,如遇突发事件,如身体不适、受伤等,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

2. 学生在校期间,如遇特殊情况,如家长接送、物品遗失等,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

3. 学生在校期间,如遇学校组织的活动,如运动会、文艺演出等,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

4. 学生在校期间,如遇其他特殊情况,如学校停电、停水等,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

5. 学生在校期间,如遇其他需要报告的情况,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

6. 学生在校期间,如遇其他需要报告的情况,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

7. 学生在校期间,如遇其他需要报告的情况,要及时向班主任报告,并按照班主任的指示进行处理。

小学生请假制度

小学生请假制度

小学生请假制度请假制度是学校管理的重要组成部分,也是保障学生权益、维护学校正常教育教学秩序的重要措施。

为了规范小学生请假行为,保障学生的合法权益,提高学校管理水平,根据国家相关法律法规和学校实际情况,制定本请假制度。

一、请假类型1. 事假:因个人或家庭原因需要暂时离开学校的学生。

2. 病假:因病需要治疗或休息的学生。

3. 婚假:学生本人或直系亲属结婚所需请假。

4. 丧假:学生本人或直系亲属去世所需请假。

5. 公假:因学校组织活动或其他特殊情况,学生需要暂时离开学校。

二、请假流程1. 学生向班主任提出请假申请,说明请假原因、时间等相关信息。

2. 班主任对学生的请假申请进行审核,确认请假类型及时间是否符合规定。

3. 班主任同意请假申请后,学生持班主任签字批准的请假条到学校教务处办理请假手续。

4. 教务处对请假手续进行审核,确认无误后,为学生办理请假手续。

5. 学生持有效请假证明参加请假期间的课程及相关活动。

三、请假规定1. 学生请假需提前向班主任提出申请,未经批准擅自离校的学生,按旷课处理。

2. 请假期间,学生应保持电话畅通,随时与班主任保持联系。

如有特殊情况,应及时告知班主任。

3. 请假期间,学生需按时完成请假前后的课程学习任务,如有困难,可向班主任请教。

4. 请假结束后,学生应及时返校,向班主任汇报请假期间的情况,并参加学校的各项教育教学活动。

5. 请假期间,学生不得参加与请假原因无关的活动,不得违反请假规定,否则按相关规定处理。

四、请假证明1. 病假需提供医院出具的诊断证明。

2. 事假、婚假、丧假需提供相关证明材料。

3. 公假由学校教务处根据实际情况出具证明。

五、请假纪律1. 学生应自觉遵守请假制度,如有违反,按相关规定处理。

2. 班主任、教务处等相关部门要切实履行职责,加强对请假学生的管理。

3. 请假期间,学生不得违反法律法规,不得从事违法乱纪活动。

六、请假记录1. 班主任应认真记录学生的请假情况,纳入学生档案。

小学学生请假的规章制度

小学学生请假的规章制度

小学学生请假的规章制度一、请假原则1. 学生请假须提前向班主任或班级老师请假,凭家长或监护人的书面请假条请假。

2. 请假事由必须真实可靠,不得造假。

3. 学生请假应尽量避免影响学习和教学秩序。

二、请假流程1. 学生请假需提前至少1天向班主任或班级老师请假,由家长或监护人填写书面请假条。

2. 请假条必须注明请假事由、请假时间、联系方式等信息,并经批准后交到班主任或班级老师处。

3. 班主任或班级老师审核请假事由,如无异议则签字批准。

三、特殊情况请假1. 学生因疾病请假,需提供医生出具的病假条。

2. 学生因家庭原因请假,需提供家长或监护人的书面请假条,并说明具体原因。

四、请假次数及时长1. 学生每学年请假次数不得超过5次,总天数不得超过15天。

2. 单次请假不得超过3天,超过3天需提供相应的请假证明。

五、请假期间学习安排1. 请假期间,学生应按照班主任或班级老师的安排进行学习补充。

2. 学生请假期间,家长或监护人需及时报告学校请假情况,并及时做好学生的健康状况监测和照料。

六、请假迟到处罚1. 若学生未经批准私自请假或迟到超过15分钟,则视为旷课,将受到相应的处罚。

2. 对于频繁请假或迟到的学生,学校将严格按照规定进行处罚,并通知家长或监护人加强教育管理。

七、请假记录1. 学校将对学生的请假记录进行详细记录,包括请假原因、请假时间、请假次数等,作为学生综合评价的重要依据。

2. 学生请假记录将纳入学生学籍档案,作为学生日后升学和就业的重要参考。

八、其他规定1. 学生请假期间不得参加社会活动或离开校外。

如有特殊情况需离校,需提前向学校请假并得到学校同意。

2. 学生请假如有违反规定或造成不良影响,学校有权进行相应的处罚处理。

3. 本规章制度自颁布之日起正式实施。

以上为小学学生请假的规章制度,学生及家长应严格遵守,如有违反将受到相应的处罚,请全体师生共同配合,共同维护学校秩序与正常教学秩序。

愿每一位学生都能健康成长,取得优异的学业成绩。

小学生请假管理制度

小学生请假管理制度

一、总则为了加强学校对小学生请假的管理,确保学校教育教学秩序的正常运行,维护学生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、请假原则1. 诚实守信:学生请假必须如实填写请假原因、请假时间,不得弄虚作假。

2. 家校沟通:学生请假需经家长同意,并与班主任进行沟通。

3. 合理请假:请假时间应尽量避开学校重要活动、考试和课堂教学时间。

4. 及时销假:请假结束后,学生应及时向班主任销假。

三、请假类型1. 病假:学生因身体不适需请假,需提供家长签字的请假条和医院出具的病假证明。

2. 事假:学生因家庭、个人原因需请假,需提供家长签字的请假条。

3. 其他假:包括休学、转学、出国留学等特殊情况,需按照相关规定办理。

四、请假程序1. 学生申请:学生因事请假,需向班主任提出书面申请,说明请假原因、时间。

2. 家长同意:学生请假需经家长同意,家长签字确认。

3. 班主任审批:班主任对学生的请假申请进行审核,同意后签字。

4. 学校备案:班主任将批准后的请假条报送学校教务处备案。

五、请假期限1. 病假:根据病情轻重,由班主任和学校领导共同决定请假期限。

2. 事假:一般不超过三天,特殊情况需经学校领导批准。

3. 其他假:按照相关规定执行。

六、请假销假1. 销假时间:学生请假结束后,应在返校当天向班主任销假。

2. 销假方式:学生需提供相关证明材料,如病假证明、事假证明等。

3. 销假记录:班主任将学生的销假情况记录在案。

七、请假纪律1. 请假手续:学生请假必须履行请假手续,不得擅自离校。

2. 请假时长:请假时长应与请假原因相符,不得随意延长。

3. 请假纪律:学生请假期间,应遵守学校纪律,不得从事与请假原因无关的活动。

八、请假责任1. 学生责任:学生因请假造成的学习成绩下滑、违反学校纪律等后果,由学生本人承担。

2. 家长责任:家长应加强对学生的教育管理,确保学生请假期间的安全。

小学班级请假管理制度

小学班级请假管理制度

一、总则为加强小学班级管理,保障学生正常的学习和生活秩序,维护学校教育教学活动的正常进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、请假范围1. 学生因病、因事需要离开学校,必须向班主任请假。

2. 学生因病需要休学,应凭医疗机构出具的病历和相关证明,向学校提出申请。

三、请假程序1. 学生因病请假:(1)学生因病需请假,应由家长或监护人陪同到校医室就诊,取得校医诊断意见。

(2)学生将校医诊断意见及家长签字的请假条交班主任审批。

(3)班主任审核后,报年级组长、教导主任审批。

(4)请假期间,学生应遵守医院相关规定,及时将病情变化告知家长和班主任。

2. 学生因事请假:(1)学生因事需请假,应向家长说明情况,由家长签字同意。

(2)学生将家长签字的请假条及事由说明交班主任审批。

(3)班主任审核后,报年级组长、教导主任审批。

(4)请假期间,学生应按时完成作业,保持与班级的联系。

四、请假期限1. 学生因病请假,原则上不超过一周。

2. 学生因事请假,原则上不超过三天。

3. 特殊情况,如家庭紧急事务等,经班主任、年级组长、教导主任批准,可适当放宽请假期限。

五、请假记录1. 班主任负责记录学生的请假情况,包括请假原因、请假期限、请假时间等。

2. 班主任每月汇总一次学生的请假情况,报年级组长、教导主任备案。

六、请假责任1. 学生应自觉遵守请假制度,不得无故旷课、迟到、早退。

2. 学生请假必须履行请假手续,不得隐瞒病情或事由。

3. 学生请假期间,班主任应密切关注学生的病情或事由变化,确保学生的安全和健康。

4. 家长应积极配合学校做好学生的请假管理工作,确保学生的正常学习和生活。

七、奖惩措施1. 对于遵守请假制度、按时返校的学生,学校将给予表扬。

2. 对于无故旷课、迟到、早退的学生,学校将进行批评教育,情节严重的,将给予纪律处分。

3. 对于违反请假制度、隐瞒病情或事由的学生,学校将严肃处理。

小学生请假制度

小学生请假制度

小学生请假制度为维护学校正常的教育教学秩序,确保学生学习生活、学校管理正常运行,规范学生请假行为,特制定小学学生请假制度:一、请假规则1.请假分为病假和事假。

病假:因学生本人身体健康原因无法按时参加教学活动或集体活动而提出的请假。

事假:因学生本人或家庭的重大事件而无法参加教学活动或集体活动而提出的请假。

一般情况下,学生不得请事假。

2.学生因以上原因不能参加教学活动或集体活动,必须办理请假手续,否则按旷课处理。

3.无论请假时间长短,必须履行请假程序。

二、准假权限1.三天以内(含三天)的请假,家长提交书面申请,由班主任审批后方可准假。

2.超过三天的请假,家长提交书面申请,由班主任签字,年级主任审批后方可准假。

3.超过一周的请假,家长提交书面申请,由班主任签字,学校教导处审批后方可准假。

三、请假程序1.学生应严格遵守学校作息时间,按时上放学,不迟到早退。

2.因病因事不能到校,必须以填写“学生请假条”的方式或者由家长通过电话、短信向班主任请假。

班主任应指导学生规范填写请假条,如遇电话请假末填写请假条者,到校后必须补填请假条。

3.上学期间,学生不得随意离校,特殊情况需中途离校,必须由家长亲自到校请假,填写学生“中途离校请假条”,一式三份。

班主任一份,门卫室一份,学生本人保留一份,作为学生进出的凭条。

请假条包括本人基本信息、请假的理由、请假的天数等信息。

4.学生因病请假一周以上,家长必须提供社区及以上医院的相关证明,填写请假条,班主任签字通过后,学校教导处审核同意后,学生方可离校。

5.如遇续假,则继续按请假方式履行续请假手续,实际请假天数需与假条中申请的请假天数相符。

四、其它1.班级每天执行点名制度,及时发现缺席、迟到、早退和旷课的学生,并做好记录,班主任第一时间和家长联系,查清原因,并及时向教导处报告。

2.学生在校期间,遇紧急情况(如突发疾病)来不及请假的,可事后补假条。

3.学生无论任何情况,绝不允许私自离校,一经发现立即通知家长,且在校外发生的任何事故由学生及家长承担责任。

小学请假制度管理规定

小学请假制度管理规定

小学请假制度管理规定一、请假原则小学请假制度是指学生因特殊原因不能参加正常学习活动或不能按时返校的情况下,通过请假程序向学校请假。

学校根据请假原则和程序进行各种类型的请假审核和批准,以维护学生的权益和学校管理秩序。

小学请假原则包括:1.请假必须遵守学校请假规定和程序。

2.请假必须合理、真实、公正、准确。

3.请假必须出示医生诊断证明或家长书面申明。

4.请假必须得到学生家长或监护人的认可和签署。

二、请假类型小学请假根据学生请假原因和期限分为两种类型:1.短期请假学生因短期且特殊原因需要请假一天或者几天,属于短期请假。

短期请假需要出示家长书面申明,并由班主任审核和批准。

具体请假时间要根据实际情况而定,如果短期请假不能缓解课程紧张的情况下,学校有权拒绝。

2.长期请假学生因长期病休、特殊事宜等需要请假一周或以上,属于长期请假。

长期请假需要出示医生诊断证明或相关证明,并由校长审核和批准。

长期请假时间超过三个月需要到当地教育主管部门办理公示手续。

三、请假程序小学请假程序包括:1.事先通知学生因特殊原因需要请假时,应在请假前提前告知班主任或相关教育管理机构。

告知内容应包括请假原因、请假时长和请假时间等。

2.请假审批学生家长或监护人需出具书面申明,并交给班主任或相关教育管理机构审核。

审核人员要根据请假原因、事实真相、请假时长以及请假时间等条件,批准或不批准学生的请假申请。

3.公示手续长期请假的学生需要到当地教育主管部门办理公示手续,在学生回校后再次进行全面审批。

四、请假纪录学校对学生请假情况进行登记,包括请假原因、请假时长、请假时间、审批结果等重要信息。

学生请假纪录是学生考勤和评定学生综合素质的重要参考依据。

五、扣分机制学生不按照规定程序请假或者出现旷课等情况,学校将会扣除相应的考勤分数。

具体扣分细则由学校根据实际情况而定,在规定的分数达到一定的标准时,学校将会采取相应的惩罚措施。

六、小结小学请假制度管理规定是学校日常管理的一部分,主要目的是规范学生请假行为,维护学生的权益和学校管理秩序。

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小学请假制度
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为加强学校管理,保证学校正常的教育教学秩序,防止意外事件发生,特制定新x x小学学生请假制度。

一、请假手续
1、请假要逐级审批。

一天以内由班主任批准,一天以上三天以内由教导处批准,三天以上由教导处报校级领导商议批准。

病假:三天以内,须有医生或家长证明,并写好请假条。

但如果不是不能坚持上课的疾病,建议家长尽量不要给学生请假;三天以上,必须开具医院的诊断书。

事假:原则上不允许学生请事假。

若遇极分外情况,如家庭临时巨大变故
等,须报请学校商议是否准假。

特别是上学期间报请离开本市的事假,更要严格审批。

公假:学校某一部门须带领学生外出参加教委组织的正常性活动,方可准
假。

公假,要由带队教师向主管领导提出中请,经主管领导报学校班子审议通过后,及时通知班主任老师。

2、请假手续要齐全
(1)学生在校期间,因急事(或病)在请假离校前,凭教导处发的请假条,由教导处签字、班主任签名,出校门时把班主任签名的假条交门卫,门卫、班主任在见到家长后方可允许孩子离校。

门卫将保存好学生请假记录,以备查询。

原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

(2)请病假学生,须持医院诊断、家长签名的请假条给班主任。

班主任要保留好,直至学生安全返校止。

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(3)请事假学生,须在班主任或学校同意给假的情况下,由家长亲笔书写假条给班主任保存。

直至学生安全返校止。

假条内容包括:事假缘由,起止日期,学校是否同意,家长在事假时间段内保证学生安全。

二、旷课、缺席的处理规定
1、未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的,作旷课处理。

2、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育,并及时通报家长。

3、超过一周的请假手续要存入学生档案;超过3个月的请假时间,要按规定办理休学手续。

旷课超过每学年学时三分之一的学生,要报请教委,是否保留学籍。

三、关于请假学生的补课
学生办理正常请假手续并获批准的,任课教室应在假后及时为学生补上所误的课。

未明确事宜,班主任要及时报教导处,商议决定。

学校教导处做最终解释。

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