用线条表现ppt课件
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九年级上册美术-线条的艺术表现力 课件
毛笔：表现出了玉米 粗糙、干涩的质感。 线条有粗有细，具有 苍劲有力的特点。
钢笔：长线勾出玉米 的外形，灵活的线条 表现玉米颗粒排列的 秩序美。整幅画用线 稚拙，线条疏密相宜， 整体感强。
练一练：
以下物品可以用什么样的线条来表现？
选取本课的一幅照片，任意 选择一种绘画形式，用变化 多样的线条来表达。
少用概念化的形象
4.作业步骤
■选取形象
观察 整体 走势
筛选枝干
作业步骤
■选择适合的用具，用肯定的线条画出 主要枝条，注意构图饱满。 ■注意用线的深浅来区分枝条的远近、 虚实。
树叶丰富时，可以勾勒轮廓线。
树干纹理的线条不要忽视。
沙漠脊梁——胡杨树 生而千年不死
胡杨树 死而千年不倒
胡杨树 倒而千年不朽
线
是一种语言，让我们随
着线条去散步……
条
线的分类及其特点的范图
1、严肃的线
2、柔软的线
3、尖锐的线
4、自由的线
三、线的分类及其特点
1、严肃的线：垂直、刚毅、迅速。 2、柔软的线：优雅、丰满、流畅。 3、尖锐的线：锐利、节奏、强烈。 4、自由的线：潇洒、舒放、轻盈。
WELCOME
2020/6/22
四、课堂作业
以“树”为题，用线条进 行表现。
1.了解树的形态特点
局部 线条有力 粗犷 顿挫
纤细 飘逸
整体 挺拔 向上
2.画家笔下的树
独 木 成 林 的 榕 树
粗细 变化
流畅 律动
节奏 之美
中国画《榕树》 吴冠中
岿然 屹立
凌然 正气
苍劲 泼辣 单纯 生动
《松树》 刘海粟
3.作业要求
■表现树的主要特征，少用概念化的形象。 ■选择适合的用具，用肯定的线条画出主 要枝条，注意构图饱满。 ■线条丰富，具有表现力。
第4课 线与造型 课件(共39张ppt) 人教版 美术六年级上册
2
新课讲授
课堂讲授
线给人的感受
垂直线
挺拔、严谨
波浪线
柔软、舒缓
课堂讲授
线给人的感受
水平线
稳定、牢固、平静
曲线
灵动、柔美、优雅
课堂讲授
线给人的感受
有规律的排列： 整齐、有秩序，富有 节奏的美感。
课堂讲授
线给人的感受
自由性的组合： 自由、优美、富有 创造性。
课堂讲授
艺术家是如何运用这些线的呢
6
拓展延伸
拓展延伸
用纸条或盘线等方法制作一 幅装饰画。
拓展延伸
盘线成面
拓展延伸
线条造型
谢谢观看
人教版六年级上册
线与造型
教学课件
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 5 拓展延伸
目录
1
新课导入
新课导入
看一看
大家看一下这些 线，初步认识一 下各种线条
新课导入
看一看
跟我们日常生活相关的线，都出现 在哪些地方？
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
想一想
通过刚才的欣赏和交流，你 发现线有哪些表现形态呢？
课堂讲授 线在绘画中的应用
暮光之城（油画） 米罗 西班牙
课堂讲授 线在绘画中的应用
直线和弧线复合体的内在关系 康帝斯基 俄罗斯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂讲授 线在绘画中的应用
春如线 吴冠中 现代
课堂讲授 线在装饰中的应用
课堂讲授 用线表现人物造型
绘画方法 1.描绘大轮廓
2.画上五官
3.用线条画头发
4.细化完成
做一做 临摹或自由创作一幅线造型作品， 注意画出线的变化及线条自身的美 感。
4、用线条表现(七年级上册)
七、线的形态、色彩、质感以
及线的组合形式都直接决定了线的 表现效果。
八、练习：将你对线的感受，把下列词
语填在括号中，稳重的、狂躁的、温和的、 纤细的、粗犷的、漫无目的的。
九、课后作业：画一组抽
象线条，尽量恰当地表现出自 己欢乐、烦恼的心情；同时用 线条表现自己听最喜欢三首歌 时的心情。
十、小结：我们这节课度过
授课人:李春雷
小课练线线中中换知基 结后习的条国外个识本 作 表必画艺角点的 业 现须线术度 视 效有描家看 觉 果所对线线 传 侧西条条 达 重方的 的 、的运 手 加影用 段 工响 一
用 线 条 表 现
术始达 中美和 一 运术交 、 用、流线 非儿的是 常童手最 广美段基 泛术之本 。和一的 民，视 间在觉 美原传
长 河 落 日 圆 。
大 漠 孤 烟 直 ，
剪不断， 理还乱。
在竖琴的发弦声中进入莱茵河的 《无垠水平线》，同学们是否感受到 了那淙淙流水的雅致。坚琴平稳的音 阶，有如滑翔在白云之上，追着那道 永不消失的天际线。
四、中外艺术家从生活中获得灵
感画出了形态各异、丰富多变的线条。
五、中国画线描对西方美术的影响
中国画线描追求自然效果，崇尚线条与 物象的自然融合，线条用笔的起乘转合、抑 扬顿挫、干湿浓淡等变化，饱含着深厚的中 国美术文化底蕴。法国画家马蒂斯曾潜心研 究过中国的线描，并用笔仿中国线描技法过 不少作品，笔墨间中国绘画特色浓郁。
六、线条是抽象思维
结合形象思维的产物，对 线条必须有所侧重、加工 和变形。
了一段快乐的时光。研究线条从 何而来,有什么变化、作用，又从 生活中、诗词中、音乐中体会了 线条的情感，从而对线条又加深 了了解。希望同学们在今后的学 习和生活中能用线条创造出美丽 的图画。
人美版九年级上册美术 2 线条的艺术表现力 课件 (共27张PPT)
线条为主的绘画作品。 高山、河流、船只、梯田、树木、小路、房屋、夕阳
2用富有表现力的线条提炼、装饰你喜欢的物像。
提示：注意线条的疏密、虚实、粗细、轻重、穿插.
作品点评、展示：
请作者从选择的题目、关键词、画面中描绘的场景、 线条的处理、表达的情感等方面介绍自己的作品。
人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级上册
线 条 的 形 态
认识线条
直 线
笔 直 、 挺 拔
斜线： 空间感
人工和自然 完美结合的 富有韵律之 美的曲线： 流畅、优美
旋转感 强烈动感 圆弧线：动感十足
认识线条
疏密 虚实
粗细 轻重
穿插 ……
小游戏：找线条
概括提炼线条
概括提炼线条
感受线条
绘画中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线条
细吴道密子、《柔八和十七、神飘仙逸卷》 简练徐、悲粗鸿犷《、奔刚马劲图》
简
简练 练、生
动
傣族舞蹈 赵士英
丰
简富 练、流
畅
西厢记(连环画） 王叔晖
轻
简松 练、随
意
自画像 马蒂斯
书
狂 放
法
中
洒 脱
的
线
条
自叙贴 唐代 怀素
创造线条
练习 1从下列词语中选择几个关键词，创作一幅以
2用富有表现力的线条提炼、装饰你喜欢的物像。
提示：注意线条的疏密、虚实、粗细、轻重、穿插.
作品点评、展示：
请作者从选择的题目、关键词、画面中描绘的场景、 线条的处理、表达的情感等方面介绍自己的作品。
人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级上册
线 条 的 形 态
认识线条
直 线
笔 直 、 挺 拔
斜线： 空间感
人工和自然 完美结合的 富有韵律之 美的曲线： 流畅、优美
旋转感 强烈动感 圆弧线：动感十足
认识线条
疏密 虚实
粗细 轻重
穿插 ……
小游戏：找线条
概括提炼线条
概括提炼线条
感受线条
绘画中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线条
细吴道密子、《柔八和十七、神飘仙逸卷》 简练徐、悲粗鸿犷《、奔刚马劲图》
简
简练 练、生
动
傣族舞蹈 赵士英
丰
简富 练、流
畅
西厢记(连环画） 王叔晖
轻
简松 练、随
意
自画像 马蒂斯
书
狂 放
法
中
洒 脱
的
线
条
自叙贴 唐代 怀素
创造线条
练习 1从下列词语中选择几个关键词，创作一幅以
生活中的线条ppt课件
线条的分类
01
02
03
实线
连续、实心的线，通常用 于描述形状的轮廓或者用 于绘制具体的图形。
虚线
间断的线，通常用于表示 假想的线或者用于区分不 同的元素。
点线
由点组成的线，通常用于 表示特定的标记或者用于 强调某些元素。
线条的性质
方向性
线条具有方向性，可以水平、垂 直或者倾斜。方向性可以根据需
要来调整。
总结词
塑造形态、表现光影、增强立体感
详细描述
在立体设计中，线条的作用更加突出。通过不同的线条组合和变化，可以塑造出各种立体的形态，表现物体的轮 廓、表面细节和光影效果。同时，线条还可以增强立体感，例如在阴影和光照下的表现，使得立体设计更加逼真 。
动画制作中的线条
总结词
表现运动轨迹、增强动感、描绘情感
详细描述
在音乐中，旋律线条的表现尤为突出。通过不同的音高和节奏组合，可以表现 出不同的情感氛围和音乐风格。同时，旋律线条还可以用来引导听众的情感共 鸣和感受音乐的韵律感。
04
线条的美学价值
简洁有力的线条
01
02
总结词：简洁有力的线 条通常表现为直线、折 线或几何形状的轮廓， 它们传递出一种明确、 刚毅的美学感受。
01
02
总结词：厚重粗犷的线 条通常表现为粗线、石 头纹理或纹理较粗的材 料表面，它们传递出一 种厚重、粗犷、质朴的 美学感受。
详细描述
03
04
05
1. 粗线：粗线是一种宽 度较大的线条，它表现 出一种强烈、厚重的视 觉效果。在设计中，粗 线常被用来强调重要性 、突出主题或营造浓厚 的氛围。
2. 石头纹理：石头纹理 是一种自然、原始的线 条表现形式，它传递出 一种粗犷、朴素的美感 。在建筑、装饰和工业 设计中，石头纹理经常 被用来增强自然、复古 的氛围。
初中线描画ppt课件
调整画面的整体关系和局部细节，使画面更加完整统一。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
线条的基本分类与特性
包括直线、曲线、折线等，以及它们各自的表现力和情感传达。
线描画的基本技法
如勾勒、描绘、点线面结合等，以及运用不同笔触和线条表现质感、 光影等技巧。
构图与透视原理
讲解构图的基本原则，如对比、平衡、节奏等，以及透视的基本原 理和应用。
01
02
03
04
插画与漫画创作
探讨线描画在插画、漫画等创 作领域的应用，如角色设计、
场景描绘等。
平面设计与广告
分析线描画在平面设计、广告 等领域的应用案例，如海报设
计、品牌形象塑造等。
服装与纺织品设计
介绍线描画在服装、纺织品设 计等领域的应用，如图案设计、
面料表现等。
建筑与室内设计
探讨线描画在建筑、室内设计 等领域的应用前景，如空间规
发展历程
从原始社会的岩画、彩陶纹样，到 古代壁画、帛画，再到近现代的各 种线描画流派，线描画历史悠久， 传承不断。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条具有方向性、运动感和节奏感， 能够表现物体的轮廓、质感和空间感， 同时传达画家的情感和意境。
审美价值
线描画以简洁的线条表现丰富的艺术形 象，具有高度的概括性和抽象性，给人 以独特的审美享受。
确定创作主题和对象
深入刻画和细节处理
在轮廓线稿的基础上，深入刻画 动物的五官、毛发等细节，运用 线条和色彩表现动物的质感和立 体感。
调整和完善画面
选择自己感兴趣的动物作为创作 对象，明确创作主题和表现重点。
对画面进行整体调整和完善，注 意画面的整体效果和细节表现。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
线条的基本分类与特性
包括直线、曲线、折线等，以及它们各自的表现力和情感传达。
线描画的基本技法
如勾勒、描绘、点线面结合等，以及运用不同笔触和线条表现质感、 光影等技巧。
构图与透视原理
讲解构图的基本原则，如对比、平衡、节奏等，以及透视的基本原 理和应用。
01
02
03
04
插画与漫画创作
探讨线描画在插画、漫画等创 作领域的应用，如角色设计、
场景描绘等。
平面设计与广告
分析线描画在平面设计、广告 等领域的应用案例，如海报设
计、品牌形象塑造等。
服装与纺织品设计
介绍线描画在服装、纺织品设 计等领域的应用，如图案设计、
面料表现等。
建筑与室内设计
探讨线描画在建筑、室内设计 等领域的应用前景，如空间规
发展历程
从原始社会的岩画、彩陶纹样，到 古代壁画、帛画，再到近现代的各 种线描画流派，线描画历史悠久， 传承不断。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条具有方向性、运动感和节奏感， 能够表现物体的轮廓、质感和空间感， 同时传达画家的情感和意境。
审美价值
线描画以简洁的线条表现丰富的艺术形 象，具有高度的概括性和抽象性，给人 以独特的审美享受。
确定创作主题和对象
深入刻画和细节处理
在轮廓线稿的基础上，深入刻画 动物的五官、毛发等细节，运用 线条和色彩表现动物的质感和立 体感。
调整和完善画面
选择自己感兴趣的动物作为创作 对象，明确创作主题和表现重点。
对画面进行整体调整和完善，注 意画面的整体效果和细节表现。
线描画教学ppt课件
注重比例和透视关系
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度 初步构图思路 确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面：一是以线造型，注重线条的韵律感和节奏感；二是追求笔墨意趣， 讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化；三是强调意境营造，通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和 深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中，铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型；钢 笔则适合表现精细的线条和笔触；毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外，还可以根据需要选 择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷 色调，表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等 暖色调，表现出向日葵的热烈与 活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清 新色调，表现出春天的生机与希 望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓 郁色调，表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与 讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰，经过历代画家的不 断探索和创新，逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传 统绘画中，线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样，包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中，单线描绘以简洁明快的线条表现对象的 轮廓和结构；复线描绘则通过多层线条的叠加和交错，形成丰富的笔触和肌理；线面结合则在线条的基础上添加 色彩或明暗关系，增强画面的层次感和立体感。
草图绘制和初步构图思路探讨
尝试不同的构图和角度 初步构图思路 确定画面的主体和陪衬元素
草图绘制和初步构图思路探讨
考虑画面的层次感和空间感
运用对比和调和等手法增强画面效果
完成作品展示及点评环节
01
完成作品展示
02
将完成的线描画作品进行展示
介绍作品的创作背景和过程
03
完成作品展示及点评环节
审美特征
线描画的审美特征主要表现为以下几个方面：一是以线造型，注重线条的韵律感和节奏感；二是追求笔墨意趣， 讲究用笔的轻重缓急、干湿浓淡等变化；三是强调意境营造，通过线条的疏密、虚实等手法表现画面的空间感和 深远意境。
工具材料选择及使用技巧
工具材料选择
线描画的工具材料主要有铅笔、炭笔、钢笔、毛笔等。其中，铅笔和炭笔适合初学者练习线条和造型；钢 笔则适合表现精细的线条和笔触；毛笔则适合表现丰富的笔墨变化和意境营造。此外，还可以根据需要选 择不同型号的纸张和颜料等辅助材料。
案例一
《星空》中运用蓝色和紫色等冷 色调，表现出星空的深邃与神秘。
案例二
《向日葵》中运用黄色和橙色等 暖色调，表现出向日葵的热烈与 活力。
案例三
《春天》中运用绿色和粉色等清 新色调，表现出春天的生机与希 望。
案例四
《秋思》中运用棕色和红色等浓 郁色调，表现出秋天的深沉与思
绪。
04 创作过程展示与 讲解
发展历程
线描画起源于原始社会的岩画和彩陶纹饰，经过历代画家的不 断探索和创新，逐渐发展成为一种独立的绘画形式。在中国传 统绘画中，线描画被广泛应用于人物、山水、花鸟等领域。
表现形式与审美特征
表现形式
线描画的表现形式多样，包括单线描绘、复线描绘、线面结合等。其中，单线描绘以简洁明快的线条表现对象的 轮廓和结构；复线描绘则通过多层线条的叠加和交错，形成丰富的笔触和肌理；线面结合则在线条的基础上添加 色彩或明暗关系，增强画面的层次感和立体感。
线描画课件完整版
01线描画基本概念与特点Chapter定义及发展历程定义发展历程轮廓线结构线•装饰线：丰富画面效果，提升艺术感染力。
简洁明了以线为主要造型手段，简洁概括地表现物象。
生动传神通过线条的轻重缓急、抑扬顿挫表现物象的神韵。
富有节奏感线条的疏密、粗细、长短变化形成优美的节奏感。
材料运用根据绘画效果和创作需求选择合适的纸张，如素描纸、宣纸等。
同时，可运用不同颜色、质地的线条来丰富画面效果，如彩色铅笔、马克笔等。
工具选择铅笔、钢笔、毛笔、针管笔等均可用于线描画创作。
不同工具产生的线条效果各有特色，可根据个人喜好和创作需求选择。
技巧与注意事项掌握正确的握笔姿势和运笔方法；注意线条的流畅性和连贯性；合理运用不同种类的线条表现物象的质感、光影和立体感。
工具材料选择及运用02线条表现技法与运用Chapter线条类型及其表现力实线虚线点线粗细线01020304自然、轻松，可以表现愉悦、舒展的情感。
流畅笔触有力、坚定，可以表现激动、紧张的情感。
顿挫笔触不安、焦虑，可以表现恐惧、悲伤的情感。
颤抖笔触粗犷、豪放，可以表现阳刚、力量的情感。
粗糙笔触笔触变化与情感传达对比原则重复原则引导线原则均衡原则构图原则及实例分析03色彩搭配原理与实践Chapter01020304三原色复色三间色色彩的属性色彩基础知识回顾色彩心理感受与象征意义冷暖感轻重感软硬感象征意义配色方案制定及案例分析配色原则01配色方法02案例分析0304创作过程展示与讲解Chapter确定创作目的头脑风暴围绕主题进行自由联想，记录所有相关的想法和图像。
•筛选和整合：从记录的想法中选择最有代表性的元素，构建初步的画面构想。
网络搜索书籍和杂志现场采风030201轻松起笔用轻松的线条快速记录想法，不必追求完美。
多角度尝试从不同角度和视角绘制草图，寻找最佳表现方式。
利用“井”字构图法01尝试对角线构图02注重画面平衡03精细描绘轮廓线添加内部结构线刻画眼睛处理发丝描绘服饰纹理05学生作品欣赏与评价标准制定Chapter优秀学生作品展示及特点分析详细阐述每个评价指标的具体含义和评分标准说明评价指标体系的实施过程，包括作品收集、评价打分、结果反馈等环节介绍评价指标体系的构成，包括线条、色彩、构图、创意等多个方面评价指标体系建立和实施过程介绍互动环节：学生自评、互评和教师点评学生互评学生自评鼓励学生之间相互评价作品，促进交流和学习借鉴教师点评06课程总结与展望未来发展趋势Chapter线条表现技法构图与布局色彩运用创作实践与案例分析关键知识点回顾总结拓展学习资源推荐经典线描画作品赏析线描画技法教程相关艺术领域学习资源行业前沿动态关注线描画在当代艺术中的应用线描画与数字艺术的融合线描画在美术教育中的创新THANKS。
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-
学生作品
-
• 线条柔和细腻
-
• 线条柔而软
• 线条粗犷
-
线条
在设计中的运用
-
-
鲨鱼与小金鱼1
-
鲨鱼与小金鱼2
-
练习要求：
• 1.用不同的线条组合，表现鲨鱼和小 金鱼，力求表现出你对它们的不同感觉 。
• 2. 画一组抽象线条，尽量恰当地表 现出自己的欢快、轻松或者生气、烦恼 时的不同心情。
第三课
用线条表现
-
• 感受生活和自然中的充满线感 的图像，根据你的感觉，画画它 们。
-
· 生 活 中 的 线
-
那么 你们还能想 到那些线或 者和线有关 系的东西呢
-
-
各种不同的线
-
线的性质：
• 线的主要性质是长度，具有 方向感和运动感。在造型上，可 以通过线的粗细、曲直、刚柔、 浓淡、断续、闭合等变化，表达 情感、限定形状，表现质地和描 绘阴影等。
-
பைடு நூலகம்
《和平的面容》
毕加索（西班牙）
《星空》 梵·高（荷兰）
-
要求：
• 尝试用不同的线条表现 手的不同触感。
• 说说画面触感的形成， 与线条的哪些因素有关？
-
线的表现效果由以下因素决定：
• 形态 • 色彩 • 质感 • 线的组合形式
-
将你对线的感受，如：稳重 的、狂躁的、温和的、纤细的 、粗犷的、漫无目的的等，选 择合适的词语填在书的括号中 。
-
其实在自然和生活中存在 着各种各样的线条，艺术家 从中获得灵感，画出了形态 各异、丰富多变的线条。
-
瞧瞧他们的杰作
叶浅予《巴基斯坦舞姿》
《阮修沽酒图轴》 陈洪绶（明代）
《兰花图》 文彭（明代）
-
• 线是最基本的视觉传达和交 流的手段之一，在原始美术、儿 童美术和民间美术中运用非常广 泛，中国历代画家更是将线条作 为自己的基本造型手段，并由此 形成了中国传统绘画独特的造型 特征。
-
课堂小结
• 通过学习，我们对线的表现形式和实 际运用都有了一定了解。那么，请同学 们课后也多多关注线在生活中的运用， 发现更多线的表现形式，发现它们的美 。
-
学生作品
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• 线条柔和细腻
-
• 线条柔而软
• 线条粗犷
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线条
在设计中的运用
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鲨鱼与小金鱼1
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鲨鱼与小金鱼2
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练习要求：
• 1.用不同的线条组合，表现鲨鱼和小 金鱼，力求表现出你对它们的不同感觉 。
• 2. 画一组抽象线条，尽量恰当地表 现出自己的欢快、轻松或者生气、烦恼 时的不同心情。
第三课
用线条表现
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• 感受生活和自然中的充满线感 的图像，根据你的感觉，画画它 们。
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· 生 活 中 的 线
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那么 你们还能想 到那些线或 者和线有关 系的东西呢
-
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各种不同的线
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线的性质：
• 线的主要性质是长度，具有 方向感和运动感。在造型上，可 以通过线的粗细、曲直、刚柔、 浓淡、断续、闭合等变化，表达 情感、限定形状，表现质地和描 绘阴影等。
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பைடு நூலகம்
《和平的面容》
毕加索（西班牙）
《星空》 梵·高（荷兰）
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要求：
• 尝试用不同的线条表现 手的不同触感。
• 说说画面触感的形成， 与线条的哪些因素有关？
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线的表现效果由以下因素决定：
• 形态 • 色彩 • 质感 • 线的组合形式
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将你对线的感受，如：稳重 的、狂躁的、温和的、纤细的 、粗犷的、漫无目的的等，选 择合适的词语填在书的括号中 。
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其实在自然和生活中存在 着各种各样的线条，艺术家 从中获得灵感，画出了形态 各异、丰富多变的线条。
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瞧瞧他们的杰作
叶浅予《巴基斯坦舞姿》
《阮修沽酒图轴》 陈洪绶（明代）
《兰花图》 文彭（明代）
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• 线是最基本的视觉传达和交 流的手段之一，在原始美术、儿 童美术和民间美术中运用非常广 泛，中国历代画家更是将线条作 为自己的基本造型手段，并由此 形成了中国传统绘画独特的造型 特征。
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课堂小结
• 通过学习，我们对线的表现形式和实 际运用都有了一定了解。那么，请同学 们课后也多多关注线在生活中的运用， 发现更多线的表现形式，发现它们的美 。
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